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幼兒園10月份工作計劃多篇

幼兒園10月份工作計劃多篇

幼兒園10月份工作計劃篇1

一、本月工作重點

1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎中x班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題

主題目標:

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標:

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。

三、家長工作

1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的`攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,爲什麼。

四、環境創設

1.佈置“彎彎繞繞天地”,蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.佈置“我找到的空氣”牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。

幼兒園10月份工作計劃篇2

一、健康領域:

上月情況分析:

春天天氣乾燥,春天是傳染病多發的季節,幼兒也比較容易上火生病。另外,班裏有個別幼兒有吃手指的現象,本月重點培養幼兒良好的生活衛生習慣,引導幼兒多參加戶外活動鍛鍊,多飲水,減少生病現象。

本月活動目標:

1.引導幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛生,養成愛清潔、講衛生的習慣。

2.培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。

3.通過安全教育,培養幼兒自我保護的意識和能力。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動,培養幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過營養和保健教育,使幼兒養成健康的生活方式。

6.通過用幼兒感興趣的方式發展他們的小肌肉,促進動作協調性、靈活性的發展。

7、通過用幼兒感興趣的方式發展他們的基本動作,促進大肌肉動作協調性、靈活性的發展。

二、語言領域:

上月情況分析:

幼兒對看書、講故事都特別感興趣,部分幼兒看圖講述故事,並進行簡單的仿編活動。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發展,及良好的看書習慣。

本月情況分析:

1.提供多種體裁的兒童文學作品,引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,願意與別人交流自己的感受。

2.引導幼兒能從前到後有順序地閱讀,認真觀察和理解畫面內容,瞭解故事的情節線索;認識頁碼。

3.引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會複述故事、續編故事;學習和仿編詩歌。

4.引導幼兒主動運用語言與別人交往,大膽運用詞彙,體驗語言交流的對自己的意義。

5、培養幼兒養成注意傾聽的習慣,引導幼兒理解日常生活用語、成人要求、兒童文學作品以及與其生活經驗相關的語言信息。

6、鼓勵幼兒願意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

7.引導幼兒能從圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,從中能夠獲得知識和感受快樂。

三、社會領域:

上月情況分析:

在生活、遊戲中,幼兒之間的溝通、交流、合作意識逐漸加強,部分幼兒能夠有好的和別人相處,但個別幼兒不善於和別人交流,需要老師在日常生活中重點引導。

本月活動目標:

1.爲幼兒創造能爲他人服務(根據同伴需要)的機會和條件,逐漸培養初步的責任感。

2、引導幼兒關注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。

3、利用實地考察等手段,使幼兒認識周圍環境中的設施,(如公園、商店、醫院、郵局等)和常見標誌。

4、引導幼兒瞭解常見交通工具的特點及其與人們生活的關係,認識常見的交通標誌,知道要遵守交通規則。

5、通過談話、對比等方法,使幼兒感受到自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。

6、鼓勵幼兒初步學會分享。

7、能嘗試解決遊戲及生活中出現的問題。

8、引導幼兒初步判斷某些行爲的對與錯,做錯了事能承認,並願意改正。

四、科學領域:

上月情況分析:

本月進行了有關電的科學活動,幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,本月益智區的重點是分類活動,大部分幼兒能進行分類活動,個別幼兒需要老師的引導。本月重點是有關沉浮的科學活動。

本月活動目標:

1、支持、引導幼兒提供照顧小動物的機會,感知動物的生活習性,初步瞭解小動物的生長變化,激發幼兒愛動物的情感

2、引導幼兒主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知慾。

3.支持幼兒對身邊的常見事物、現象大膽猜想和主動探索。

4.有目的引導幼兒的觀察身邊常見事物,能對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物和現象的差異和變化。

5、提供各種機會,爲幼兒初步體會半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉換關係創造條件。

6、引導幼兒在日常生活和遊戲中,體驗和理解時間的含義。

7.引導幼兒用多種方式交流、分享探索與發現的過程和方法。

8、鼓勵幼兒運用初步的數學概念和方法解決生活和遊戲中的問題。

五、藝術領域:

上月情況分析:

通過兩個月的培養,幼兒在剪紙、繪畫,但幼兒缺乏創造與想象,色彩的運用有些單一。音樂方面的節奏感有進步,舞蹈方面進步較大。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈,爲六一做準備。

本月活動目標:

1.引導幼兒初步感知歌曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

3.引導幼兒對模仿舞蹈動作,培養幼兒對舞蹈的興趣。

4、培養幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

5、鼓勵幼兒大膽創作,體驗動手的樂趣,並喜歡對周圍對周圍的環境進行裝飾。

6、能夠隨音樂的節奏,按自己的想象,自由地模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,動作基本協調、優美,並表現出音樂的力度、速度變化和情感。

7、通過美術作品,豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8、鼓勵幼兒嘗試結合語言、歌謠即興表演,創編簡單的節奏短句和旋律短句。

9、引導幼兒願意嘗試合作表演簡單故事情節。

10、引導幼兒通過觀察作品,發現不同作品的表現規律,並能按這個規律進行創作。

11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,嘗試對自己喜愛的事務進行表現。

12、培養幼兒正確使用國畫工具材料,能有序的收放。

幼兒園10月份工作計劃篇3

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行爲習慣。

2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品製作玩具,培養幼兒的動手能力。

4、補充遊戲區域材料,加強活動區指導。

5、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境佈置

一、各科發展目標

語言:

1、學習有關車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒認識車子的局部特徵,能夠辨別出各種車子。

社會:

1、讓孩子認識各種車子的外形與用途,並通過遊戲的過程,分享、玩車、

乘車的經驗,懂得交通安全的重要性。

數學:

1、會比較高矮,能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂:

1、會用自然聲演唱歌曲,並能進行歌曲表演。

2、體驗與朋友共同唱歌,伴動遊戲的快樂。

美術:

1、練習在規定的範圍內用蠟筆塗滿顏色。

2、學習用彩泥做出各種東西。

3、體驗美術活動帶來的樂趣。

健康:

1、學習與朋友之間的相處之道,會與他人分享事物。

2、瞭解當小主人和客人應注意禮儀。

3、嘗試語言表達自己的想法。

體育:

1、學習朝一定方向跑和雙腳併攏向前連續跳。

2、加強快速的反應的能力。

3、練習用不同方式移動身體,訓練身體協調性。

二、家長工作

1、和幼兒一起念兒歌,進行仿編創作,替換一些字句,這種創作和發現的樂趣,對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

2、請幼兒幫助完成簡單家務,如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當幼兒完成時,請不吝給予讚美和鼓勵,會發現幼兒無窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機會與人互動,如買東西付賬,請幼兒遞上錢,幫忙詢問廁所的位置,可以克服幼兒情緒,勇於與人接觸,而鍛鍊語言交往水平,提問解決問題能力。

幼兒園10月份工作計劃篇4

轉眼時間一晃而過,在上個月的工中,我們積極加強了幼兒園的管理和要求,在各方面都取得了較爲不錯的進步。

如今,轉眼五月也已經到來,天氣也開始炎熱起來。爲此,我們更要針對幼兒園的環境和衛生方面加強管理和要求,努力做好幼兒園的各項工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此,我們制定了五月的工作計劃如下:

一、保育的工作

轉眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,在幼兒園的環境衛生上,要積極打掃,防止出現蚊蟲的滋生,幼兒經常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,保證衛生、無異味。

此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,定時定點的做好消毒工作,保持室內的良好環境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行爲,要及時制止,並教導幼兒不學習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現感冒問題。

另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時節更新菜單,保證食堂的菜品可口營養,保證幼兒的營養健康充足。

二、安全保證工作

在本月的工作中,我們依舊要嚴格堅持按照規定要求的工作。嚴守幼兒園的規定責任。

且在這個季節裏,要注意火災的防範,加強教師的檢查工作。坐到人離電斷,並加強幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。

其次,也要做好疾病預防工作,除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衛生意識,保持良好的行爲習慣。並在日常裏要加強幼兒的身體鍛鍊,提高幼兒免疫力。

此外,同時也要加強老師們的安全意識,進行的安全培訓和考覈,提高老師們在面對突發情況的應對能力,並掌握一定處理方法。

三、家長交流方面

隨着天氣的改變,老師也要及時與家長聯繫溝通幼兒情況,並交流一些對於幼兒健康和安全方面的知識,及時的提醒家長注意幼兒的情況,並加強安全意識的準備。

轉眼,五月將至,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在xxx幼兒園裏積極平安的成長!快快樂樂的進步!

幼兒園10月份工作計劃篇5

一、加強師德教育,提高教師隊伍素質

爲了適應教育的新形勢新要求,轉變教育觀念,本學期我將在提高加強師德教育,教師隊伍素質上狠下功夫:

1加強教師的思想政治教育和職業道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思,努力成爲一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過相關的業務學習,主題教育,團組織批評與自我批評活動,不時反思自己的教育行爲,不時加強師德修養,使教師之間融洽協作,形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業、樂於奉獻、團結進取才干與園俱進,與時俱進。

2加強理論學習,積極構建學習型組織,以多種形式促進教師成長。根據幼兒園的發展目標,本學期以閱讀整合教材實施爲主,以早期閱讀、英語、音樂教育爲切入口,以發展和創新爲動力,加強教育理論學習,更新教育觀念。學海無邊,只有學習才幹不時進步,將採取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學習理論知識,園內園外相結合、專業知識和業餘知識相結合。本學期我將在分散自學的基礎上,以讀書交流會、信息交流發佈會、主題研討會等多種形式加強理論學習。研討主題一方面由根據當前教育發展與改革的形勢來確定,如“解讀綱要”教學與反思”等。另一方面由教師根據自身教學實踐中的。問題或困惑來提出主題,再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位教師,大家蒐集相關資料,再結合自己的教學實踐進行交流、討論,思維的碰撞中進一步產生創新的靈感和火花。

二、切實落實教學慣例工作,確保保教質量

1、要求教師認真按《綱要》精神,結合本班幼兒實際制定教學計劃,設計教學活動,認真做好每節課的課前準備,利用現有的教學資源爲教學內容服務,教學過程中儘量採用多種教學手段,並滲透遊戲活動,同時堅持保教並重原則,關注個別差別,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。

2、繼續開展集體備課工作,原有工作基礎上要求教師熟悉教材後進行說課,然後進行集體討論。使教師做到心中有數,提高集體備課的質量。

3、繼續開展教師技能考覈工作,保證教師熟悉教材內容,除此之外,要求要求教師在每週四上交計劃記錄的同時上交下一週的教具學具。確保日常教學工作的正常開展。

4、抓好班級慣例,規範一日活動。加強對班級常規教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養幼兒良好的行爲習慣和一日慣例作爲教師經常性的工作,杜絕各種平安隱患行爲的發生,做到耐心細緻,常抓不懈,形成良好的班風和園風。

5、以考覈細則規範教師教育教學慣例,本學期將狠抓教育教學常規的管理,組織教師學習細則,並以此爲準繩指導規範教學工作秩序,培養良好的教育行爲,重視檢查督促工作,並進行一月一次的考覈評分,期末作爲教師教學工作考覈的依據。

三、營造教科研氛圍,提高教科研實效

1根據幼兒園的發展目標,本學期以閱讀整合教材實施爲主,以早期閱讀、英語、音樂教育爲切入口,推進教研工作。隨着教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現。要密切關注教研的發展動向,發現課題研究過程中的問題,進行必要的切實有效的探究和創新,深入開展備課、聽課、評課活動,共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動,解決教研工作中碰到問題,汲取他園、人的教育科研效果。

2以人爲本,提升教師教研水平。幼兒教師是綱要》與幼兒發展之間的橋樑與紐帶,建設高質量的教師隊伍,全面推進素質教育的基本保證,也是提高教育質量的關鍵。本學期我將從教師發展需要出發,把教科研與教學研究、繼續教育等有機結合起來,切實提高教師的科研能力與業務水平,努力促進教師隊伍的專業化生長。拓寬培訓渠道,着力加強園本培訓。

幼兒園10月份工作計劃篇6

近期班上的有些幼兒比較浮躁,從衆心理較強,好模仿不好的行爲習慣,幼兒打小報告的'現象較多。個別幼兒出現攻擊性行爲,導致學習生活常規不穩定,這樣使得班上的幼兒易出現安全隱患。“六一”將近,六一舞蹈節目的排練速度有待加強。

一、本月工作重點:

1.加強“六一”兒童節節目的排練。

2.做好春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

3.配合園長排練原創節目。

4.創設季節相關主題牆飾。

二、教學活動

1.主題活動:《走走看看》

主題目標:

1.認識幾種常見的交通標誌,能夠遵守交通規則。

2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方。

主題活動:《過六一》

主題目標:

1.鼓勵幼兒參與節日的各種活動,體驗節目的歡樂氣氛,懂得六一兒童節是自己的節日。

2.鼓勵幼兒參與佈置室內外環境,迎接六一的到來。

三、家長工作:

1.本月園內幼兒體檢,請幼兒家長填寫監護人信息和幼兒信息,請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,和其他幼兒交流。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現及希望家長配合老師工作,共同培養幼兒良好習慣的養成。

四、環境創設:

1.佈置室內外牆飾

2.及時更新幼兒美術作品。