2021迎中秋主題活動方案
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。下面是小編爲大家整理的關於2021迎中秋主題活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021迎中秋主題活動方案1
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
五、小結
同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日
風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品
2021迎中秋主題活動方案2
一、目標:
1、爲了迎接20--年中秋節的到來,豐富小區業主的業餘生活,爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆,享受節日的快樂。
2、堅定不移地加強精神文明建設,形成健康和諧的社區風尚。
3、寓教於示地建立現代化新型的人際關係,培養住戶的自律,發揮羣體效能,共同創造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。
有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。二、具體活動項目如下:
(一)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;
3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。
(二)猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案,答案正確後領取相應的禮品。
(三)飛鏢射氣球:
1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。
每人限拋3次。(五)捏泥人:
1、在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。
四、活動經費及合作單位:
1、由物業公司提供(免費)場地,合作單位需提供帳篷、活動節目、贈送的小禮品。
2、現在開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否願意合作)建議安排專人跟進。
3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。
4、合作商所提供的活動節目必須經物業公司批准同意,以人身安全爲前提的情況下開展。
2021迎中秋主題活動方案3
第一部分前言
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些--花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現--花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升--的企業形象,還能爲--假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以“--快樂大家庭”爲口號,營造--花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛,提升--品牌形象。
將本次活動延展爲“--假日”的運動休閒主題的推廣,在活動中適當介紹--假日情況。
第三部分活動內容
本次活動由6日晚的--花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的--花園遊園會和7日晚的--花園燈謎會三個板塊構成。
板塊一:--花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經驗來看,業餘演員臨時排練的節目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀衆的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀衆的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛,調動觀衆的積極性,力爭把此次晚會辦成--花園業主的歡樂聚會。另外,在適當的時機向現場觀衆提一些有關--假日的問題,答對送禮品,可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點:無需花大量精力排練節目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調動觀衆參與積極性。
難點:要選擇到合適的參賽家庭,現場主持人要有很強的控制能力,競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。
優點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現失落感,隨着競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
缺點:需要獎品較多。
方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最後以得分多少定名次。
優點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
缺點:選手難找,操作複雜。
綜合考慮,本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不侷限於3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞爲主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作爲備選。
3.能安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀衆最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀衆有獎問答,以宣傳--假日爲目的。
5.考慮到選手和觀衆的疲勞期,適當安排兩次臺下觀衆上臺做節目。
三、活動具體安排
第一項:競賽活動簡介
活動名稱:--花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)
時間:20-年-月-日晚上20:00――22:20
地點:--花園中心廣場
主辦單位:--公司、--花園業主委員會
參賽對象:--花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家爲一個報名單位,選6個家庭參賽。
獎品設定:待定。
第二項:活動前期準備
1.-月-日起:從--花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭,選出理想人選發邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.-月-日:以公告、通知等方式全面告知--花園小區業主中秋前活動內容。
3.-月-日:尋找小區中有才藝特長的業主,邀請業主門準備2——3個節目。
4.-月-日:在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.-月-日:通知公司主要領導、業主代表,確定參加活動主要領導名單。
6.-月-日:將競賽內容、規則告知參賽家庭,使參賽家庭有準備時間。
7.-月-日:聯繫好協同部門,協調好工作。
8.-月-日前:道具、物品準備完畢。
9.-月-日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業主共同進行排練。
10.-月-日晚上18:00前:現場佈置完畢,音響、燈光調試完畢。
第三項:前期預熱和現場佈置
一、前期預熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在--花園佈置完畢。
--花園門口橫幅一條,彩旗8面。內容:--實業祝大家中秋快樂!
--道路橫幅兩條,三角旗沿路佈置若干。內容:--實業祝大家生活美滿,家庭團圓!
二、現場佈置,-月-日晚上18:00前佈置完畢。
1.舞臺佈置
氣拱門一個:15米,設置於中心廣場舞臺後側。上貼標語:--花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設紅地毯,兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備佈置
音箱佈置在臺上,調音檯布置在臺下,各種麥克風10個。
3.燈光照明佈置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀衆席佈置
前排擺放嘉賓席桌椅,後排擺放塑料凳供觀衆就坐。
第四項:活動流程
主持人宣佈活動開始20:00——20:05
--公司領導致辭20:05——20:10
勁舞表演20:10——20:15
介紹參賽業主登臺20:15——20:20
競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00
--公司領導爲獲勝者頒獎22:05——22:20
活動結束22:20
第五項:競賽題及文藝節目具體內容(略)
板塊二--花園遊園會
遊園會是屢試不爽的經典節目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點:組織難度小、趣味性強、羣衆樂於參與、場面熱鬧。
缺點:需要比較多的工作人員。
一、遊園會大體思路
遊園會參與者大部分是少年兒童,所以遊園活動要輕鬆有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委託業主委員會提供工作人員,--公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質食品作爲獎品,以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能比較熱,下午業主家庭忙於準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。
二、活動具體安排
第一項遊園活動簡介
活動名稱:--花園慶中秋遊園會(暫定)
時間:20--年-月-日早上10:00――12:00
地點:--花園中心廣場。
主辦單位:--公司、--花園業主委員會。
參賽對象:--花園業主。
獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
第二項遊園節目(略)
前期準備(略)
現場佈置(略)
板塊三--花園燈謎晚會
我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯後出門賞月的傳統習俗,因此,在中秋節晚飯後的這段時間舉辦一個燈謎晚會,爲業主提供一個休閒的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現了--大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以爲這次中秋活動畫上圓滿的句號。
一、燈謎晚會大體思路
1.在--花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節日氣氛。
謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足,不能一下被猜完。2.在--花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現小區的和諧氛圍。
3.提供比較有吸引力的獎品,提高業主參與的積極性。
二、活動具體安排
燈謎活動簡介
活動名稱:--花園慶中秋燈謎晚會(暫定)
時間:20--年-月-日晚上20:30――22:00
地點:--花園中心廣場及兩側道路
主辦單位:--公司、--花園業主委員會
參賽對象:--花園業主
獎品設定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項燈謎具體內容(略)
第三項前期準備(略)
第四項現場佈置(略)
第四部分活動所需道具及物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報道(略)
第六部分所需費用總計(略)
2021迎中秋主題活動方案4
隨着中秋節的到了,我--國小特制定了國小中秋節活動方案如下:
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時間
-月-日。
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺爲我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾爲我們祖國,爲我們大家,爲自己的家裏做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳節感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少於10人蔘加,時間不少於2分鐘。
7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,爲了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢爲寶小製作,並可用來佈置教室。
2021迎中秋主題活動方案5
隨着中秋節的到了,我--國小特制定了國小中秋節活動方案如下:
一、活動目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節,也就是農曆八五月十五前夕。
三、活動地點
教室、自己家裏。
四、活動內容
活動一:中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。
活動二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三:網上閱讀
爲了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四:協作交流
爲了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
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