幼兒園母親節親子活動方案【新版多篇】

幼兒園母親節的親子活動方案 篇一

一、活動目標：

1、讓孩子瞭解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

二、活動準備：

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

活動過程：

1、導入

今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

2、過程

（1）歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

（2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、餵我們吃飯、陪我們遊戲、哄我們睡覺，因爲媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裏，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，並親親媽媽。

（3）音樂表演《愛我你就抱抱我》

（4）爲媽媽畫自畫像

媽媽今天可真漂亮，爲了記錄媽媽沒美麗的時刻，寶寶們爲自己的媽媽畫一張自畫像，看看誰畫的媽媽最漂亮。

（5）帶着爲媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

三、結束

幼兒園母親節的親子活動方案 篇二

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

時間：5月6日

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

低幼組：

時間：5月4日---5月6日 週三至週五

（一)母親節禮物DIY(手工製作）---親親我的好媽咪

（二)母親節繪本齊分享 (語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三)唱支兒歌送媽咪 (藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月4日---5月6日 週三至週五

（一)我和媽咪齊運動(健康活動） 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

（二)祝福我的好媽咪活動(藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲爲媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三)母親節繪本齊分享 (語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四)大聲說出我的愛(手工製作） 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

幼兒園母親節的親子活動方案 篇三

一、活動背景：

五月份得第二個星期天，作爲一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出於自身的不善表達，很多人也往往不知道以什麼的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動主題：

愛在心中，感恩更美。

三、活動地點：

成棟學院，中央廣場（待定）

四、活動時間：

5月10號到14號

五、活動流程：

校內部分：

（一）“感恩母親樹”

1、5月10號用彩燈綵帶裝飾好“母親樹”並在當晚點亮“母親樹”。

2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

校外部分：

（一）“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

（二）“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，爲經過廣場的帶着小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留個媽媽做紀念。

（三）親情電話連線”此環節旨在爲在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯繫自己的母親送上祝福。

六、活動前期準備：

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯繫商家。聯繫電影放映商家。

2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯繫好場地。

3、4月25號前聯繫好特校方面。

七、資金預算：

1、母親樹祝福書籤

2、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用於校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外）

3、親情小靈通由商家提供

4、貼相片的展板也由商家提供海報

5、即影即出照相機：商家提供

6、流動資金

幼兒園母親節的親子活動方案 篇四

一、活動目的

學校爲把母親節活動作爲學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動爲契機，對學生進行責任意識和行爲習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

媽媽，我愛你。

四、活動步驟

（一）宣傳發動階段

1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；爲媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；爲媽媽表演一段節目等等。

2、最想說的話送給您

班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。

4、爲媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送感恩賀卡。

5、開展“媽媽我愛你”主題徵文活動。

6、學唱一首感恩母親的歌曲。

7、收集最感動媽媽的一張照片。

五、總結評比階段

1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題徵文，張貼在感恩長廊。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

幼兒園母親節的親子活動方案 篇五

一、活動主題

媽媽，我愛您！

二、活動時間

三、活動目的

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、活動流程

1、母親節的由來

（1）幼兒瞭解母親節的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

2、製作調查表

（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

（2）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（4）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、親子製作

（1）爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

5、食物展示

（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3）幼兒爲媽媽表演一個節目。

幼兒園母親節的親子活動方案 篇六

目標：

1、學習並引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

2、引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多並有質量地陪伴孩子成長。

準備：

1.10-5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠。《跟着老師走走》《開火車》音樂及播放器。

2、裝有舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數，遊戲兒歌、花貓頭飾一個。

3、每個幼兒帶一名家長參與。

4、老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具櫃上。

過程：

（一）歡迎與祝賀

1、親子表演《好媽媽》

幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱着孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，並請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷裏。

2、談話：媽媽高興的事

媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們興的事說什麼嗎？告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩遊戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個遊戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？

在玩遊戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩遊戲，還能陪媽媽幹什麼？

對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們願意嗎？

對家長：其實，孩子們剛纔說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之餘的一份輕鬆，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

3、宣佈遊戲活動開始

（二）遊戲：開火車

玩法：播放《跟着老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的後面分別站成四列總隊。引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢。說明遊戲玩法：火車隨音樂開行，一會鑽山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，遊戲反覆，直到每名幼兒都當過火車頭結束。

（三）遊戲：拋接紙球

玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。

（四）遊戲：老鼠搬豆

老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代遊戲玩法和規則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，遊戲反覆。

遊戲兒歌：小老鼠，最機靈，最愛和貓做遊戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。

（五）送禮物

老師：“小朋友，今天我們玩的遊戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起遊戲你們高興嗎？希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過幾天就是母親節了，孩子們還親手製作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具櫃上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水後按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦！”

幼兒園母親節的親子活動方案 篇七

一、活動名稱：

打扮我的好媽媽。

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解母親節，激發孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動，增進親子間的情感。

三、活動準備：

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動過程：

1、談話導入活動。

2、和媽媽一起進行歌表演：愛我你就抱抱我

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動結束。