二年級寫一封簡單的信多篇

關於寫一封信 篇一

親愛的總統:

您好！

當我舉起手中的筆給你寫這封信的時候，我的手微微顫抖着，告別的淚水模糊了我的雙眼，不情願的感覺向我襲來。I一個即將畢業的小學生，即將離開他在一起生活了六年的母校。母校六年的學習生活，流下了很多開心的笑聲，也給我們留下了很多開心的身影。操場上打打鬧鬧，教室裏看書

怎樣才能忘記校園裏的美景？親愛的校長，我馬上就要離開我親愛的母校了。我有話書包範文要對你說。你能坐下來聽聽我研究生的聲音嗎？主席，我建議學校圖書館向所有人敞開大門，讓所有人都能享受到書的王國。我理解我們是畢業生，這個時候學習很緊張。然而，我們不想整天學習，成爲一臺沒有快樂的學習機器。書籍是一切智慧的源泉。有了書，我們可以獲得更多的精神財富，更好地致力於學習。校長，你說得對嗎？校長，我還有一個請求畢業生可以去上體育課嗎？人的健康不僅取決於學習，還取決於鍛鍊，兩者同等重要。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛鍊可以發展動作的協調性，鍛鍊意志力，對學習有很大幫助！對不起，親愛的校長，我打擾了你這麼多寶貴的時間。以上是我的兩個建議。希望你能考慮一下。謝謝你。

寫一封信的格式 篇二

學校組織跟貴州同學寫信活動每個人都有一個筆友。聽到這個消息，我激動的快要跳了起來，這樣我就能認識一個新的遠方朋友。

回到家我認認真真的寫了一封信，講述了我在杭州生活的有趣事情。問了她我很多想了解的事情。一邊寫一邊想，我的筆友會使男生還是女生？我的字會不會寫的很難看吶，她會不會笑話我啊？她的學習好嗎傍晚我平生寫的第一封信在反反覆覆的修改後，終於大功告成了。看了又看，覺得滿意，於是找到了離我家最近的郵桶，鄭重其事地投了進去，想像着我的筆友讀我信的樣子，心中很是激動。

隨着時間一天天的挪移。終於有一天下課的時候老師抱來了一大堆信。同學們歡呼雀着找到了自己的信。可是我卻沒有。我很失望。但轉念一想，她會不會生病了？她會不會輟學了呢？又有些擔心這個從沒見過面的筆友。或許她有像我一樣懶得寫這封信吧。也許她還沒有寫完吧。說不定過兩天她就寄到了呢。

就這樣一天一天的等待着。漸漸地我也忘記了這件事，直到有一天，老師遞給我了一封信。在一個陽光明媚的下午。我獨自一人打開了她的回信。信上的字很漂亮。信寫的很好。她向我道了歉。因爲回信晚了，雖然她沒有說什麼原因。但我感到很溫暖。太陽射進窗戶。是否也照耀着她的教室？雖然我們天各一方，但我們離得很近。

寫信人：

時間：

寫一封信的格式 篇三

於老師：

您好！

在暑假裏，我可真快樂呀！在假期裏，最令我快樂而值得我深思的，是去世紀廣場的那一天……

一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀廣場遊玩。來到廣場後，先劃了半個小時的遊船，然後我們就散起步來，沿途觀看了許多美麗的風景，我快樂極了。不知不覺中，我們來到了假山旁，假山的右邊有一個大水車，我往大水車下一看，河面上可真髒呀！水面上飄浮着香菸盒、垃圾袋、水果皮等等，看到這個景象，我想起了一個小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，爲什麼叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來吧！

這個故事主要講述了這樣一個事情：有一條美麗的小河，河裏住着一羣青蛙。可是不久，小河變黑、發臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病，老青蛙也不斷地咳嗽。

原來是河邊的工廠每天向河裏排放污水才造成的'。於是，青蛙代表去找廠長，“賠河，開啥玩笑！”廠長把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬只青蛙包圍了廠長的家，裏裏外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！。”廠長沒辦法，只好答應了。從此，小河又變得美麗了……

想到這裏，我也希望這水溝裏的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河。可這畢竟是童話，我想，現在技術那麼發達，如果建幾個污水處理器，讓污水通過處理、分解，再流入到河裏，那樣河流的負擔減輕了，河水也會越來越清澈的。於老師，您說，我的想法對不對呀？！

祝您工作順利！

您的學生楊明真