體操活動策劃方案【新版多篇】
體操策劃方案 篇一
一、活動目的:
爲了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:
二、比賽時間:20--年12月29日
三、比賽地點:學校籃球場
四、比賽項目:全國國小生第三套廣播體操《七彩陽光》。
五、活動領導組
組長:校長 組員:各班主任
一、活動目的:
爲了全面推進素質教育,進一步落實陽光一小時體育活動方案,積極開展豐富多彩的校園活動,切實增強學生體質,促進和諧校園建設,讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣,特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下:
二、比賽時間:20--年12月29日
三、比賽地點:學校籃球場
四、比賽項目:全國國小生第三套廣播體操《七彩陽光》。
五、活動領導組
組長:校長 組員:各班主任
六、比賽形式:以班級爲單位。
七、體操比賽要求:
(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。
(2)要與領操員節奏同步,不能搶拍或者滯拍。
(3)退場,比賽結束,領操員整隊,隊伍向指定方向退場,並迅速回到原地。
八、比賽程序
1、入場齊步走行進恰當位置立定。
2、領操員整隊:立正、向右看齊、向前看、整理着裝、稍息。
3、整隊完畢,領操員向後轉成立正姿勢,跑步到主席臺前立定站好,向評委報告人數(報告評委,--班應到多少人實到多少人,報告完畢,請指示)領導答“准予比賽”之後,再向後轉成立正姿勢,跑回隊中指揮比賽。
九、評比要求及標準(略)
十、獎項設置:
1、一、二、三、四年級爲一組進行比賽,五、六年級爲一組進行比賽。
2、去掉一個最高分和一個最低分,最後得分就是本班的所得分。
3、兩組按得分高低給予獎勵,每組設一等獎1名,二等獎1名,所剩班級均爲三等獎(五名)。
4、獎金:一等獎、二等獎、三等獎。(略)
十一、評委(略)
十二、統分員(略)
體操策劃方案 篇二
一、活動目的:
爲了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規範學生的廣播操動作,提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力,特舉行學校1-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下:
二、活動領導組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
三、參加對象:1-6年級全體學生。
四、比賽時間:20--年3月20日下午(週五下午)
五、比賽地點:學校操場
六、比賽內容:第三套國小生廣播體操(希望風帆),校園啦啦操
七、比賽順序:以年級爲單位進行比賽。
八、計分與獎項設置:計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。設一等獎3名、二等獎3名,頒發獎狀及獎品。
九、評比標準:
評分人員:
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求:
1、各班班主任負責領操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝儘量統一。
(三)具體要求:
1、比賽採用一次性決賽的辦法,當場公佈比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場後向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意後方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽採用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③隊列整齊(15分)
④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規範。(10分)、
⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
(五)其他要求:
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練,爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
體操策劃方案 篇三
爲了豐富教職工業餘文化生活、增進友誼,以及更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強羣體性體育工作,決定舉行教學點教師《七彩陽光》廣播操和五祖拳健身操比賽。現將比賽有關事項通知如下:
一、比賽時間:20--年11月24日至26日每天下午5:00
11月24日(星期二):--國小、--國小
11月25日(星期三):--國小、--國小
11月26日(星期四):--中心國小、--國小、--國小
二、比賽地點:各校學校操場
三、比賽內容:廣播體操《七彩陽光》,五祖拳健身操。
四、參賽對象:各校全體教師
五、比賽辦法及要求:
1、以學校爲單位,參加評比的學校要求全體教師參與,若少一人則扣該校總分0.2分。
2、服裝基本統一,動作規範、整齊,充分體現出良好的精神風貌。
3、比賽必須嚴格按動作要求準確、規範,符合音樂節奏;做到每節操的路線、方向、角度、力度到位,達到良好的鍛鍊效果。
4、比賽隊形由各校根據人數自行排列。
六、比賽評比標準:(總分10分)
1、隊形 (1分):隊容整齊,整體效果好。
2、精神面貌(1分):精神抖擻,服裝統一規範,充滿活力。
3、廣播操及五祖拳操質量:8分
①動作正確(3分):動作到位,動作路線正確。
②動作節奏(3分):動作節奏與音樂節拍相符,團體動作整齊劃一。
③動作力度(2分):動作伸展有力,協調連貫。
七、評獎辦法
1、比賽結果:7個評委去掉一個最高分,一個最低分,取5個評委的平均分爲該校的最終得分。
2、評出一等獎3所學校,二等獎4所學校。
八、評委安排
各校各派一名體育教師擔任
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