幼兒園慶“六一”遊園活動方案【新版多篇】

幼兒園慶“六一”遊園活動方案 篇一

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”爲主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行，力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯繫，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

四、活動地點：

小班各班教室、操場。

五、活動對象：

小班幼兒及家長。

六、活動準備：

1、遊戲準備：各遊戲內容的相關材料（如彈珠、海洋球、圍裙等）。（責任人：各班班級教師）

2、獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。（責任人：各班班級老師）

3、其他：遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。（責任人：xxx）

4、環境佈置：各班佈置富有歡慶氣氛的環境（如氣球裝飾等）。張貼遊戲名稱及活動規則。張貼宣傳標語。（責任人：各班教師）

5、宣傳工作：通過在本園的網絡、聯繫板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排：

1、8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

2、8：40——9：10

（1）班主任致辭。

（2）教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則：

A、每個班級有一個遊戲，具體請參照各班張貼的遊戲方案。

B、每個家庭領取一份遊園通行證，可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

（3）講解活動注意事項。

（4）發放遊園通行證。

3、9：20——10：20遊園活動遊戲。

4、10：20——10：30發放遊園活動小禮品。

5、10：30幼兒與家長離園。

八、遊園活動遊戲內容：

1、水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子x雙，調羹x個，小盆x個。

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裏，規定時間內夾得最多的家庭爲勝。

遊戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

2、快樂兜兜

3、我是小小領路人

準備：瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔着擺成兩條，眼罩若干。

遊戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或者媽媽的手繞着瓶子走s路線，走到終點用時最短者爲勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排：

1、活動方案總負責人：xxx。

2、遊戲負責人：水中夾珠——xxx。快樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

3、維持會場秩序人員：各班家長義工

4、場地安排：水中夾珠——小1班。快樂兜兜——小2班。我是小小領路人——小3班。

5、會場安全員：門衛師傅。

6、拍照及通訊報道：通訊組安排人員。

十、活動要求：

1、各節目規則由本班級教師打印並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責（遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查，責任人：年級組長）。

3、幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園）。

6、發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服（黃色），家長不要穿高跟鞋。

比比誰的運氣好 篇二

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

易拉罐積木 篇三

疊易拉罐，在不倒的情況下並在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。

幼兒園慶“六一”遊園活動方案 篇四

一、活動時間：

5月31日星期二

二、活動地點：

各班教室

三、活動負責：

吳羣紅（各班活動內容、材料由班內老師統一組織、準備）

四、活動形式：

幼兒自主結伴遊戲。

1、班內幼兒盥洗準備好。

2、集中介紹：

（1）教師班內與全體幼兒介紹今日遊戲的主題和項目。

（2）提醒幼兒去每個班級遊戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走着進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

3、幼兒結伴自由遊戲。

五、活動內容以及負責班級：（如下）

●活動一：筷子入瓶（中一班）

準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。

●活動二：託球前進（中一班）

準備：報紙若干，皮球兩個

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

●活動三：我的手最大 （中二班）

準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。

玩法：教師發令後，幼兒一隻手到筐裏去抓糖，最後數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。

●活動四: 夾蠶豆（中二班）

準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一隻小筐內夾到另一隻小筐裏，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

●活動五：扔沙包（中三班）

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動六: 夾沙包跳（中三班）

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然後投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動七：吹乒乓球（中四班）

準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。

玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆裏。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

● 活動八：釣魚（中四班）

準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法：每組四人進行釣魚活動，時間爲一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。