中學學雷鋒活動方案【精品多篇】

主題活動 篇一

1、學習雷鋒精神

3月4日，組織團員召開學雷鋒動員大會，學習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成爲同學們的榜樣。

2、結合3.8婦女節，延伸感恩教育，爲媽媽做一件事。

3、關愛校園

每位團員同學要以學校小主人的身份要求自己，關心身邊事，關心需要幫助的`同學。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行爲及時的制止。讓自己成爲有素質的新一代少年，成爲行爲規範的優秀生，讓學校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學，讓我們的校園更美好。

4、學習雷鋒精神徵文活動

要求各團員每人上交一篇文章，談談自己在學雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬，內容積極向上，抒發自己的真情實感。字數在600字以上。文章寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室，我們將評選出一、二、三等獎若干名，並頒發獎狀。

5、學習當代雷鋒的感人事蹟主題班會

x月x日，在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事蹟進行學習，談談自己的感受；或者讓學生課前自己學習十大人物的事蹟，在班會課上互相交流。

中學學雷鋒活動方案 篇二

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

學雷鋒，見行動活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式，

三、活動主題：

學雷鋒，見行動

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月10日3月31日

第一階段：3月10日12日宣傳動員階段（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）。

第二階段：3月13日29日實施階段（各班按照活動內容組織實施）。

第三階段：3月30日31日總結評比階段（學部根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）。

六、活動地點：XX世紀英華實驗學校

七、活動內容：

1、召開各班團支部書記會議，籌劃、佈置學雷鋒活動方案。

2、團委利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事蹟及圖片展、雷鋒生平、事蹟及校內外學雷鋒先進事蹟報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班召開學雷鋒，見行動學習討論主題班會，討論話題：

①什麼是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

④各班制定學雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：十不即不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。

②立足學習，開展一幫一活動，要樹立敢爲人先的信心，不甘落後的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。

八、活動要求：

各班結合實際，在做好本職工作的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

活動時間：20xx年x月 篇三

四、總體要求：

各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒，

中學學雷鋒活動方案 篇四

一、活動主題

一起學雷鋒，齊當志願者

二、活動時間

20xx年3月

三、活動組織

主辦：新塘中學政教處、團委

四、活動內容

（一）開展學雷鋒主題活動

1、3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志願者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

2、班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人爲樂、清潔衛生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

3、學雷鋒主題黑板報比賽：於3月3日至14日進行主題進行黑板報設計製作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4、開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

5、拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高級班合影”爲壓縮文件名，發送至團委郵箱，各班提交不少於10張照片。請在稿件上註明姓名。我們將製作大型海報。

（二）開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動

1、衛生清潔志願服務行動：到學校大門外路段開展衛生清潔志願服務行動。

2、交通安全志願服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志願服務行動，倡導安全文明出行方式。

3、節能減排志願服務行動：3月22日 “世界水日”在我校飯堂前開展節能減排志願者行動。

4、開展圖書館和飯堂志願服務行動：組織志願者到圖書館參加書籍分類整理志願服務活動。組織志願者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志願服務活動。

（三）開展重溫雷鋒事蹟教育活動

組織各班觀看《20xx 年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。

（四）開展學雷鋒事蹟展示活動

1、校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，並通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。

2、校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

中學學雷鋒活動方案 篇五

一、指導思想

爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時代內涵，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在三月學雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學生形成“學雷鋒事蹟，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。

二、活動主題：

雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

四、活動安排：

（一）瞭解雷鋒

利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事蹟”主題班會，瞭解雷鋒生平，說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。

（二）創造學習雷鋒的環境氛圍

出一期“學雷鋒”黑板報，班級後黑板牆上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影《雷鋒之歌》。

（三）開展學雷鋒系列實踐活動

1、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，在班級建立一個“綠意角”，美化教室環境。

2、做一個公德小雷鋒：培養學生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶裏。

3、做一個愛心小雷鋒：在校內進行“我是小小志願者”活動，撿拾廢紙、幫助同學等。

4、做一個社會小雷鋒：要求每位同學至少爲社會、爲學校或爲班級做一件好事：如遇見老師主動問一聲好；主動彎腰撿一次垃圾；幫助一位困難同學；在家爲父母做一件家務；在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平常化的行爲總結，注意自己的點滴行爲。

五、總結表彰

對開展“學雷鋒”活動情況進行總結，表揚典型個人，給予獎勵。

中學學雷鋒活動方案 篇六

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，爲進一步推動我校“學雷鋒”活動和志願者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設，校團委和政教處決定開展紀念學習雷鋒活動xx週年系列活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧馬中

三、活動時間

3月1日—3月31日

四、領導小組

五、具體安排

1、3月5日12：00—12：30，校廣播臺播出學習雷鋒特別節目。（負責人：熊鷹，高二（5）班張雅慧）

2、3月5日12：45—13：50，七年級、八年級年級團員到多功能報告廳收看紀錄片《向雷鋒同志學習》。（負責人：萬漢兵、樑九香、熊鷹、熊曉宏）3月8日上交觀後感。（負責人：李純子、魏濤）

3、3月8日（週一）升旗儀式，德育校長徐建平作國旗下講話，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。

4、七年級、八年級年級各班學習“感動中國十大人物”相關材料，圍繞如何在構建和諧馬中活動中發揮共青團員的模範作用這一中心，召開“弘揚雷鋒精神”主題班會。3月12日下午第七節，政教處負責到各班檢查班會開展情況，班會內容要有記錄，材料於3月16日前上交校團委。（負責人：萬漢兵、韓文平、熊鷹）

5、七年級、八年級年級各班根據實際情況，開展學雷鋒活動。

（1）活動原則上在校內開展，如需在校外開展，必須報請政教處批准同意。

（2）活動形式可以多種多樣，要有本班特色。如開展青年志願者在行動、美化校園、辦學雷鋒活動手抄報（展板）、愛心助學等活動。

（3）各班團支部書記（校報小記者）將學習活動中涌現出來的好人好事寫成新聞稿，發送到團委郵箱：wuhanshimafangshan@，校團委博客（http://wuhanshimafangshan.將及時報道各班活動情況。

（4）活動之前有計劃，活動期間有記錄（照片），活動之後有總結，各班在3月31日前將活動相關材料上交團委。

六、總結表彰

各班要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事蹟，校團委、政教處將認真組織“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，七年級、八年級年級每年級一個“學雷鋒先進班級”，每班3名“學雷鋒標兵”，4月初公佈評選結果並進行表彰。