親子互動活動方案多篇

親子游戲活動方案 篇一

活動目的

1、通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行爲習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關係，積極進行學習型家庭的創建實踐，做到：真正形成家庭、學校教育的合力。

2、創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

3、家長和孩子一起遊戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題：

我在快樂中成長。

指導對象：二年級（2）班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1、我最棒（說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項爲必選項目，10人爲一個小組，分5個小組，每個小組前5名爲優勝者，得分100分。後5名得分50分。）

2、過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者爲勝得分100分，第二名得分爲50分。）

3、同心協力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙着眼睛揹小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者爲勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜（說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，製作出有特色的小製作。（此項是必選項目，不評分。）

活動準備

1、豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家裏是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得遊戲的勝利。

3、積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，並且請家長指導動作演示。

4、豐富遊戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛曆、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小製作。

b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5、佈置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成爲教室裏活動的風景線。

活動過程：

一、明確遊戲內容及規則，家長與孩子選擇遊戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目標，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個遊戲？爲什麼？

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能爲他們做些什麼呢？

生：我要爲他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎麼辦？

生：我會鼓勵他不要氣餒，以後多加練習……

（第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接着整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什麼嗎？

由家長指導學生具體做法，達成共識。（合作、同心協力）師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰願意？

第一輪：第一組（語文老師和學生甲）對第二組（數學老師和學生乙）

第二輪始由學生與家長參加。

（這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，並且互相交流。）

老師變換角色，採訪學生：你剛纔做遊戲時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因爲是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當的指導。）

四、我做你猜

請小朋友到這裏來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學着大象的樣子勾着“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形於色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利於他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什麼小製作？誰來告訴大家，你是怎麼做的，遇到了什麼困難？怎樣解決困難？

（同學們紛紛拿出自己的小製作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最後每個小組推薦一名同學演示、解說活動六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價，相互評價。

（1）今天，你們快樂嗎？爲什麼？

（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣？

（3）下次你想玩什麼遊戲？爲什麼？

親子游戲活動方案 篇二

一、活動總目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新春活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、知道新年是我們的傳統佳節，體驗成長的快樂。

二、活動準備 ：

1、召開相關會議，確定活動方案

2、制定活動詳細方案

3、佈置活動相關工作

4、審覈班級活動方案

5、各類音樂帶子 、爲幼兒準備小禮物、可愛的小包包等。

三、活動時間 ：

20xx年xx月xx日上午

四、活動地點 ：

xx教室

五、活動安排及須知：

8：30——9：30 開放式活動區展示

9：30——9：40 幼兒生活活動及加餐

9：40——9：50 教師活動區講評

9： 50——10： 00 會場準備及休息

10：00——11：00 慶新年聯歡會

11：00——12：00 進餐及家長休息

六、新年聯歡會：

1、開場白：

孩子們你們知道嗎？新春是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，爲了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、來到咱們xx做客，在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園的領導和中四班的全體老師、小朋友對家長們的到來，表示熱列的歡迎。首先感謝家長們在近兩年的時光中對我們工作的支持和幫助。這些日子裏，我們一同體驗了秋的豐碩和冬的美麗，驗證着孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。陪伴是最長情的告白，希望我們辛勤的付出，能給孩子們帶來一個美好快樂的童年回憶。遊戲馬上開始，敬請期待。

2、遊戲“貼鼻子”

遊戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

遊戲規則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、抽獎環節

請三位教師分別抽取3、3、3共9個號碼。上臺領獎。

4、我的寶寶在哪裏

遊戲玩法：男女分開遊戲，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

遊戲要求：幼兒不能發出聲音，確定之後摘下眼罩，認出即可成功。兩次後都成功，方可勝利。

5、抽獎環節

三位教師分別抽取2、2、2共6個號碼，上臺領獎。

6、剪羊毛

遊戲規則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿着大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

7、抽獎及頒獎環節

A、三位教師分別抽取1、1、1共3個號碼，上臺領獎。

B、跳繩十人請上臺領獎

維翰媽媽、磊磊媽媽、蕾蕾媽媽、小虎媽媽、航航媽媽、萱萱媽媽、梓軒媽媽、沫沫媽媽、金豆媽媽、大芃爸爸。謝謝各位爸爸媽媽的付出，遲來的禮物今天一併送上。望您能在新的一年中，用積極的態度應對生活和工作的壓力。幸福、快樂。謝謝您。

C、其他家庭參與獎

親子游戲活動方案 篇三

目標：

1、嘗試與同伴組成臨時家庭，協商、分工、合作製作一份披薩。

2、在共同製作披薩的過程中感受家庭的幸福快樂需要全家人的相互合作和體諒。

準備：

1、大任務單，製作披薩的視頻及流程圖。

2、小任務單和筆各4份，工具盒（安全刀具、砧板、毛刷、毛巾）4套，分隔盤4個，夾子若干。

3、披薩餅皮、披薩醬、芝士各4份；小番茄、彩椒（青、紅、黃）、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香腸、培根、蝦（焯過水）等葷菜若干。

過程：

一、談話導入。產生興趣

1、回憶《朱家故事》的內容。

（教師出示繪本第26～27頁，引導幼兒回憶故事內容，進一步意識到家庭的幸福快樂需要家人共同努力。）

師：我們都已經看過《朱家故事》，你有什麼感受

師（小結）：《朱家故事》告訴我們，家裏的事要共同分擔，這樣全家人才會幸福快樂。

2、瞭解活動要求，萌發參與興趣。

師：今天，我們要組成4個臨時家庭，進行“家庭披薩大比拼”的活動，比比哪個家庭做披薩又快又好。

師：你們覺得怎樣才能做得又快又好

（教師引導幼兒遷移《朱家故事》中的經驗，瞭解合作的重要性。）

師（小結）：全家人一起分工合作才能幹得又快又好。

二、解讀製作流程和任務單，瞭解如何分工合作

1、觀看視頻，瞭解做披薩的流程和方法。

師：我們先看一段視頻。（幼兒觀看製作披薩的視頻。）

師：披薩是怎麼做的

2、共同解讀製作流程圖和任務單。

師：①今天做披薩前要完成幾個步驟②第一步幹什麼任務單上的圖片和文字是什麼意思③這麼多事情，大家可以怎麼做哪些食材是必選的哪些是可挑選的挑選時有什麼要求（3素2葷。）

師：如果一家人喜歡吃的東西不一樣怎麼辦

師（小結）：全家人商量好各自做什麼，理清做事的順序，就一定會成功。

三、組織臨時家庭製作披薩，體驗分工合作的重要

1、瞭解要求。

師：大家制作的時間爲10分鐘，最後2分鐘時大屏幕上會有倒計時提醒大家。先製作好的家庭把披薩放在前面的桌上，並把任務單掛在掛鉤上。

2、幼兒自由組成臨時家庭進行製作，教師巡迴觀察。

（教師主要從以下方面進行指導：①提醒幼兒注意成功合作的要點——商量、分工、齊心協力，及時捕捉幼兒分工合作中的亮點。②提示幼兒遇到問題可看看製作流程圖，明確製作步驟。③提醒幼兒抓緊時間製作，及時整理。）

四、交流經驗，感悟家庭成員互相合作和體諒的重要

1、幼兒以“家庭”爲單位介紹製作的披薩。

師：介紹一下你家的披薩選了什麼材料，叫什麼名字。

2、幼兒分享合作經驗。

師：能跟大家分享你們成功的經驗嗎合作中遇到了什麼困難是怎麼解決的

3、幼兒與披薩合影。

師：製作美味的披薩，離不開全家人的相互配合。現在，我們請廚師把大家制作的披薩送進烤箱，待會兒請大家來評評哪家的披薩味道。

早教親子活動方案 篇四

活動目標：

1、觀察認識小蝌蚪的外形特徵。

2、願意跟着老師一起說說、跳跳、畫畫，感受幼兒園活動的快樂。 活動準備：

供寶寶觀察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉籤、抹手布、糖果若干。

活動過程：

一、問候遊戲：（家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座）

1、認識老師，跟老師打招呼。引導寶寶願意說：“老師好！”

2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫xxx。”給寶寶發糖果獎勵，並引導寶寶學說禮貌用語：“謝謝老師！”

二、認識小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪，家長帶領寶寶自由說說看看。）

2、教師出示製作的小蝌蚪，引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領寶寶回到座位上。）

3、說說小蝌蚪長什麼樣？（顏色、頭、尾巴？?）

4、學學小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽着音樂跟老師一起學學小蝌蚪。（結合方位：前、後、高、低等）

兒歌：小蝌蚪

小蝌蚪，真可愛；

黑黑的腦袋細尾巴；

游來游去找媽媽：

“媽媽，媽媽，你在哪兒？”

兒歌結束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊。

三、畫畫小蝌蚪：

1、教師示範畫小蝌蚪過程：用棉籤蘸一下黑色顏料，點到畫紙上畫一個圓，然後輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了！

2、寶寶操作，家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高，手髒了可以擦在抹布上。

3、活動結束：把小蝌蚪帶回家，和小蝌蚪一起做遊戲。

親子的遊戲活動方案 篇五

一、活動目標：

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛鍊。

3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環境創設：

園內大環境：在賽場上懸掛“實驗國小幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

班級內小環境：根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具；製作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。

三、活動方案及流程

（一）活動時間：

20xx年4月17日——4月18日。

上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召開運動會開幕式及部分班級親子項目，下午進行各班的親子運動項目比賽，

（二）活動地點：

幼兒園活動場地。

（三）活動主題：

幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”。

（四）運動會工作人員分配：

總指揮：

仲裁、場地負責人：

裁判長、裁判：

主持人：

攝影：

比賽前運動器材準備：

音樂：

計分：

統計：

安全、後勤：

（五）獎項設置：

集體項目獎項設置：

分別爲第一名1個，第二名2個，剩餘的是第三名。

分別設爲：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。

（六）頒獎：

（七）退場。

（八）開幕式：

1、宣佈運動會開幕。

2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。

3、運動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運動員（幼兒）代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣佈運動會開幕。

8、幼兒體操表演（大二班）。

（九）注意事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

（十）比賽項目及規則：

小班運動會項目：

一、集體運動會項目：

1、母雞下蛋：遊戲規則：幼兒10人爲1組，站在起點線上，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內，跑回拍第二個小朋友的手，隨即站到最後。先下完10個蛋的一組爲勝。

2、小刺蝟運果果：遊戲規則：幼兒10人爲1組，站在起點線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運到對面的小房子裏，中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊爲勝。

3、小烏龜加油爬：遊戲規則：幼兒10人爲1組，站在起點線上，將布墊放在幼兒後背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點接着爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊爲勝。

4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒爲1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫着走向對面，將球放在筐內，先到終點的1隊爲勝。

二、親子運動會項目：

1、袋鼠跳：遊戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者爲勝。

2、毛毛蟲比賽：遊戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭爲5個，由幼兒領頭開始前進，後面的家長尾隨其後，最先到達終點的一隊爲優秀隊。

3、快樂傳遞：遊戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，後面的家長接着同樣的方法套出圈，後面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊爲優秀勝。

4、倒掛猴子

參加人數：1孩子+1位家長/家庭。

遊戲準備：沙包、小筐若干。

遊戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的`脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手儘可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者爲勝。

遊戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

5、喊數抱團

規則：喊數抱團其實簡單當老師說某數字寶寶時候例3找近小朋友抱起依次類推圓圈線上找自己位置起圍着圓圈走當聽鼓聲響起時侯抱起來組成團。經過數數檢驗其正確鼓聲停止找隊伍孩子進行節目表演。

6、擠歡樂球

材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐（每小筐歡樂球數相等）站椅子隨音樂歡樂球放家長背家長用力靠歡樂球擠破遊戲結束筐球少者勝優勝者能獲得份小禮物其餘幼兒得氣球。

規則：家長歡樂球擠破方算數。

建議：遊戲分兩組3～4家庭組。

中班運動會項目

一、集體運動會項目

1、袋鼠跳接力：

材料：袋子。

遊戲規則：要求幼兒站在袋子裏，兩手抓住口袋，向前跳，到達終點以後跳回原點，下一名小朋友出發，哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2、趕球：

材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個。

遊戲規則：幼兒手拿羽毛球拍，趕着球在規定的跑道繞過障礙走，最後，必須趕到指定的筐裏，然後跑回起點，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。

3、大力水手

材料：扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。

早教親子活動方案 篇六

設計意圖

自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，於是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

活動名稱:感恩你我，真情成長

活動目標

1、初步瞭解感恩節的由來。

2、培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

活動過程

一、前期準備:（11月11日——11月23日）:注:報名時間:11月14日——11月21日

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準備好主持稿。

4、準備好簽到表，規劃好場地。

二、活動過程:（水果拼盤）

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、家長與孩子一起水果拼盤。

三、頒獎活動。

四、活動結束。

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早教親子活動方案 篇七

一、活動目的：

1、通過家長與孩子間的互動遊戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動運作：

預備活動：9月25日（週三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場，散發親子游戲比賽活動邀請涵。

正式活動：9月27日（週五）上午9：30——11:30，——新廣場。

三、比賽內容：（略）

1、場地準備： 音響設備一套、麥克風2個、搭臺、背景：

2、音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、諮詢臺、簽到處、獎品臺

5、獎品：

6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

7、其它：筆10支，飲水、零食

四、活動程序：

1、開場白：

2、分組比賽並頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2歲——3歲：運糖果

“陽光的寶貝——遊戲大賽”

開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度； 宜人的週末，我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步

——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，願在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！ 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

1、玩積木——遊戲規則

（一人講解，一人示範）：

目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品

準備：裝有積木的塑料筐

過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這裏有好多的積木，看媽媽是怎麼做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去。”

2、爬行比賽——遊戲規則

目的：鍛鍊寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。

準備：軟墊、小拱橋。

過程：（一人講解，一人示範）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間爲5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問（一個一個問） 寶寶是什麼時候學爬的？ 您決的寶寶學習爬行很重要

嗎？ 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利於寶寶四肢的'動作協調發展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始爲創設教育環境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請爲爬行寶寶頒發獎勵。

3、送小動物回家——遊戲規則

目的：鍛鍊寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識。

準備：籃子、小動物、平衡木

過程：請寶寶到籃子這裏，拿到一個小動物，家長牽着寶寶的手走上獨木橋，把小動物送回家，遊戲時間爲（10分鐘）比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎： 寶寶們真棒！結果勝負並不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。爲我們的寶寶鼓掌吧。 問題： 寶寶你取得了冠軍，你高興嗎？如果高興的話，你就向大家笑一個吧！作爲寶寶的家長，你高興嗎？如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧！

5、推大籠球——遊戲規則

目的；發展寶寶的腿部力量，訓練寶寶手眼協調能力。

準備：大籠球每人一個。

過程：教師示範左右換手向前推球走，每位寶寶一個大籠球，家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法後，請家長退回線後，寶寶從起點推大籠球到家長處，沒到一次，請家長抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵，可來回推。遊戲時間爲（15分鐘） 頒獎：問題“ 寶寶，你叫什麼名字？你多大了？ 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！你高興嗎？如果感到高興你就拍拍手吧！

各位家長、小朋友們，大家好！這裏進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動遊戲：

6、投球比賽

目的：發展寶寶的手部肌肉力量，訓練手眼協調能力。

準備：圍裙、海洋球，場地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。

過程：一位家長繫上圍裙，雙手拉起裙角站在線後，孩子站在另一條線後面向自己的父母圍裙裏扔球，接的多爲優勝。

頒獎：問題“寶寶，你叫什麼名字？你多大了？ 今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦！鼓勵一下自己吧：我真棒！

7、結束語：

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學，在學中玩。不僅提升家長教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，遊戲中培養寶寶的各種行爲習慣、智力開發、腦開發，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長！本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束，非常感謝大家的支持和參與。——金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長，成就寶寶的美好未來！謝謝！

親子游戲活動方案 篇八

幼兒園六一遊園活動遊戲（含親子游戲）彙總；遊戲1：快活呼啦圈；遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈；遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的；遊戲2：玩報紙；遊戲準備：報紙；遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依；遊戲3：運西瓜；遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、；遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿；遊戲4：趕小豬；

遊戲1：快活呼啦圈

遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈

遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔爲20釐米，遊戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

遊戲2：玩報紙

遊戲準備：報紙

遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲3：運西瓜

遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾着西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組爲勝。

遊戲4：趕小豬

遊戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只拱門兩個。

遊戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組爲勝。

遊戲5：揪尾巴

遊戲準備：動物尾巴若干

遊戲玩法：在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的爲成功。

遊戲6：好玩的大力士

遊戲玩法：4個小朋友同時加入遊戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物爲勝。

遊戲7：打靶

遊戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

遊戲玩法：幼兒每人5個沙包，站在線後，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投準情形，爲幼兒發放小粘貼。

遊戲8：打保齡球

遊戲準備：彩色礦泉水瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據情形而定）。

遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。）（可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。

遊戲9：畫五官

遊戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。遊戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章

遊戲10：我是小小領路人

遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

遊戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走路線。走到終點後瓶子不倒下爲勝。