愛心捐書活動策劃方案（多篇）

愛心捐書活動策劃方案 篇一

一、活動目的

爲節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以營造書香校園、豐富學生讀書資源爲目的，在全校師生員工中開展“共享書香愛心傳遞”的捐書活動。

二、活動主題

“共享書香愛心傳遞”

三、參與對象

袁莊國小二至六年級學生

五、活動內容及要求

1、捐書範圍

除教材與教輔書外，其他中、外文紙質圖書兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。提倡捐贈縣教研室和教科室規定的必讀書目。

2、捐書辦法

(1)、學生以班爲單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，蓋上“袁莊國小愛心圖書捐贈”專用章。捐書登記表由學校複印保存。

(2)、各班級將收集的圖書交教導處，由教導處統一打包，統一開展捐贈儀式。

(3)、各年級捐贈的圖書由教導處按適宜閱讀年級統一調配，各年級各班相對平均分配。

(4)、學生所捐贈的圖書所有權屬學校，每學年結束後由班主任根據接受捐贈目錄交還學校，下一學年再統一分配。

(5)、各班級在接受捐贈後要填寫《接受捐贈目錄》，並複印上交。所接受捐贈的圖書放置於班級書櫃中供學生閱讀。

3、捐書要求建議每位學生至少捐一本，鼓勵多捐。所捐書籍要整潔乾淨，不缺頁無破損。

捐書的同學可以在扉頁上寫上一段話，向學弟學妹們提出自己的期望。

4、捐書活動時間

即日起至12月中旬

5、捐贈獎勵措施

對捐贈圖書較多的學生學校將發放愛心證書。

6、捐贈儀式流程

顧主任致辭

高年級學生代表向低年級學生捐贈圖書(由六年級開始依次向下)

學生代表發言

愛心捐書活動策劃方案 篇二

一、圖書捐贈內容具體說明

1、使用20__年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得3718.5元爲二泉井國小同學購買課外書，購買音像製品，課外書書名和音像製品通過徵集家長信息和學校信息內容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一週前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書採取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書，儘量降低成本，多買些書；

2、每冊書買兩本，以便於學生們借閱；

3、由二泉井國小提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作；

4、除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井國小圖書角；

二、活動內容具體說明

活動時間：6月18日—19日

(一)捐獻活動活動內容：

1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井國小捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井國小老師或孩子一名擔任；主持人需要提前電話和郵件聯繫，確定主持內容；

2、提前準備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營爲張北縣二泉井國小捐贈圖書角活動”;

3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱爲主，具體內容由主持人確定，建議爲合唱；

4、捐贈活動結束後由二泉井國小老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井國小；

5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，瞭解實際生活情況；

6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井國小提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動；去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用爲孩子一年生活費 1500元/年

(二)趣味運動會

捐獻活動結束後，我們會與二泉井國小的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間爲6月18日午飯後兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改爲室內的聯歡會。

(三)參觀張北縣中大都博物館

(四)參觀野狐嶺軍事基地

三、活動相關說明

活動時間：20__年6月18日—19日(具體集合時間另行通知)

活動報名方式：短信方式

諮詢電話：

活動人數：35人

由於本次活動交通距離較遠，爲了保證安全，在捐贈活動完成後，我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備，由二泉井國小協助推薦)，本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作；張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

本次活動費用最終確認後會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

獻愛心捐書活動策劃方案 篇三

一、活動主題

愛心傳遞、旅行助學，我們“書”不起

二、活動背景

自20__年1月至今，愛旅行公益平臺對__地區共進行了六次公益走訪。通過走訪，發現座落在大山深處偏遠山區的國小，多爲木質教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低於國家標準（國小生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。

三、活動目的及意義

書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，爲孩子開啓一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，爲他們的未來送去一縷希望。

贈人玫瑰，手有餘香。我們提出倡議：捐出一本書、開啓一扇窗，爲貧困山區的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個人手裏的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

四、捐書要求

閱讀對象是國小生，所捐書籍必須適合國小生閱讀，要求內容健康向上，寓教於樂，有助於學生的學習和開闊視野。要求如下：

1、教輔類：工具書、作文選等。

2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中國小課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜誌等書籍。

3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。

五、捐贈時間

20__年1月10日（20__年11月1日至12月31日收集圖書）

六、捐贈地點

__（學校待定）

七、捐贈數量

每所國小1000本課外讀物，先捐贈一所學校看實際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。

愛心捐書活動策劃方案 篇四

爲深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將藉助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

二、活動範圍

吳中實小全體師生

三、活動安排

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

1.捐助人員爲全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閒置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2.學生捐助物品要求：

(1)圖書不破損，內容健康，適合國小、幼兒園閱讀的書本均可。

(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會；捐助人的學校、班級、姓名等信息。

(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，乾淨清潔。

3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再彙總裝箱，並登記好《班級捐贈活動登記表》。表格於4月21日(週四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記並裝箱。

4.4月21日(週四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，註明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

1.捐贈儀式議程：

(1)少總部對活動進行總結、表彰

(2)捐贈代表發言

(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)

(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌

(5)蘇州衣加衣總部領導講話

(6)相關人員合影留念

2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

四、人員分工

(一)蘇州衣加衣總部

1.聯繫確定受捐贈的學校

2.提供紙箱

3.捐贈儀式提供接收服務及發言

4.運輸圖書至受捐贈學校，提供後繼活動反饋信息

(二)吳中實驗國小

1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿；組織啓動儀式及捐贈儀式；聯絡相關部門落實活動方案。

2.總務處：活動會標準備，購買膠帶

3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具；登記彙總表；佈置個性化書箱；完成裝箱。

志願捐書活動方案 篇五

一、活動主題:

讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量！

二、活動名稱:

放飛愛心，書送希望

三、活動目的`

1，合理化最大化利用我們身邊的資源爲鄉村的孩子送去廣闊的視野，爲小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝願，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言牆的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和遊戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的纔剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，爲正在向大學殿堂奮鬥的高三學子加油鼓氣！

2，建立一個良好的平臺，讓嚮往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的瞭解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳__學院，擴大__學院對外影響力。

五、活動對象：

__學院在校學生

六、活動舉辦單位：

__學院初音·音社

七、活動時間：

11月18號到23號

八、活動地點：

一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）

二期食堂門口（活動地點）

九、活動流程：

（一）、準備階段：召開理事會分配各部門任務

（二）、活動階段

外聯部：

1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3，儘量同主流媒體進行聯繫，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在櫃子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：

1，對本次活動展板值班進行排班。

2，活動期間來捐書的同學進行登記彙總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過後對他們進行感謝表彰！

3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1，網絡上本活動的發佈宣傳。

2，出展板海報，高三寄語牆的美飾，大學解密牆的美化裝飾。

3，活動結束後對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯製作。並且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成國小生書籍，國中生書籍，高中生書籍這三大類，對於某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將國小類書籍和國中類書籍送至當地國小和國中，當場借出書籍並贈送一些本子，筆等送給孩子們，然後和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。

3，大學揭祕牆的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以後做成回言牆同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭祕的保存。

3，對於校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯繫。

4，關於被捐助學校的選擇，本着“自願就近”的原則進行捐贈行爲。

5，對於在校外捐書活動的舉辦本着“就近聯繫，盡力而爲”的原則。

十一、活動建議：

1，關於書籍的後續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯繫詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

獻愛心捐書活動策劃方案 篇六

1、活動目的：

爲響應校學生會號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材，爲學弟學妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書活動，在院裏建立“愛心驛站”動科院分站。

2、活動時間：

20__年11月中旬

3、活動地點：

南區棘園門口

4、活動對象：

東農動科全體同學

5、活動內容：

活動前一週走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義，好找同學們積極捐出用過的教材、複習材料等對學習有益的材料，捐書活動當天在南區棘園門口安排人員成立臨時捐書點，接待前來捐書的同學，記錄好名單，活動後整理書籍，預計在20__年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。

本次活動於20__年11月中旬圓滿完成，我院積極響應校學生會號召，動員同學們捐贈出用過的書籍材料，同學們也積極配合，此次活動之後我們共收到四百餘本教材、複習材料等，爲我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也爲學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的同學提供了很大的方便，減輕了一定的負擔，同時也可以擴大同學們的閱讀面，是一個方便的小圖書館。

雖然此次捐書活動已經結束，但我們仍歡迎同學們繼續捐書，幫助更多的同學，使書籍得到更充分的利用，並且在下學期圖書角成立之後經常去借閱，豐富課餘生活。

總體來說，此次活動辦得比較成功，幹事在活動中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到，沒有參與到這項活動中來，對於這點我們在以後的活動中一定改進，爭取做到更好。

獻愛心捐書活動策劃方案 篇七

一、前期準備

1、活動主題

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

（1）閒置圖書得到了利用，避免閒置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中瞭解歷史人物和事件。

（4）旅遊、遊記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜誌、文摘、故事會、中外名著等適合大衆閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關於贈書志願者的一些寄語

贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備

（1）海報宣傳

南校區出x張海報，一張爲捐書倡議書，一張爲宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印製__份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳

共製作x條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間爲20__年x月x日----20__年x月x日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標籤、膠水、記號筆等）：共計__元

活動費用總計：__元

二、正式活動

1、時間

時間定於20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，並整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責。

（3）現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程

（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯繫方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之後展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，並且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三、後期工作

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，並貼上分類標籤，便於閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到__社區，再統一送往災區。