美術室工作計劃國小多篇

美術室工作計劃國小篇1

一、指導思想

以推進素質教育爲中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量爲目標，以校爲本，以生爲本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

學校的一切工作都是以教學爲中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有着重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責採購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點

（一）抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革爲契機，加大課堂教學改革的力度，以學生爲本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕鬆掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

（二）紮紮實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

（三）培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

三、具體計劃

1、美術室由管理員並承擔相關責任。

2、美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，並監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧譁、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、牆壁亂刻亂畫；每次活動後遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用後按期歸還；使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作

美術室工作計劃國小篇2

一、指導思想：

以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞學校工作目標及工作主線，改進教研方式和組內管理，更新教學觀念，強化有效教研意識，提高課堂教學效益，提高教師專業能力，全面推進有效教學和有效教研，着力於學校美術教學質量的整體提高。

二 、工作內容

1、抓好美術常規工作，繼續加強常規質量。

重視新課程理念在課堂教學中的落實、教學進度。教師必須提前認真備課，教案的設計按課改的精神要有新的理念、新的思路。多運用多媒體設備，設計製作好生動有趣的'課件。及時制定好教學計劃，並按計劃和教案上好每一堂課，課後認真小結，不斷提高自己的業務水平。積極開展教師間互相聽課、評課活動，虛心向他人學習優秀的教學方式方法。加強學習學科“課程標準”及有關資料，領會二期課改的精神。加強對課改的研究和實踐，鼓勵教師多思考、多鑽研教材，以課堂教學改進計劃爲重點和突破口，提高教學質量。繼續積極參加學校的兩個平臺建設，與本校青年教師一起探討、研究，創造更顯著的教學實效。

2、認真抓好課堂教學改進計劃的落實和實踐。

對於課堂教學改進計劃要認真對待，真實負責的找出自己教學中的不足，避免出現空洞而不切實際的形式，一定要有針對性的設計相應的、可行的措施，並在日常教學中得以體現和改進。要經常組織進行這方面的交流和探討，多向他人請教，使教學逐漸達到最佳效果。

3、抓好組內教研活動，提高教研質量。

貫徹學校“自主自研自省”的教研組指導思想。科學安排本組研修計劃。積極在組內開展各項活動。認真完成以校本研修平臺爲載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進課”爲主題的教學研究和主題學習交流活動，力爭通過活動加強組員研修能力。

4 、認真組織好美術興趣小組活動。

美術興趣小組的成績是我校對外展示美術教學水平的一個最主要的窗口，在本學期要繼續抓好每次活動，有計劃，有目的，有層次的進行完整的訓練。努力提高學生的繪畫技能，激發學生的想象力和創造力，培養一批有自我特色的美術尖子，爭取在參加的各類比賽中取得好成績，爲學校爭光！

5、認真做好二期課改的文件、資料的積累和保存。

6、認真有效地做好學校宣傳美工工作，展現江小風采。

7、做好期末總結工作。

8、認真對學生進行美術成績評價，並及時填寫好學生成長手冊。

美術室工作計劃國小篇3

時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收穫的學期，迎來了一個新的學期，爲了使能我校美術教學工作在新學期裏能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想：

全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，爲學生的全面發展、爲國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、基本情況分析：

我校現有美術教師4人，都爲專職教師。美術組的教師都有優秀的專業素質和堅實的基本功。又由於所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。

我校一向十分重視體、音、美等的教學，並且在各級各類競賽活動中取得優秀成績，由於受地區和經濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以後的美術教學更加任重而道遠。

三、本學期的任務目標：

1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成爲虛設，而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

4、通過各種美術競賽活動和藝術節的開展，激發學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，並使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的校本課活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

四、方法和措施：

1、根據教務處的教學要求，並結合本學科特點，安排並組織教研活動。

2、按時進行常規月查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課，促進美術教師的經驗和信息交流，提高教師的業務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學，發揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發全體師生的藝術創作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建校本課研修成員並積極開展好校本課程活動，培養和發展學生特長。

美術室工作計劃國小篇4

爲了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學。由於學校重視學生審美情趣及動手能力培養，美術室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課後業餘時間，將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習，培養他們繪畫技能，充分發揮美術室的功能。

一、指導思想：

1.以推進素質教育爲中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量爲目標，以校爲本，以生爲本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發展。

2.學校的一切工作都是以教學爲中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有着重要作用。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責採購，切實做到分工恰當、落實到位、職責分明。

二、工作要點：

1.抓好規範化教學管理，加強常規教學工作研究與實施，以新課程改革爲契機，加大課堂教學改革的力度，以學生爲本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕鬆掌握知識技能，激發學生學習新知識的動力和能力。

2.紮紮實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

3.培養特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，並選拔優秀作品向有關組織部門寄發。

三、具體計劃：

1.美術室由管理員並承擔相關責任。

2.美術室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。

3.由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，並監督做好使用記錄工作。

4.室內保持清潔、安靜，不準隨便喧譁、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、牆壁亂刻亂畫；每次活動後遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。

5.凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6.愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。

7.凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用後按期歸還; 使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。

8.每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

美術室工作計劃國小篇5

爲了進一步提高美術教師的業務水平和教學質量，發揮集體教研教改優勢，，儘快提高全體任課老師的整體授課水平，大面積提高我校美術質量，特制定我校集體備課工作計劃：

一、各備課組集備時間及地點：

週一上午第一節

多媒體教室

二、目的與任務

1、備課組的教師要認真學習新的課程改革要求，深入鑽研教學大綱和教材，認真落實教學常規，發揮集體教研教改的優勢，集思廣益，力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高，使我校的美術教學質量有所提升。

2、任務要求：

（1）本備課組教師要力求在思想上高度重視，切實提高認識，轉變觀念，確保集體備課不流於形式。

（2）集體備課要體現大課題“自主、綜合、拓展、創新”精神和“先學後教”思想，實行“開放式自主學習”精神，並在備課、授課中體現好五點：知識點、能力點、重難點、教學點、“自主、綜合、拓展、創新”的滲透點。

（3）集體備課中要做到三段式，然後形成教案，每個人都要暢所欲言，各抒己見，集思廣益。

（4）集體備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學進度；並做到五研究：研究重點，研究難點及突破，研究教學方法，研究學法，研究考查方法。

（5）每位教師要在集體討論、形成共識的基礎上，精心設計教學案。採取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運作形式。在授課過程中，不斷修改自己的教案。

三、工作措施

1、備課組長在學科教學工作計劃的基礎上制定出切實可行的集體備課計劃。

2、保證每週進行一次集體備課活動，日常工作中主備人備好集體備課說課卡，集備時間在集備室備課組教師集體討論，主備人填好修改意見。

3、主備人根據集體備課卡及修改意見寫好教案，備課組教師使用完畢後，填好課中改進和教後反思。

4、備課組成員要在思想上高度重視，轉變思想觀念。

5、備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學生、備教學程序，並做到五研究：研究重點、難點、教法、學法和考查方法。

6、集體備課做到五統一：統一教學目標、教學進度、備課內容、課堂練習內容。

四、具體做法

（1）每次集體備課要定內容、定中心發言人，積極準備材料並做好記錄。

（2）鑽研教材是首位，每位教師能根據每課的教學重點，制定出較爲詳細、可行的教學目標，在目標的指導下備好教學過程。吃透教學重點難點，制定相應的教學方法。

（3）積極參加“說——講——評”一體化教學活動，取長補短，提高自己的授課水平。

（4）積極運用多媒體輔助手段，激發學生學習興趣，以起到事半功倍的效果。

（5）搞好先周備課，使集體備課發揮實效。

（6）作業：堅決落實學校的減負措施，佈置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生作業規範化。

（7）聽課：根據學校的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，聽其他學科的課，以求“他山之石，可以攻玉。每人每學期聽課不少於15節。