團建活動策劃方案(多篇)
團建活動方案 篇一
爲了提高學生會成員的工作積極性,讓大家在活動中獲得快樂,緩解學生會工作的壓力,同時爲了提高各部門成員的團結,增進相互之間的交流和認識,能更好,更出色得完成以後的工作,在陽春三月,春暖花開的時候,學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。
活動對象:
學生會各部門成員均要參加,以每個部門爲一個組。
活動時間:
3月27號早上,如遇天氣原因,時間另行通知
活動地點:
河東田徑場
活動形式:
學生會共11個部門,比賽以得分制進行,某部門獲得一項比賽第一名,則記爲11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項目得分爲此部門最終得分,分數最高的部門獲勝,並給予一定的獎勵,比賽設有名次獎,鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內容:
(1)快樂一條龍
這個項目分爲四個小活動,包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學藥品猜謎,50米衝刺。
規則:四個人站成一排,依次編號,用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離,到達綁腳終點後,然後1號跑到籃球場的罰球線投籃,2號撿球,投進三個球后,3號立即到化學藥品猜謎臺前答題,若連續答錯兩道題目,則宣告闖關失敗,若答對三題中的兩題,則4號馬上衝過50米的跑道,到達最後的終點,用時最少的一隊伍奪得冠軍,名次此後類推。
(2)跳長繩
規則:以部門爲單位,其中兩個人揮繩子,其餘的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重複穿過),兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規則:在一定距離上,擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶,用籃球充當保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過去),每個部門三次機會,以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規則:爲了增加挑戰性,拔河的一支隊伍由兩個部門組成,加上主席團,每支隊伍12個人,6男6女,(部門組合由抽籤決定),比賽以淘汰制進行,抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時,一局定勝負,勝出的三支隊伍直接進四強,還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。
團建活動方案怎麼寫 篇二
一、活動名稱:會飛家良鳳江與歡樂同行
二、活動目的:激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態,豐富員工業餘生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地瞭解自我和所在的團隊。
三、活動時間:待定(推薦20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)
四、參加人員:總公司及分公司全體員工
五、活動地點:南寧市良鳳江國家森林公園
六、活動項目
1、團體遊戲時間
1)趣味競技遊戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,
2)野戰對抗
3)跑跑卡丁車;
4)快樂滑草;
2、美味燒烤活動(可進行自由活動):
1)釣魚、2)打牌、3)休閒散步等;
4、合影留念。
七、活動內容說明:
1)趣味競技遊戲:
(1)木牛流馬:
項目特徵:團隊競技項目
項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊遊戲項目,全體成員將以組爲單位構建一條“模擬坦
克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中於:①這個項目成功的關鍵在哪裏?②團隊有統一的智慧嗎?
(2)兩人三足接力賽:
項目特徵:團隊競技項目
項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組並肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒後對面的選手開始出發,依次類推。
項目意義:培養員工的協作和團隊精神。
(3)大樹與松鼠:
項目特徵:個人與團隊互動遊戲
項目簡介:①。事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。②。裁判員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或
臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。③。裁判員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。④裁判員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。
項目意義:本項目着重培養員工的反應能力,及激發員工的潛力。
(4)信任背摔:
項目特徵:個人與團隊互動項目
項目簡介:小組成員依次自1.5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向後倒去,小組其他成員在其身後用手編織成一張結實的網。
項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的堅強後盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋樑。
2)野戰對抗:
項目特徵:團隊合作競技項目
項目簡介:公司全員着作戰背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分爲兩組進行野戰對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻佔對方戰地並將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養團隊合作精神及默契。
3)跑跑卡丁車:
項目簡介:個人娛樂休閒項目
項目意義:
4)快樂滑草:
項目簡介:個人娛樂休閒項目
項目簡介:滑草的靈感就來自於滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自願爲前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。
項目意義:培養員工的冒險與挑戰精神,豐富員工的娛樂休閒活動。
5)美味燒烤:
項目特徵:團體娛樂活動項目
項目簡介:以全員燒烤作爲公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。
項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識。
8)自由活動:
項目特徵:個人或個人與團隊互動項目
項目簡介:根據個人意願自行活動,可釣魚、打牌、休閒散步等健康的休閒活動。項目意義:豐富員工的業餘生活,釋放員工的快樂情緒,放鬆員工身心。
八、行程安排
1、8:30公司集合、點名、出發;
2、9:30抵達良鳳江;
3、9:30-10:30趣味競技遊戲;
4、10:30
團建活動方案 篇三
一、活動場地:
國小南操場
二、活動時間:
下午3:50—4:50(暫定)
三、組織機構:
學校工會
四、分組形式:
抽籤分組,組內推選組長
五、參賽人員:
學校全體教職工(包括後勤工作人員)
六、趣味遊戲組織與比賽:
1、遊戲設計:
2、遊戲器材:布條、排球、呼啦圈和回形針
七、活動流程:
1、工會小組長講話
2、總裁判講話
3、趣味比賽:
(1)三人四足,略過老師負責。
(2)夾球接力,略過老師負責。
(3)快樂呼啦圈,略過老師負責。
4、宣佈比賽成績,頒獎、合影。
5、主任講話。
八、項目負責人職責:
1、遊戲器材的準備。
2、賽場規劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。
3、負責賽前組織人員進行賽前遊戲的示範。
九、具體要求:
1、各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
2、組內教師必須參加兩個項目。若組內有教師只參加一個項目,則將本隊的名次自動向後順延一名。
3、比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分,第二名積4分,第三名積3分,第四名積2分,第五名積1分。
4、發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
關於團建活動的策劃方案怎麼寫 篇四
一、活動主題:感受農家生活,增進部門友誼
二、活動對象:可愛的祕書部全體成員
三、活動時間:20xx年11月12號上午
四、活動地點:后街XX農家樂
五、活動背景:進一步豐富校園文化文化生活,營造積極向上、充滿激情、豐富部門成員業餘文化生活,展示部門成員團結一心,銳意進取,蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們展現自我的舞臺。培養積極向上的心態和良好的競爭意識,去創造美髮現美,體驗淳樸的農家生活。
六、活動目的:爲了增強祕書部成員之間的團結、合作,體現團隊精神;爲了加強同學之間的交流,體現合作、互助精神;爲了豐富課餘時間,擴展視野、陶冶情操、感受農家生活,使部門成員更加團結,從而創建一個優秀的湖南科技大學祕書部!
七、活動意義:
大學的日子裏是忙碌而充實着,但在校期間部門成員之間接觸、交流較少,爲提高部門的凝聚力和合作精神;藉此次戶外踏青活動的機會,開展一系列同學們自己動手做飯吃的農家樂活動。培養鍛鍊同學們的生活自理能力和動手能力以及組織能力。感受生活的來之不易,使同學們再以後的生活當中更加的出色,更加的完美。通過這次活動同學們促進了解,讓部門的氛圍更加活躍,同時充實同學們的大學生活。
八、活動準備:
1)在準備開展活動前,負責人前往場地巡察,選擇既合適又具有活動意義的場地,向同學們介紹活動場地風景、娛樂設施,遵循同學們的意向。
2)在活動前準備做好整體規劃,對各細節注意安排人員,爲防止意外現象發生,及時做好安排。
3)爲了保證活動的組織性,安排好來回路線及車輛,方便部門同學同時前往目的地,預防少數同學走失活動場所,也保證了同學們的安全問題。
4)提前三天統計參加活動的人數,理出做菜清單並計劃需要購買的材料,確定負責買菜的成員。
5)活動當天買菜成員統一行動,負責人帶領前往菜市場購買活動所需要的材料,購買結束後,於集合地點集合,發車前往活動地點。
6)到達活動地點後各位同學不得脫離組織,擅自行動。
7)爲保證整個活動中的安全,負責人必須擔負起對同學的責任,要密切關注同學的去向,及時提醒,把一切事情落實到底。
九、活動流程
1)上午7點統一在校門口集合,由各組組長帶領各組員去買菜。
2)上午9:30到校門口集合,清點好人員以後統一乘車趕往目的地。
3)到活動地點後同學自由參與乒乓球、羽毛球、檯球、KTV、麻將等各種娛樂活動。
4)11:30各小組開始準備好做菜的各種工具,清洗工具。
5)農家樂廚藝大戰。成員各顯其能,準備中餐。
6)午餐過後打掃衛生後,大家繼續各種娛樂活動。
7)下午2點清點人數,組織大家乘車返回學校。
十、人員安排:
總負責:文燕吉
組織和協調:傅奇
經費和預算:蔣慶
攝影:夏雲
十一、總結:
回學校後同學們向負責人反映本次活動中存在的不足,由部長將意見和建議彙總。吸取此次活動中存在的不足,能在下次活動中辦的更好更出色。
十二、活動結束效果
在開展農家樂活動中部門成員團結互助、分工明確、不未辛苦,達到了活動預期效果,在活動中促進了同學之間的感情交流,在活動中深切的感覺生活的色彩,增長了同學的社會經驗和認識,體驗到團體合作的力量,放鬆在學習中的壓力。通過這次活動同學們增進了瞭解,部門的氛圍更加活躍,部門凝聚力得到增強,充實同學們的週末業餘生活。
十三、活動注意事項:
1)在開展活動同時所有同學必須瞭解活動流程,注意活動環節事項,在活動開展前做詳細準備和安排,避免活動開始或手忙腳亂,無組織紀律性,破壞現場氛圍。
2)在活動中爲保證各位同學的安全問題,必須聽從負責人組織安排,不得擅自離開活動現場,必須跟隨班集體行動。
3)爲維護學校形象,不得在活動地點破壞農家財產,偷拿東西,凡一發現從嚴處理。
4)在展示廚藝環節中應中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5)在活動結束後遵守規矩,全體成員打掃衛生。
團建活動方案 篇五
一、活動背景
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨着這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,爲了集體的榮譽拼搏奮鬥,在大學裏放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,爲響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課餘文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,爲我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發學生的學習積極性和主動性。
二、活動目的:
通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,並將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流範圍,增強各彼此之間的聯繫,展現西南大學學生的真我風采。
三、活動主題:
青春你我,共創輝煌
四、活動時間:
20xx年11月11日
五、活動地點:
西南大學第二運動場
六、活動人員:
團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。
七、活動組織單位:
主辦單位:共青團西南大學委員會
西南大學學生會
承辦單位:西南大學學生會體育部
八、比賽項目:
xxx
九、前期準備:
(1)道具準備:工作道具、遊戲道具
(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)
(3)報名,抽籤,分組,制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員佈置賽場。
十、活動流程:
1、拔河比賽
(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干
(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運
(三)活動內容
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
(2)比賽共分爲七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽籤決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽:每隊抽籤分成組。每組比賽採用三局兩勝制,每局後雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽籤分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的`兩支隊伍進入決賽。剩餘兩支隊伍進入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。
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