幼兒園三八節日活動方案策劃
婦女節是一個國際性的節日,它起源於19世紀,是爲了維護女性的權益而存在的一個節日。每年的三月八號就是婦女節,1911年爲第一次國際婦女節。以下是小編精心收集整理的幼兒園三八節日活動方案策劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園三八節日活動方案策劃1
活動目標:
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛,並用連貫的語言和大家一起分享。
活動準備:課件
活動過程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上牀睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?
4、後來兔媽媽和兔寶寶有說了什麼呢?
5、教師講述故事結尾部分
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?
幼兒園三八節日活動方案策劃2
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
因此,隨着此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題:我愛媽媽
三、活動目標:
1.知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
五、具體活動方案:
(一)場地安排:
1、小班各班以班爲單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組爲單位在活動室開展活動。
(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)(二)活動流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動結束。
幼兒園三八節日活動方案策劃3
小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。
一、活動時間:
3月8日下午14:00—15:30.
二、活動對象:
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶.
三、活動名稱:
慶三八親子聯歡會.
四、活動目標:
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日,瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
五、活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《誇媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。
個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。2.佈置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動過程:
(1)開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《誇誇我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多麼的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作爲孩子,在媽媽的節日裏你們想對媽媽說什麼呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什麼呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……).
(2)活動進行中
(一)播放音樂《世上只有媽媽好》.
1.(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日。
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
4.媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
5.媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節,OK?
(二)互動環節
1.《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個.
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2.遊戲:送媽媽一個擁抱一個吻。
在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就誇誇我(豎起大拇指誇媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。(三)我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)結束語
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
幼兒園三八節日活動方案策劃4
活動目標
1、說說媽媽的長得怎麼樣。
2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。
3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。
4、願意參加活動,感受節日的快樂。
5、參與節日遊戲
重點難點
學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。
活動準備
觀察媽媽的特徵,問問媽媽做的是什麼工作,辛苦嗎。
活動過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛纔老師唱的歌裏講到誰啊?
2、簡單介紹三八婦女節
3、小孩簡單說媽媽的特徵(長得怎麼樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家幹活,媽媽每天累不累等。
(此環節需要教師引導)4、是啊,媽媽很累,媽媽這麼辛苦的幹活是爲了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。
我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。
(2)幫媽媽做一些自己能做的事情:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。
(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。
5、說說你在家都幫媽媽做什麼了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)
6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什麼給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。
)7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。
幼兒園三八節日活動方案策劃5
活動時間:3月8日
活動地點:小班活動室
活動內容:媽媽的節日
活動目標:
1.、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2.、知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
4、通過開展親子製作活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
5、參與節日遊戲。
6、願意參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
1.佈置活動場地。
2、歌曲磁帶、光碟,一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話。
4、媽媽和孩子一起製作摺紙和剪紙所需的材料(小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等)。
5.聯繫好幼兒的媽媽參加活動
流程:
1、班主任致歡迎詞:
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家好!今天,我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行“三八婦女節”親子半日活動,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們一直以來對我們小一班的關心和支持,感謝你們對小朋友們的關愛,感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這個活動在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,以後更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
今天,我們一共預備了三個活動,第一個是讓每個孩子爲媽媽唱一首歌,第二個是孩子爲媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福,第三個是媽媽和孩子一起親子製作。
2、播放音樂,按節目單表演節目。
3、談話:引導幼兒說一說要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
(1)小朋友,你們知道“三八婦女節”是誰的節日嗎?“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日,所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情,要爲長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務,給奶奶捶捶背,給媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們小班的小朋友都是懂事的孩子,一定會能做到,下面我請小朋友來說一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
(2)幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛。(也可給媽媽說一句悄悄話)。
4、媽媽和孩子一起親子製作。
爲了增加家長和孩子之間的感情,同時也可以促進孩子手腦並用,充分活躍思維,調動手指的協調能力,我們請媽媽和孩子一起來要摺紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫。在這期間,我們老師已爲了這次活動作了充分的準備,在這裏我提出幾點要求:活動前請家長與孩子協商或分配好各自的任務;活動中要讓孩子有動手操作的機會,真正體現親子合作;活動後,要讓孩子學會整理物品,收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料,開始製作。
5、展示作品,讓幼兒體驗與家長共同製作的喜悅與自豪。
6、結束語:
快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次親子活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最後也祝願所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福,永遠快樂!謝謝,再見!
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