幼兒園元宵節活動方案(精品多篇)
幼兒園元宵節方案 篇一
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間:
三、活動地點:
幼兒園
四、活動準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。
(5)元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好元宵節主題教育:讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
(2)安排佈置親子製作元宵花燈活動,並佈置好各班級兌獎臺。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料,瞭解元宵節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同製作各種各樣的花燈。
(3)將蒐集的元宵節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、元宵節常識介紹
3、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會爲幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號覈對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號,一人只能兌換一個獎品)。
(5)兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
幼兒園元宵節方案 篇二
一、活動目標
1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過多種途徑進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、感知元宵節是全家團圓的日子,感受節日快樂的氛圍和對節日的喜愛之情。
二、活動準備
1、“元宵節的來歷”視頻;
2、準備幾個簡單的有關的謎語;
3、彩泥每個幼兒一份;
4、《賣湯圓》兒歌。
三、活動過程——趣味遊戲
1、撈元宵
遊戲目標:練習小手的靈活運用能力,體驗與同伴一起遊戲的快樂。
材料準備:臉盆裏放半盆清水和20個乒乓球;湯匙3個,空桶3個,不同的獎品若干。
遊戲規則:
(1)將幼兒分成小組進行比賽。
(2)比賽開始,一組上的幼兒一起從盆裏撈元宵(乒乓球),每次只能撈1個。
(3)將球撈完爲止,根據每組撈的快慢分別得到不同的獎品。
2、觀花燈、猜燈謎
遊戲規則:
(1)現場掛出燈謎若干,供羣衆競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎小禮物一個。
(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改爲燈籠。
道具:燈籠、氣球、紙條
3、雙人背靠背夾氣球
遊戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲小禮品一個(要求:遊戲過程中,氣球不可掉地,不可用手託扶,不可將球夾破)。
道具:氣球
4、大湯圓、小湯圓
遊戲規則:同組人排成一列,從第一人開始,喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓,第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最後得分多者勝出。
5、開火車
遊戲規則:(兩人以上,多多益善)
(1)在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。
(2)遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”
6、常規猜燈謎
(1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴裏,又軟又黏”提醒幼兒元宵節有的,讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節吃湯圓象徵着團團圓圓。
(2)“什麼花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。”(大家來猜猜-煙花)
(3)“一個南瓜,兩頭兒空,肚裏開花放光明,。有瓜沒葉兒,高高掛,照得面前一片紅。”(打一物--燈籠)
(4)“元宵佳節就有它,謎語往它身上藏。”(打一物--花燈)
(5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來,圓着吃。”(打一名詞團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,叫什麼飯?引導幼兒說出團圓飯,教師解釋團圓的意思,讓幼兒知道元宵節可以一起開開心心吃團圓飯。
四、結束
教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會原處,活動結束。
-
母親節活動的策劃方案【多篇】
2022年最新母親節活動主題方案篇一一、活動背景永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節,世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度...
-
文體活動策劃方案範本 文體活動實施方案多篇
推薦文體活動策劃方案篇一20xx年,我分公司文體工作按照省公司相關工作要求和部署,同時結合市公司自身實際,在職工中廣泛開展豐富多彩的文化體育活動,使廣大員工既鍛鍊了身體又陶冶了情操,營造了團結奮進,朝氣蓬勃的文化、體育活動氛圍。現將全年文體工作開展情況簡要...
-
幼兒園元旦節活動方案【通用多篇】
幼兒園元旦策劃方案篇一活動目標1、瞭解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。2、通過討論,激發過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、感受到節日的快樂。5、讓學生了解節日的習俗。活動準備《元旦安...
-
廟會活動方案精品多篇
廟會活動方案篇一廟會既是彙集民族風物和民間文藝的一種形式,又是古代傳統市集的一種形式。廟會期間,商賈雲集,生意十分紅火。香客戲客人潮如涌,熱鬧非凡。隨着社會的發展,人們不斷賦於她新的內涵,使得廟會這一古老形式正煥發新的活力,演變爲現代旅遊的重要內容。爲提...