聖誕遊戲活動方案【通用多篇】

聖誕節小遊戲的活動策劃方案 篇一

一、活動意義

多保住一份純真的童心，就爲社會多留住了一個向善的傳人，聖誕節前學生們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭，擔當起聖誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學生們的禮物，擔當起一次上帝的重任，爲學生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學生們孜孜親爲，就是無聲的教育，就是無形的薰陶，對於成長中的受教者就是的訓練！

在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學生，將來他們成年也更能理解學生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成爲一個上帝的使者。人人不僅僅是學生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！

二、活動主題

攜手學生，歡度聖誕。

三、活動時間及地點

20xx年x月x日至20xx年x月x日。x國小食堂二樓。

四、活動內容

各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場佈置。由志願者代表以及活動地點學生代表致辭，後舉行聯歡活動。學生及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名學生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學生進行才藝大比拼，學生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志願者評出表現優秀的同學，分發聖誕禮物（聖誕襪子，聖誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）製作賀卡，學生自帶畫筆爲家長或朋友製作賀卡，由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環節，由負責人抽出一名幸運學生，贈送聖誕禮物（10分鐘）記者團同學對活動當天相關人員進行採訪，學生全體成員合影留念。

五、注意事項

各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數

聖誕節活動方案 篇二

一、活動目的我們不在乎吃什麼，不在乎玩什麼，也不在乎在那裏度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體裏感受溫暖，今年的聖誕節讓我們一起來放鬆平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。

二、活動時間12月24號中午1點至晚上8點

三、活動負責人娛樂八卦：張浩

活動總規劃：ledwin、盧明

四、活動參與集體033073班全體成員

五、活動內容1、沿路班級取景拍照，爲以後“班級文化活動建設”準備素材。

2、到目的地後，到超市購買所需物品。

3、快樂之家班級狂歡——ktv、檯球、乒乓球、ps遊戲、xx遊戲、自助廚房。

a，一部分秀廚藝展示自己才華，爲大家準備豐盛的團圓飯。

b，另一部分各自尋找娛樂場所，放鬆自嗨。

4、八點結束後，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。

六、活動經費融資：小文：300元

真一：300元

炎華：300元

除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一併劃入此次活動經費。

總資金：900+260=1160元

資金大致規劃：70元 班級班旗製作

350元 場地費+設施

100-150元 娛樂道具

500-600元 自助餐材料費

七、活動注意事項1． 本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請準時參加。

2． 活動過程中請大家注意安全，來回路上請不要追逐打鬧，預計24日（週四）爲陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨桑

3． 請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨o（≧v≦）o~~。

4． 呵呵，請同志們不要鋪張浪費。

八、備註1、特別鳴謝：小文、真一、炎華的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開心，學習進步。

2、剩餘經費歸入班費。

3、最後祝大家聖誕節快樂，考試考一個牛bi成績。

4、整個活動解釋權歸屬xx班班委。

聖誕節小活動策劃方案 篇三

一、活動主題:happy20______——聖誕遊園活動及禮物“對對碰”

二、活動目的:通過happy20______活動一方面豐富______校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強______學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

（一）聖誕禮物派送——“對對碰”

活動時間:12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場“對對碰”（晚派送禮物）。

活動規則:總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取“黃蓉”的寢室成員能尋找到抽取“郭靖”的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附:該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明:名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動

時間12.24（週五）下午

地點室外生科院操場

內容:7個小遊戲組成，流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

1、名稱:知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干，內置小字條（字條上可以寫“表演節目，獲得獎品等）

參加人員:5人一組，多次

遊戲規則:參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據”字條“的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着”跳繩一百，獎勵桔子兩顆“，那麼該同學只有得按”字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子（若干）

參加人員安排:8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）

遊戲規則:遊戲【】開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員:兩人一組，可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

聖誕節活動方案 篇四

一、活動主題：

HAPPY 20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的：

通過HAPPY 20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

（一）聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12。22—23（報名）

12。23晚派送賀卡

12。24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。

活動規則：

總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）。 附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定。

（二）聖誕遊園活動

時間 12。24（週五）下午

地點 室外 生科院操場

內容：7個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

1。名稱：聖誕知識問答活動

道具：問題

參加人員安排：集體

遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

2。名稱：爆氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加人員：5人一組，多次

遊戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

3。名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人蔘加（其中一人爲喊話員不參加比賽）

遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

4。名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：遊戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加人員：兩人一組，可多組參加

遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人爲表演動策劃，一人爲猜測者），然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

這樣的活動是不是很活躍，玩起來是不是也很開心啊，我也好想回到學生時代啊，呵呵。。。祝大家聖誕節快樂！