高中的隨筆【新版多篇】

高中生隨筆 篇一

湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接着便彎下腰，拱起那瘦小的背，將整個的胸脯緊緊地貼着滿是湯水的檯面上。他的腳盡力向前踮着，手臂直直襬在方桌之上，指頭艱難地向前勾着。“怎麼這麼慢。”排在三號窗口打飯的同學幾乎異口同聲地說道。是啊，看着鄰排的四號窗口又怎能不急呢？四號窗口打飯的是一位年輕力壯的小夥子，白白淨淨的工作服被漂洗得近乎泛青，爲了好看，還特地編上了幾枚星型圖案。

一頭長髮擠出了瘦小的工作帽，半露在人們眼前，伴着不知是哪位流行天王的名曲，他的打飯動作好像是一氣呵成，既快又漂亮。將飯盒從略高處撂下，好像成了他標誌性的動作。或許是觀賞價值較高，每次打錢，他總會多打。

凡此種種，又怎麼不叫人心動。且看三號窗的師傅，這是一位年近七旬的老人，同樣是一塵不染的衣裳，但是顯然不夠小夥子花哨。艱難遲緩的動作猶如一頭樸實的黃牛默默地耕作，打飯對他來說本就是一項辛苦的工作，但是他仍然堅持戴上口罩，排在窗口的學生，聽到的不是唱歌聲，而是老人的喘息聲。老人艱難地打完錢，跟價表上的稍有偏差，但是隻會少，從不會多。

可這好像並未打動趕時間的同學們。他們紛紛排向了四號窗，當那些流走的同學買完飯時，就會朝三號排隊同學嬉笑：“別排了，沒前途的。”可我和另外幾個同學仍毫不動心，這皆因那個下午。

我們原來也是排四號的。那天下午，我們小跑着離開教室，外頭天色已晚，朔風陣陣，“食堂還會有飯嗎？”我們哈着熱氣互相詢問。到了食堂，我們望向四號，小夥子果然走了。但是三號的老人還在，低着頭用勺子擺弄着飯菜。我挺難爲情地先走了上去，當走近時，老人半提着大勺，慈眉善目地看着我。我更難爲情了。

“三兩飯……土豆湯。”接着，老人便笨拙地轉向後面，好像是提着了那又長又重的大勺，先是艱難地在近處幾個龐大的菜盤中繞行，接着又拿着飯盒走向了遠處的那個葷菜盤，小心翼翼地將菜填滿了菜盒，又用勺的背面壓了壓，好像覺得還少了些，於是再次將大勺展開，舀了一點，此時，我的眼眶溼潤了。

“什麼湯啊？”老人踮起腳，用手撐着前方的大理石臺面，半探出滿是白髮的有些禿的頭，向窗外頭張望着問。

“土豆湯啊！”我的聲音有些哽咽。

湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接着便彎下腰，拱起那瘦小的背，將整個的胸脯緊緊地貼着滿是湯水的檯面上。他的腳盡力向前踮着，手臂直直襬在方桌之上，指頭艱難地向前勾着。好不容易勾着了，便將小銀碗撩了過來。

我雙手顫抖着，捧過飯盒，臉上已滿是淚水……

隨後的幾天，我留心觀察，四號窗老人每天在很晚的時候都還在！他爲的是錢嗎？不，不是。他爲的只是讓每一個學生能吃上飯，有充沛的體力去學習。即使已是六十多歲的人了，是該享福的時候了，但是他總是默默地用瘦小的身軀和那把大勺撐起每個學生的物質天地。殊不知，撐起物質天地的同時，他也撐起了一片精神天地。

“大凡物之不得其乎則鳴。”但是老人從未鳴過。

高中生隨筆 篇二

因爲秋天的來臨，樹葉黃了，稻穀也黃了。眼前的景色是金色的，很美！雖然藍天和綠水攙和着，但並不使整幅畫顯得矛盾，反而顯得十分的和諧。

看！那夕陽，他乜斜着眼，一揮畫筆，世界瞬間也跟着變了，金色的，紅色的。美，讓人陶醉，讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼，怕眼前的美景會消失，怕世間一切美好的東西也會跟着那短暫的夕陽而離去。美，讓人賞心悅目，卻又讓人覺得絲絲的淒涼。站在山頂欣賞着、享受着。有一片脆弱的黃葉被秋風無情地擊落了，飄飄揚揚地往山腳而去。心頓時一驚！美景、淒涼、脆弱混雜着。我終於還是不忍心，閉上了雙眼，我希望留在自己心裏、眼裏的永遠都是美好的，不要有絲毫的殘缺與破壞！而此時，這一切，你是否都看到了呢？

高中的隨筆 篇三

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”他用這雄勁豪邁的詩句讚譽着大自然，宣揚着他對大自然的熱愛。筆鋒流轉，“人遊月邊去，舟在空中行。”此刻，萬籟俱靜，只有皎潔的月華流淌在水中，他用着柔和溫潤的詩句低吟着他對大自然的敬仰。

“青山橫北郭，白水繞東城。此地一爲別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”詩篇中，他也曾思鄉，時局動盪不安時，百姓們人心惶惶，他也如同浮萍一般不安的飄蕩在亂世之中。他一直都那麼樂觀，心裏充滿了希冀，他將思念家鄉的那份心情融入了青山流水，鶯啼燕囀中，他表達出的思念之情哀婉中帶着些許壯美。

他的心境浩瀚無邊，長空浮雲自在他的心間，他的眼神孤傲散漫，不似杜甫的寂寥寡淡，一眼便被人看出經歷滄海桑田，早已遍體鱗傷。即使處在亂世中，李太白依舊能與友人觥籌交錯，一醉方休。“行路難，多歧路，今安在，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”即便這條路險如蜀道，他依然“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”

他是名副其實的詩仙，他寫的詩都仙氣繚繞，此詩只應天上有，人間那得幾回聞。他的身邊也曾有過奚落他的人與嫉恨他才華的人。然而他從未關心，雙眼微微一闔，他心中裝載的是一個世界，而並沒必要在乎小人之事。他滿腹經書，他心高氣傲，他深居簡出。他的生活只是詩一般的亭臺樓閣，青山流水，茂林修竹。他將自己沐浴在大自然的洗禮下，與迤邐的山脈，星斗闌干的墨空，與莽蒼的大地融爲一體。

垂暮之年，縱使孑然一身，他也有壯志豪情，雖然他恃才放曠，但有一顆熱枕的愛國心。雖然他才華橫溢，但卻懷才不遇，到歲月流逝，兩鬢霜白時也不免黯然神傷，竭盡自己的才華報銷祖國是他平生的夙願。

詩仙李白，此號垂名青史，經久不衰。

高中的隨筆 篇四

在城市的盡頭，在這漆黑的夜，那片天空中彷彿被蒙了一層神祕的霧，而我，卻獨自在這裏。

敞開衣襟，讓那夜裏特有的冰涼透過心裏，涼透腳底。

放聲高歌，想要在茫茫的天涯中尋找自己心裏的迴音。

漸漸地，在燈紅酒綠中，發現自己變得頹唐，而理想，卻是薄霧外的正無窮，不知去了何方。站在那被涼風橫掃過的街口，只有片片枯葉在冥冥中掙扎，輕輕的，慢慢的，以輕柔的姿態飄起了又落下，正如我漸漸凋零的心。

曾幾何時，我曾發奮圖強過；曾幾何時，我曾泰然面對挫折。而這顆被世俗擾亂的心，只有在這樣靜謐的夜，才能察覺到自己的墮落！

不知從何時起，我變了，變得不再那麼剛毅了，開始因一件件小事而自暴自棄；我變了，變得連自己都想不到的庸俗了，變得幼稚了！少了往昔那一份淡定，少了心中曾對理想渴求的夢，夢呢？

被從四面八方飄來的煙塵所銷淡；被那一些俗事所掩蓋；被那一顆不再堅毅的靈魂毀了，散了，磨滅了！

我不想頹廢，不想讓十多年的努力毀於一旦；我不想寄希望於來世，不想，不想連一片落葉都不如的白白走一遭；我不想讓父母那雙期盼的我，因我而黯淡，我不想在他們被生活蜇痛的心上火上澆油。回望走過的十幾年的風風雨雨，父母佝僂了，他們的身體不如我兒時那樣強壯，他們爲了我，而俯下身子，只爲把我們墊向一個更高的起點！

昔日的我，曾經是父母的驕傲，曾經對父母的安排從不說不，什麼事都按父母的去做，然後順利的考入了這所心儀的高中。而進入高中的我，怎麼會變得那麼墜落，怎麼會變得那麼脆弱，怎麼會變得那麼庸俗，怎麼會做事半途而廢？！

難道我真的變了嗎？怎麼會在這黃金年華變得如此頹唐！

可凡事必有因果，那些致命的因素呢？現在，我陷入了致命的泥塘；學習中的不如意，生活上的處處碰壁，感情上的挫傷，受傷的我找不到動力，卻又赤裸裸的暴露在了父母的呵斥下，最後，我發現，原來放棄是一種解脫！

接着，我開始變了，開始逃課打球，開始了通宵上網，開始了因小事而大打出手，開始了借煙銷愁，開始了在虛渺的遊戲中安慰自己。一切又一切的開始，讓我在飛翔中處處碰壁，放棄嗎？就這樣虛度此生嗎？我的初衷呢？

生活像一把無情刻刀，改變了我的模樣，同時，也改變了我那顆不再堅毅的心。

面對這蒼茫的夜，面對黯淡的人生，面對這時的狂風，這飛舞的葉。我真想在此時高呼——換回從前的我——那個堅強的我。

風又起了，激起的徒有無盡空虛！

高中生隨筆 篇五

在學校的一天中，我最喜歡的就是傍晚時分了。

上完下午的四節課後，我們家就可以回家了。放學鈴聲還沒響，班上早已經有人開始收拾書包了，直到那個令人愉悅的聲音響起，班裏的人都像離弦的箭一般衝了出去。不一會兒，班上只剩下零零散散的一些人了。

今天剛好輪到我們小組值日，於是我就趁着大家走得差不多了纔開始幹活，這樣子會輕鬆一點，也不用“趕人出去”了。地很快就掃好了，我們又擺了一下桌子，值日差不多就結束了。這時候班上只剩下幾個人了，她們大多都是留下來學習的。今天我的同桌有事先回家了，所以我一個人留在班上學習，我的後桌他們相約一起去打羽毛球了，因此這一組只剩下我一個人在學習。

我很喜歡傍晚的其中一個原因就是這個時候的學習氛圍挺好的，四周都靜悄悄的，也不怕有人來打擾你，也沒有窸窸窣窣的聊天的聲音。我就安靜地坐在自己的位置上，完成着今天的作業。很多時候我會選擇做理科題，因爲上了一天的課，沉積下來的錯題也挺多的，所以我會選擇在這個比www.本站baihuawen本站較清醒的時刻來看看重要的知識點，這樣或許效果會好一點。

我也喜歡跑到教室外面的走廊，趴在欄杆上俯瞰操場。這時候操場的上比較多，各個角落都有人在做着自己的事。一般我都會看哪裏有人在打排球，大概分成了好幾個區域，排球場那裏的幾乎都是老師在打，靠近臺階這邊的就是學生們在打。當我看到他們爲了撿一顆球而從這裏跑到那裏去時，我覺得他們跑得很快，一會兒就碰到球了，要是自己跑的話，應該會覺得很漫長也很累吧。有時候幸運的話我還會碰上日落，往右手邊看去，有美麗的晚霞，彩色渲染了整個天空，火紅的落日掛在半空中，讓人覺得特別美好。這時候我還會叫上同學一起來看，要是有個照相機就好了，可以把這一幕記錄下來。

不知道爲什麼，我覺得傍晚在學校裏寫作業特別有效率，我會更願意去寫那些難題，也會主動記起知識點了。所以我會把一些作業及時寫完，這樣就不用帶回去寫了，在家也能幹點其他事情了。

六點多的時候，班上的人都陸陸續續地走了，很多時候只剩下我一個人在班裏，我就還會想再多待一會兒，可是時間到了也不得不收拾書包回家，只得等到下一個傍晚再享受這個學習的好氛圍了。