父親節活動主題方案題目（多篇）

父親節活動主題方案題目 篇一

一、主題：

一生父愛，真情表達、舉辦時間：6月19日、地點：__廣場售樓處、思路：突出和諧、溫馨的氣氛，活動主要以互動爲主

二、活動內容：

（1）前期準備工作：

1、聯繫一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人（最好是男士）。

2、對外提示（報紙、DM單頁等）“凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日（父親節）簽約的商戶，即可參與6月19日現場活動並免費贈送精美禮品一份”。

3、製作印有“__購物廣場提醒您：爸爸節快到了，趕快爲老爸送上祝福吧！”下面印上__購物廣場名稱、招商和招聘聯繫方式。

這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的____形象有很好的作用。

4、活動集中聚集點的佈置：佈置一舞臺，牆面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等佈置一處1米_1米的心形圖案作爲活動背景。圖案的左邊“一生父愛”，圖案右邊“真情表達”。

因生性的含蓄與內斂，導致中國男人不善言辭不善表達內心情感，但這些並不代表他們不需要溫情，鮮花不只是女性的`專利，男人同樣渴望。

5、（1）提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲，準備活動當天進行即興表演。

（2）現場活動（ 活動當天即6月19日，具體時間待定））父子（女）親情照：活動當天對於一同來簽約的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子（女）照片一張。

簽名留言：寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

參與遊戲。

如：

1、默契大考驗：由一同簽約的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

2、兩人雙足賽跑、長杆夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎或是其他的。

以上參與遊戲勝出者均送康乃馨一支，其他遊戲內容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。

父親節活動主題方案題目 篇二

一、時間

__年６月１２日——中班、小小班

__年６月１３日——大班、小班

二、地點

園內

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親矇頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標

１、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

２、有重點地指導幼兒通過多種形式瞭解父親的責任和工作

３、知道父親節的由來。１９１０年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，並從１９３４年開始，將每年６月的第三個星期日定爲“父親節”。日本從１９５０年左右開始，將“父親節”正式定爲國民的節日。

五、活動準備

１、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是幹什麼，會幹什麼和幼兒做遊戲拔河、猜拳、大壓小遊戲

２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

六、活動過程

１、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

２、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會幹什麼？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

（1）幼兒唱“父親節”的歌曲；

（2）幼兒爲父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

３、回家後向爸爸贈送小禮物，並說出；爸爸您辛苦了，我愛您。