幼兒園中班國慶節主題活動方案(新版多篇)
幼兒園中班國慶節主題活動方案 篇一
一、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。
二、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩隻。
三、活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
中班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創作,並在紅心中籤名。
3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感。
幼兒園中班國慶節主題活動方案 篇二
一、主題說明
國慶節是祖國媽媽的生日,爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象徵,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日裏、相聚中,親身體悟着華夏的傳統與文化。孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。
二、主題目標
1、知道我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的'圖片,實物資料,師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等,可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨着活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、家園共育
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,並回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的瞭解,萌發熱愛祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
幼兒園中班國慶節主題活動方案 篇三
活動目標:
1、瞭解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,瞭解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什麼?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)爲什麼升國旗時人們一動也不動?
小結:升旗是很莊嚴的事情,爲了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎麼樣?
2、提問:什麼時刻可以看到五星紅旗?
小結:在廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣爲國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
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