表彰性通報【精品多篇】

通報表揚 篇一

公司各部、西安研發中心：

爲表彰在20xx年度取得優異成績的公司員工，以此鼓勵先進，樹立典型。由各部門推薦，經公司辦公會議審定，決定授予賈志敏等12名優秀員工和馬月等4名優秀新人個人榮譽稱號。對獲得部門提名的徐二虎等7名員工給予通報表揚！具體名單如下：

一、授予公司優秀員工、優秀新人榮譽稱號名單

1、優秀員工（共12名）

2、優秀新人（共4人）

二、獲部門優秀員工、優秀新人提名名單（除獲獎員工外）

1、優秀員工提名（共4名）

2、《本站·》優秀新人提名（共3名）

期望此次受到表彰的員工以此爲新的起點，戒驕戒躁、再接再厲，在今後的工作中再立新功。

特此表彰！

xx年xx月xx日

通報表揚 篇二

拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德品質的具體體現。20xx年12月xx日中午，大興區狼垡中學八年級（2）班學生周航、祈祥吉、程映山、劉錚和八年級（3）班學生閆振五名學生，在上學途中撿到了一個錢包，錢包內有部分現金和xx多張銀行卡。同學們心想：此時失主一定很着急，我們要想辦法儘快找到失主。於是，周航和閆振兩名學生立即跑向了學校東邊的黃村鎮派出所，其餘三名學生在原地等候失主。

一會兒工夫，開過來一輛汽車，從上面下來一個人，好像在找什麼。學生們見此情景便上前詢問，得知他丟了錢包，他的描述和學生們撿到的錢包差不多。於是這三名學生帶領失主來到派出所，在派出所民警的幫助下，經辨認，學生撿到的正是他丟失的錢包，錢包內現金和信用卡總價值70多萬元，失主連忙向學生道謝，併到狼垡中學向學校領導及五名學生表示真誠的謝意。

五名學生拾金不昧的行爲是狼垡中學幹部教師對學生進行思想道德教育的結果，是學校深入開展未成年人思想道德建設工作帶來的新氣象，體現了全校師生高尚的道德品質和良好的精神風貌。爲表彰五名學生拾金不昧的優良品質，經研究決定給予周航、祈祥吉、程映山、劉錚和閆振五名學生通報表揚。希望全區每一名學生，以他們爲榜樣，努力提高自身的思想道德水平，從小事做起，從身邊事做起，爲創建和諧校園貢獻自己的力量，讓中華民族的傳統美德在校園裏發揚光大！

通報表揚 篇三

各位員工：

本年度在各位員工的共同努力下，研發工作有了很大的突破。爲了再創佳績，經公司研究，決定對本次研發新產品表現突出的優秀員工予以通報獎勵，表彰他們發揚主人翁的精神，以企業發展爲前提，以提高經濟效益爲目標，在各自的崗位上勤奮工作、積極進取的精神。希望收到表彰的員工在今後的工作中再接再厲，取得更好的成績。

通報表揚 篇四

XXX，男，漢族，中國共產黨黨員，大學本科學歷，一級警司。

XXX在全國公安機關百城禁毒會戰中，XX民警不畏艱險、不怕犧牲，用鮮血和生命忠實履行了人民警察的神聖職責。

去年10月至今年3月，全國公安機關按照公安部的統一部署，組織開展了爲期半年的百城禁毒會戰。會戰中，各地公安機關高度重視，精心組織，以“六大戰役”爲載體，以109個重點城市爲主戰場，重拳出擊、重典治亂，向違法犯罪發起猛烈攻勢。特別是，廣大民警積極參戰、頑強拼搏，不畏艱險、不怕犧牲，涌現出一批可歌可泣的感人事蹟和先進典型。爲表彰先進，鼓舞士氣，公安部特對廣東、江蘇、山東、遼寧、浙江以及昆明、瀋陽、青島、南京、大連、蘇州、福州、成都、廈門、惠州等60個成績突出集體、100名成績突出個人予以通報表揚。

公安部要求，全國公安機關和廣大公安民警要以受到表揚的單位和個人爲榜樣，牢記全心全意爲人們服務的根本宗旨，忠實履行人民警察的神聖職責，繼續保持對違法犯罪活動的嚴打高壓態勢，努力爲推進平安中國、法治中國建設作出了新的更大的貢獻。

希望受表揚的個人戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，再創佳績。全省廣大基層民警要以受表揚的同志爲榜樣，紮根基層，立足本職，全力推進“四項建設”，爲守護一方平安作出新的更大貢獻。

表彰性通報 篇五

據朝中社24日報道，朝鮮宣佈20xx年將進行第三次全國人口普查，相關籌備工作已於年內展開。

報道說，今年將在朝鮮全國範圍內進行實驗性調查，爲確保明年普查工作取得成效積累經驗、確立對策。普查總體規劃和年度規劃及配套的財政規劃也正在確立之中。近期朝鮮還成立了國家人口普查委員會，並已開展相關活動。

據報道，這將是朝鮮自1993年和20xx年人口普查後，第三次進行全國人口普查。本次普查工作將在聯合國人口基金協助下進行。

通報表揚 篇六

我班徐前智同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，並及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，爲他人着想的精神值得我們去學習。

我班張寶良同學在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元，該同學不被金錢所迷惑，十分果斷的將錢交到老師處，後該筆錢款被失主五年級倪京領回。張寶良同學這種不爲金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學習。

在此，對上述兩位同學進行通報表揚，希望同學們都能像他們兩位一樣，做一名好學生。