幼兒園月工作計劃精品多篇
幼兒園中班月計劃 篇一
一、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。
二、日常活動滲透
1、設計佈置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。
3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。
4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量爲7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。
7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。
2020年幼兒園月計劃 篇二
一、本月工作重點:
1、做好幼兒評估工作,認真創設好主題牆飾。
2、繼續認真做好家訪工作。
3、做好學期結束工作。(寫好彙報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)
4、加強幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《紅紅的新年》
主題目標:
1、瞭解中國的春節,體會紅色所象徵的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、瞭解各地傳統的民間習俗,感受中國特有的"年"文化,學習一些基本的拜年禮節,感受春節的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的製作活動,在說、畫、唱、跳的過程中,營造爲紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲,大膽表達對他人的美好祝願。
三、家長工作:
1、與幼兒多說說有關"年"的習俗、禮節和故事,豐富孩子對過年的感性經驗,激發孩子對新年的嚮往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年裏的物品,如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同佈置並營造家裏的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,並拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
幼兒園月工作計劃 篇三
一。本月工作重點
培養幼兒常規
1、培養幼兒飯前便後要洗手的好習慣。
2、培養幼兒良好進餐習慣。
3、天氣熱提醒孩子多喝水。
培養幼兒禮儀
1、早晚入園離園對老師說“老師早上好”“老師再見”。
2、見人主動打招呼。
3、與小朋友之間講文明懂禮貌。
4、一日生活英語化。
二。教育活動
①中文閱讀:
兒歌“值日生”“拍手歌”“大公雞”
故事“金色的房子”“小熊怎麼啦?”
②藝術領域:
歌曲“小貓小貓你別吵”“大鼓小鼓”“音節歌”歌曲欣賞“國歌”
美工“小貓粘貼”“好吃的葡萄”“我的小手印”繪畫“小雞”“小烏龜”
③健康領域:
“爭做值日生”“健康的飲食”“學新操”“投沙包”
④社會領域:
“今天我是小班長”“食物”“你是我的好朋友”
⑤科學領域:
“讀數1~50”“書寫1~5”“我在長大”。
2020年幼兒園月計劃 篇四
一、本月工作重點:
1、組織幼兒認真繪畫,參與園內迎"六一"中大班幼兒畫展,幼兒園月計劃精選。
2、組織好幼兒進行"六一"體檢。
3、按時出好《家長園地欄》。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1、與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼兒園。
2、帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3、與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,爲什麼。
四、環境創設:
1、佈置"彎彎繞繞天地",蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2、佈置"我找到的空氣"牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。
3、師幼共同佈置六一節日環境
幼兒園中班月計劃 篇五
上月幼兒情況分析
本月基本完成工作計劃,幼兒可以積極參與各種活動,實現了教育目標,但在這一月的戶外活動中,我發現一半的孩子體能練習比較弱,需多加練習。
本月工作重點
1、根據本月節日——國慶節,對幼兒進行中國文化的認識和理解。
2、培養幼兒做事認真的態度,同時學會傾聽的習慣。
3、喜歡做值日,學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。
4、學會動作認真有力的做操,學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。
5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。
x月目標
教育內容
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。
1、建立必要、合理的生活常規和秩序,使幼兒以穩定的情緒,有規律的生活。
2、創設輕鬆、愉快的進餐環境,引導幼兒使用筷子,能夠主動飲水。
3、在遊戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害,也要注意不傷害到他人。
4、結合周圍生活環境,認識常見的安全標誌,教育幼兒不去危險的地方。
2020年幼兒園月計劃 篇六
一 教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。
9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。
二 日常活動滲透
1、設計佈置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。
3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。
4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量爲7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。
7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。
三 家園共育
1、設計佈置各種危險品的標誌,提醒幼兒注意,幫助幼兒認識和記憶。
2、讓幼兒自己做穿脫衣服、繫鞋帶等力所能及的事情,並樂意幫助同伴。
3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。
4、遊戲活動結束後提醒幼兒分類收拾、整理。
5、幼兒午睡時提醒其採取正確的睡眠姿勢,並自己穿脫衣服。
6、引導幼兒發現點數活動室等場所內數量爲7以內的有關物品,培養幼兒的數學思維。
7、引導幼兒發現生活中常見的物體的長短差異,並能用確切的語言表達自己的認識。
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