秋遊活動策劃方案精品多篇

游泳活動方案 篇一

一、活動目的：

秋冬季節是寶寶各種疾病的高發季，而嬰兒游泳可以有效提高寶寶免疫力，讓寶寶少生病，對寶寶的成長髮育有着極其重要的作用。爲了讓廣大家長正確認識到嬰兒游泳的好處，享受到真正的優惠，嬰兒游泳館在雙十一期間，特推出雙十一嬰泳服務展示活動，爲嬰兒游泳館帶來人氣，提升營業額。

二、活動主題：

“雙十一，更適宜”嬰遊狂歡節

三、活動時間：

20xx年11月1日-20xx年11月20日（商家可根據實際情況對活動時間進行調整）

四、活動內容：

1、雙十一嬰遊常識大講堂。11.1-11.20日活動期間，嬰兒游泳館可邀請育兒專家免費開展嬰兒常識講座，對嬰兒游泳的作用及好處進行全面講解，讓家長對嬰兒游泳的好處有更深刻的理解。

2、雙十一母嬰用品展銷會。在活動期間，嬰兒游泳館可進行母嬰產品展銷會，讓顧客真正享受到優惠，從而吸引更多的顧客進店消費，增加店內人氣，對嬰兒游泳館的發展也是極爲有利的'。可適當贈送小禮品（限前300名，送完爲止）

3、雙十一嬰遊服務見面會。在雙十一當天，嬰兒游泳館可進行嬰遊服務見面會，讓家長親眼看到嬰兒游泳館專業的服務、對工作認真的態度，以及寶寶在接受嬰兒游泳等服務項目之後的愉悅程度，更能讓家長全面瞭解嬰兒游泳，放心帶寶寶進行嬰兒游泳。

4、雙十一會員豪禮送不停。活動期間，凡是進店消費的會員均有禮品相送，這不僅體現會員權益，更能吸引更多的顧客辦理會員，對嬰兒游泳館的長期發展具有重要的作用。

五、廣告宣傳：嬰兒游泳館通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

大學生趣味活動策劃書 篇二

一、活動時間：

20xx年4月18日上午（週六）上午9：00-12：00。

二、活動地點：

學府校區

三、活動內容：

1.拔河比賽

遊戲規則：以拔河規則爲準每班參加人數10人（5男；5女）

所需材料：拔河繩一根，口哨兩個

項目負責人：

2.背氣球

遊戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）

把人分爲兩隊，一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人（一男一女）

背靠中間放入氣球背到對面，換另外兩人揹回，如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料：秒錶，氣球

項目負責人：

3.齊心協力

遊戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）

十位同學站爲一排，把腳綁在一起，走向25米外返回。

所需材料：秒錶，繩子

項目負責人：

4.迎面跑

遊戲規則：每班參加人數10人（5男；5女）

分爲兩隊（5人爲一隊，兩隊相隔25米）相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。

所需材料：秒錶，接力棒

項目負責人：

5.搶凳子

遊戲規則：每班參加人數2人（1男；1女）

比賽場地擺有比人數少一的`凳子，再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下，

沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最後一位同學結束。

所需物品：凳子，口哨

項目負責人：

四、活動要求：

各個班級每班出一支隊，每個隊不少於十五人數。

五、參加人員：

各個班、民俗文化社團、雲之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區學生代表。

六、人員安排：

1、體育部所有成員負責裁判記分等工作，其餘學生會成員積極配合體育部；

2、主裁判1名，負裁判2名，記分員2名；

3、自願服務者10名，負責撿球、監督等。

七、獎品：

獎狀、文具等。

園林系學府校區學生會分會

20xx年4月12日

科技策劃書 篇三

一、活動名稱：資源學院第十一屆科技文化節策劃書

二、活動時間：開幕式於3月11日舉行

其他各項活動將會按時間表如期舉辦（詳見附件時間表）

三、活動地點：開幕式將在資源樓C402舉行

其他各項活動根據活動性質再具體定地點

四、活動負責人及參與者：

此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學

五、活動背景：

爲進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生羣衆性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養社會急需的高素質、創新型人才，同時，也爲在全院普及科技文化知識，激發我院同學的自主學習、自主創新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動，以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鑽研、善於思考、勇於創新的精神，併爲其提供一個展現自己才華的平臺。

六、活動宗旨和目的`：

本着公開、公正、公平的原則，着重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鑽研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、愛好科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才，培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。

七、組織形式：

本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新，採用“團委部門主辦，班級競標承辦”的方式，旨在着眼資源學院大局，培養我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：

成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。

我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請於3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，並向同學公佈，力求做到透明、公正。

此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級，學院將以經費的方式給予獎勵。

八、活動內容：

本次活動共設八項內容：

短篇科幻小說徵文比賽

紙橋

手工藝製作競賽（變廢爲寶，五穀雜糧拼圖）

DV作品徵集

百科知識競賽

PPT製作大賽

發明製作大賽（水火箭設計比賽）

數學建摸大賽

九、前期準備：

1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級並在開幕式上宣佈竟標結果。

2、爲了今後與社會外界的企業或集團合作（如北大青鳥），可借次此院科技文化節之平臺給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。

3、聯繫承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。

4、製作兩塊宣傳板用於開幕式的場地佈置，製作好通知和宣傳單，各班團支書開會併發給他們以瞭解活動細節。

5、爲擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。

6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式並致開幕詞。

7、負責人提前聯繫禮儀小姐。

十、評獎規則和獎勵辦法：

1.評比規則：

每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

各項競賽全部結束後，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作爲該班最終的總成績，並取前六名對班級給予獎勵。

2.獎勵辦法

對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發獲獎證書予以鼓勵。

十一、開閉幕式經費概算：（見附表）

教師元旦聯歡活動方案 篇四

一、活動目的：

歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。

二、活動內容：

（一）活動時間：20xx年1月1日晚上6點

（二）活動地點：浙江工商職業技術學院24a1多媒體教室

（三）參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師

（四）活動安排：

1、活動前安排：

（1）向班主任和任課教師發出邀請；

（2）借教室、佈置活動場地；

（3）確定主持人；

（4）準備好節目和小遊戲；

（5）買好水果瓜子等零食；

（6）買好遊戲獎品。

2、活動當天安排：

（1）通知參加人員準時到場；

（2）主持人開場白；

（3）活動正式開始。

活動後安排：

（1）清理教室；

（2）互送禮品祝福，各回各家。

三、具體活動流程：

（一）6點，大家聚集，分發瓜子水果，音樂放起；

（二）主持人出場開場白；

（三）班主任講話，各任課教師講話；

（四）各寢室表演節目；

（五）玩遊戲“採珍珠”；

（六）班上有才藝的同學才藝展示；

（七）玩遊戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”；

（八）被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”；

（九）播放班級從開學軍訓到現在的。照片；

（十）師生共同合唱《難忘今宵》；

（十一）髮卡片各自寫下新年祝福；

（十二）互相贈送禮物或祝福；

（十三）活動結束。

四、事後評估

通過這一次的活動，同學間，師生間更添加了一層友誼。也是真正做到了歡歡喜喜慶元旦，讓每個人都感受到了濃厚的節日氣氛。

五、活動小組成員：

1、組 長：王聰（班長）

2、策 劃：任秀秀（副班長）

3、主持人：任秀秀（副班長）

4、音 響：吳敏超

5、攝 像：龐曉楊

6、會場佈置：張婕娜（學習委員）

7、採 購：陳佳羣（生活委員）

8、清 潔：其餘班委

校園歌手大賽策劃書 篇五

一、活動主題:

重慶交通大學德園小區校園歌手大賽

二、活動背景：

華夏崛起，中華錦繡。爲了響應團委及上級號召，爲了培養高素質的全面人才，豐富大學生課餘生活，我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作爲一年一度舉行的有意義的活動，在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此爲契機，將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。

三、活動目的：

在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦，已成爲校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽，詣在傳承南岸校區優勢品牌活動，又能讓同學們展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘音樂新星，從而爲每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺。

四、活動意義：

“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“希望能發掘出一批才德兼備的校園明星。同時“重慶交通大學德園小區校

園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學生精神文明建設的作用。此外，大賽亦成爲了反映校園生活和當代大學生精神風貌的窗口和陶冶情操的基地。

五、活動流程：

（一)、20xx年11月22日――11月29日：“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。(7天）

報名對象：全日制在校學生

報名方式一：由文藝部向各院系下發通知，院系通告各班班長，各班報名後將名單彙總。

報名方式二：在德園小區各生活社區設點直接報名。 （具體報名時間另行通知）

（二)、20xx年11月30日—12月1日進行海選。(2天）地點：學生活動中心多功能廳

具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進行比賽，每人上臺清唱，時間規定半分鐘。

最終由評審選出40人晉級複賽。

（三)、20xx年12月3日—12月4日進行復賽。(2天）地點：學生活動中心廣場

具體安排：複賽分爲第一場和第二場（兩場形式一樣，目的是舒緩時間緊迫性，給選手個人更多展示時間，更加公平，活動內容更豐富，方便評委評分）。進入複賽的40名

2 同學抽籤決定A、B兩場各20人。每場20進8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調整準備好燈光，幕後工作人員作好後勤，接待人員負責好大廳秩序，安排觀衆有序入座。比賽前，由主持人活躍現場氣氛，並對本次活動及評委、嘉賓進行介紹，並宣讀比賽規則。完畢後，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之後比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己並說出自己的比賽宣言，接着選手隨着自己準備的伴奏歌曲奏響後，進行演唱表演。由評委點評及打分（第一輪所得分爲所有評委的平均分，由學習部進行統計及排名）。

第二輪：“你來我往”。將20名選手分爲四組ABCD，每組五人，接對唱形式。由第一輪裏得分最高選手所在小組率先選擇決定互相鬥歌的小組（如A小組分數最高，並選擇了D小組進行對唱，那麼C就和D組進行比賽）。該環節具體是如A組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現場娛樂大衆，更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲瞭解的廣泛性。此環節結束後，評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級，並對剩餘15人評分，將其得分與一輪得分結合取平均分，平均分前爲30位的晉級。

複賽完後，在各生活社區擺投票點，在一定期限內對所支持與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票，每社區每日在規定時間內進行選票發放，每次限量發放500張，發放時間提前公佈，領取選票時，每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進行統計，其結果保密。

（四）、20xx年12月7日進行決賽。

地點：學生活動中心廣場

具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽籤分爲四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業開場SHOW結束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風處介紹並宣傳自己，而後主持人上場。

第一環節，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢後由評委選出表現最好的直接晉級。

第二環節，“一鼓作氣”：剩餘12人，分爲四組，抽籤決定每組必唱歌曲。歌曲已被分爲三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢後由評委選出表現最好的一名直接晉級，表現欠佳的。一名選手淘汰。

第三環節，“一線生機”：剩餘4人，“才情自救”，進行才藝大比拼。（該環節的表演內容爲除唱歌以外的表演形式不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒）。完畢後，由評委點評並參與投票，接着由大衆評審上臺依次投票，票數排前兩位的晉級十強。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然後主持人現場公佈投票結果，排後四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩餘八人，根據投票排名的3、4、5、6名一組，其餘四人一組，進行四對四的組PK，由評委選出表現較好的一組作爲優勝組，並在優勝組選三人，失敗組選一人，進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成爲前三甲，再由大衆評審對剩餘的兩人進行現場投票決出最後一個晉級名額。前三甲誕生後，進行個人表演，根據評委打分排名決出冠亞季軍，並評選出其他獎項得主（須在三甲之外進行評選，三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎），。最後請嘉賓上臺頒獎，比賽結束。

（1） 場地佈置：組織部、宣傳部負責

（2） 獎品準備：辦公室、外聯部負責

（3） 主持人：文藝部負責

（4） 助興節目：組織部、文藝部負責

（5） 工作人員具體安排：重慶交通大學學生會組織部及學習部負責

游泳活動方案 篇六

一、指導思想

根據20xx年中共中央國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關於在本市中國小生中開展暑期"人人運動，學會游泳"活動的通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行"人人運動，學會游泳"活動，並把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在國小四年級學生中開展游泳普修課的慣例。

二、目的意義

兒童少年長期進行遊泳鍛鍊，能全面地發展他們的耐力、力量、柔韌、協調等身體素質，提高心血管系統機能，促進身體正常生長髮育及智力的發展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有着積極的作用，能培養學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優良品質。

開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

我們將根據學生的年齡和體質狀況，積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加"人人運動，學會游泳"活動的興趣，使學生掌握基本的。動作技能，最終養成終身鍛鍊的良好習慣。

三、組織保障

成立校"人人運動，學會游泳"工作領導小組。

組長：王春花

組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家鬆

四、參加對象

我校四年級學生。

五、活動時間

20xx年6月20日～25日

六、活動內容

1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次爲學習和訓練，後1次爲達標測驗或比賽。根據學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。

2、游泳達標標準爲市游泳協會統一的標準，國小生爲15米，達標合格的學生頒發上海市游泳合格證書。

七、活動要求

1、要把組織中國小生學會游泳作爲實施學生素質教育的一項重要內容，作爲加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。

2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛生行政部門有關游泳合適人羣的條件的身體健康者，並按上海市體育局規定辦理個人游泳體檢卡(含保險)，做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發給學生家長，必須由家長簽字認可後方可參加。

3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協助做好培訓、達標以及安全工作。