國小安全疏散演練方案
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防、地震安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
(一)、疏散演練領導小組
總指揮:
副指揮:
成 員:
(二)、演練人員職責分工:
:負責整個疏散、自救的協調與指揮。
:負責報警、學生人員疏散和搶救。
:負責現場保衛工作,切斷起火樓層電源。
:負責後勤保障,組織臨時醫療救護小組,將傷員送醫院救治。
:負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
:廣播(疏散信息):樓梯疏散護導
其餘各班教師負責現場各班的監督與考評。
各班主任:安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:3月1日下午第三節課
(二)疏散路線及順序安排
1、老教學樓
一樓:一年級出教室後,經綜合樓通道到前院大門前集合。四年級出教室後,從東水泥路向南跑向操場。
二樓:六年級從兩邊分兩路隊伍分左右兩路同時下樓,經教學樓東面的水泥路東側進入操場。
2、新教學樓
學前班出教室後在門前彩磚西區集合。二樓六年級從兩邊分兩路隊伍分左右兩路同時下樓直入田徑場。中途不得交叉。
六年級、五年級、四年級、二年級在進入操場時,六年級在操場最南邊面西站。依次是六年級、五年級、四年級、二年級。
3、綜合樓
三年級安全下樓後在校長室前院內集合
(三)疏散目的地:
前院安全區。
(四)疏散保護安排
1、各樓道護導老師安排:
教學樓樓梯:
職責:維持疏導秩序(樓層低者先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。
2、集中地組織安排:
職責:負責計時、有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
演習場景:
1、15點25分,李民蒙回國小校教學樓二樓某教室發生不明真相的火災,頓時濃煙迅速向樓道蔓延(噴煙霧)(或發生強烈地震),學生們發現後立即向老師報告,火警(地震)報警聲在校園上空響起(學校校園音響系統)。校領導得知信息後,立即啓動消防(地震)安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
2、15時26分,班主任在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,並按照預定的疏散線路疏散。
3、15時26分,聽到警報鈴聲,其他教職工迅速到達各自崗位。
在防火疏散演練中,以首先保護學生安全爲前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。
4、15時25分~15時27分, 各人員指引學生及時正確地逃離"火場"。
5、15時27分,全體人員到達安全地帶,李銀法負責統計學生撤離人數,計算撤離時間,報告總指揮,各班班主任再次清點本班學生人數。
(五)、疏散演習準備
1、各班進行動員和佈置:交代注意事項。
2、班主任預先各自利用時間,按指定方案帶領學生熟悉逃生線路。先預演一次。
(六)、疏散信號
第三節課鈴響,全體老師奔向目的地各就各位待命,班主任安全教育(5分鐘)。聽到學校發出的疏散警報及廣播通告後,班主任老師迅速集隊,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。
(七)疏散要求
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立"安全第一"的思想,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。
3、班級內的學生分好組,前幾排的學生有前門出,後幾排的學生有後門出,門邊安排一名班幹部扶住門,保證通道暢通。二、三樓的年級撤離時保證兩排撤離,一排扶樓梯,一排順牆根。班主任切斷班級電源並組織學生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發生擁擠踩踏事故。
4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用紅領巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引導下按指定路線有序疏散逃生,如無法撤離,可以到陽臺或窗口求救。(地震時,學生不用彎腰,快速撤離即可,但不準跳樓,或從窗戶跳出)
(八)後勤服務:
廣播:
疏散警報:全體師生請注意,學校大樓二層某教室發生火災,情況不嚴重,有關人員正在處理中,但爲了安全起見,請你在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導指揮。謝謝。(反覆廣播)
(全體師生請注意,現在發生地震,震感不強烈,但爲了安全起見,請你在現場老師的指引下迅速撤離到安全地帶,撤離過程中,請注意聽從老師的引導指揮。謝謝。)(反覆廣播)
(九)監督指導
職責:監督、考評、指導演練全過程。
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