新版安全教育活動方案精品多篇

安全主題活動方案 篇一

設計意圖：

孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺時玩玩具，特別是有些孩子總喜歡矇頭睡覺，這樣的睡姿對孩子的身體發育不利，還容易發生危險。爲了讓孩子養成良好的睡姿，專門開展安全教育活動。

活動目標：

1、通過觀看情景表演，瞭解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。

2、樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。

活動準備：

1、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。

2、掛圖

活動過程：

1、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發幼兒對不健康的午睡行爲的思考。

(1)問題一：爲什麼不能矇頭睡覺。

小結：睡覺時蒙着被子，會感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣，不能矇頭大睡。

(2)問題二：樹膠的時候爲什麼不能玩玩具？

小結：不能帶玩具上牀睡覺，玩具上的尖角很危險，會傷害小朋友。

(3)問題三：爲什麼不能趴着睡？

小結：趴着睡覺，身體會壓到自己的心臟，就會感覺很不舒服。

2、引導幼兒觀看圖片，瞭解睡覺的正確姿勢。

3、遊戲“寶寶睡覺了”。

想一想，寶寶怎麼睡才更舒服？

開學安全教育活動方案 篇二

活動目的：

爲了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行爲規範教育，行爲習慣養成教育、安全教育，讓學生能儘快收心，投入到新學期的學習生活中來。

活動過程

一、導入談話：

暑假生活已經結束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閒與舒適已經離我們遠去了，我們要儘快的調節自己的情緒，投入到新的學習之中。

二、學習規範

重溫《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

（一）常規教育

1、重溫《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間，並嚴格按照科學的作息時間（強調必須遵守）

3、上早操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質量完成。【開學收心教育，學風，安全教育】

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言做到“三大”、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁，不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全。

（二）安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物：竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛生保潔工作，加大監督力度，促使學生養成良好的衛生習慣。

（三）衛生習慣：

1、教室裏將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便後要洗手，飯後要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸菸。

三、總結提出奮鬥目標

安全教育活動方案 篇三

活動目的

1、使幼兒瞭解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發幼兒嚮往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道爲什麼嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：“暑假裏你們想做些什麼事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假裏很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什麼呢？（嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。）

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅遊或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？（要緊緊跟着大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅遊要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅遊，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩遊戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。）

3、暑假裏我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗乾淨，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，爲什麼？

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假裏一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心裏，並按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

安全教育主題活動方案 篇四

一、指導思想

深入貫徹落實習近平總書記爲核心的黨中央在省部級領導幹部堅持底線思維着力防範化解重大風險專題研討班和中央國家安全委員會第二次會議上的重要講話精神，以國家安全日爲契機，深入開展總體國家安全觀宣傳教育，開展國家安全警示教育，引導廣大幹部羣衆認清國家安全形勢，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，樹牢總體國家安全觀念，夯實和築牢國家安全人民防線，匯聚維護國家安全的強大合力，以優異成績迎接新中國成立70週年。

二、活動目的

今年4月15日是全國中國小生的“安全教育日”，爲了更好的開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富，形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間

20_.4.15--4.30

四、活動主題：堅持總體國家安全觀，着力防範化解重大風險，喜迎新中國成立70週年

五、活動安排

1、20_.4.22週一升旗儀式，由一年九班對全體師生進行安全教育爲主題的國旗下講話。

2、大屏幕滾動宣傳安全標語，提高師生安全防範意識，爭做學校安全人。

3、各班召開一次“安全教育”爲主題的主題班會，通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救治能力。

4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

5、組織學生進行一次防火逃生演練。

6、班級安全角內容更新，加強管理

7、每個班級出一期安全手抄報

六、活動要求

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

5、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的，我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

安全教育活動方案 篇五

20xx年3月25日，是第十八個“全國中國小生安全教育日”，爲認真貫徹上級文件通知要求，爲進一步推進創建“平安校園”活動的開展，結合我校實際，制定此活動方案。

一 指導思想

以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二 活動目的

通過開展“安全教育”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三 活動時間：

20xx年3月

四 活動主題：

“普及安全知識，確保生命安全”

五 活動要求：

1．加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2．加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3．各班根據實際情況開展安全教育主題班會活動。內容可涉及

交通安全、預防溺水、飲食安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面。

六 安全活動安排：（“七個一”活動）

1、一次動員：週一的國旗下講話，對全體師生進行以安全教育爲主題的教育，並對安全教育活動進行動員。

2、一次班會：各班召開一次以“安全教育”爲主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。（各班班主任）

3、一期宣傳：各班及校宣傳欄內佈置一期安全教育宣傳板報。

4．一次視覺體驗：下午課前20分鐘，全校師生在教室觀看《國小生民防安全知識》動畫片。

5、一次安全知識網絡競猜：組織學生開展一次知識競猜活動。

6．一次檢查：本週組織全校學生進行一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進行全面細緻地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7、一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動爲契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

安全教育活動方案 篇六

設計意圖：

大班的孩子喜歡爭強好勝，常常會模仿別人做一些危險的動作，以此來顯示自己的勇敢，如：從高處往下跳等，正因爲如此常常會引發傷害事故的發生，爲了讓孩子掌握從高處往下跳的基本動作要領和有關安全知識，特設計了本次活動。

活動目標：

1、知道不能從矮牆、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。

2、學習向下跳的正確方法，加強自我保護。

活動準備：

1、多媒體教學資源：（1）《受傷的棟棟》（即案例）《這些地方能跳嗎》圖片；（3）《往下跳的動作要領》的圖片、視頻。

2、筆（每人一隻）；小椅子若干。

3、幼兒用書第28----29頁。

活動過程：

1、組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》或由教師講述案例，瞭解從高處往下跳的危險。

提問：棟棟爲什麼會受傷？

小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷。

播放多媒體教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒用書第28頁。

提問：這些地方有能跳嗎？爲什麼？還有哪些地方是不能跳的？

小結：超過自己腰部得高度就很危險了；不能隨便從矮牆、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

2、引導幼兒設計禁止跳下的標誌，完成幼兒用書第28頁的操作。

小朋友，從這些地方跳下來太危險了！爲了保證大家的安全，我們在這裏設計一個禁止；；跳下的標誌吧。

教師首先出示禁止攀爬的標誌，請幼兒觀察，討論可以怎麼設計禁止跳下的標誌。引導幼兒發現在紅色圓圈中畫出跳下的動作後，可以再加上什麼符號表表示禁止。

3、教師示範講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。

教師小結：生活中很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己的腰部），是可以的。但是，怎樣做才能避免受傷呢？

教師播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》或看幼兒用書第29頁。教師講解並示範動作要領，幼兒在小椅子上練習。

教師小結：從較高的地方向下跳時，首先向上起跳，用前腳掌先着地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。

活動延伸：

1、在體育活動中，教師安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調不能從太高的地方往下跳。

2、家長帶孩子外出遊玩時，注意提醒孩子不能從太高的地方往下跳，防止摔傷。

活動反思：

通過本次活動幼兒瞭解了勇敢和無畏冒險的區別，加強了孩子自我保護的意識，孩子還掌握了從高處往下跳的基本動作要領，培養了孩子如果遇到從高處往下跳的情況時要積極制止的觀念。