五個一主題活動策劃方案（精品多篇）

五個一主題活動策劃方案 篇一

我局開展學習實踐科學發展觀活動以來，緊緊圍繞“發揮區域優勢，加快統籌城鄉發展，建設富裕、文明、和諧新花園”主題，嚴格按照學習活動要求，不斷創新學習載體，認真開展“五個一”活動，現將活動情況總結如下：

一、精心策劃、認真組織

按照“五個一”活動要求，結合我局和我區實際情況，精心策劃了環保局的“五個一”活動。

1、外出考察活動。結合我局和我區實情，廣泛學習資源枯竭城市經濟轉型中的先進經驗，藉助網絡，對遼寧阜新市進行了“考察”。在學習中，詳細瞭解了該資源枯竭城市的轉型思路和發展戰略，瞭解了資源枯竭城市在經濟結構調整、就業和社會保障、生態環境治理、基礎設施建設、招商引資等方面的經驗和做法。進一步解放了思想，更新了觀念，開闊了視野，啓迪了思路，同時，該資源枯竭城市在轉型工作中的很多先進做法和經驗對我區的轉型工作具有很好的借鑑作用。

2、自查自糾活動。對照科學發展觀的“堅持以人爲本，全面、協調、可持續的發展觀”實質內涵，對照科學發展觀的具體要求，對照區委對廣大幹部在學習實踐中的要求，對照黨員幹部廉潔自律的要求，查找不足，查找差距，增強了樹立科學發展觀的牢固意識，爲我區環保事業的長遠發展打下良好的基礎。

3、機關幹部下訪活動。該項活動開展以來，我局領導高度重視，精心謀劃，成立了幾個小組--水源地保護檢查組，信訪事件調查組，拆遷事宜工作組，執法人員下到第一線，走訪羣衆，傾聽羣衆的聲音，特別是“拆遷”工作是我區當前工作的重中之重。因此，環保局局長康少軍、副局長李貴兵、辦公室主任芮永紅、監察隊副隊長劉小虎等到負責拆遷的住戶家中做工作20餘次，聽取住戶意見，向區拆遷辦領導彙報，相互協調，經常忙到晚上10點以後，真正做到了“不怕跑斷腿、不怕磨破嘴”，終於按照區裏要求，於5月20日使住戶簽訂了拆遷協議。

4、先進事蹟報告會。局長康少軍通過介紹我省環保系統中的先進人物和事蹟，希望全體幹部職工以先進典型爲榜樣，認真學習他們忠誠環保事業，一心爲民辦實事的高貴品質，學習他們腳踏實地，埋頭苦幹的工作作風，學習他們甘於平凡無私奉獻的精神，牢記黨和人民賦予民政人的神聖使命和職責，積極投身科學發展觀集中教育活動，堅持“以民爲本，科學環保，構建和諧”的基本理念，爭當時代先鋒，爲我區環保事業美好的明天做出新貢獻。

5、集中徵求意見建議。該活動開展以來，我局設立了徵求意見箱、公開了監督電話、電子郵箱、以及向區機關單位、企業、基層羣衆發放徵求意見函50份，收回45份，經梳理歸納各類建議和意見共6條。通過自己找、相互點、部門提、上級幫的辦法，多方面廣泛徵求到本單位人員和相關部門及各級領導的意見，虛心聽取和接受，並在以後的工作中及時加以改進。

二、狠抓落實，注重實效。

在開展“五個一”實踐活動中，我們主要採取以下幾項措施抓實踐活動的落實：一是充分發揮黨員領導幹部的先鋒模範作用，凡是要求黨員做到的，黨員領導幹部首先要先做到做好；二是每項活動都有主要黨員領導幹部具體負責，要求活動前有策劃，活動中有督察，活動後總結；三是結合我局和上級主要工作開展實踐活動，例如開展水源地保護、環境信訪大排查活動、動員拆遷活動等；四是將“五個一”實踐活動與日常學習和工作結合起來，以活動促學習，以活動促工作，同時發揮同學互幫互學作用，較好地促進了機關作風的好轉。

三、認真總結，不斷髮揚活動精神

活動結束後，認真做好總結。“五個一”活動取得了一定成效，積累了一些經驗，但也還存在一些不足，需在今後的工作中切實加以改進，以便取得新的成效。

五個一主題活動策劃方案 篇二

爲深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，市教育局本着對學生負責的原則，提出了在全市中國小廣泛開展以“發現一位心中崇拜的英雄，確立一條激勵向上的人生格言，練就一項受益終生的體育項目，培養一種愉悅身心的藝術愛好，練就一項服務社會的社區崗位”爲主題的“五個一”成長工程教育。本學期，我校利用班隊會，認真組織學生學習“五個一”活動內容，努力激發學生人人蔘與，切實把這項活動做好做實。現將我校的活動情況總結如下：

1、通過開展徵文、問卷調查等形式來發現同學們心目中的英雄。通過開展“英雄在我心中”徵文比賽。“我心目中的英雄”故事演講比賽活動，讓每位學生都在自己的心中確立起了至少一位崇拜的英雄人物，幫助學生找到了自己的榜樣，樹立了正確的人生觀。

2、確立一條激勵向上的人生格言。從一年級開始建立學生成長記錄袋，通過開展“我喜愛的格言”徵集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，激勵學生經常戒勉自己，養成良好的道德情操，並把自己的格言保存在自己的成長記錄袋中。

3、練就一項終生受益的體育項目。通過組織校級運動會、乒乓球比賽等形式，調動同學們的熱情來發現自己所擅長的體育運動項目並根據學生的體育愛好加以引導，使同學們練就一個終生受益的體育項目，鍛鍊自己的體魄和培養團隊協作精神，以更加飽滿的精神狀態投入到學習生活當中去。

4、培養一種愉悅自己的藝術愛好。學校利用平時活動、歌詠比賽等豐富多彩的文藝活動，培養每位學生的藝術情趣，陶冶學生情操，活躍文化生活，激發學生的生機與活力。通過豐富的文化活動，同學們發現了自己的文藝特長，並且在豐富的文化活動中鍛鍊了自己，培養了自己的藝術愛好。

5、擁有一個服務校園的社區崗位。通過校園社區實踐活動，讓每位學生深入社區監督制止不文明行爲，成立了社區志願服務崗、社區文娛活動崗、幫老扶殘互助崗，使同學們投入到社區生活的方方面面中。鍛鍊了同學們的生活基本技能，學習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強了適應社會的能力。

“五個一”成長工程的實施，煥發了學校的生機和活力，促進了學校各項工作的全面發展。同時該活動的積極開展，贏得了家長和學生的好評。學校開展“五個一”成長工程系列活動取得了累累碩果；同學收集的名人名言、人生格言，豐富了學生的課外閱讀；體育項目活動的開展，既增強了隊員的體魄，又培養了一個個優秀的團隊，今年我校又組織乒乓球等各類比賽。

通過實施“五個一工程”活動，使全體學生樹立了正確的理想和奮鬥目標，增強了學生的動手能力和探究能力，提高了服務意識和公民意識，引導他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們堅信，在上級主管部門的正確領導下，經過全體師生的不懈努力，各項教育活動一定會更加有聲有色，不斷邁上新臺階。

五個一主題活動策劃方案 篇三

我縣召開第三批學習實踐科學發展觀活動動員大會，對各級黨組織提出“五個一”要求，確保第三批學習實踐活動開好頭、起好步。

一、開展調研走訪活動

由鄉鎮黨委班子領導帶頭，到村組、站所、學校、醫院開展一次深入細緻的調研走訪活動，認真開展“串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難”的民情調查和民情懇談活動，重點走訪離任村幹部、致富能人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等，認真聽取黨員羣衆的意見，並集中交流調研情況，梳理、查找影響和制約科學發展的突出問題，形成有實際情況、有問題剖析、有對策措施的調研報告。

二、制定可實施方案

各級黨組織在深入調查研究的基礎上，結合鎮情、村情及本單位情況，制定一個可操作性強的《實施方案》，提出一個特色鮮明的活動主題，確定一個符合實際的實踐載體，並多方徵求意見建議，由黨組織書記親自組織審閱把關，不斷修改完善內容，堅持把開展學習實踐活動與在基層黨組織和黨員中開展“創先爭優”活動有機結合起來，與抓各項重點工作結合起來，與抓秋收等生產勞動結合起來，增強活動方案的針對性和可操作性。

三、召開黨員全員參與的動員會議

各級黨組織要及時召開第三批學習實踐科學發展觀活動動員會議，由黨組織書記親自講話，親自安排部署工作，把開展第三批學習實踐活動的重大意義、指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟和中央及省、州、縣委的要求，學習實踐活動與以往開展的黨內集中教育活動的共性與特點，本鄉鎮、村組、站所、學校、醫院要着力解決的突出問題等講清楚，使廣大黨員進一步統一思想、提高認識、端正態度，確保第三批學習實踐活動開好局、起好步。

四、舉辦基層黨組織的業務培訓

重點針對139個黨總支書記、127名大學生“村官”和132名新農村建設指導員開展業務培訓，通過以會代訓、專題培訓等方式，從原來的“請上來”培訓轉變爲“沉下去”指導，對鄉鎮、村，街道、社區，“兩新”組織和中國小校、醫院等基層黨組織不同層次的黨員實行因人而異、因材施教，切實培訓一批業務素質高、政治思想好、工作作風實的骨幹分子，實現一個黨總支培養一名宣傳員的目標，確保第三批學習實踐活動順利推進，取得實效。