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清明節祭掃活動方案(精品多篇)

清明節祭掃活動方案(精品多篇)

2022清明節祭英烈活動策劃方案 篇一

一、指導思想

培養學生學習先烈爲了理想忘我奮鬥精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,並通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

二、活動時間:20xx年4月1日

三、活動地點:山。

四、參加對象:全體師生。

五、活動程序和辦法:

(一)3月27日——4月1日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:

1、班主任介紹先生生前簡介;

2、預訂花圈、準備隊旗;

3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

(二)4月2日活動安排:

1、13:00在操場整隊出發。

2、到達許墓地後舉行祭掃儀式。

同學們,今天我們中學全體師生懷着敬仰的心情來到這裏緬懷我們的革命烈士爺爺。現在我宣佈:掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立,敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀並三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩:《?》、《?》。

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓(輔導員):

學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備着”記在心上。

課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業,絕對保證質量。

課餘多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。

第八項、宣佈清明掃墓活動到此結束。

六、活動要求:

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校後班主任必須清點人數無誤後在班級自由活動至下午放學後離校。

好生中學20xx年清明節烈士陵園掃墓活動方案

一、活動目的:

號召同學們時刻銘記烈士們爲國家獨立和民族解放而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;藉此培養學生的愛國主義情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神和大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點:好生鎮八里河烈士陵園

三、活動時間:20xx年4月2日下午

四、參加對象:七年級師生

五、活動程序:

1、4月2日下午13時50分在學校樓前廣場集合,14時出發;

2、到達烈士陵園並整隊;

3、學生代表向紀念碑敬獻花圈;

4、全體肅立,向革命先烈默哀;

5、全體師生向革命先烈三鞠躬;

6、請老黨員、老軍人講革命先烈的英雄事蹟和故事;

7、共青團員代表獻詞;

8、學校領導講話;

9、宣誓;

10、列隊瞻仰烈士墓,獻上自做的小白花表達敬意;

11、祭掃烈士墓儀式結束,整隊返回。

六、活動要求及注意事項:

1、列隊集合和活動結束均要清點人數,指定一名體育教師負責整隊。

2、七級部所有任課教師參加,非班主任教師分至各班,協助班主任組織學生、維持秩序,保證學生安全。

3、班主任做好學生的活動紀律教育、交通安全教育,遇事及時上報。

4、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵自制小白花。

5、掃墓期間,全體師生須嚴肅認真,不喧譁,不嬉戲,不追逐,不吃零食。

6、回來後將活動感想形成文字,各班擇優上交五篇活動感想參評。

好生鎮初級中學

20xx年3月30日

清明節祭掃活動方案 篇二

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,杜牧的詩猶在耳邊,一年一度的清明節又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途,去祭奠失去的親人。在祭掃時,給墳墓剷除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。傳統的祭掃爲燒燒紙錢,放放鞭炮,但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此,我們倡導:採用“簡祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“網上祭奠”等新的祭奠形式,來表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。同時,爲能讓更多人進行文明祭掃,常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節文明祭掃勸導活動。

一、活動目的:

在活動中,通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式,向市民宣傳文明祭掃的重要意義,使市民傳統的祭掃理念得到改變,逐步形成安全環保的文明祭掃觀。

二、活動參加人員:

常山縣陽光義工隊隊員。

三、活動相關事宜:

1、活動地點:南山公墓出入口

2、活動內容:

(1)勸阻市民在墓區燃放煙花爆竹的行爲;

(2)幫扶去祭祖的老年朋友;

(3)協助交通疏導;

3、活動時間:

4月4日-6日爲期3天。

4、流程安排:

活動期間,中午11點在華府大酒店集合,由殯儀館統一安排就餐,午餐後統一乘坐車輛前往南山公墓。下午12:00左右活動開始,至下午3:30左右當天活動結束。

四、活動物品安排:

鮮花,礦泉水:由殯儀館負責提供。

五、參與隊員分組:

參與活動的隊員經報名後,視情況分批參加活動,每批8至10人左右。

此次活動由隊委會全面負責,活動分兩組,組長由隊委會現場指定。

六、活動安全及注意事項:

1、活動注意事項:

(1)活動期間要求隊員加強責任感,在向市民進行宣傳的同時,協助殯儀館工作人員維護秩序,以防發生意外。

(2)文明祭掃、文明勸阻。活動中注意個人形象,禮貌用語,時刻保持義工隊良好的形象。

(3)遇到問題及時向現場管理者反映。

2、工作人員自身安全:

活動中請參與隊員注意自身安全,防範意外事故發生。

***義工隊

20xx年03月x日

清明節掃墓活動方案 篇三

一、指導思想:

爲緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

二、組織領導:

總指揮:徐x

副總指揮:陳xx

成員:隨同活動的各位老師

三、具體辦法:

1、時間:2012年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(學生12∶50列隊);

2、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;

3、參加對象:六(1)、六(2)、六(3)班志願參加活動的學生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;

4、活動紀律:

①一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由車長統一安排時間、地點;

④學生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。

(附活動聯繫電話)

江都烈士陵園:6552701許曉軒故居:6550963

引江水利樞紐工程:6552112———2103(保衛處);———6205(接待處)

1號車:徐13xxxx;陳138xxxx

2號車:丁1xxx

3號車:印13xx6

2022清明節祭英烈活動策劃方案 篇四

情侶客棧 位於古城愛河兩側,是一處專爲情侶打造的枕河人家客棧。房間設施齊全,內設冷暖空調、地暖、24小時冷熱水、數字電視、免費寬帶上網。爲了回饋新老客戶,情侶客棧將在清明期間推出情侶、雙人套餐。

◆ 情侶、雙人套餐

簡介:情侶、雙人套餐:540元

送價值320元門票兩張 +特色情侶758元客棧一間

注:本套餐預定僅支持20xx-4-04至20xx-4-06,過期作廢。

套餐價格:540元/套

訂房時間:20xx年4月4日到20xx年4月6日

購票電話:0632-6725008

酒店電話:0632-6857800

酒店全體員工衷心感謝您的光臨!

清明節掃墓活動方案 篇五

一、“傳承英志,誓做新人”主題祭掃活動安排

(一)活動時間

1、20xx年xx月xx日上午9:20-10:30。

2、校操場集合時間8:50。

(二)參加對象

一、五年級師生

一年級領隊老師:xx; 五年級領隊老師:xx。

活動負責人、安全聯絡員:xx、xx。

(三)活動準備

各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會,強調安全、紀律等問題。

1、穿校服,帶校徽,戴紅領巾。

2、不帶零食、不吃零食。

3、在徒步前往烈士紀念館的路上,要注意維護學校形象,不得隨意離隊、插隊、掉隊。

4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方,不得追逐嬉笑,大聲講話。

5、愛護烈士館的一草一木,保持環境整潔,不亂扔垃圾。

6、進入烈士館瞭解先烈的英雄事蹟時,要保持安靜,可以記筆記但不買推銷的書刊。

(四)活動過程

1、全體肅立:出隊旗,敬隊禮, 唱隊歌。

2、一年級新隊員入隊儀式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全體立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

6、講述革命烈士故事(xx烈士事蹟)。

7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

二、“網上祭英烈”祭掃活動安排

(一)、祭掃活動參加對象

二、三、四、六年級師生。

(二)祭掃方法

本週內,以班級爲單位,登陸xx網或xx山革命烈士紀念館網,由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動,學習英雄先烈們的英勇事蹟,爲先烈獻花、留言,寄託少先隊員的深深哀思。

2022清明節祭英烈活動策劃方案 篇六

清明節又稱寒食節,也是我國的二十四節氣之一,我特意爲大家整理了關於清明節活動主題範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

活動名稱:傳統節日清明節

活動前言:在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對於清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節爲主題探討下有關四季中的節日,及瞭解清明節的由來!

活動目標

1。理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。

2。喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。

活動準備:清明上河圖、有關清明照片

活動過程

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1。演示畫面一,看到這個圖形你想到了什麼?

小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。

2。演示畫面二,現在,你們又想到了什麼?

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然後經過夏天和秋天,緊接着是冬天,這之後又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替着。

3。演示畫面三,前些時候我們在日曆上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什麼季節?

4。小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。

二、看看找找,感知清明。

1。現在我們處在什麼季節?

2。春天裏除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。

3。從文字上看,清明可能是什麼意思?

4。今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

5。小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱,享受着春天溫和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

三、視聽欣賞,感受傳統藝術。

1。清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

2。幼兒欣賞《清明上河圖》。

3。提問:有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4。教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,遊子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

事業單位清明節掃墓活動方案 篇七

一、活動主題

“親近自然、親近傳統、親近家人”

二、指導思想

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民羣衆牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。

三、活動時間

本次活動將於3月初啓動,一直延續到4月上旬。

四、活動內容

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:城內國小 麻田中心國小

時間:3月27日——4月1日

地點:各學校

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:縣城各中國小校

時間:3月15日——4月10日

3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信徵集大賽。

承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委

時間:3月15日——4月10日

4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽,

承辦單位:縣教科局

具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學

時間:4月2日——4月3日

地點:各學校

5、開展羣衆性緬懷活動。在全縣範圍內廣泛開展羣衆性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局

具體組織單位:縣直五大黨(工)委 麻田鎮黨委 社區黨委 城內各中國小校 麻田鎮各中國小校

時間:4月3日——4月5日

地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何雲烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等

6、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”爲主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。

組織單位:縣直五大黨(工)委 社區黨委

五、組織領導

爲切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的紮實有效開展,特成立活動領導組。

六、工作要求

1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排,緊密聯繫實際,認真制定活動方案,積極引導羣衆通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事蹟,爲祭奠者提供一個良好的緬懷環境。

2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要採用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。

各部門、各單位要充分利用牆報、標語、板報、宣傳車等大衆傳媒手段和羣衆喜聞樂見的`文藝節目,開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

清明節方案 篇八

活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

活動地點:五二班教室

活動時間:xxx

活動對象:五年二班全體學生

活動目標

1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習

活動準備:

1、詩朗誦

2、故事

3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

4、《清明》fLAsH

5、各節目配套的PPT和背景音樂

6、歌曲欣賞

活動過程:

引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什麼?對,是《清明》。今天,我們在這裏舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫。

A:春天,萬物復甦,盎然春意。

B:春天,是最令人嚮往的季節。

A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

B:看烈士事蹟,學烈士精神,踏上紅色之旅。

A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

A、B:我宣佈《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

1、出示《清明》古詩fLAsH

A:同學們,你們知道今年的'4月4日是什麼節日嗎?

B:對,那天是我們一年一度的清明節。

清明節祭掃活動方案 篇九

清明節是中華民族緬懷先祖、悼念逝者的傳統節日,是弘揚中華民族光榮傳統、培育和踐行社會主義核心價值觀的有利時機,爲了充分利用這一時機深化“我們的節日”活動,引導人們不斷增強愛國、愛家、愛節日情感,營造一個“文明祭祀,平安清明”的良好氛圍,確保市民清明祭祀活動安全、有序、文明、和諧進行,結合我市創建文明城市工作實際,現就有關事項通知如下:

一、廣泛宣傳,正確引導,積極倡導文明祭祀新風尚

清明節期間,各級各部門各單位要以“文明祭祀,平安清明”爲主題,以展示改革成果、宣傳法規政策、倡導祭祀新風、傳播殯葬文化、引導文明祭掃爲重要內容,廣泛開展宣傳工作。要以報刊、電視、廣播、網絡等新聞媒介爲載體,通過開設專題專欄、製作展板、印發宣傳冊、發佈公益廣告等形式,搞好“講文明,樹新風”公益廣告宣傳活動,大力宣傳殯葬法規政策以及規範城區治喪對創建文明城市的意義和作用,積極推廣家庭追思會、鮮花祭祀、網上祭祀、代理祭祀等文明、節儉、便捷的祭祀方式,引導廣大羣衆增強安全意識,遵守公共秩序,樹立文明祭祀新風尚。

二、齊抓共管,落實責任,着力做好安全保障工作

三區要積極教育和引導廣大市民移風易俗,文明祭奠,發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,自覺摒棄掃墓祭祖焚燒紙錢香燭等陳規陋習,堅決抵制帶有封建迷信色彩的拜祭活動,大力提倡用文明低碳健康安全的現代方式,寄託對先祖的哀思。市民政局要切實加強對清明祭祀活動的管理和服務,指導各殯葬服務單位合理調配人員,嚴肅工作紀律,做好清明期間的各項服務工作。要加強殯儀館、公墓、骨灰堂等羣衆集中祭祀場所的安全檢查,完善安全保障設施,合理疏導人流、車流,及時堵塞漏洞,消除安全隱患,引導羣衆有序開展祭祀活動。市公安局要對祭祀活動中組織、教唆、脅迫、誘騙他人從事迷信活動,擾亂社會治安,危害公共安全,侵害他人合法權益的行爲依法予以嚴厲打擊。市交警支隊要積極做好交通組織和疏導工作,最大限度地保障交通暢通。市交通運輸局要結合實際,加強客運車輛調度,合理調整通往重點祭祀地點的車輛班次密度,以滿足祭祀羣衆出行需要。市林業局要加強森林防火宣傳和林區火源管理,嚴禁在林區內上墳燒紙、燒香化燭、燃放煙花爆竹,嚴防發生森林火災。市消防支隊要落實各項消防安全制度和防範措施,加強防火安全巡查、檢查,做好滅火救援的各項準備工作。市工商局要加大對違規經營喪葬用品行爲的查處力度,嚴厲打擊不法經營行爲,維護羣衆利益{}。市綜合執法局要規範祭祀活動管理,並加強對市區主要道路、廣場、公共綠地焚燒冥幣、祭品等行爲的整治。市環保局要依法做好因祭掃活動引發的突發環境污染事件的應急處置、組織和協調工作。市安監局要做好對煙花爆竹批發和零售經營單位的安全檢查,對非法經營煙花爆竹的行爲予以嚴厲打擊。市教育局、團市委要發揮學生的聯絡員作用,向學生家長髮倡議書,以“小手拉大手”的形式宣傳文明祭祀的有關內容,教育引導廣大家長轉變思想觀念,樹立文明祭祀理念。市級各新聞媒體要開闢專題專欄集中報道清明由來、節日文化以及文明祭祀的意義,使中華民族優秀傳統深入人心。其他部門要主動協作,密切配合,齊抓共管,形成合力,確保清明節期間羣衆祭祀活動安全有序開展。

三、加強領導,提高認識,確保文明祭祀有序進行

各級各部門各單位要針對清明節羣衆祭祀活動時間短、空間小、密度大的特點,從維護社會和諧穩定、保護人民羣衆切身利益、提高政府公共服務和社會管理能力的高度,充分認識做好清明節羣衆祭祀活動各項管理工作的重要性,切實加強領導,精心組織安排,採取有效措施,嚴防不安全事故發生。