幼兒園元宵節做元宵活動方案(精品多篇)
幼兒園元宵節活動策劃方案 篇一
一、活動時間:20__年_月_日上午9:00
二、活動地點:多功能廳
三、活動參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生
四、活動目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力(國中同學會活動方案)和思維能力
讓幼兒通過活動了解關於元宵的風俗和來歷
五、活動準備:紅色打印紙、剪刀、膠水、麪粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程:
1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9:05---9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣佈下環節活動---製作燈籠和猜燈謎。
8、10:00---10:15猜謎語。
9、10:15---10:40製作燈籠,老師做示範,準備材料。
10、師生共同完成燈籠製作。
11、10:40吃元宵。
幼兒園元宵節活動策劃方案 篇二
元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提着燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的,它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,爲了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。
一、活動目標:
1、知道元宵節是中國特有的傳統節日,初步瞭解元宵節要的民俗活動,共享集體活動的快樂。
2、學着做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。
二、活動準備:
幼兒每人準備一個元宵燈,糯米粉若干, 兒歌
三、活動過程:
1、每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
2、談話,引出主題,激起幼兒興趣:
3、誰還記得過春節,大家見面都要做什麼?(都要拜年,送祝福的話)
4、你們是屬什麼的?誰知道今年是什麼年?(羊)今年出生的寶寶屬什麼的?
四、關於元宵:
1、今天我們大家在一起,也是來過一個節日,你們知道是什麼節日呀?
(元宵節是中國人特有的節日——中國人有,外國人沒有的節日)
2、大家知道過春節,要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包…… 那麼你們知道元宵節大家要做些什麼事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節的?
(在這一天裏,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)
五、今天元宵節 ,我們一起來說一首關於元宵節的兒歌吧! 《元宵節》
元宵節,真熱鬧。看花燈,吃元宵。
飛機燈,飛得高,兔子燈,拉着跑。
小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
六、做湯圓:
你們吃過湯圓嗎?現在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示範)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)
真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家後,可以告訴爸爸媽媽,以後家裏做湯圓的時候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房裏,讓阿姨燒熟了,下午的點心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎麼樣?
幼兒園元宵節活動策劃方案 篇三
一、活動時間:20xx年x月x日上午9:00
二、活動地點:多功能廳
三、活動參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生
四、活動目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力(國中同學會活動方案)和思維能力
讓幼兒通過活動了解關於元宵的風俗和來歷
五、活動準備:紅色打印紙、剪刀、膠水、麪粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程:
1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9:05---9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣佈下環節活動---製作燈籠和猜燈謎。
8、10:00---10:15猜謎語。
9、10:15---10:40製作燈籠,老師做示範,準備材料。
10、師生共同完成燈籠製作。
11、10:40吃元宵。
幼兒園元宵節活動方案 篇四
活動時間:
xxxx年x月x日
活動地點:
幼兒園內(操場)
參加人員:
全園幼兒及家長
活動目的:
1、瞭解元宵節的主要風俗習慣,全園徵集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。活動準備:製作謎語底板彩紙,發動全園徵集書寫謎面、佈置活動場地、準備糖果作爲獎品
活動流程:
一、全園徵集謎語
在幼兒報到時,發放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家後和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學前交給班主任。
二、班主任統計謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話或教學活動,瞭解元宵節的主要風俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午協調空班教師和辦公室成員共同完成場地佈置
五、下午全園猜謎慶元宵活動
幼兒在家長的帶領和幫助下,在操場上進行猜謎遊戲,每人限猜一條謎語猜出謎語後撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果
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