讚美老師的對聯 彙總300對

【導語】

讚美老師的對聯 彙總300對 由本站會員“chris韋”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：讚美老師的對聯篇2：讚美老師的對聯篇3：讚美老師的對聯

【正文】

篇1：讚美老師的對聯

1、上聯：披星戴月一支粉筆譜春秋名揚華夏；下聯：嘔心瀝血三尺講臺鑄師魂桃李芬芳。

2、上聯：口說進行時，不定式並非定語從句；下聯：牢記構詞法，完成時不是被動語態。

3、上聯：似慈母愛深似海培桃育李；下聯：如嚴父恩重如山燃燭吐絲。

4、上聯：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清；下聯：橫看世界，中美英法德日俄。

5、上聯：抓管理促發展政教工作多看點；下聯：正學風講規範犬年德育譜新篇。

6、上聯：思如泉涌，詩文交融培奇葩；下聯：筆私蛇走，字句連接謀新篇。

7、上聯：處三尺講臺，做功出力；下聯：憑一腔熱血，放電發光。

8、上聯：不辭辛苦，如週日運動；下聯：無論勞累，似季風吹拂。

9、上聯：槐市只文章，榮辱不因貧喪志；下聯：杏壇難富貴，行藏尤以道持身。

10、上聯：尺子一把，心中自有曲直；下聯：粉筆幾支，眼前早有橫豎。

11、上聯：人生軌跡，盡在曲線弧度中；下聯：歲月印痕，都含加減乘除裏。

12、上聯：教書育人，人心無愧於天地；下聯：數載含辛，莘莘學子通學理。

13、上聯：愛問幾何，點線角面關係到底如何；下聯：喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣。

14、上聯：橫覽隋唐元明清；下聯：醉看晚牧裏南朝。

15、上聯：三尺講臺幾度春秋染芳華；下聯：一枝粉筆多少英才遍天下。

16、上聯：上通天文，好與日月星辰爲伴；下聯：下知地理，喜與江河湖海作友。

17、上聯：朝花夕拾，秋月春風莫等閒；下聯：古訓今聞，宋詞元曲要記牢。

18、上聯：紙上攀高峯，悟透板塊奧祕；下聯：圖中越大海，弄清洋流深義。

19、上聯：調配色彩，展現亮麗圖景；下聯：勾勒線條，描繪精彩場面。

20、上聯：扣籃板，伸手趕超火箭隊；下聯：踢足球，邁腳奪取世界盃。

21、上聯：巧設計，細繪人生圖象；下聯：精計算，巧解生活方程。

22、上聯：評得失，四大名着顯精妙；下聯：論善惡，八方美文蘊雄奇。

23、上聯：兩指靈動，勾勒線條美感；下聯：雙手輕盈，探索數字奧祕。

24、上聯：觀古今，秦皇漢武創偉業；下聯：通興衰，中山潤之濟蒼生。

25、上聯：三尺教鞭揚正氣；下聯：滿腔熱血育良才。

26、上聯：冬去春來桃李爭豔祖國處處景色美；下聯：日轉星移師生共勉學校年年喜事多。

27、上聯：預知天氣變化，把握正確航向；下聯：探索自然奧祕，規劃完美人生。

28、上聯：三寸粉筆，三尺講臺系國運；下聯：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。[由本站網友投稿]

29、上聯：心比天高，教兩國語言培桃李；下聯：志同海大，育一代棟樑興中華。

30、上聯：品明月，敘情懷，吟詩作賦；下聯：沐清風，講人生，談古論今。

31、上聯：把握此刻時，將來怎會虛擬語氣？；下聯：追求最高級，夢想常融情態動詞。

32、上聯：以人爲本培育棟樑之才；下聯：厚德載物成就社會和諧。

33、上聯：春夏秋冬，笑看史上風風雨雨；下聯：東南西北，暢談人間分分合合。

34、上聯：兩袖清風無愧教師稱號；下聯：一身正氣堪稱人民英雄。

35、上聯：一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；下聯：十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

36、上聯：瞭解法國，夢品白蘭地；下聯：熟悉蒙古，夜觀北斗星。

37、上聯：桃李增華坐帳無鶴；下聯：琴書作伴支牀有龜。

38、上聯：一枝粉筆，積澱千秋智慧；下聯：三尺講臺，寄託萬世禮貌。

39、上聯：小小課堂，盡觀古今中外；下聯：大大世界，全看成敗榮辱。

40、上聯：地殼在運動，季風吻過富士山；下聯：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。

41、上聯：誨人不倦教書育人擎起民族希冀；下聯：讀書正酣矢志成才承擔中華崛起。

42、上聯：代數幾何，方程空間無限暇思；下聯：直線平面，函數極限不盡暢想。

43、上聯：究天機，樂與有機無機作伴；下聯：培學子，巧同原子分子周旋。

44、上聯：三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章；下聯：妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生。

45、上聯：隨手輕揮，空間平面盡出；下聯：妙語微點，體積面積都解。

46、上聯：喜怒哀樂，捨棄過去時；下聯：酸甜苦辣，把握將來態。

47、上聯：做我園頂，但願棟樑擎大廈；下聯：爲人師長，須將德智化羣星。

48、上聯：手執粉筆，解世事代數；下聯：胸懷壯志，問人生幾何。

49、上聯：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰；下聯：縱觀遼宋夏金元，通古今變換。

50、上聯：觀古史，知秦皇漢武雄才大略；下聯：看今朝，曉小平錦濤宏業巨措。

51、上聯：論學問，四書五經樣樣通曉；下聯：講口才，三言兩語句句精妙。

52、上聯：傳道授業解惑教書爲快育人爲樂；下聯：崇德愛崗敬業工作是幸奉獻是福。

53、上聯：讀教科書，乘季風，激起心中暖流；下聯：轉地動儀，看世界，瞭解異域風情。

54、上聯：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全；下聯：講課臺上，易題難題種種類型都有。

55、上聯：千教萬教教人求真；下聯：千學萬學學做真人。

56、上聯：評漁場，寒流暖流交匯處；下聯：看氣候，旱季雨季輪換時。

57、上聯：爲人師表誨而不倦；下聯：替國樹才教必有方。

58、上聯：清茶淡酒不求高朋滿座；下聯：誠心淨地何懼冷落門庭。

59、上聯：講馬哲，唯物辨證皆論；下聯：看世界，政治經濟全學。

60、上聯：俯仰剎那，巧點政治舞臺風雲變幻萬事莫測；下聯：談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循。

61、上聯：嘆興衰，三國兩晉成煙雲；下聯：論成敗，七雄五霸鬥鋒芒。

62、上聯：看秦漢，知中國千年禮貌；下聯：觀隋唐，曉華夏百世輝煌。

63、上聯：點線面，橫橫縱縱演繹萬象；下聯：甲已丙，指指代代細說百因。

64、上聯：漢語興衰存乎汝心；下聯：民族榮辱永在爾懷。

65、上聯：氕氘氚，弘天地正氣；下聯：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。

66、上聯：經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知；下聯：天地內暢想，自然理人文理理理都通。

67、上聯：覽世事滄桑，洞曉社會變化規律；下聯：看國家興衰，窺破未來發展先機。

68、上聯：靜默如樹，沉思折思思萬物本源；下聯：鎮定似塔，家治國治治千秋功業。

69、上聯：詩詞歌賦盡顯雅士風度；下聯：語段篇章全顯中華禮貌。

70、上聯：學富五車，通曉詩書禮易；下聯：才高八斗，熟習琴棋書畫。

71、上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生；下聯：小小平面，鋪就完美前程。

72、上聯：人生幾何，點線面體共繪而成；下聯：世事方程，加減乘除同算方行。

73、上聯：看風水，樂道山川湖海玄機；下聯：察日月，巧解雪雨冰霜奧祕。

74、上聯：站世界高端，縱觀變幻風雲；下聯：立時代前沿，引領發展潮流。

75、上聯：講關係，伯仲叔季樣樣通；下聯：說人物，旦末淨醜個個明。

76、上聯：師愛似甘泉，無聲馨沃野；下聯：教德如瑞雨，有意潤焦田。

77、上聯：兢兢業業育桃李；下聯：勤勤懇懇做園丁。

78、上聯：面命耳提，長許追隨無計日；下聯：春風化雨，又蒙雕琢始成才。

79、上聯：唯物辨證，探索物質本源；下聯：政治經濟，解說社會焦點。

80、上聯：江河不息歸東海；下聯：意氣莫平爭上游。

81、上聯：畫線條，明目評判曲直；下聯：講幾何，盛氣指點方圓。

82、上聯：日月星辰盡藏胸中，能上九天；下聯：魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

83、上聯：說乾坤，拉扯經緯網；下聯：傳知識，訴說天地源。

84、上聯：以人爲本和諧創新謀發展；下聯：與時俱進勤奮務實譜新篇。

85、上聯：恩比青天，廣施甘露千株翠；下聯：節猶黃菊，報得春風一寸丹。

86、上聯：擡眼望，日月星空，雷雨雪霜；下聯：低頭看，山川土地，江河湖海。

87、上聯：爲名忙爲利忙忙裏偷閒吃杯茶去；下聯：勞心苦勞力苦苦中作樂斟碗酒來。

88、上聯：喜談唯物論，實際客觀看事物；下聯：善用辨證法，聯繫發展解問題。

89、上聯：講史家故事，論成敗得失；下聯：述名人軼聞，評功過是非。

90、上聯：以史爲鑑，宋元明請勝與衰；下聯：同理作戰，古今中外榮和辱。

91、上聯：東經西經，包宇之無窮；下聯：南緯北緯，容宙中有限。

92、上聯：青山原不老爲雪白頭；下聯：綠水本無憂因風皺面。

93、上聯：迎新春祥雲普降滿院桃李結碩果；下聯：辭舊歲瑞雪紛飛縣中教師育英才。

94、上聯：三尺講臺筆霜染白青春鬢；下聯：一片丹心熱血鑄就棟樑材。

95、上聯：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；下聯：握一支粉筆，授孔孟老莊學問。

96、上聯：指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦；下聯：平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

97、上聯：通曉語法，學博思精造詣深；下聯：熟練口語，音準速快翻譯棒。

98、上聯：早起晚眠披星戴月固守一方熱土；下聯：春種秋收嘔心瀝血培育四野新苗。

99、上聯：談歷代，王侯將相誰主沉浮；下聯：看今朝，工農學兵各系盛衰。

100、上聯：曹操曹丕曹植，爲建安文學增色；下聯：蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩。

篇2：讚美老師的對聯

1、寫給語文老師

語文站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文

握一支粉筆，授孔孟老莊學問

論學問，四書五經樣樣通曉

講口才，三言兩語句句精妙

詩詞歌賦盡顯雅士風度

語段篇章全顯中華文明

學富五車，通曉詩書禮易

才高八斗，熟習琴棋書畫

講關係，伯仲叔季樣樣通

說人物，旦末淨醜個個明

品明月，敘情懷，吟詩作賦

沐清風，講人生，談古論今

漢語興衰存乎汝心

民族榮辱永在爾懷

評得失，四大名著顯精妙

論善惡，八方美文蘊雄奇

朝花夕拾，秋月春風莫等閒

古訓今聞，宋詞元曲要記牢

曹操曹丕曹植，爲建安文學增色

蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

思如泉涌，詩文交融培奇葩

筆私蛇走，字句連接謀新篇

2、寫給英語老師

口說進行時，不定式並非定語從句

牢記構詞法，完成時不是被動語態

心比天高，教兩國語言培桃李

志同海大，育一代棟樑興中華

喜怒哀樂，捨棄過去時

酸甜苦辣，把握將來態

把握現在時，將來怎會虛擬語氣

追求最高級，理想常融情態動詞

通曉語法，學博思精造詣深

熟練口語，音準速快翻譯棒

把握現在時，將來怎會虛擬語氣？

追求最高級，理想常融情態動詞。

3、寫給數學老師

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；

十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。

指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦；

平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

隨手輕揮，空間平面盡出

妙語微點，體積面積都解

尺子一把，心中自有曲直

粉筆幾支，眼前早有橫豎

人生軌跡，盡在曲線弧度中

歲月印痕，都含加減乘除裏

點線面，橫橫縱縱演繹萬象

甲已丙，指指代代細說百因

人生幾何，點線面體共繪而成

世事方程，加減乘除同算方行

愛問幾何，點線角面關係到底如何

喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

巧設計，細繪人生圖象

精計算，巧解生活方程

代數幾何，方程空間無限暇思

直線平面，函數極限不盡暢想

寥寥線條，勾勒智慧人生

小小平面，鋪就美好前程

兩指靈動，勾勒線條美感

雙手輕盈，探索數字奧祕

手執粉筆，解世事代數

胸懷壯志，問人生幾何

畫線條，明目評判曲直

講幾何，盛氣指點方圓

4、寫給物理老師：

處三尺講臺，做功出力

憑一腔熱血，放電發光

5、寫給化學老師：

氕氘氚，弘天地正氣

鉀鈣鎂，鑄英雄本色

6、寫給生物老師：

實驗室中，植物動物樣樣標本俱全

講課臺上，易題難題種種類型都有

7、寫給政治老師：

喜談唯物論，實際客觀看事物

善用辨證法，聯繫發展解問題

俯仰剎那，巧點政治舞臺風雲變幻萬事莫測

談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循

唯物辨證，探索物質本源

政治經濟，解說社會焦點

覽世事滄桑，洞曉社會變化規律

看國家興衰，窺破未來發展先機

講馬哲，唯物辨證皆論

看世界，政治經濟全學

站世界高端，縱觀變幻風雲

立時代前沿，引領發展潮流

靜默如樹，沉思折思思萬物本源

鎮定似塔，家治國治治千秋功業

8、寫給歷史老師：

看華夏，秦漢唐宋明清盡統一

觀世界，英法德日美俄皆爭霸

上知兩漢統一，侃侃論天下

下說三國爭霸，娓娓道古今

通覽古今，華夏兒女共創華夏文明

遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平

小小課堂，盡觀古今中外

大大世界，全看成敗榮辱

觀古今，秦皇漢武創偉業

通興衰，中山潤之濟蒼生

縱觀歷史，秦漢隋唐元明清

橫看世界，中美英法德日俄

橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰

縱觀遼宋夏金元，通古今變換

嘆興衰，三國兩晉成煙雲

論成敗，七雄五霸鬥鋒芒

講史家故事，論成敗得失

述名人軼聞，評功過是非

以史爲鑑，宋元明請勝與衰

同理作戰，古今中外榮和辱

看秦漢，知中國千年文明

觀隋唐，曉華夏百世輝煌

觀古史，知秦皇漢武雄才大略

看今朝，曉小平錦濤宏業巨措

談歷代，王侯將相誰主沉浮

看今朝，工農學兵各系盛衰

9、寫給地理老師：

看風水，樂道山川湖海玄機

察日月，巧解雪雨冰霜奧祕

紙上攀高峯，悟透板塊奧祕

圖中越大海，弄清洋流深義

上通天文，斗轉星移盡胸中

下曉地理，風起雲涌皆意間

上通天文，好與日月星辰爲伴

下知地理，喜與江河湖海作友

日月星辰盡藏胸中，能上九天

魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋

讀教科書，乘季風，激起心中暖流

轉地動儀，看世界，瞭解異域風情

地殼在運動，季風吻過富士山

板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖

東經西經，包宇之無窮

南緯北緯，容宙中有限

春夏秋冬，笑看史上風風雨雨

東南西北，暢談人間分分合合

評漁場，寒流暖流交匯處

看氣候，旱季雨季輪換時

預知天氣變化，把握正確航向

探索自然奧祕，規劃完美人生

瞭解法國，夢品白蘭地

熟悉蒙古，夜觀北斗星

說乾坤，拉扯經緯網

傳知識，訴說天地源

不辭辛苦，如週日運動

無論勞累，似季風吹拂

擡眼望，日月星空，雷雨雪霜

低頭看，山川土地，江河湖海

經緯間穿梭，國家事域外事事事皆知

天地內暢想，自然理人文理理理都通

10、寫給美術老師：

調配色彩，展現亮麗圖景

勾勒線條，描繪精彩場面

11、寫給體育老師：

扣藍板，伸手趕超火箭隊

踢足球，邁腳奪取世界盃

篇3：讚美老師的對聯

後面還有多篇讚美老師的對聯！

1、上聯：妙筆生輝，作文本上灑心血；下聯：忠誠可鑑，心靈深處勤耕耘

2、上聯：棟樑砥大廈；下聯：桃李芳九州

3、上聯：培育名花香天下；下聯：造就棟樑建中華

4、上聯：評得失，四大名著顯精妙；下聯：論善惡，八方美文蘊雄奇

5、上聯：桃李舞春風，羣芳鬥豔；下聯：雄心逢盛世，衆彥舒才

6、上聯：嘆興衰，三國兩晉成煙雲；下聯：論成敗，七雄五霸鬥鋒芒

7、上聯：培養社會主義建設者；下聯：當好人類靈魂工程師

8、上聯：樂做人梯通大廈；下聯：甘當綠葉託紅花

9、上聯：豪情不減，一腔熱血澆桃李；下聯：白霜日增，滿腹文章頌春秋

10、上聯：一身許國傳科技；下聯：兩袖清風作人師

11、上聯：白髮喜見迎春柳；下聯：丹心笑種向陽花

12、上聯：竭忠盡智，爲四化造就人才；下聯：嘔心瀝血，替祖國培育新苗

13、上聯：旭日燦星照學府；下聯：春風化雨育新苗

14、上聯：育才培人，人才成長，看桃李開花結果；下聯：尊師重教，教師光榮，效蜂蠶釀蜜吐絲

15、上聯：處三尺講臺，做功出力；下聯：憑一腔熱血，放電發光

16、上聯：上通天文，斗轉星移盡胸中；下聯：下曉地理，風起雲涌皆意間

17、上聯：瀟瀟春雨，潤滿園桃李；下聯：耿耿丹心，育四化英才

18、上聯：彩筆凌雲，騰蛟起鳳；下聯：春風化雨，綻李開桃

19、上聯：曹操曹丕曹植，爲建安文學增色；下聯：蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

20、上聯：願作人梯育新秀；下聯：甘爲孺子當黃牛

21、上聯：讀教科書，乘季風，激起心中暖流；下聯：轉地動儀，看世界，瞭解異域風情

22、上聯：論學問，四書五經樣樣通曉；下聯：講口才，三言兩語句句精妙

23、上聯：尊師重教；下聯：育才興邦

24、上聯：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；下聯：十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑

25、上聯：觀古史，知秦皇漢武雄才大略；下聯：看今朝，曉小平錦濤宏業巨措

26、上聯：地殼在運動，季風吻過富士山；下聯：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖

27、上聯：崇高夢想和事業實踐者；下聯：優秀文化與道德播種師

28、上聯：燭炬昭昭辛燃夜；下聯：園丁眷眷總澆花

29、上聯：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰；下聯：縱觀遼宋夏金元，通古今變換

30、上聯：手執粉筆，解世事代數；下聯：胸懷壯志，問人生幾何

31、上聯：瀝血嘔心，贏來滿園春色；下聯：精工巧藝，育出一代英才

32、上聯：舞劍吟詩欣筆墨；下聯：高歌流水壯雄心

33、上聯：鬆梅傲冬，圃匠何畏風雪日；下聯：桃李妝春，園丁欣迎豔陽天

34、上聯：培養又紅又專後代；下聯：造就能文能武新人

35、上聯：畫線條，明目評判曲直；下聯：講幾何，盛氣指點方圓

36、上聯：立足本職，獻身教育；下聯：爲人師表，無尚光榮

37、上聯：催筍成竹；下聯：潤花著果

38、上聯：喜捧丹心培後裕；下聯：願遣朱墨畫春山

39、上聯：碧血育桃李；下聯：辛勤扶棟樑

40、上聯：育人才，苦口婆心似慈母；下聯：授知識，千絲萬縷如春蠶

41、上聯：重教導師人文蔚起；下聯：育才獻智國運昌隆

42、上聯：樂教梓楠同受範；下聯：喜觀桃李廣成材

43、上聯：展宏圖基礎是教育；下聯：起新步關鍵在人才

44、上聯：品明月，敘情懷，吟詩作賦；下聯：沐清風，講人生，談古論今

45、上聯：忠誠黨的教育事業；下聯：培養國家建設人才

46、上聯：百年樹人成大計；下聯：一心跟黨獻紅心

47、上聯：量杯量筒，怎能量教師情義；下聯：捲尺直尺，何可測先生胸懷

48、上聯：人生幾何，點線面體共繪而成；下聯：世事方程，加減乘除同算方行

49、上聯：舉國尊師興偉業；下聯：櫛風沐雨做園丁

50、上聯：發揚尊師重教社會風尚；下聯：造就開拓創新建設人才

51、上聯：點燃夢想火花；下聯：培育建設人才

52、上聯：汗水晶瑩，潤綠千根竹；下聯：丹心透豔，催開滿園花

53、上聯：桃李及時秀；下聯：桔柚應時新

54、上聯：今日十億人民尊師重教；下聯：明朝萬里山河增彩添光

55、上聯：終身育人人人敬；下聯：紅燭火種代代傳

56、上聯：看秦漢，知中國千年禮貌；下聯：觀隋唐，曉華夏百世輝煌

57、上聯：作紅燭，爲後代點燃智慧之火；下聯：化甘露，育桃李澆灌夢想之花

58、上聯：實現四化，尤需尊師重教；下聯：堅持改革，方能富國興邦

59、上聯：人民好園丁，愛國爲民育桃李；下聯：靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才

60、上聯：沐雨櫛風作園丁，給祖國添秀；下聯：匠心巧手育桃李，爲四化增光

61、上聯：筆醮熱汗，寫出千秋教育史；下聯：心染彩墨，繪成四化興邦圖

62、上聯：點線面，橫橫縱縱演繹萬象；下聯：甲已丙，指指代代細說百因

63、上聯：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；下聯：握一支粉筆，授孔孟老莊學問

64、上聯：春蠶織出滿園錦繡；下聯：燭炬照紅一代心靈

65、上聯：覽世事滄桑，洞曉社會變化規律；下聯：看國家興衰，窺破未來發展先機

66、上聯：春霖滋沃土；下聯：矢志育新苗

67、上聯：培育祖國花朵；下聯：造就建設人才

68、上聯：選柱石舉棟樑，創造千秋偉業；下聯：揮彩筆蘸春色，描繪四化藍圖

69、上聯：紅梅知春早；下聯：翠柏識歲寒

70、上聯：爲人師表，誨而不倦；下聯：替國樹才，教必有方

71、上聯：寥寥線條，勾勒智慧人生；下聯：小小平面，鋪就完美前程

72、上聯：日暖風和開桃李；下聯：筆酣墨濃寫春秋

73、上聯：尊重教師，以就懿德；下聯：熱愛教育，旨成豐功

74、上聯：思如泉涌，詩文交融培奇葩；下聯：筆私蛇走，字句連接謀新篇

75、上聯：靜默如樹，沉思折思思萬物本源；下聯：鎮定似塔，家治國治治千秋功業

76、上聯：桃李交誼篤；下聯：橘柚及時登

77、上聯：終身育才人人敬；下聯：紅燭火種代代傳

78、上聯：巧設計，細繪人生圖象；下聯：精計算，巧解生活方程

79、上聯：立足三好育桃李；下聯：着眼四化出棟樑

80、上聯：職業高尚；下聯：教師光榮

81、上聯：看風水，樂道山川湖海玄機；下聯：察日月，巧解雪雨冰霜奧祕

82、上聯：如春蠶，無怨無憂，畢生獻給教育事業；下聯：像紅燭，發光發熱，精心培育國家良材

83、上聯：默默無聞，育出桃李芳天下；下聯：濟濟有志，造就棟樑興中華

84、上聯：踏踏實實做人；下聯：兢兢業業爲師

85、上聯：棟樑撐大廈；下聯：桃李遍中華

86、上聯：須尊師重教；下聯：待舉棟興邦

87、上聯：壯志雄心，攀嶽峯萬仞；下聯：春風化雨，育桃李三千

88、上聯：勤勤懇懇，培養又紅又專後代；下聯：兢兢業業，造就能文能武新人

89、上聯：樹雄心，做靈魂工程師，爲時代造就一代新秀；下聯：立壯志，當人民好園丁，給祖國培養四化人才

90、上聯：又紅又專；下聯：爲國爲民

91、上聯：願做人梯育新秀；下聯：甘爲孺子當黃牛

【小編簡評】

讚美老師的對聯 彙總300對如果還不能滿足你的要求，請在本站搜索更多其他讚美老師的對聯範文。

【網友評價】

作者加油，期待更棒的作品。