大學生志願公益活動方案

大學生志願公益活動方案1

活動前言

爲了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，更爲了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣爲主導，幫助更多貧困朋友的公益活動爲主體，微笑服務爲後盾”爲主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。

3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動分析

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作爲募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。

三、活動的可行性

1、大多數學生在週末爲了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會爲放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。

2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

3、同時，也可以體現當代大學生爲公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。

5、公司於大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。

6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。

四、活動義賣公司

1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。

2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審覈。

3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審覈並轉賬。

五、活動前期準備工作

1、宣傳工作：見策劃書附一頁

2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：

(1)對社會有強烈的責任感

(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力

(3)能服從安排及管理

3、活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：易家壩廣場

4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。

六、活動安排

1、活動時間：3月中旬

2、活動地點：易家壩廣場

3、活動對象：涪陵區全體人民

4、活動主辦方：長江師範學院

活動承辦方：長江師範學院就業與創業協會

活動協辦方：

七、活動流程：

大學生志願公益活動方案2

一、活動主題:感恩於心,勵志於行,團結互助,服務他人

二、活動目的:

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風.

三、活動對象:一臨11中醫七

四、活動時間:2012年4月

五、活動地點:學生公寓下車庫

六、活動形式:“整頓車輛,服務同學”活動

七、活動內容:

活動前期準備:製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動:

(1)瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,並與宿管站保持聯繫,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜.

(2)通知志願者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動

(3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作

活動具體流程:

(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發工作,分配各個小隊的工作

(2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員.分別負責1-3管、4-6管,7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,並分配該小隊成員的工作

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶

(5)做好相關的後期宣傳工作

八、活動意義:

(1)培養一種這樣的精神,那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展

(3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源於社會,又服務於社會的理念.也可以這樣說,志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺,在開展志願者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處

九、活動負責人:

大學生志願公益活動方案3

一、活動前言

爲了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更爲了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣爲主導，幫助更多貧困朋友的公益活動爲主體，愛心互助社微笑服務爲後盾”爲主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

二、活動目的

彙集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，藉助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落後的現狀。第二，對於直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對於贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以後的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

三、活動分析

1.現在的學生大多數喜歡購物，已成爲主要的消費羣體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小願望。客觀分析，本次活動並不缺乏客源，具有可行性。

2.考慮到此次消費對象主要爲在校大學生，義賣產品應選擇此類消費羣體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

3.因爲社會中的公益羣體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。爲獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數目計算正確，並將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大羣衆，以鼓勵他們參與愛心活動。

四、活動安排

1.活動時間：待定

2.活動地點：待定

3.活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

4.活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

5.活動承辦方：待定

五、活動流程

(一)前期工作

1.預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

2.確定時間：根據實際情況，確定活動時間。

3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

4.宣傳準備工作：製作宣傳海報、宣傳PPT等。

5.預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

6.參與本次義賣活動的工作人員安排。

(二)活動開展

1.宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

2.確認商品：清點已送達義賣現場的商品，並確認無誤。

3.場地佈置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地佈置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

4.工作人員統一着裝，進行義賣。

(三)後期工作

1.清理現場。

2.清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，並將其退還商家。

3.在可靠的公證人員面前覈算籌集到的善款總額。

4.做好證據保存工作(如保存好收據、發票、捐助證明等)，並且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大羣衆。

六、預案

1.若沒有聯繫到商家，活動延遲。

2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。

4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。

備註：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

大學生志願公益活動方案4

一、活動主題:厲行節約,反對浪費

二、活動內容:打掃教室(擦黑板,掃地,撿粉筆等)

三、活動時間:

四、活動地點:教學區17幢

五、活動對象:工商管理類1111班

六、活動目的:反對浪費,提倡節約.提高同學們的節約意思、思想道德素質,同時也維護教學區的安全、衛生.激勵志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風.

1、瞭解17幢教室內設備、地面、黑板等情況

2、招募志願者

3、選派負責人負責不同的區域,做好準備工作

4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作

七、活動前準備:

八、活動步驟:

1、志願者活動宣傳

2、活動開展

3、活動總結

4、活動總人數:13人

九、活動意義:

1、有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會

2、培養一種爲他人爲集體服務的精神

3、志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗

十、活動後續:

1、將活動照片上傳至班級羣讓同學們分享並將照片洗出

2、撰寫個人及班級活動總結

3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進