幼兒園開學第一天活動方案（多篇）

幼兒園開學第一天活動方案 篇一

一、活動宗旨：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標誌着新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，（迎新晚會策劃書）以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

二、主題：

美在你身邊

三、時間：

9月5日上午

四、主持：

夏副校長

五、議程：

1、主持人宣佈開學典禮開始。

2、唱國歌。

3、黃純林校長開學典禮致辭。

4、遊餘慶法制副校長上安全第一課。

5、新教師代表發言。

6、畢業班學生代表發言。

7、家長代表發言。

8、鬱金祥總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育正式啓動，提出活動要求。

9、全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大；勤奮學習，追求上進；品德優良，團結友愛；體魄強健，活潑開朗的好少年。

10、教師集體宣誓《人民教師誓詞》。

11、主持人小結講話，宣佈典禮結束。

12、會後採訪：教師、家長

六、活動要求：

1、全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。

2、各班學生按照指定位置坐好；教師坐在各班後面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。

3、遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。

4、典禮結束後，各班有序退場。

七、具體安排：

1、少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。（鬱xx）

2、電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。（於x、王x）

3、體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。（周xx、周xx）

4、班主任：佈置學生穿校服，戴紅領巾；挑選兩名家長代表參加活動。

親子活動方案 篇二

活動主題：

五彩繽紛，幸福童年。 活動目標：

1、家長、孩子共同分享親子游戲的樂趣，增進彼此之間的感情；

2、通過活動使孩子、家長互動起來，促進家長對幼兒園文化的瞭解與認可；

3、幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進幼兒健康全面發展；

活動時間：

20xx年7月18日9:00

活動地點：

啓德實驗幼兒園一樓和二樓 活動具體安排：

一、聖騎森林遊戲安排細則

遊戲名稱：聖騎森林（看圖猜成語） 遊戲地點：託一班教室 遊戲準備：圖片謎語 遊戲玩法：

每輪只允許10組家庭進入遊戲場地，記時5分鐘，記時結束後，家長在記時老師處兌取愛心。第一名：5枚愛心 第二名：4枚愛心 第三名：3枚愛心 第四名：2枚愛心 紀念獎 ：一枚愛心 遊戲規則：

猜謎過程中禁止查閱手機，不能相互告訴答案，否則視爲犯規。犯規一次將扣除一枚愛心。

人員分配：

主持人及講解規則：

兌換愛心 ：

維持秩序：

二、首爾風情街安排細則

遊戲名稱：首爾風情街

遊戲地點：託二班教室

遊戲準備：蘿蔔條 黃瓜 雞蛋條 香腸 海苔 竹簾 炒年糕等 遊戲規則：

1、每輪可進入10組家庭，記時10分鐘，每組家庭必須在規定的時間內完成紫菜包飯的製作。

2、要求大小、厚度均勻，外觀精緻，桌面乾淨衛生。

3、在記時老師說開始之後方可進行製作，否則視爲犯規。

4、達到以上要求的家庭即可獲取愛心。

第一名：5枚愛心

第二名：4枚愛心

第三名：3枚愛心

第四名：2枚愛心

紀念獎 ：一枚愛心

人員分配：

分發材料：

主 持 人：

維持秩序：

引 領 人：何 敏

三、愛爾蘭朵娜城堡安排細則

遊戲名稱:愛爾蘭朵娜城堡(親子游戲） 遊戲地點：小小班教室 遊戲準備：設置關卡

遊戲玩法：遊戲一共分三個關卡，以時間的快慢決定擁有的愛心數量。

1、第一關，神祕的鈴鐺森林：家長與寶寶穿過紅色線設置的障礙（注：家長首先通過，寶寶需要匍匐通過）。

2、第二關，勇闖獨木橋：家長需抱着寶寶同時通過獨木橋。 3、第三關，巧取10連環:家長攜帶寶寶一起參與，家長拆取10個圈，寶寶拼裝10個圈，同時進行。最後三關通關後，到達終點用時最少的家庭即可獲得愛心。

第一名：5枚愛心 第二名：4枚愛心 第三名：3枚愛心 第四名：2枚愛心 紀念獎 ：一枚愛心 遊戲規則：

在通過障礙的過程中不得碰響鈴鐺，如果響鈴超過10次，家長需同寶寶重新開始，響鈴不超過5次者即可算數。 人員分配：

領 位 人 ：門 老 師 主 持 人 ：豆豆老師 計 分 ：謝 老 師 兌換愛心： 田 老 師

四、哆啦A夢時光之城

遊戲名稱：哆啦A夢時光之城 （手工區） 遊戲地點：小一班教室

遊戲準備： 毛毛球 扭扭棒 鈕釦 手工包 眼睛等 遊戲規則：

1、每輪可進入8組家庭，計時爲10分鐘。 2、家長與幼兒自行選擇需要的材料。

3、由記時老師計時，家長需在規定的時間內與寶寶相互合作完成作品，且主題突出，作品造型生動，鮮豔。達到次要求的家庭可獲取愛心。 第一名：5枚愛心 第二名：4枚愛心 第三名：3枚愛心 第四名：2枚愛心 紀念獎 ：一枚愛心 人員分配：

引 領 人：郭 萍 主 持 人：呂光麗 兌換愛心：楊必玲 計 時：趙琳欽

五、迪士尼樂園安排細則

遊戲名稱：迪士尼樂園（建構區） 遊戲地點：小二班教室 遊戲準備：積木 遊戲規則：

1、每組可進入8組家長，限時15分鐘

2、在規定的時間內，家長與幼兒相互合作，發揮想象力搭建屬於自己的城堡，搭建最快，且作品外觀精美的家庭獲勝。（第一名：5枚愛心 第二名：4枚愛心 第三名：3枚愛心 第四名：2枚愛心 紀念獎 ：一枚愛心）

3、比賽完成之後，家長需與幼兒整理積木，放回原位。 人員分配： 引 領 人：趙東寧 主 持：楊 妮 兌換愛心：吳 晗 計 時：王 帆

親子活動方案 篇三

一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好，萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的`溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

（一）材料準備：

1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份）。

三、戶外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點爲萬寧興隆石梅灣

2、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

6、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，儘量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋（儘量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

（備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現場。）

四、活動人員安排：

1、主持人：

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：

3、攝影：

4、計分員：

5、遊戲調控人員：

6、活動中材料負責人：

7、自由調配人員：

8、紅隊隊長：

五、活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班爲紅對，大二班爲藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的乾糧）。

8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。

9、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前後待辦事件的人員分配：負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

幼兒園開學第一天活動方案 篇四

晨間接待：

1、熱情接待幼兒、家長，分發胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標記。

2、邀請家長帶領幼兒熟悉班級環境，認識標記。

晨間活動：

提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋佔格等，讓幼兒分組自選玩具。

點名遊戲：

出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛後，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。

盥洗活動：

學習排隊洗手，擦自己的小毛巾，按標記取小茶杯。

親子活動：

一。音樂遊戲——泡泡糖

過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學着泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

二。手工——快樂變臉

材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然後找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的遊戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。

三。體育遊戲——大肚子爸爸（媽媽）

材料：大袋子、球、籃子

過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當作自己的大肚子，帶着孩子從起點跳到終點，然後孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子裏扔，比一比誰投中的又快又多又準！

四。智力遊戲——層層壘高

材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

玩法：每次遊戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。遊戲開始後，每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊後，跑到終點將兩種積木依次循環搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

五。體育遊戲——噼裏啪啦

材料：氣球、繩子

過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不小），綁在自己的小腿上，然後背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最後就算贏。

結束活動：

與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

親子活動方案 篇五

活動目標：

通過活動增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與遊戲的情感，親子活動方案與反饋。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領導講話。

5、獻愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

遊戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿着羽毛球拍把皮球趕到家長那裏。

2、家長拿着羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。

遊戲規責：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成遊戲。

3、遊戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭爲勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭爲最後獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節，園長之友《親子活動方案與反饋》。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動遊戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲，在遊戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動結束，我們還發放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那麼根據統計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

1、孩子和家長一起參與遊戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認爲平時忙於工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長共同體驗樂趣。

3、通過遊戲使得家長看到了自己孩子和別的孩子的差異，對孩子在園表現有了更加深入的瞭解。

4、很多家長都認爲遊戲設計很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長希望以後類似活動多多舉辦。

5、還有家長希望能夠以班級爲單位，開展班級這樣的親子活動，那麼孩子接觸遊戲的機會也比較多，家長也可以三口之家一起參與遊戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

總之，從家長問卷和家長與老師的交流中我們可以看出，家長希望以後幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動，他們非常樂意參加。這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發展情況，所以深受家長的喜歡。

親子活動方案 篇六

爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”爲主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽爲主，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容：

親子趣味運動會

二、活動安排

1、時間：20xx年12月9日9：00—xx：00小班親子運動會

20xx年12月10日9：00—xx：00中班親子運動會

20xx年12月xx日9：00—xx：00大班親子運動會

2、地點：幼兒園內操場

三、活動形式

1、中大班以年級爲單位，小班以班級爲單位組織競賽。

2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3、評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1、人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2、做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

（3）場地劃分：週二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。

（4）以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3、比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1、園長致辭

2、家長代表講話

3、親子游戲

親子活動方案 篇七

活動目標：

1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動遊戲的快樂。

2、學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。

活動準備：

發家長邀請書；安排好家長與孩子參加運動會的項目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干

活動過程：

1、主持人講話。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣佈運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

（1）親親福娃

人數：5對（父母和幼兒合作）

形式：單面接力

準備：每組福娃一個、椅子放在終點處。

規則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，於起點線後，聽到開始口令後，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續遊戲，以先完成的一組爲勝。

（2）小小火炬手

人數：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準備：每班塑料圈5個，小火炬一個

規則：孩子手持小火炬站在起點線後，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳併攏一一跳過，到達終點將火炬傳給家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點，把火炬傳給第二個遊戲者，遊戲繼續進行，以先完成的一組爲勝。

（3）穿爸爸的鞋

人數：10對（爸爸和孩子）

形式：單面接力

準備：爸爸的鞋

規則：幼兒穿着爸爸的鞋子站在起點，爸爸赤腳坐在終點。遊戲開始，孩子穿着爸爸的鞋跑到終點，爸爸穿上鞋子，然後抱着孩子跑回起點，第二個孩子繼續出發。以先完成的一組爲勝。

（4）牽小豬

人數：10對（家長和孩子）

形式：對面接力

準備：皮球、塑料圈5個

規則：幼兒手拿皮球站在起點，家長站在終點。遊戲開始，幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉着皮球（小豬）至起點，把皮球交給第二個幼兒，如此循環接力，以先完成的一組爲勝。

（:注：。以上四項比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項）

（5）兩人三足人數：

人數：7對分兩組進行（教師和家長代表）

形式：單面接力

準備：繩子

規則：各班1名教師和1名家長兩兩結對站在起點，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點的一組爲勝。

（6）集體遊戲《鑽山洞》

人數：全班（家長和孩子）

形式：魚貫進行

規則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點後排成一隊，聽到開始口令後，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的爲勝。

（注：每次比賽後，給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。）

4、主持人宣佈小班金秋“親子運動會”結束。

5、各班有序回活動室休息。

6、收拾整理場地。