社團活動方案策劃書通用多篇

社團活動策劃書 篇一

1.主辦社團名稱：信電社聯二元一次動漫社

2.活動名稱：學園祭·御魂

徐州各院動漫社Cosplay聯歡會

3.活動背景：隨着我國動漫產業的不斷髮展，不少與動漫相關的文化隨之在動漫愛好者中迅速普及，Cosplay就是其中之一。Cosplay又稱爲角色扮演真人秀，是一種集興趣性，大衆性，創造性，集體性，視覺性於一體的文化活動。如今，Cosplay早已成了當代年輕人追逐流行、張揚個性，展示表演才華的舞臺，時尚、酷炫、前衛、新潮的動漫Cosplay表演，是個性獨特鮮明的新興視覺文化，亦是青少年的時尚文化。

3.活動目的：弘揚院園藝術，豐富院園生活，活躍院園氣氛，傳播輕鬆快樂的思想與二次元文化，讓學生欣賞到富有動漫特色的節目，提高協會知名度，與各大高院和社團結交更爲深厚的友誼，交流各方面經驗，成爲信電吸引廣大徐工學生的社團，構建動漫文化氛圍核心。

4.活動地點：大學生劇場及周邊。

5.活動時間：20xx年5月11日

6.活動內容簡介

以大學生劇場爲平臺，聯繫各大高院社團，舉辦一次以Cos爲主題的聯歡晚會，大致節目爲歌，舞，T臺秀，cos劇等，充分的利用自身對於二次元的理解，給師生帶來新的晚會體驗。各大社團義賣社團DIY道具，動漫周邊等。

一、宣傳計劃

1.海報、橫幅和展板：二元一次動漫社成員在各參加社團所屬院園主幹道和食堂旁懸掛擺放展板，楊賽烽及動漫社成員負責在全院各宣傳欄內張貼海報，持續時間持續到活動結束。

2.傳單派發：楊賽烽及其部門幹事在各宿舍區的人員密集地，飯堂門前派發傳單。

3.媒體宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員在會場動漫宣傳幻燈片播放，人人網、院貼吧、徐州各院、各動漫相關貼吧發帖宣傳。

4.後期宣傳：龔凱、張茹和二元一次動漫社成員將表演的舞臺照片、視頻發佈到貼吧，人人網等網絡平臺。

二、活動流程

(一)前期準備

1.組織活動：

秦鬆召開全社動員大會，組織全體幹部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的負責人。

2.人員邀請：

(1)霍子康發送邀請函誠意聯繫各高院的動漫社參與，邀請各個學院社聯相關負責人及各社社長前來參觀指導。(辦公室趙元武負責寫邀請函)

(2)從本院學生中選拔出優秀coser參與到本次活動中。

3.人員排練及道具準備：

(1)具體安排由社團根據各自的情況安排，主持人要脫稿

(2)各社團準備服裝道具及節目。

4.宣傳活動：

由社聯宣傳部繪製活動海報，以用於對活動當日的宣傳；後勤部負責佈置現場，演出人員服裝道具備全，檢查音響燈光設備及現場活動秩序的維持。

(二)活動開展詳細流程：

1.前期會場佈置及設備檢查及第一次彩排：

5月10日晚上七點社聯活動部全體成員必須到場，先行佈置現場，11日上午8點-11點，鄭文明、沈鵬、馮震負責檢查演出人員服裝道具是否備齊，檢查音響等設備，進行彩排；

2.會場佈置：

上午8：00，社聯幹事及動漫社成員將桌子和遮陽傘擡入適當場地接外院社團人員入場，賣品由外院社團人員自行整理，清點，擺放，保證每張桌子有至少一個社內人員；

4.活動再次彩排及義賣活動安排：

上午10：00彩排正式開始(社團若有周邊展示產品只展不賣)。社團需提前登記。在義賣過程中，外聯部負責此部分，義賣區於下午4：00正式結束並做好收尾工作，檢查賣品及公物的損失。

5.接待工作：

上午11點-1點半，秦路遙、霍子康負責接待工作，引領各動漫社團負責人(包括本院和外院社團)簽到，確定各社團，個人節目流程，確保人員到齊。申請大學生活動中心的活動室作爲演職人員化妝與更換服裝的場地，再次進行彩排。

(三)活動安排：

1、下午1點半，觀衆入場。

2、辦公室及動漫社成員負責登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；

3、活動部負責安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；

4、下午2點整，活動開始。Cospaly開場秀、主持人致開幕詞並宣佈活動開始、介紹各動漫社團。

5、社聯所有人員負責維持會場秩序；

6、活動部負責安排上場次序及人員入座

(四)活動結束

1.節目結束後，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。

2.活動結束後，二元一次動漫社所有成員及相關部門對場地進行清理。(活動前一天在院門口至活動場地添加特色引導標識)

3.對晚會中各種優劣進行總結，由社聯策劃部遞交總結一份；宣傳部記錄全場活動，爲今後動漫社活動積累經驗資料。

三、活動經費預算

1.資源需要：

(1)活動前(宣傳)

一塊宣傳板，2套桌椅，橫幅，音響，插座，裝飾等。海報，橫幅。COS道具服飾DIY材料等

(2)活動中

向社聯申請場地提供：音響設備(若干)、麥克風【耳麥式，手持式】(若干)、媒體播放器(若干)、地燈光(若干)、展板(若干)。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。

社團自理：氣球(若干)、海報(若干)、膠帶(若干)、馬克筆(若干)、宣各學院社團義賣所需桌椅若干套。

社團活動策劃書的模板 篇二

一、活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下， 爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

二、活動目的

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展；另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三、活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初（暫定）

活動對象:心協成員，清溪石社團成員以及全院學生

四、活動負責人

主辦單位:環境資源心理協會

協辦單位: 清溪石社團

邀請單位: 揚大廣陵學院的心理協會

五、活動宣傳

（一）宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪），橫幅，網絡（在環資QQ羣裏發帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

3到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

六、活動開展

1舞會的會場佈置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（ 1 ） 開場舞

（2）把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味遊戲，用不同的形式去宣傳，比如說:頂氣球 遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裏，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

（5）最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會，以促進感情

（6）當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

6我們可以用一些後續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流

七、資金預算

1舞臺佈置:100 — 200元

2綵球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400 — 500元

社團活動策劃書模板 篇三

__動漫社，在於給熱愛動漫的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。

一、活動目的：

通過__動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發展，進一步提高動漫造型能力，培養學生的繪畫能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每星期二的晚6：10至8：00和週五中午12點至13：10期間進行活動，小組成員必須準時到達科教樓一樓3102教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的任務，學生都應按時完成。

5、愛護社團教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解動漫繪畫的常識知識。

2、以手繪爲主，包括動漫人物造型，卡通動物造型以及場景設置等；欣賞動漫作品，瞭解動漫發展，緊跟時代潮流。

(一)、組織健全__動漫社社團。

社團人數不宜過多，大約20名以內。活動固定，通常每週兩次，活動制度化。參加這次社團的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容。

__動漫社以動漫手繪爲主，其目的在於培養愛好動漫的學生的手繪造型能力，激發學生創造性。所以，小組具體的活動內容分爲三個：

(1)重點輔導學生造型方面方面的學習；

(2)重視基礎方面的學習，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

(3)指導學生從事動漫手繪創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動爲主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

(三)、參加藝術節展覽。

爲配合我校文化藝術節的開展，社團學生在教師的指導下交出一批優秀作品，參加展覽。通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展動漫社團活動，真正使學生學有所得，緊跟動漫發展潮流，勤于思考，大膽實踐，創作出有深度的動漫作品，最大限度地調動學生的積極性，將社團活動開展得豐 富多彩、富有特色。

四、採取的措施：

(1)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導學生往健康的動漫之路。發展，營造、宣揚校園裏健康的、和諧的動漫文化。爲動漫愛好者提供展示自己的舞臺。

(2)做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

社團活動策劃書的模板 篇四

一、活動主題：

玩轉萬聖節 齊High狂歡夜

二、活動背景：

十一月份是我院傳統的女生月，該月又恰逢領導來我院評估，在此期間，英語俱樂部舉辦此次“玩轉萬聖節 齊High狂歡夜”活動不但激起會員真正地享受、參與和了解西方文化的樂趣，而且推進了校園文化的不斷髮展，營造了濃厚英語文化氛圍。目前，我們俱樂部每週三晚舉行英語角活動，並不定期舉行類似此次大型文化交流活動。

三、活動目的：

英語俱樂部“玩轉萬聖節 齊High狂歡夜”活動以‘情感互動、提升口語’爲目的。本着讓全院廣大英語愛好者更好的感受和領悟校園文化生活，更好的豐富自己的英語第二課堂，提升自己的口語水平，加強同學之間的情感交流爲目的，而最終營造一個和諧、融洽、多彩的大學學習和生活氛圍。

英語俱樂部是廣大英語愛好者不可缺少的社團 ，爲同學們提供了一廣泛的展示與英語對話的平臺。我們英語俱樂部將以這個契機爲我校創造一片濃厚的英語文化氛圍。通過此次活動，達到‘交流感互動、提升口語’的目的。

四、主辦社團：

信陽師範學院華銳學院·英語俱樂部

五、活動對象：

華銳學院廣大英語愛好者

六、活動時間、地點：

時間：xx年11月1日晚7：00點

地點：華銳學院圖書館南門

七、活動項目：

1、開場整體幹事走秀

2、Introduce Halloween

3、面具PK

4、玩轉游戲一----搶佔蘋果

5、情果互換（英語口語交流）

6、玩轉游戲二-----勝利糖果

7、燈火願望

比賽項目具體細則另見比賽項目說明書。

八、活動前期準備：

1、宣傳： 方式一：飛信通知各會員；方式二：由新聞信息部負責大面積規定域內張貼海報通知全院英語愛好者；

2、組織：策劃組織部統籌策劃組織該活動，其餘四部着手輔助協調，從而保證活動順利進行。各部準備南瓜燈和麪具；

3、服務保障：由服務保障部具體負責所需物品的採購，演講團協助現場設備的安裝；

4、現場調控：現場秩序有五部人員負責維持，俱樂部部長整體調控，男生負責遊戲環節的道具擺放；

5、其他：外教的接送有組織策劃部負責。

九、活動期間：

1、英語俱樂部部長宏觀調控，主持人調控現場氣氛，指導老師知道補充。

2、室外活動時，場地秩序的維護至關重要，主持人時刻注意活動參與者動態，保證活動順利進行；

3、勝利糖果一遊戲環節中，活動劇烈，所需場地較大，一定注意安全。如有緊急事情發生，由應急協調小組進行處理，並決定何時繼續活動；

4、情果互換一環節，要求各部積極主動帶動大家參與口語對話；

5、活動最後環節的放孔明燈許願環節一定注意安全用火；

十、活動結束後：

1、大家帶面具與指導老師和外教合影留念。

2、幹事清理活動現場，確保校園環境的乾淨。

3、組織者寫活動總結，找出利於弊，以便做得越來越精。

社團活動策劃書 篇五

一、活動介紹

(1)、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性，選拔優秀球員，培養團隊精神爲目的，在我院有廣泛的影響力，也受到院內廣大師生好評。

(2)、商學院在團委老師指導下，組建了各個球隊，各球隊在學生會體育部的統一協助下共同參與秋季聯賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能爲學院籃球球隊儲備人才，爲球隊的可持續發展打下基礎，同時也讓體育鍛煉深入同學心裏。

(3)、活動時間：_年9月26日-9月28日

(4)、活動地點：東校區乒乓球檯前籃球場

二、活動流程

9月21日

1、在東校區粘貼“新生杯”宣傳海報

1、利用晚點名時間通知各專業“新生杯”情況並填寫新生杯球隊報名表

9月23日

1、報名表收回整理、抽籤分組、賽程安排

2、各專業上報球隊負責人聯繫方式

3、公佈賽程表，將比賽時間、比賽地點告知各專業球隊負責人

9月24日

1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現場可以挑選球隊的後備球員)

2、桌椅租借

9月25日

1、確認所有物品都準備到位

2、聯繫各專業球隊負責人和裁判確保其能準時到比賽場地

9月26日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地並佈置場地

2、4點40分球隊簽到

3、4點50分比賽開始，裁判、記分員、觀察員就位

4、比賽過程中挑選優秀隊員記下其聯繫方式賽後在簽到處點名報到

9月27日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地並佈置場地

2、4點40分球隊簽到

3、4點50分比賽開始，裁判、記分員就位

9月28日

1、所有工作人員4點30分到比賽場地並佈置場地

2、4點30分球隊簽到

4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽

5、5點比賽開始，裁判、記分員就位

6、獎品獎狀的頒發

三、比賽規則

1、比賽實行淘汰賽，只決出前3名並頒發獎狀和獎品

2、比賽開始前五分鐘未到視爲棄權

以專業爲單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃)，比賽分爲上下半常上半場女生打10分鐘，男生15分鐘，緊接着下半場女生打10分鐘，男生15分鐘(中場無休息)

三分賽規則：每一位投手可邀請一名球員爲其傳遞籃球，場上設5個投籃點(三分弧線兩側0度角、兩側45度角、圈頂)，每個點3個球，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1名。如有進球數一樣者，再賽

罰籃規則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1男生名，如有進球數一樣者，再賽。

女投手可邀請一人幫撿球，一分鐘內進球數最多者勝出，每個專業限1女生名，如有進球數一樣者，再賽。

四、比賽獎勵

第一名：獎狀+籃球一個，第二名：獎狀+足球一個，第三名獎狀+硬排球一個

罰籃和三分大賽只頒發第一名的獎狀

五、活動分工

1、體育部：

(1)報名表的製作以及賽事的安排(負責人：何達旭)

(2)裁判、老隊員的邀請(負責人：劉琪)

(3)通知各個專業球隊負責人、裁判並確保準時到場(負責人：劉琪)

(4)向生活部申報購買桶水紙杯，藥品種類和數量(負責人：李銳)

(5)新生盃賽事的總結(負責人：潘佩肖)

2、生活部：

(1)桌椅、籃球的租借(負責人：宋春生)

(2)藥品、桶水和紙杯的購買並在比賽時及時送到比賽場地(負責人：王科)

(3)所需物品：哨子15個、桌子2張、凳子2張、海報3張、籃球20個、桶水紙杯3件

3、宣傳部：

(1)商學院10級“新生杯”橫幅的製作及懸掛(負責人：王韻)

(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責人：徐晶)

(3)賽後新聞的發佈(負責人：王韻)

六、活動總預算

社團活動策劃書 篇六

一、活動背景

在這丹桂飄香的季節裏，我們迎來了新的學期，新的開始。在共青團__大學委員會的組織領導下，由__大學學生社團聯合會舉辦一年一度的社團文化節。此次活動在培養提高社團成員素質的同時爲各社團提供一個展現社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，爲社團展示自己，爲同學們瞭解__大學社團的文化及發展情況提供便利。

二、活動目的及意義

爲進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地瞭解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質，加強我校廣大學生的文明修養，經研究，校團委、學生社團聯合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”爲主題的社團文化節活動。

作爲學校精神文明建設的生力軍，學生社團擔負着促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作爲鍛鍊自我、展示自我的橋樑，更成爲學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。

我們本次社團文化節分爲二個階段，分別是活動階段以及總結表彰階段。

活動階段將分爲四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應的大型文化傳播活動。

滿載着一份份社團情誼，一份份社聯人的期望，我們凝聚在這裏，爲了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮鬥着，奉獻着。

三、活動主題

匆匆四年我的大學時光

四、活動時間

__年11月11日至30日

五、活動地點

__大學(具體參照各社團活動地點)

六、活動主辦協辦單位

主辦單位：共青團__大學委員會

策劃承辦單位：__大學學生社團聯合會

協辦單位：__大學各社團

贊助商：___

參加對象：__大全體師生

七、創意闡述

大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年爲主線，回憶大學生活。

八、活動安排

(一)“開學典禮”暨社團文化節開幕(第一天)

活動概述：由校團委老師致辭，社聯主席表宣誓，宣佈社團文化節開幕，併發起“我最喜愛社團”等獎項的投票。活動當天，展示以百年貴大，__大印象等爲主的圖文。或將光棍節活動作爲開幕式(活動時間11月11日)

(二)“我的大一生活”

主題：青春激昂活力無限

活動意義及目的：經歷大學聯考的洗禮，剛踏進大學校門，對於大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和幹勁。因此，希望用新生的活力感染他人，爲活躍校園氣氛做出努力。

活動內容：

1.輪滑表演

活動概述：由輪滑協會承辦，表演內容及時間視社團情況而定。

2.外語配音大賽

活動概述：__大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可爲個人，可爲團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設置初賽和決賽。

3.仰望星空

活動概述：由天文愛好者協會承辦，內容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內容視社團情況決定。

4.電子競技大賽

活動概述：由電子競技社承辦

活動時間：__(電子競技大賽的初賽需在規定日期內完成，決賽可視社團情況而定)

(三)“我的大二時光”

主題：茫然失措亮一盞明志的燭光

活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二後，或許會發現實際情況與想象中完全不一樣，於是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎麼辦？想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在於讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新爲了目標而振作努力。

活動內容：

1.圖書交流會

活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

2.電影放映

活動概述：由光影承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

3.音樂賞析

活動概述：由貴州大學音樂愛好者協會承辦，具體流程根據社團自身情況決定。(建議做成歌會，根據時代變遷，選擇有代表性的歌曲)

4.月光話劇社專場

活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據社團自身情況決定。

活動時間：__

(四)“大三這一年”

主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉澱

活動意義及目的：隨着年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了爲自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什麼地方就業，想要到什麼地方讀研，想要去什麼國家深造。這一年，努力與感恩並行，爲實現無數想法打下基礎。

活動內容：

1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣

活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構。本次活動由公益性社團承辦。

2.感恩系列活動

活動概述：設置感恩牆，讓同學們將感恩語錄寫在牆上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯幫忙在學校範圍內傳遞。

3.校園棋牌大賽

活動概述：由棋牌社承辦。(或改爲品牌策劃社的三國殺大賽)

活動時間：___(三國殺大賽的初賽需在規定時間內做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)

(五)“大四太匆匆”

主題：就此別過我的未來不是夢

活動意義及目的：大四，頗爲感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，於日日相伴的同學，千言萬語，只化爲一句：珍重。望後的路，能越走越好。

活動內容：

1.小德雲社專場

活動概述：由小德雲社承辦

2.“愛的大表白”活動

活動概述：大學是否在爲沒有來得及說出口的愛意而惋惜？無妨，在大四即將離開之際，利用表白牆，表白樹，diy表白作品免費郵(限校內)等傳達你的愛意，不讓遺憾延續。

3.交際舞會

活動概述：由社聯舉辦。詳細見舞會策劃

4.書畫攝影展

活動概述：以“大學這四年”(或者其他應景題目)爲主題的書畫攝影展。

活動時間：___

(六)“畢業典禮”暨社團文化節閉幕式

主題：畢業歌曲

活動意義及目的：本次晚會主要以畢業歌曲爲主線，根據音樂的起伏變化來安排社團與之對應的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結束”來安排整個活動的流程，根據不同社團的特色來安排與音樂相對應的活動，進而展現各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感。或安靜如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發揚社團文化，彰顯貴大風采。

活動時間：___

九、宣傳方案

略

十、人員安排

主席團：督導活動進程。

辦公室：負責值班人員的簽到。

實踐部：負責聯繫贊助，協調社團，回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作。

宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，並佈置場地。

組織部：協調辦公室工作，並給社團申請場地提供幫助並在閉幕式當晚協助調研部維持會場秩序。

調研部：負責場控，維持秩序。

素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關事宜。

財務部：負責活動期間財務的管理以及必須品的採購。

十一、資金預算

略

十二、注意事項

1.要充分調動同學們的參與積極性。

2.此次活動主要爲展示我校社團風貌，促進我校社團更好的發展，任何人不得已敷衍的態度面對。

3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與。

4.社團工作會議不在宣傳活動範圍內。

5.禁止一切與政治、宗教有關的活動和宣傳。

6.本次活動所有過程要有信息採集，製作視頻留念。