運動會活動方案（通用多篇）

運動會 篇一

運動會開始了，同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。

隨着qiang聲響起400米的男子跑步比賽開始了，我們班的xx挺身向前衝，局勢開始白熱化，xx保持着第1的位置，但是卻被一個六【1】班的運動員追上，xx的速度還是很平衡，慢慢地又在第1的位置上了。我們啦啦隊喊着響亮的口號。xx還是第1，其他運動員與xx拉開了距離，“耶”班一陣歡呼——xx跑了第1名，我激動的心情無法形容。

800米跑步開始了，qiang聲響起，xx像一頭野牛一樣衝了過去，一圈過去了，又一圈過去了xx好像體力無限，一直保持着第1，但是第三圈他好像慢了下來。“快到終點了，xx加油，xx第1……”我們啦啦隊的喊聲，好像真是一條路上的加油站，xx就好比是一輛奔馳，奔馳加滿了油，又像當時的那野牛一樣衝了過去，只聽又一聲：“哦耶！”我們班又是一陣歡呼——xx跑第1名，我們班因爲有這頭“野牛”而自豪。

通過這次的運動會讓我知曉了：贏了不驕傲，輸了要樂觀。

運動會 篇二

今天是週五，也是我們一年一度的春季運動會。我們盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天。

一大早，吃過早飯後的我們神氣十足，說着、笑着拿着板凳，雄赳赳地走進操場。校長、主任都坐在主席臺上。操場上彩旗飄飄，一個個方陣喊着嘹亮的口號，多麼雄壯的場面啊！

運動會開始了，一百米的同學們爭先恐後，二百米就更激烈了，都怕落後，一個個的正拼命的往前趕呢！跑四百米和八百米的同學跑的飛快，可後來就上氣不接下氣的回來了。終於，到了我最喜歡的項目--四乘一百米接力賽，這場比賽進行的還算順利，只不過跑到中間時出了點小意外，拿了第三名。當大家弓着腰，擡起頭，手裏拿着接力棒，拿着我們的希望時，我們也很激動，很興奮。果然，發令槍一響，我們班的同學都飛快地跑了出去，一個個選手在我們眼前一閃而過，跑到屠龍那時，掉棒了，他轉了個圈，當他反映過來時，對手已經乘這個機會跑到前面去了。我們可急了，心怦怦的跳着，“快起來呀”！儘管後面的同學已經盡力了，但還是沒拿到第一名，這顯然讓大家感到有些失望。

不過沒關係，這只是一場運動會，“友誼第一，比賽第二”。我們雖然沒拿到第一名，但此次運動會還是畫上了一個圓滿的句號。

運動會 篇三

今天萬里無雲，在烈日的曝曬下，我校舉行了第36屆運動會。

首先是開幕式。每個班都充分地展示了各班的特長，精彩的表演令大家連連稱讚。

讓我印象最深的就是五2班的臉譜了。音樂一響，五2班的同學們立即把頭上的臉譜摘下來戴在臉上，跟着音樂認真地跳起京劇舞。有的像紅臉關公，好似要溫酒斬華雄；有的像白臉曹操，好似要和劉備煮酒論英雄；有的像黃連典韋，好似要爲曹操統一天下做殊死搏鬥……

開幕式結束了，我去觀看了各項比賽，其中跳高令我印象深刻。

來到比賽場旁邊，看到我們班的小杜和小顧已經來參賽了，我和小頌一起觀賽。

比賽開始了，首先是1、05米高度，每位選手都輕鬆地過去了。高度上升到1、10米，小顧慘遭淘汰，我們很難過。接着高度又上升到1、15米，這時場上只剩下3位選手了。

小杜也緊張起來，可又露出興奮的笑容，好像勝券在握。站在邊上看，小杜還流了細小的汗珠，她的腿在微微發抖。輪到她了，只見小杜眉頭皺成了一把扇子，兩眼盯着杆子，咬緊嘴脣，雙臂擺動起來，雙腳跑起來。離杆子不到半米了，我的心都快跳到嗓子眼了，想着“加油啊，小杜！要爲我們班爭光！”就在我內心激動的同時，小杜一躍而起，她的雙腳與杆子擦邊而過，差一點點就碰到了，但是小杜用盡全力挺了過去，過了杆子摔在了墊子上。她拍了拍褲子，“yeah！”小杜高興邊喊邊和我們擊掌。

高度又上升到1、20米，可惜地是，小杜連跳兩次都沒過，成績最後定在1、15米，獲得了亞軍。雖然沒有拿到第一，有點小遺憾，但是我們相信下次一定能行，這就是我們地“蹦躂小能手”——小杜。

運動會活動方案 篇四

一、活動時間：20xx年x月x日上午8：30開始

二、活動地點：新東方幼兒園操場

三、活動形式：教師趣味競技性運動會

四、活動要求：所有教師於本週六上午8：20xx在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。

五、運動會流程（按照比賽順序）

1、項目名稱：拔河比賽

規則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽籤。

第一輪淘汰賽：7個班級按抽籤順序比賽，一個班級直接進入第二輪。

第二輪淘汰賽班級從新進行抽籤，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級

第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。

獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分。

2、項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）

規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分

3、項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）

規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即爲獲勝，每兩人一組，共4組

跳繩記數員：

跳繩計時員：

跳繩記錄員：

獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其餘不加分

4、項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）

規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即爲通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均爲淘汰。

獎勵：每一次最後獲勝的兩位老師均分別獲得2分。

5、項目名稱：琴棋書畫樣樣通

規則：

五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。

夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最後決定名次。

跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，採用淘汰制，即獲勝者

繼續坐鎮下棋，直到最後的勝者。

獎勵：娛樂遊戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其餘不加分。夠級大賽經抽籤多出的老師，直接獲得1分獎勵。

六、項目名稱：爬滑梯接力

規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物後，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師纔可以出發。用時最短的班級即爲獲勝者

獎勵：獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。

滑梯計時員：

七、項目名稱：打沙包

規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即爲獲勝，期間允許抓沙包，抓住即爲加分，抓不住溜手當場淘汰。

獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。

投沙包人員：

八、項目名稱：捉迷藏

規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間爲2分鐘。2分鐘過後，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即爲獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間爲準），最短時間內找齊三位老師的班級即爲獲勝

獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其餘不加分。

捉迷藏計時員：

九、工作人員

總策劃

工作通知：

主持人

錄像音響：

各項分數記錄：

食堂飯菜：

十、最終的獎勵

由統計處老師進行統計，園長宣佈成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最後的班級懲罰每人一杯啤酒！

十一、聚餐活動開始

由董事長宣佈“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。

運動會 篇五

20xx年10月26日 星期四 晴

轉眼間，到了運動會的第二天，我和同學們都到運動場看比賽。

我在看臺上看着比賽，早就不耐煩了！於是直接衝到場下，去看看咱班的壘球比賽。

站立一旁，過了好一會兒纔看到咱班的同學扔壘球。看！黃廖偉用一個必勝的絕招“高空球”！我本以爲這球可以打破記錄，奪得第一的，可……可是離最近的記錄還差一大段呢！真讓我失望。咱班連個厲害的投球員都沒有。

接下來是蘇學聞，要說他的水平，嗯，偏弱，投一下，只破了咱班的記錄，不算太好！再一次扔下，沒想到成績還行，到比賽結束得了第五名，爲班級掙了2分，終於敲破了班級零分的現象。

不過，福全也太爛了，一投，連二十一米都不到！太輕了，太輕了！我想：如果是我投的話，一定比他高，比他遠，比他用力！比他好！比他……反正，就是投得更好！

要回校了，我們大家只好依依不捨地跟着隊伍回家了。

運動會 篇六

星期五早上，我很早起牀，心裏很激動。因爲今日學校要開運動會。

我走進效實中學的操場，我們響亮的喊着口號，走過司令臺，我們的六排隊伍變成了兩排。然後，我們整整齊齊地坐在自己的位子上看比賽。我看到運動員象長了翅膀似的向前跑，一會兒就跑到終點。我真羨慕，我要練好身體，下次運動會我也要做運動員！

運動會 篇七

盼星星盼月亮，終於盼到了運動會那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個參賽項目是五十米短跑，我們班派出的選手是何霖峯，他是我班公認跑得最快的。“三、二、一”體育老師哨聲一落，他就飛跑起來了，一眨眼的工夫，他就跑到了終點，而其他同學才跑到了一半的地方，最後這個項目我們當然毫不費力地贏了，還以爲有了這樣一個好的開始，結果也一定會好，可真是世事難料呀！

最後一個團體項目是拔河，目的是爲了團結一致。比賽開始了，所有參賽的人員都盯着繩子中間的紅領巾，它跳躍着，顯得那麼耀眼，它納悶着，不知道該往哪邊去。每個隊都希望紅領巾靠自己隊近一點，可它一會這邊，一會兒那邊，突然，紅領巾往對方那邊移動，我們雖然使出了九牛二虎之力，可它還是往對方那邊移動，一點點、一點點……最後，我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣，看着對手喜氣洋洋的樣子，我們班上的同學，有的憤怒，有的哭了，有的低頭默默地走開了，各個同學心裏面都很沉重。此時的我，心裏只有一個念頭：如果我們之前好好訓練，結果一定不是這樣的。

這件事雖然已經過去了很久，可這個石筍故事一直深深地印在我的記憶裏，讓我們懂得了，只有平時刻苦練習，考試才能取得好成績。

運動會活動方案 篇八

一、活動目標

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

二、活動宗旨

快樂遊戲，感恩至上

三、活動時間：20xx年11月28日（星期六）

活動地點：

活動總指揮：

主持人：

裁判：

服務人員：

四、活動準備：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

五、活動流程

各位家長、小朋友們，大家好：

感謝你們在這個週末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。

今天的活動主要分爲上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆

今天下午，我們總共爲大家準備了三個親子游戲項目：1、熱身遊戲二人三足跑，2、拔河比賽3、一路有你

（一）首先，進入我們的熱身遊戲：二人三足跑

活動主持人：

裁判：（待定）

遊戲規則是：

（1）5個家庭爲一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

（2）獎品設置：一等獎1名（自己任選一等獎獎品一樣），二等獎2名（自己任選二等獎獎品一樣），三等獎2名（自己任選三等獎獎品一樣）

道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩遊戲咯。

（二）拔河比賽

（1）學生混合拔河

遊戲主持人：

裁判：（待定）

遊戲規則：

（1）學生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

（2）家長拔河

現場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

（3）親子混合拔河

以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號爲一小組，11——20號爲一小組，以此類推，總共分爲四組。

（4）每局拔河比賽獎品設置：

（三）接下來的這個遊戲仍然需要全家人配合完成。

遊戲：一路有你遊戲主持人：

遊戲規則：

（1）站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽着父母，在孩子言語的指引下，沿着活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。

（2）到達指定位置，聽從主持人的'口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽着孩子前行。

（3）隊伍回到出發點後，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該遊戲的總結髮言。

該遊戲紀律要求：

（1）所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以後，喊出發時隊伍才能出發。

（2）行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

（3）行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。（家長和孩子互相監督）

（4）行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。

大家準備好了嗎，我們開始咯！

備用：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽着孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

六、馬老師總結髮言

七、主持人發言

歡樂的時光總是那麼短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起爲各位創建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！

八、注意事項

（1）遊戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮；

（2）活動組織人要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

（3）工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。

運動會 篇九

今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

今天上午我們頭戴帽子，手拿着書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿着小紅旗，爲自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之後，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最後我的體力已經沒有了，最後老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公佈成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。