元宵節猜燈謎活動主題方案精品多篇

元宵節猜燈謎活動方案 篇一

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步瞭解元宵節的歷和風俗習慣。

二、活動時間：

下午第三節

三、活動地點：

各班走廊

四、活動內容

1、各班學生自創燈謎，並製作燈謎卡片，要求如下

（1）A4彩色卡紙的1/2大小

（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎

（3）正面寫謎面，並寫製作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

（4）反面寫謎底，製作人寫一句祝福的話

2、各班日中午在班級走廊牆上佈置“燈謎互動牆”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊部巡查。

3、下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問製作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4、班主任拍照發博客。

五、活動補充

1、大隊部信息總結

2、信息部拍照

元宵節猜燈謎活動方案 篇二

一、活動目的

爲了加強國小生的中華傳統教育，弘揚傳統美德，正月十五元宵節我校舉行“猜燈謎做湯圓快樂度元宵”活動，全校師生共同參與，通過講述元宵故事、猜燈謎等活動了解、體驗、感受傳統節日。

二、活動時間：

20xx年3月5日（星期四）

三、具體活動安排時間：

1、元宵故事12：30——12：50

2、猜燈謎活動12：50——13：10

3、做湯圓活動13：20——14：20

四、活動介紹：

（一）元宵故事

利用校園廣播向全校宣傳傳統節日元宵節的由來、特色、故事等內容，讓學生了解認識元宵節的特點，進一步加強學生的傳統文化教育。

（二）猜燈謎活動

1、一年級（時間12：25——13：10）

活動地點：室內館

活動內容：結合家長開放日，邀請全體學生家長參與，共同參與猜燈謎活動。

活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

2、二年級

活動地點：一樓行政樓與教學樓之間（雨天，各班教室，班主任自行組織）

活動內容：學生在操場參與猜燈謎活動

活動過程：每位學生持有3張燈謎券，在場地中查看燈謎，向裁判老師說出要競猜的燈謎號碼和答案，競猜正確，用此券兌換獎品。

3、三——五年級

活動地點：各班教室

活動內容：學生在教室自行組織猜燈謎活動

活動過程：各中隊在教師及中隊幹部的組織下，自行組織猜燈謎活動，活動形式可多種多樣，各中隊自行決定。（學校將提供部分獎品）

（三）做湯圓活動

1、活動地點：學校食堂

2、活動內容：由大隊組織部分學生參與做湯圓，並邀請學生家長共同參與，同時邀請學校青年團員教師共同參與。

3、活動過程：教師、家長、學生分若干小組共同製作湯圓，在一定時間內比比誰的湯圓做的最多最好。製作完的湯圓直接由食堂人員進行烹飪，全體人員共同品嚐製作的湯圓，同時學生邀請學校的其他老師共享湯圓。

五、活動人員安排

（一）元宵知識宣講——xx

（二）燈謎收集、製作、場地佈置：xx、xx大隊部學生等

（三）獎品準備：總務處、大隊部

（四）當日猜燈謎活動場地人員安排

1、一年級場地：

裁判——xx、xx

安全引導員：各中隊正副班主任

2、二年級場地：

裁判——殷xx、吳xx

安全引導員：各中隊正副班主任

3、三——五年級

負責老師：各班班主任

（五）做湯圓活動人員安排

1、活動場地負責人：xx、xx

2、參與團員教師：xx、xx

3、食堂準備及安排：總務處（食材、工具、一次性手套等）

（六）其他

1、拍攝：xx（教室、操場、食堂三個地點，選取點）

2、照片：xx（教室、操場、食堂三個地點）

3、信息報道：xx

4、資料彙總：xx

元宵節猜燈謎活動方案 篇三

一、活動背景：

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱爲“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20__年的正月十五，是自某_文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的：

爲了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

20__年_月_日晚8點

四、活動地點：

五、開展形式：

集體競猜

六、活動內容：

（1）、前期準備工作：

安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎，並進行整理篩選。

安排人員：

（2）、活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續後，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。某_負責維持活動秩序。

（3）、活動後續階段：

活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

七、元宵節詩詞徵集

在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在某_網站內。

元宵節猜燈謎活動方案 篇四

爲活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民羣衆過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，爲確保活動順利進行，特制訂本方案。

一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

二、活動時間地點

20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

地點：彬縣開元廣場

三、主辦單位：彬縣文體廣電局

承辦單位：彬縣文化館

四、活動內容

1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道爲懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，並填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重複回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構：

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長：樊俊峯

副組長：王秀娟

成員：

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀衆撕走。

3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下：

（1）設立兩個謎票發放點：

演出車南邊謎票發放處：

演出車北邊謎票發放處：

1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）

孫虎子成婷張莉

2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）

辛曉慧楊洋強梅王博

音響：秦偉

攝影：

獎品購置：孫虎子、李豔（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製）

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。

元宵節猜燈謎活動方案 篇五

一、時間

1、猜燈謎

正月十四（2月13日週四）晚上19:30—21:30

正月十五（2月14日週五）中午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五（2月14日週五）晚上17:30—19:30

二、地點

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

三、內容

1、品元宵：2月14日晚餐供應元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。（總經辦行政組負責）

公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考覈管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負責）

公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識（品管部負責）。

生產安全知識燈謎50個（動力部負責）。

消防、安保、環境知識燈謎50個（總經辦安保組負責）。

十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個（黨支部負責） 。

工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神（工會負責）

編題人員將題目按格式製作謎面，於12日17：30前報送給總經辦王鑫。

四、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”），保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”）參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底後，記住該燈謎的編號並馬上前往“謎底諮詢覈對處”按先後順序由工作人員予以覈對，覈對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公佈，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會（中獎率100%），抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完爲止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發佈在“多彩三安”微信公衆平臺上，供學習、參考。

五、活動工作計劃

1、活動現場設“謎底諮詢覈對處”和“抽獎處”。

（1）“謎底諮詢覈對處”：地點在一樓前臺處，負責組織覈對謎底，猜謎員工在覈對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，並做記錄；用對講機通知“謎底公佈組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公佈。

（2）“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。

元宵節猜燈謎活動主題方案 篇六

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

__年2月22日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：2月19日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1_60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案，第61_120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案，第121_200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

元宵節猜燈謎活動主題方案 篇七

一。活動名稱：

燈謎晚會

二。活動目的和意義：

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，爲使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時爲了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三。活動時間：

9月15日晚7：00

四。活動地點：

生活區籃球場

五。參加對象：

軟件辦全體同學

六。活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；

2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的'流程和注意事項；

3.整個猜謎活動開始；

4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作臺覈對答案，猜對的領取獎品；

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目；

6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評；

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

七。材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八。宣傳方法：

主要以海報的形式，其次是9月15日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九。獎品設置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十。注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上內容，根據實際情況舉行活動。

元宵節猜燈謎活動主題方案 篇八

爲更好的繼承和弘揚優秀傳統文化，保障人民基本文化權益，不斷豐富春節期間人民羣衆精神文化生活，在淮陽縣文廣新局的大力支持下，淮陽縣圖書館攜手東方娃夢想城和謙謙書店，特舉辦淮陽縣“元宵節”有獎猜謎活動。

方案如下：

一、組織機構

主辦單位：淮陽縣文化廣播新聞出版局

承辦單位：淮陽縣圖書館、東方娃夢想城、謙謙書店、淮陽縣愛心教育

二、活動時間

20__年2月11日（農曆正月十五下午14：00至17:00）。

三、活動地點

淮陽縣東方神話遊樂園廣場，東方娃夢想城、謙謙書店。

四、活動內容

1.1000條謎語由你來猜，謎語按難易程度分甲、乙、丙、丁四個等級，廣大羣衆可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。

2.遊樂園廣場200條燈迷、東方娃親子餐廳400條燈迷、謙謙書店400條燈迷。

3.領獎處：謙謙書店1樓。

4.謙謙書店圖書展銷會

5.愛心教育幸福家庭讀書會（謙謙書店二樓）

元宵節猜燈謎活動方案 篇九

活動主旨：

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導思想

根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。（比如哪些同學重點蒐集跟“豬”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。）指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。爲了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

（一）迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助（比如寫燈謎），但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳說，習俗與詩歌，制（校園環保活動策劃書）作小報進行評比。

3、組織學生在社區進行花燈巡遊。

4、學做元宵，請長輩品嚐元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

（二）“喜迎元宵 感動春天”大隊集會

活動時間： 正月七年級元宵節前後。