元旦節活動策劃方案2022年（精品多篇）

元旦節活動策劃方案 篇一

一、活動目的

爲慶祝20_年元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校_年級組決定開展以班級爲單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象

全校學生及指導教師。

三、活動內容

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽：以“_”爲主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式

以班級爲單位，單元組爲活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於_月_日上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間

20_年_月_日。

七、注意事項

1、活動結束後，注意清掃好衛生。

2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

元旦節活動策劃方案 篇二

一、開始部分

小朋友致新年賀詞，宣佈慶新年活動開始

二、活動部分

遊戲活動與文藝表演交叉進行：

遊戲形式：以六對競賽形式

遊戲活動規則：

遊戲一：全體總動員

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾着沙包跳到指定地點，然後將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友纔可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

道具：24個沙包，三個小筐

遊戲二：快樂對對碰

遊戲規則：以組爲單位，一組一組輪流進行。

學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。

遊戲三：羊角球大比拼

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，纔可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

遊戲四：說相反

遊戲規則：以組爲單位，兩組同時進行（分3次）

遊戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個。

遊戲五：快樂的小司機

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令後，騎着小車到指定地點，讀對拼音卡纔可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

文藝節目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環保創意時裝秀

三、結束部分

1、公佈競賽結果，發獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

爲媽媽送出自己親手製作的禮物

3、狂歡舞曲結束。