幼兒園小班第二學期工作計劃新版多篇
小班工作計劃 篇一
一、情況分析
本班這學期又加入新生7名,使總人數達到31人,而且新入園的小朋友自理能力和常規較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛鍊。
二、本學期的一些初步打算:
(一)常規方面:
本學期爲小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規教育、行爲能力等方面都有了提高。那麼本學期重在:
1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
二、本學期的一些初步打算:
(一)常規方面:
本學期爲小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規教育、行爲能力等方面都有了提高。那麼本學期重在:
1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節。
3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
(二)學習方面:
通過上學期的實踐與觀察,發現本班幼兒對操作活動比較感興趣,分區活動已形成一定的常規,那麼本學期將繼續採取集體教學、分組教學、分區教學相結合的教學方法。大致目標如下:
1、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特徵和變化,運用各種感官感知事物。
2、逐步豐富詞彙量,能運用一些詞彙進行表達。
3、學習跟着音樂節奏做動作,願意大膽地參加藝術活動。
(三)社會交往方面:
針對小班幼兒的一些特徵,我們將開展以下活動:
1、學會遵守日常行爲規範,願意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。
2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。
3、培養幼兒學會與人分享。
4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。
5、繼續多與大、中班幼兒聯誼,培養他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。
三、家長工作方面
我們的工作真的離不開
家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:
1、進行新生普訪工作,及時瞭解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育。
2、家園聯繫冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發展情況。
3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。
4、設置“請您配合”欄目,讓家長及時瞭解我們的活動情況,進行配合。
5、儘量擠出時間不定期召開小型的家長會,就有關問題及時與家長溝通,交流教育思想和經驗。
6、通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。
7、成立“家委會”,充分挖掘家長資源。
小班個人工作計劃 篇二
新學期開始了,很榮幸加入到紅都幼兒園這個大家庭中來,新學期的第一天,我們迎來了小班的小朋友,孩子們由於剛開始進入集體生活,剛開始入園對環境陌生、畏懼,拒睡、拒吃等現象。爲了使孩子們能儘快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,我會和班上的三位老師互相配合做好班級工作,因此我爲我自己的工作做了一個計劃。
一、思想政治方面
1、認真學習有關政治資料,保持正確的思想政治和方向。
2、經常和老師們探討學習體會。
3、無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象。
4、用心去關愛每一位幼兒。
5、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、常規方面
1、讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!
2、養成良好的衛生習慣(鈑前洗手,)
3、鍛鍊寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)
4、學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、並能主動幫助老師做一些力所能及的事情)
三、教育教學方面
1、提高自身的素質修養,認真學習幼教理論。
2、多看書、多看報,不斷充實自我。
3、不斷提高自身的業務能力。
4、認真鑽研教材,精心設計教案、製作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。
四、家長方面
多與家長溝通,與家長建立良好的關係,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,做一位優秀的幼兒教師。
小班工作計劃 篇三
一、基本情況分析
本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人,女生13人,全部爲新生。本學期,幼兒年齡在2、3歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準備,但由於幼兒來自不同的幼兒園,幼兒在各方面的能力相差甚遠,也給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察瞭解幼兒的基礎上,幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養幼兒的基本生活能力和行爲學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。
二、指導思想
在本學期的工作中,我們要認真貫徹《幼兒園工作規程》,以《幼兒園教育指導綱要》、《xx省幼兒園課程指南》爲指導,在工作中樹立爲幼兒服務、爲家長服務的思想,爲幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養成良好的衛生習慣,掌握粗淺的健康、衛生常識,有基本的自我保護能力。在教學管理上,以音樂教學爲特色,以語言、美工教學爲重點。將預成活動與生成活動有機的結合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日活動環節,提供豐富的材料,科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況,促進幼兒全面和諧發展。通過多種形式與家長聯繫,提高家園工作質量。明確班級人員工作職責,團結協作,形成健康向上的班風。
三、主要工作任務及措施
(一)優化班級環境,爲幼兒營造一個輕鬆的學習氣氛。
具體措施
1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》、《xx省幼兒園教育指導綱要》,爲幼兒創造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環境,爲幼兒自選活動、小組活動、集體活動、遊戲、學習創設良好的活動環境。
2、活動室、主牆及活動區材料及時更換、充實,並與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料爲主,鼓勵幼兒動手、多操作,發展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要,満足幼兒的遊戲興趣,依據本班實際,可以一區多功能,輪流開放,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。
4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學,提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。
5、更加合理的利用社區資源。
(二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。
具體措施
1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每週各學科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導和隨機教育。
3、根據幼兒年齡特點學習適用於小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。
4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,並將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內容、有器械。
幼兒園小班工作計劃 篇四
1、(1)本月開展“軲轆軲轆”的主題活動,通過觀察常見的車輛,引發探究會輪動物體的興趣。(2)本月開展“冬天來了”的主題活動,通過觀察、感受,知道冬天的明顯特徵,萌發幼兒觀察自然的興趣。教育幼兒不怕寒冷,堅持鍛鍊身體,高高興興上幼兒園。
2、常規:(1)能輕拿輕放玩具,愛護班級物品。(2)來園、離園時能牽好家長的手,不奔跑,注意安全。
3、日常生活:(1)提醒幼兒及時入廁,特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子,不露肚子;(2)洗手前能先卷好袖子,洗完後擦乾再放下;(3)指導幼兒學習穿、疊自己的外套。
4、環境:(1)佈置“蛇年”的主題展板。(2)利用幼兒和家長的親子畫共同佈置新年節日環境。
5、家長工作:(1)能和孩子一起收集聖誕裝飾物,共同營造班級聖誕的氛圍。(2)注意保持孩子指甲的整潔。(3)爲孩子準備一份有意義的聖誕禮物。
6、家長開放半日活動。
7、小班年級組“喂娃娃”比賽。
本月中,我班開展了“軲轆軲轆”、“冬天來了”的主題活動。幼兒能通過各個領域的學習,初步掌握了教學要領。幼兒不僅能慢慢地學會觀察,還能學會探索,學會感知,聯繫到生活的所見所知。
由於天氣降溫幅度很大,幼兒感冒咳嗽的情況有所增加,但沒有幼兒因爲怕冷而賴學的,大家都能勇敢的克服寒冷來幼兒園學本領。教育幼兒要注意保持手指甲的乾淨,並能大手牽小手來園。爲了進一步培養孩子的自我服務能力,我們先在班級進行了“喂娃娃”比賽,選出其中最快喂完的10名幼兒參加小班年級的比賽。在年級組比賽中,10名幼兒中有4名幼兒獲得年級優勝。此次自我服務競賽得到了非常好的效果,現在班級中需要老師、阿姨餵飯的現象明顯減少,幼兒在獨立進餐方面有了顯著的進步。此項活動也受到了家長的表揚。
本月爲迎接即將到來的元旦,我們發動幼兒和家長,一起製作了漂亮的親子畫展,通過將作品表框,懸掛於班級,讓我們的班級處於濃濃的新年氛圍中,孩子們也親身體驗到了節日的快樂。
幼兒小班春季工作計劃 篇五
養成教育是幼兒學會做人最基本、最重要的一門課程,幼兒階段是一個人身心發展和機能發展最爲關鍵的時期,是一個人終身教育的奠基階段。幼兒習慣的養成關係到一個人的一生。
一、幼兒園基本情況
我園共有3個幼兒班,共有幼兒133名,經過檢查統計握筆姿勢正確僅佔50—60%,歪頭寫字的`佔70—80%,書寫時眼睛離書本很近的佔90%,寫字時坐姿不對的佔90%,如此做下去,孩子們就會養成不良的書寫習慣,便會出現近視,斜肩、駝背、脊柱彎曲等現象,影響了幼兒的身體健康及一生的發展,因此,我們要強化意識,樹立高標準的育人觀,以注重培養幼兒的握筆姿勢和書寫習慣爲切入點,抓好幼兒的習慣養成教育。
二、總目標
我們要以端正幼兒的握筆姿勢爲切入點,抓好幼兒養成教育,引導培養幼兒形成良好的書寫習慣,使幼兒學會做人、學會學習、學會生活,有效促進幼兒全面健康發展,爲提高全民素質大好基礎。
三、階段性目標
到本學期末,努力使我園全體幼兒都能基本掌握正確的握筆姿勢並養成良好的書寫習慣。
四、採取的措施
1、強化幼兒教育按照標準姿勢進行培養,告訴幼兒正確的握筆姿勢,及書寫習慣,筆桿放在拇指食指之間,右手拇指在筆桿的左側,食指稍靠前偏右,中指在食指下面,用第一節拖住筆桿。告訴幼兒,正確的書寫習慣是“一寸、一尺、一拳”(拇指食指距筆尖一寸,眼睛距書本一尺,身體距課桌一拳)。
2、老師以身示範。幼兒階段模仿性很強,老師的一行一動直接影響幼兒的發展,因此,教師要以身作則,來引導培養幼兒的良好習慣。
3、強化訓練。幼兒在開始畫畫和書寫進行時跪在小椅子前面寫,有時在牆上畫寫,有時趴在地上畫寫,因此教師要持之以恆的觀察,有針對性的進行指導,讓幼兒明白自己的所在,強化幼兒握筆姿勢和書寫習慣。
4、調動幼兒端正書寫姿勢的積極性,採取不同形式對幼兒進行獎優促差。
5、家園共育。幼兒入園前在家已練習書寫數字,其父母有時不注意幼兒的握筆姿勢及書寫習慣,因此我們要加大宣傳力度,採取家訪,召開家長會等形式,幫助家長學習掌握科學的教育方法,使家長和教師同步教育幼兒,做到家園共育,保障幼兒掌握正確的握筆姿勢,養成良好的書寫習慣。
6、建立評價制度。讓幼兒之間互相監督互相評價共同養成好的習慣,教師幼兒進行評價,好的表揚差的引導,使之養成好的書寫習慣,掌握正確的握筆姿勢。
五、具體活動安排
二月份
1、召開家長會,向家長宣傳孩子正確書寫姿www本站uawen.本站cn勢的重要性和必要性,讓家長積極參與,達到家園共育。
2、引導幼兒觀察正確握筆姿勢的基本要領,掌握正確的握筆姿勢。
3、引導幼兒觀看一些因錯誤的書寫姿勢造成的後果,使幼兒認識到正確掌握握筆姿勢和養成良好書寫習慣的重要性。
三月份
1、採取不同形式開展握筆姿勢及書寫習慣的各項比賽活動,以先進帶後進,抓習慣養成教育。
2、督導檢查相結合,發現問題及時整改,保證活動順利開展。
四月份
1、進行一次家長開放日活動,得到家長的支持讓家長積極參與共同配合,達到活動目的。
2、開展不同形式的競賽活動,培養幼兒的學習興趣。
五、六月份
1、針對幼兒握筆姿勢及書寫習慣的養成進行考覈評價。
2、幼兒園深入各班進行考評,針對不同情況,提出新的要求。
幼兒小班工作計劃 篇六
一、教育活動
1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,將喜歡的動物比大小,世界上食物的大小是一種相對的概念,是通過比較得出來的
2、認識各種各樣的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小進行排隊
3、瞭解泡茶的過程,學說禮貌用語接待客人
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人與小孩的不同
5、學習從不同角度思考問題
二、生活活動
1、提醒幼兒操作活動時注意安全,活動後保持環境衛生
2、引導幼兒午睡後能簡單整理牀鋪,感受疊被子有大變小的過程
3、散步時,尋找幼兒園裏最大(最小)的房子,最大(最小)的玩具,最大(最小)的樹
4、在平常活動中讓幼兒通過:“看、吃、模”等感受事物以及環境中其中他物體的大小關係
5、觀察、照顧種植區和飼養角,能主動發現動植物的變化
三、家園聯繫
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,關注“動物世界”電視欄目
2、請家長帶幼兒去動物園,引導幼兒觀察大大小小的動物,知道它們的名字,瞭解主要特點,喜歡和動物交朋友
3、向家長宣傳茶水漱口的好處,建議家長與幼兒使用茶水漱口
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲,去發現爸爸和自己大小不同的地方
5、嘗試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務,再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。
幼兒園小班工作計劃 篇七
活動主題:
我和秋天有個約會
活動宗旨:
1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
活動內容:
長風海洋世界親自一日遊
活動行程安排:
_月_日(週四)
7:40來園到各班教室集合
8:00準時發車
8:00~9:30青浦→長風公園
9:30~10:30參觀海底世界
10:30~11:30超級魚聲表演
11:30~14:30遊園自由活動
14:30~16:00返回
注:時間如有變動請聽從導遊安排。
長風海洋世界:巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物(1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等),全爲國內首次展出,爲您解開大洋深處的祕密。
參觀主要內容:深海怪獸生態展、海底世界→遊園活動→超級魚聲滑稽表演。
溫馨提示:
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,體驗親子活動的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還爲家庭間的相互交流打下基礎。那麼爲了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動,老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備,希望家長做好如下準備:
1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂裏走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、對孩子進行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環保、衛生意識;乘車時,知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內大聲喧譁,不亂扔垃圾,養成文明習慣;在秋遊活動中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂於與同伴分享,增進同伴間的友情,幫助孩子更快地適應集體生活。
3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,在活動中,鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。
4、遵守活動時間安排,準時上車。
活動費用:一大一小:170元;兩大一小:230元;要參加秋遊活動的孩子,請在週一放學之前把錢交給班主任,謝謝大家的配合!
如下雨我們另行通知。
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