靈感範文站

位置:首頁 > 實用文 > 實用文精選

苦惱800字

苦惱800字

苦惱800字1

班長是老師的小助手,是全班的核心,所以每個同學都希望自己可以當上班長,因爲我們會感覺到無比的自豪。

我從國小習就很好,從幼兒園到國小五年級,我一直都是班裏的班長。算起來,我現在已經當了7年班長了。在這日積月累的體驗中,我已經習慣了管理班級。可是,到了五年級,又增加了一門英語,而讓班裏那些學習本來就不好的學生又增加了一份負擔。正是因爲他們接受不了英語,難免要被老師訓斥一頓。而這時,我就會和他們一樣受到老師的批評。

老師總是對我說:“你是班長,有義務也有責任管理好班級和提高班級的成績,可是現在你看看,那些差生本來就不愛寫作業,現在他們根本就不會寫英語,更別說考好英語了。”而那時的我心裏總想:“他們學習不好又不是我的錯,憑什麼批評我呀?我又不是萬能的,他們已經當慣了差生,要讓他們一下子改好,怎麼可能嘛!真是的。”

上了英語後,老師讓我當“英語課代表”,而負責帶着全班同學早讀和收英語作業。有一回,英語老師留了1——7課的作業,我們都抱怨太多了,可是又不能不寫。所以我們這些好學生就儘量擠出時間來寫,下課不去上廁所在課堂裏寫、中午帶回去寫……我們這些好學生都這麼討厭寫了,更別說那些差生了。在我收作業的時候,只收了三分之二,剩下的那部分差生,對我說的不寫作業的理由不是“我只寫了語文作業,沒時間寫英語了”就是“我忘記帶英語書了”轉了一圈,一份作業都沒收到。到了上英語課的時候,老師問我要作業,我戰戰兢兢的拿出那少的可憐的作業,心中預料到老師肯定會訓我。果不其然,老師很厲害的對我說:“你是怎麼回事?每回收作業都不能一次性收完。你要是在這樣,就撤了你的課代表和班長!”我心裏真委屈,明明是那些差生不願意寫,爲什麼要都怪罪在我的頭上呢?

這就是做班長的苦惱,做班長就必須圓滿完成老師交付的任務,做班長不能出一點錯誤,做班長就要十全十美,做班長就必須替那些差生背黑鍋,做班長管不好學生就要被老師批評!這樣的班長,當的有意思嗎?如果當班長這麼折磨人,我寧願不要!

苦惱800字2

人在不斷地成長,隨着心智的成熟,我們有了顧慮,有了煩惱,學會了苦惱。而步入九年級,面臨即將來臨的會考,這隻有一次機會卻又能定注你大半生命運的考試,毫無疑問地多了一重心事。

老師常說,平常測試要認真對待,獨立完成,它只是檢測你近期所學的一種方式,是爲了培養你們的素質,好讓我們在會考時以平常心對待,發揮出最出色的水平。可試問,這真的是這麼容易做到的嗎?平常測試,對於久經沙場的九年級學生來說不過是家常便飯,就像少吃一餐一樣,考砸了問題不大,對於這種考試,成敗並不重要,重要的是成後如何?敗又如何?對待結果的態度才更重要,因爲它關係到下次考試的成敗。而會考,機會盡一次,考砸了引起的巨大後果更是無法彌補,它的結果直接關係到我們未來的發展。據我估計,若到會考,別說平常心對待,讓手不發抖都是個難題(於我而言)。

我常常想,如果我會考考砸了怎麼辦,要是考不上理想的學校,那會辜負親朋好友對我的期望,會讓父母在人羣中擡不起頭,爲了自己被他人所看不起……這些,每一種後果都是可怕的。再說,就算我考上了很好的中學,萬一以自己的能力無法跟上那裏的進度,被別人狠狠地甩下,那樣的情景也是教我驚恐的,曾將這些告訴給父母,爸爸媽媽竭力安慰我,很多事情盡力就好,不要緊張,只要認真考,就算考不上他們也不會怪我。聽了這番話,我反而更難過了,我不希望自己回報給通情達理的父母的是會考考砸了的消息,這讓我覺得對不起父母,甚至於想想就會熱淚盈眶。然而,面對會考,我又該如何?……

閉上眼,腦海中迴盪着父母的話:“年年都有些人平時成績不好,在會考時一下子就考上了義中,爸媽都相信你一定可以!”父母對我流露出的,是沉甸甸的信任,而它對我而言,是一分動力,我想,努力拼搏一下,或許奇蹟就會降臨在我身上。就像爸媽所說,天上掉下餡餅也要早起才撿得到,指望奇蹟的發生,也要奮力拼搏過,這樣,即使奇蹟沒有眷顧你,你也可能戰勝命運,創造奇蹟!

九年級的心事,相通了,它便不再是阻力,反而會化作一股動力,支持你勇往直前,爲未來而戰!

苦惱800字3

"媽,我的書會在哪兒呢?”

“你真羅嗦,自打丟書那天起,你這句話都說過多少遍了呀,我聽都聽煩了,再說了,你還是姑娘家,自己的書都能丟了。” “好好好,不說了,越說我越煩。” 事情是這樣的:

我是一個住宿生,考完試後拉鋪蓋那天,我和幾個住宿生在宿舍門口等車,可是很久車也沒來,所以我們幾個女生就先回到了教室,讓幾個男同學看着鋪蓋(當時我們以爲車很快就來了,所以把東西都搬出了宿舍,和其他人的放在一起)。

我們回到教室呆了一段時間,後來想到車應該來了吧,我們又向宿舍樓跑去。嘿,車剛剛到,我們還真準!開始往車上搬東西了。女同學只管拿洗刷用具,男同學嗎,應該多幹點,負責搬剩下的東西,包括書 。

搬完之後,我們輕鬆的回到教室,待放學之後,我和原來那些女同學聚在一塊兒,坐上拉鋪蓋的車高高興興的走了。

在半路上,我們肩並肩,背靠背,手牽手,都在爲自己的寒假做打算,因而顯得格外興奮。車很快就到村了,家長也到齊了,準備搬回各自的東西。

“咦,媽,我的書怎麼不見了?”我說。

“你看看都是沒有拿錯。”

“沒有啊。”我的眼睛向四周瞅了瞅。

“會不會在半路上掉了?”媽媽說。

“不會吧,我們幾個一直在車上坐着呢。”晶晶自信的說。

她媽媽緊接着說:“沒忘在學校裏嗎?”

“這個得問那些男的,看的、搬的都是他們。”我說。

“那不都是上學期的書嗎,還有用嗎?”媽問

“當然有用,我的日記本、字典,還有一些下學期要用的書都在裏面呢!”

“還是等男的回來再說吧!”麗紅說。

過了一段時間,他們回來了,可誰知他們是一問三不知。

這件事也就像斷了線的風箏。雖是這樣,但我還是想盡一切辦法去找書。

在集訕上,我努力打聽,每當看到一個住宿生,就像看一線希望,可是希望一個個都破滅了。苦惱啊!

因爲數學老師和姥姥是鄰居,所以媽媽去打聽消息。老師聽媽媽講完後說:“不到開學,沒法查,等開學以後再查。”苦惱啊!

其實開學能找到也好,可就怕開學也找不到啊,現在惟一的辦法就是等,等到開學再查。阿彌陀佛,希望我能儘快找到書。

苦惱800字4

我是一條普通的河。我的故鄉在白茆,把白茆鎮一分兩半,所以人們管我叫白茆塘。

本來,我的河水清澈見底,人們幹活累了,就捧起清澈的水咕咚咕咚喝個不停,人們都誇我既清涼又解渴。因此,許多的魚兒也來到這裏安家。那時,總能看見我綻開幸福甜美的笑臉,每當風兒吹過,我就唱起動聽的歌。於是人們又說我是一條快樂的河。

現在,人們正朝着科學現代化進發,我也很高興,我想,文明的人類一定更會喜歡我。哪知,人們特別喜歡的是把大量工業廢水拼命地往我肚子裏灌,把廢紙、髒物往我身上倒。就連小孩們也時常欺負我,比如吃的冷飲、雪糕的包裝紙等也往我胸膛上扔。我難過極了,雖然,也有一些關心、愛護我的人,到處宣傳要保護環境,可那只是杯水車薪!甚至,有些人把宣傳的紙撕掉,扔我的身上,還惡狠狠地說:“去你的,把我那雪白的牆壁上弄得這麼難看。”這時,我真想說:“你愛惜你家的牆壁,爲什麼不愛惜我呢?”總之,那些不講衛生的人們把我弄得百孔千瘡。

更讓人傷心的事是我的夥伴也相繼離開了我,魚、蝦遊走了,甚至連和我最要好的螺螄、河蚌等也要離開我。當然這是因爲他們實在無法生活下去,不得不搬家的。它們流着眼淚,依依不捨地離開了我的時候,我是多麼痛苦啊!人們啊,快快地覺醒吧,不要再往我身上丟東西,排污水了,如果我一命嗚呼了,你們人類也就沒了指望了。

最近,有人在我的身邊扯起許多橫幅,上面寫着“保護環境,人人有責”“還我綠水青山,還我清靜”等等。在鎮政府的號召下,很多人都自覺地拿出了行動,治污水、撿垃圾……

不知是從什麼地方的喇叭裏,傳來了優美的音樂:

爲了生存,想想吧,我們的食物從何處來,我們的垃圾倒往何處?

我們必須關心這每一個細節,我們要真誠的從自己身邊做起,保護地球的未來,爲我們的綠色家園大聲呼喚吧!

高山也許還會變青,江河也許還會哺育,那時我們的家園還會變綠……

聽着聽着,我轉悲爲喜,看來我有希望,我有出頭之日了。

苦惱800字5

太陽越出地平線的時候,我和媽媽連忙起牀穿衣、刷牙洗臉。快速地到南環公園中散步。爲什麼趕這麼緊呢?因爲每當這時,南環公園就特別美,葉子格外的綠。如果有幸下一場濛濛細雨,在雨中漫步就更好了。我和媽媽走着聊着,也不知怎麼的,我看到了一棵綠油油的茂盛的大樹(稱它爲樹神吧),它和別的樹不大一樣。我覺得樹神真好看,真綠,真想抱回家養,這樣就永遠是我家的啦!突然,我眼前出現了金光圈,一道又一道的閃電般的金光在我眼前不斷晃動。又突然,眼前一黑,世界又“明亮”了起來。

我左右亂扭頭,咦?怎麼動不了呀?又試圖“掙扎”,依舊紋絲不動。哎,正當我唉聲嘆氣的時候,發現自己已經不再是人類了,而是樹神。我在唉聲嘆氣時,發出的聲音是樹葉“嘩嘩”的聲音。既然我已經變形了,那我也要開啓我的新的生活之旅。

在迎春花開放的時候,我看到了一羣小朋友在我的身體下面聊天,嬉戲。不一會兒又趴在我的朋友身上玩躲貓貓遊戲。好像玩着玩着,他們吵了起來。“我贏了,我才贏了~”他們吵得熱火朝天。這時我“咳咳”了一聲,他們好像是看見我“發威”了,連忙停止了爭吵。我有聽到其中的一位小朋友說:“好像大樹老爺爺生氣了,我們和好吧?”小朋友們異口同聲地回答道好。

我又在寒冬的季節下,看到了看到幾位伐木工工人在傷害我的朋友們,把它們鋸成一根一根的。看起來很疼。我使勁兒的搖晃着我的身體,但無效。接着又有求助天上的朋友們來幫忙,很可惜,還是無效。但我總不能放任不管,任我使出什麼辦法,還是不能把伐木工工人趕走,因爲他們一心只想着錢財。最終朋友們還是被他們拉走了。正當我傷心的時候,我突然眼前又出現了同樣的金光圈,同樣的一道又一道的閃電般的金光在我眼前不斷晃動。眼前又一黑,又回到了現實。變形後的我又開心又苦惱。開心的是我幫到了小朋友們學會團結有愛,苦惱的是伐木工不愛惜身邊的一切事物。

通過這個虛擬構造的故事中,我明白了:每個事物有每個事物的特點,人類需好好學習,則大樹需一動不動。大樹可以爲人們乘涼,讓人們當“靠背”,但有些人類卻傷害它們。不管是人還是物他們都有生命。所以我們要珍惜身邊的一切事物,在我們需要幫助的時候它們很可能起到最重要的用處。

苦惱800字6

小時候,我總希望自己快點長大,也爲自己編織了許許多多美好的夢。帶着憧憬慢慢長大。誰知面對我的也有成長的挫折與生活的苦惱。比如: 如果有一次考試作文扣了很多分,我美好的看課外書的時光就要丟失在無聊的作文書上了。或者考試丟了很多分,就要埋頭挑戰和山一樣的作業。

記得,有一次我期會考試的作文扣了五分媽媽就給我下達了一條命令——不準碰課外書。可是我卻怎麼也經不住那些書的誘惑, 就是媽媽出去買菜的時候,悄悄悄地拿了一本《紅樓夢》準備看一會兒就放下,可是書中的內容太吸引人了,一個不小心我就看入迷了!突然,一陣開門是在我的耳畔響起來,我知道是媽媽回來了正想要把書收起來,但是已經晚了。當媽媽看到我正在看課外書時,氣得火冒三丈!一把搶走我手中的書。兇巴巴地瞪着我說:“你看看你這次期會考試作文扣了多少分?還在這看閒書。你要知道我這麼做都是爲了你好!”說罷,便從旁邊拿了一本厚厚的作文大全,接着又搬來了一沓厚厚的作文書。有好詞好句好段好文大全、有考試滿分作文大全。看到媽媽搬來的那些東西,就和見了惡魔一樣想逃但都逃不掉。哎!老天爲什麼要對我這麼不公呢?

還有就是那次期末考試的時候我數學沒有考好,媽媽就從網上搜出了一些與考試卷相似的題目讓我做完並且還規定我一天寫三四張。要從別的書店買來了許多暑假練習作業。看到這些作業我就到您那去申冤,可媽媽還是搬來那句經典的老話來對付我:“我這麼做都是爲了你好,你看看你期末考試考了多少分?趕快給我去寫去。寫不完不準休息,我想你成績好就快去!”聽到這句話,我便像泄了氣的皮球一樣,拖着沉重的腿回到了房中去。我默默地想着:難道我就沒有放假的時候嗎?

每個人在成長的道路上,必須經歷種種的考驗,爲自己的學業不理想而苦惱,爲得不到父母的理解而感到委屈……快樂無處不有,煩惱也無處不在。在成長的歲月中,我們的生活充滿了七彩陽光。然而,即便陽光普照的時候。也難免會出現短暫的陰雲。

苦惱800字7

我是一隻小小鷹,有漂亮的羽毛和銀鈴般的歌聲,我倍受爸爸媽媽的寵愛,但我卻不滿足,因爲我還要更多的愛。我彷彿是裝在籠子裏的人,這也不能做,那也不能去,長輩眼中我是一個乖寶貝,我常常像孔雀一樣展開美麗的翅膀,得着人們的讚賞。來往的客人常常駐足稱讚,他們每說我一句好,爸爸媽媽就會興奮得一夜難眠。但我卻沒因此而高興,反而越來越苦惱。

我渴望衝向雲霄,在藍天白雲間嬉戲,在綠水青山中盤旋。不用聽老師的批評,媽媽的嘮叨和漫無邊際的追問,在愛與糾結中陣痛。我喜歡和朋友盡情歌唱,歌唱屬於我們的歌謠,我們與世界的時空是那麼近,而我的翅膀彷彿被絲線纏繞,我多想飛翔!“獵人”的窺視,曾令我彷徨和痛恨。我相信只要能衝破“狂風暴雨”的洗禮,我就能站在世界舞臺上放聲歌唱!我是一隻小小鷹,一隻拼命掙脫“束縛”的小鷹,一隻追求自由,追求真理的小鷹!

聽到這樣一個故事,是一個女人的故事,她燦爛的童年令她“折斷”了翅膀。她一如我般飛翔,可她總飛不高,她懦弱,不夠堅強。可我知道她也有如絲般的美夢,也曾美麗純真,但是,她無奈向命運低頭,縮在溫暖的懷抱中享受短暫的溫馨。我不太懂她的故事,但我被她感動,我是一隻小小鷹,她會是“雄鷹”嗚?我真的有很多煩惱,周圍的人時而友善,時而唧唧竊竊,我在慢慢飛翔,我一定會飛得很高,很遠的,因爲我是她美麗天空裏的一隻小小鷹,我會爲她飛翔。我要證明人生有愛,有成功,有希望。

我是一隻小小鷹,被童年的“陰影”拉住翅膀,又在希望中成長。我在低空飛行時,常想:爲什麼我不會飛翔?我也多才多藝,品貌端詳,卻被視爲另類,誰說女子不如男,我也要像男兒當自強,我定能飛得很高,定能看到世界的中心。如果我不想飛了,也要紮實生活,腳踏實地,成爲高空中的一隻小小鷹。

如果有一天,我掙斷了那根絲線,我將一氣飛向藍天……我將不再苦惱,因爲我有了新的希望!我有了新的夢想,有努力就有新希望。我相信努力必有回報,必然在前進中實現心中的理想。

苦惱800字8

哇,大作終於完成了!我把日記本放進了書包,輕鬆愉快地鑽進了被窩。

朦朧中,我聽見有人在說話。咦,這麼晚了,會是誰呢?我起身去尋找聲源,原來聲音是從書包裏傳出來的。打開書包,我發現那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道,日記本上的標點符號都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起,好像是要開會。我屏住了呼吸,想仔細聽聽他們都說些什麼。

“哎呀,我快受不了了!在我們這十幾個人中,最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文,都要用上我幾十次,甚至上百次。該我乾的活我幹,不該我乾的活還讓我幹。他怎麼能這樣呢?”小逗號甩甩尾巴,氣呼呼地說。

“唉,你就是不滿足。用你還不好哇?那是他瞧得起你。他如果用我,我還求之不得呢!遺憾的是,他的作文有幾個自然段,便用我幾次,還說是迫不得已呢,要不然,他纔不肯用圓圈來‘圓’我的心願呢!”句號的肚子一鼓一鼓地述說着。

“哎,老兄,你還抱怨什麼?最起碼小旭還能用你呢。他用了我幾次,我都能數過來。”問號繼續說,“上次他寫作文,題目是‘地球爲什麼是圓的?’,本以爲他會把我用上,誰曾想,他卻把你給畫了上去。哼!”

“唉,這也不能怪我呀!他不用你,我有什麼辦法?”句號爲自己開脫着。

“你……”

“好了,好了,別吵了。”問號還想說些什麼,卻被頓號給打斷了,“你們還是先看看他們吧。”

“唉,他們這是怎麼了?感嘆號成了一根光棍;省略號由圓點和圓圈組成;括號的一半兒是‘(’,另一半兒是‘]’;破折號也短了一半兒……這到底是怎麼回事呢?”問號又來了一個“?”。

“唉,小旭也太不像話了!”

“對於咱們的責任和義務,他根本不懂。”

“不只是他,還有很多同學也是這樣。”

“我們一定要治治他們,先從小旭開始。”

“看,他正在偷聽我們的談話,抓住他。”耳目衆多的省略號一聲召喚,衆標點變得奇大無比,向我奔來,不等我回過神,他們就掐住了我的脖子,我已喘不過氣來。

“啊,快救我!”一聲驚呼,我醒了,原來是一場夢。而那日記本確實在我手中翻開着,還可以看見那些變了形的標點符號。

苦惱800字9

班長這個職位是偉大高尚的,也是一個國小生所追求的,可當班長的煩惱和不幸又有誰知道呢?下面,就由我來解說班長的煩惱吧!也是我個人的傾訴。

no·1鐵面無私

早上,我的一位好朋友和另一位同學不知因何吵了起來,當我看到此景,二話不說地跑了過去,可同學們圍的水泄不通,不勸架就算了,還在一邊喊助架的話,我好不容易擠了進去,但是,一位是我的好朋友,我該怎麼辦呢?正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,也不管三七二十幾了,先把他們拉開再說,沒想到自己卻摔了一跤。哎,這一跤摔得還真值,他們也不打了。下一步,我該瞭解是誰先動的手了,可他們死活不肯說,直到我向周圍的同學瞭解之後才知道,是我好朋友先動的手,這下我真是遇到麻煩了,批評我的好朋友吧,怕失去友誼,批評另一位同學吧,怕對不起自己的良心。我該怎麼辦?

no·2成績下降

在很多人眼中,班長的成績永遠都應該得第一,可誰又知道,人總有落後的時候吧?記得那是一次期中語文測試,也許是我的壓力太大,一不小心就考砸了,這個消息對於一個常常考第一的我真的就像一塊沉重的石頭,狠狠地敲碎了我那顆自信的心,我無法接受這個殘酷的事實,同學們就此嘲笑我,直到下一份測試,使我旗開得勝,同學們才停止了對我的輕視,可那一個陰影深深地埋在了我的心底,再也無法驅趕。從那以後,我不敢輕視每一位同學,特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學——楊海強,我應該感謝他,使我知道“人外有人,山外有山”這個道理。真沒想到,成績也會成爲班長的煩惱。

no·3管理班級

這個工作對於一個女孩子來說,是何等困難,午休時,要很小心很小心地管理午休,對我來說是很辛苦的。每次午休,就像是我的世界末日,午休鈴一響,值日教師就開始不停地巡查,我們一個年級四個班,而只有一個教師,所以不至於那麼危險。而對我來說,更是不幸,因爲我要一邊管午休一邊看教師是否巡到我們班,只要我一句“教師來啦”,同學們就會立馬趴下睡覺,這時候,教室纔會鴉雀無聲。而我,又擔心被值日教師發現,所以每次都是心驚膽戰。

唉!當班長的煩惱多得數不勝數,真希望同學們將心比心、換位思考。

苦惱800字10

我們所生活的這個社會就像一個有機體,是由許許多多的“細胞”所組成的。“細胞”在學校這樣的一個小園地裏,就是一個又一個的班集體。

而在這些班集體裏,班幹部,多少人夢寐以求的職位,卻當起來是有那麼多的煩惱……

在班裏一直擔任英語課代表的我,每天早上,都要犧牲自己的休息時間,來帶領同學們早讀。但是有的同學來的倒是挺早的,但書包一放便都聚在一起聊天,說這說那的,有的時候談談遊戲,有的時候乾脆就在那補作業。每一次要不就是,嗓子都喊啞了沒有力氣了,纔有人安安靜靜坐下來讀書,要不就是,執勤老師巡視樓層時,發現我們班還沒有在讀書,便教導一番。最後,還老是弄得我這個課代表挨批評。每次早讀都疲憊不堪,口乾舌燥,讓我苦惱不已。

然而還有令我更苦惱的就是剛一早讀完,就要忙着收英語作業,而且英語作業又都不是隻有那單單的一本,有的時候要收三四本作業,偏偏有的時候同學們就是不領情,嘴上大聲嚷嚷着:“煩死了,煩死了,作業那麼多。下次乾脆不交了。”一邊把作業直接想擲紙飛機一樣向我飛來,“啪。啪。啪”幾本從四面八方飛來的作業都砸在了我的身上。“你們每個小組長都把作業收齊再交過來,如果有人沒有交,把名單記好報過來。”“知道啦,知道啦!真煩!”小組長一個個都答應的好好的,然而第二天作業還是東少一本西少一本的。還有的就是我剛把英語作業全部送過去,有些來晚的同學滿臉堆笑,拿着他還沒有交的作業來到我面前:“課代表,那個,我今天來晚了,你看看再幫我交一次吧。”看着他那一臉“天真”的笑容,心中的苦惱又多了幾分。

自從當了這個課代表,媽媽對我的英語成績愈發愈重視起來如果沒有考到高分,媽媽便一臉怒火,衝着我說:“你看看你自己,還英語課代表呢,就考這麼一點分,還好意思啊!你是怎麼當的啊!”我聽了心裏非常難受,心想:早知道這樣就不當課代表了還可以罵的輕一點。眼淚“嘩嘩”地流出來,把心裏的苦楚痠痛全部沖刷掉了。

有的時候我還真心想當一個普普通通的平民,俗話說:“無官一身輕。”看着其他同學在課間“談天說地”,做着自己想做的事情。真的應驗了“班幹部,苦惱多。”這句話了。“一日爲官,終生爲官。”雖說班幹部有的時候很神氣,可以幫老師忙,爲同學們服務,這是讓人快樂的事情,但是當一個課代表,有甜更有苦,還有酸和辣。要當好一個班幹部,一個課代表還真的不簡單,不過我會努力去克服這些困難,把這些苦惱都消除,儘自己的努力做到最好。

苦惱800字11

我家的鄰居有一個小男孩兒,他叫坤坤,他濃濃的眉毛下是大大的眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴小小的,一笑還有兩個小酒窩,模樣長得可俊俏了。坤坤今年才6歲,上幼兒園的大班,應該是因爲望子成龍吧,每天從幼兒園放學回來,都還會有許多許多的功課在等着他。

我總能聽見從他屋裏傳出來的電子琴的演奏聲,乘法口訣的背誦聲,a、b、c、d的朗讀聲,以及讀唐詩三百首的聲音,還時不時的夾雜着一些李阿姨責備坤坤的聲音。

有一次,我在院子裏呢看見他走出了屋子,便走上前去溫和的跟他說:“小坤坤啊,我們玩會兒唄!”可他卻皺着眉頭說:“姐姐,媽媽就讓我出來幾分鐘透透氣,玩不成啊!”說完,還把小嘴撅了起來,那小嘴撅的真是能放一個小棗子在上邊了,臉上還露出特別不滿的表情。

嘴說着,就聽見李阿姨在屋裏叫了:“坤坤啊!該回來吹口琴了啊,一會兒還要練毛筆字呢,抓緊時間啊!”

小坤坤看了看我說到:“姐姐,你像我這麼大的時候也是這個樣子麼?天天就蒙在屋裏寫、讀、彈,還有做不完的作業?成天那麼多的功課,感覺永遠都做不完,這個還沒寫完,那個就又來了,什麼時候才能解脫呀!”一邊說一邊往屋裏走。看着小坤坤的背影,我真的同情他,感覺他好可憐啊!相比而言,我小時候還算挺幸運的呢!雖然媽媽他們也逼着我幹這幹那的,可是還有爸爸爲我“撐腰”呢!爸爸覺得小孩子學習是學習,但是也不能將童年丟失,因爲爸爸的原因,我的童年還是滿快樂的。

本來嘛,小孩子的天性就是“玩兒”,雖然爸爸媽媽都是爲他們好,爲了他們的`將來,但也要恰當的呀!人生的每一個時間段都要珍惜的,過去了就再也回不來了,即使要優秀可漫漫成長路也是需要快樂的呀!所以童年的時候就應該留給他們玩兒的時間,可以監督提醒他們,但絕不能剝奪啊!更何況小坤坤還是一個6歲的幼兒呢!

長大以後的來自外界的壓力會越來越多的,那個時候即使想無憂無慮過一天都難了,所以爲什麼不在他能享受快樂的時候,給予他們快樂呢,如果大小就不知道什麼是快樂,那以後得人生又怎麼會快樂呢?只要都享受過了,才知道自己要什麼樣的生活,所以爲了他們美好的明天,也爲了祖國的未來,就不要這麼早的給他們承受壓力了吧!就讓他們釋去重負,健康快樂的成長吧!

苦惱800字12

夜色未央,兜轉蹁躚於黑暗之中,我被濃濃的秋意包裹,找不到方向。——題記

一花一世界,一葉一春秋,生命殘留了諸多罅隙,苦惱的哀曲飄逸其中。在家中,也會有自己的苦惱。父母過分地關切,無休止地嘮叨,或是無意的冷落,武斷地體貼,都讓我覺得苦惱。

那一次,我又被父母罵了,心中的不滿,委屈與氣憤隨着不爭氣的眼淚流下,如同斷了線的珠子承載着負荷的不滿一顆一顆砸了下來,在地上盛放。我十分生氣,一氣之下竟罵出了髒話,他們很吃驚,我朦朧地看到他們的臉有點扭曲,皺起眉頭,張大了嘴巴微微擡頭,身子一顫,眼中滿是不可置信。媽媽眼睛泛紅了,我還不明白原因,媽媽便站起來轉身離開了,那一襲風衣似乎襯得有些落寞,一頭長長的捲髮略帶疲憊地垂在她背上。爸爸憤怒地舉起手,使勁朝我打了下來,我睜大眼睛,猛地一擡頭,愣了半天,委屈、難過、怨恨和着眼淚一下子全涌了出來。我負氣跑出了家門,在常去的河邊的亭子裏,躲着哭了起來,一直哭,一直哭……

我沒錯,我也渴望有溫暖,有關愛,有信任,不希望你們這樣這天忙碌地不回家,不希望沒有一次屬於全家人的旅行;不喜歡你們每次爲了我而發生爭吵;不喜歡你們應自己的心情而發脾氣,……天漸漸垂暮,暗雲織上了天空,織黑了一片,我害怕極了。

忽然,一束亮光忽閃忽現,我聽到了爸爸媽媽焦急與疲憊的呼喊,眼睛十分慌張地左右尋找着,在那一刻,我想到了爸爸媽媽平日的辛苦,便不忍讓他們再如此傷心,覺得自己有些過分,咬咬牙,儘管雙腿已經麻了,但還是雙手撐着地站了起來,跑了過去,我分明看到了爸爸媽媽眼中的驚喜與釋懷。回家的感覺,細碎的,溫暖的,潮溼的感覺,穿透了我麻木的心。

風鈴搖成零落的記憶,散落了一地。誰說“少年不識愁滋味”,曾經的倔強,只是一個夢,虛無縹緲,生命中也會有苦惱,你也同樣驅散不了。那種苦惱,那種愛的苦惱。因爲有苦惱的存在,因爲不會錯過,所以就去接受它,去享受它。生命亦會如夏花般絢麗。

苦惱800字13

沙沙,秋雨一寸寸地下着。

秋風沒收了酷暑的問熱,樹林裏彷彿一下子安靜了下來。南方稍微涼了一些。樹葉依然一叢叢的,深綠如墨,小鳥靜靜地呆在樹林裏,偶爾啼叫幾聲。

小老虎的名字叫團團。他可苦惱了。

我都三歲了,爲什麼我還沒有朋友呢?團團嚷嚷道。不行!我一定要交到朋友。我要和他們分享最好吃的糖果,還要和他們一起玩捉迷藏。團團撅起嘴,皺起眉頭,他立馬衝了出去。

團團一出門,燦爛的陽光就就照到了他的臉上。走着走着,他來到了小河邊,小河旁邊有一大片草坪,草坪上開着鮮豔的花朵,旁邊還有幾棵高大的樹。他在大樹後面遇見了小兔。他飛快地跑到小兔面前,小兔立馬躲開了。你你你別過來小兔縮成一團,躲到了石頭後面。團團微笑着說:別害怕,我只是想和你交個朋友啊。小兔子半信半疑,他發現團團離自己起來越近,便迅速地逃走了。團團並沒有追上去,而是嘆了一口氣。他說沒成功,明天再繼續吧。團團回到了家。

第二天一大早,團團打開門,門口的草地被陽光照得金燦燦的。他來到了一個非常美麗的地方。這裏有五棵大樹圍着,中間是一個草坪,還有許多五顏六色的花。陽光從樹葉間的縫隙照在草地上,照得小草露出燦爛的笑容。有一隻可愛的小鹿正在玩耍。團團笑着對小鹿說:小鹿,我們交個朋友吧!小鹿嚇了一大跳,她四處張望,才發現有一隻小老虎就在她旁邊的不遠處。不要,你別過來,我不和你交朋友,要不然你會吃了我的!小鹿瑟瑟發抖,躲到了樹後。小老虎團團離她越來越近,不用怕,我只是想和你交個朋友,我有最好吃的糖果和你分享團團很溫和地說道,我是不會吃了你的。小鹿什麼也沒說,就逃走了。團團很傷心

9月25日,是小獅子的生日。他邀請團團去參加他的生日party。團團來到了小獅子家。小獅子家一層不染,非常的乾淨整潔。牆上佈滿了五顏六色的氣球,非常的漂亮。過了一會,小狼,小豹子和老鷹都過來了。他們唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂他們一起吃蛋糕,還一起玩捉迷藏。他們玩的非常開心。

從此,小老虎團團就沒有了苦惱,因爲他交到了許多的好朋友。

苦惱800字14

在我心靈的深處,一直有一件令我苦惱的事情,就是我再也不想當勞動委員了。

你們有可能會感到奇怪,爲什麼勞動委員當得好好的,現在不想當了呢?你們有可能想當勞動委員,因爲那就可以每天不掃地了。反正只要你想幫我當勞動委員,每天就你來管,但千萬別被老師發現了,不然就“泡湯”了。

可你知道嗎,當勞動委員很辛苦的。每次我叫他們掃地的時候,他們偏不掃,看我怎麼辦,別以爲這樣就能難倒我,我也不幫他們掃,繼續寫作業,反正扣分了。也不關我的事;還有,如果他們要掃地的話,就亂掃,弄得教室到處都是灰塵,這也給桌子穿爽上了一身灰衣服;我叫他們掃水,他們也不聽,說懶得去打水;我叫他們掃輕點,這樣就不用撒水了,他們也不聽,我也生氣了,懶得檢查了,直接溜走;有的甚至找藉口,說她今天要回奶奶家,路很遠,我便上了當,其實還不是坐車回家,而後來該他們補掃地的時候,我早就忘到九霄雲外去了,那請假的人就順利逃過了幾劫;有的還連續幾天逃跑,我就連續幾天幫他們掃,我回家就很晚了,那作業就不知道要做到幾點了......

看到這幾件事,你也覺得當勞動委員很不容易吧!對呀,現在我一聽到“勞動委員”幾個字,我就會心煩,很難受,這幾乎成了我的弱點。我常常都在想:爲什麼勞動委員偏偏是我呢?爲什麼不是別人?難道家裏離學校近就必須當勞動委員嗎?那我們班很多同學離學校很近那勞動委員偏偏不是他們呢?我覺得老師太不公平了,爲什麼老師的孩子就不當勞動委員?我實話實說:我甘願每天掃地都不想當勞動委員了。我感覺這就是我的命吧!可是,我膽子小,不敢跟老師說。

開家長會,媽媽把這件事給老師說,老師不答應;開學報名,媽媽又把這件事給老師說,老師更不答應......

以後的每一天,睡覺時,我夢見自己沒當勞動委員時快快樂樂的樣子,那是我沒當勞動委員時的笑臉,希望能夢想成真;上課時,那些簡單的訓練題就像我沒當勞動委員時的簡單生活,而那些深奧的訓練題就像我被“勞動委員緊箍咒”勒緊一樣,一點兒也不快活;下課時,期望老師這時跑到教室裏將我“勞動委員”辭了;吃飯時,希望吃完這頓飯就是“勞動委員辭了”的幸運日......

啊,“勞動委員緊箍咒”,你快走吧,別再勒緊我快樂的日子,我不想再見到你。

苦惱800字15

大家好!我是一塊藍色的長得像鬍子的4B橡皮,我現在被拋棄了,正呆在主人家的垃圾箱裏呢,哎,別提了!

我生活在一個上了五年級的小男孩的家裏,剛來時,他因我獨特的外形很喜歡我,我很快樂,因爲自己有一個好主人。但慢慢的,他就不喜歡我了。每次做作業時,他要麼像玩遊戲似的地把我扭來扭去,把我搞得全身粉碎性骨折;要麼用尺子在我身上切下一塊,弄得我缺胳膊斷腿的,要麼用手指在我身上鑽洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑,那聲音就像是一條蟲子,鑽着我的心,有說不出的難受。這不,我剛來他家沒幾天就已經“殘疾”了。唉!小主人,能不能別虐待我了,其實我也是一個生命呀!我真想過一個普通橡皮的日子啊!

有一天,主人的媽媽下班回來,發現我孤零零地躺在鞋櫃旁,唉呀!還不是中午主人把書包當玩具亂甩,把我從包裏甩了出去,然後我就重重的摔在了鞋櫃旁,哎喲!疼死我了!於是把我拾了起來,發現我全身髒兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之後,只好不服氣地將我抹乾淨,扔進了書包裏。從此以後,我的日子總算好過些了,哎,主人你總算是對我好些了。

主人雖然對我好些了,但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家,“啪”他擺着一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上,就好像跟我有仇似的。哎喲!我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭,落地時,還在盒子裏猛地彈了幾下,頓時,我痛暈了過去。要用我時,他總算對我好些了,我不禁暗暗自喜,要是這段時間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完,他的態度就來了個360°大轉彎,又把我扔到地上當垃圾了。哎!小主人,那天的批評你忘了嗎?你什麼時候纔會真正愛護我呀!

有一天,主人一臉嫌棄地把我用力扔進了箱子裏,我才知道,主人又有新橡皮了,只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮,看了又看,愛不釋手。看到這些,我不禁想起當初小主人對我的喜愛,可是這纔多久,他就將我打入“冷宮”了,想着想着,我不禁潸然淚下。

小主人呀!請不要丟下我,我還想陪你學習,還想……

標籤:苦惱