計劃方案範例案例

計劃方案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：計劃方案

猜你正在找計劃方案的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

一，教材分析

教材從全面提高學生素質的要求出發，在知識選材上，適當加強聯繫實際，適當降低難度，既考慮現代生產發展與社會生活的需要，又考慮當前大多數國中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利於掌握知識，又有利於培養能力，情感和態度，使學生在學習物理的同時，獲得素質上的提高。

教材把促進學生全面發展作爲自己的目標。在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手，動腦的實際活動，實現學生的全面發展。

教科書採用了符合學生認知規律的由易到難，由簡到繁，以學習發展水平爲線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料。全書共14章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容並附有章節照片，照片的選取力求具有典型性，啓發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題，講述知識，歸納總結等環節，以及實驗，插圖，練習中，編排了許多啓發性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。許多節還編排了"想想議議"，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦，多開口。

二，學生分析

我所承擔的是二年級的物理教學。共有69人，學生的基礎差異比較大，其中共3人基礎知識掌握較好，有50%的學生基礎薄弱，有些學生討厭理科學習，經過了解測試後個別學生國小數學知識都未掌握。學生學習興趣不濃，作業馬虎了事，抄襲作業嚴重且作業格式不正確，寫字不認真。部分學生學習雖然刻苦，但十分吃力，效果不好，這主要是學生學習方式方法問題。培養學生物理學習興趣，形成正確的學習習慣，抓好基礎知識，是物理教學工作的重點。

三，學年的教學總目標和總的教學要求

1，引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，瞭解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用；

2，培養學生初步的觀察，實驗能力，初步的分析，概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；

3，培養學生學習物理的興趣，實事求是的科學態度，良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育，愛國主義教育和品德教育。

四，改進教學，提高教學質量的主要措施

學生是學習的主人，只有處於積極狀態，經過認真的觀察，實踐，思考，才能體會物理現象中蘊含的規律，產生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力。教學中要注意培養學生的學習興趣和願望，鼓勵他們發現問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法，爲學生終生學習打下良好的基礎。

要注意研究學生的心理特徵，瞭解他們的知識，能力基礎，從實際出發進行教育，並且根據他們的反應及時調整自己的教學安排。由於學生的基礎差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求。對學有餘力的學生，可採取研究性學習等多種方式，培養他們的創造和探索能力。

第2篇：計劃方案

希望你能喜歡這篇計劃方案範文。

結束了充實的暑假生活，雖依然有些戀戀不捨，但是我知道應該打點心情，以充沛的精力做好新學期的準備工作了！爲了更好的完成本學期的教學工作，特制定如下計劃：

1.指導思想

繼續以課改爲中心，推進素質教育，讓學生樹立語文是爲他們終身發展奠基的思想，努力營造語文學習環境與氛圍，新學期工作計劃。在學校工作計劃的指導下，開展語文學科教育教學工作。

2.奮鬥目標

針對所教班級二年四班學生的實際情況，爭取縮小與其它班級的差距，將平均分的差距保持在1分以內，力爭讓所有的學生語文成績都能達到及格水平。另外，提高優秀生人數。

計劃本學期出一本作文集。

3.具體方法

(1)如果想遊刃有餘的勝任教學工作，必須自身具備豐厚的知識基礎，今天的社會知識更新速度又是如此之快，所以教師的學習是終身學習，新學期作文《新學期工作計劃》。新學期將繼續把讀書放在第一位，作爲首要任務。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內涵，另外閱讀關於語文教學的讀物，利用網絡資源，博覽各類教學資料，爭取觸類旁通，引他山之石，攻自己之玉。

(2)認真鑽研教材，虛心聽取他人建議。對所教內容，必須做到吃透，對所教方法，儘量爭取最優化。一個人的思維與見解畢竟是有侷限性的，面對教學中有爭議的問題應該多研究多探討。

(3)本學期爲了提高學生的語文學習興趣，計劃充分利用語文課外活動課，包括課外閱讀課外寫作，比如，故事會，演講比賽，書法比賽，辦手抄報等等活動，這些活動既能豐富學生的課餘生活，又能增加語文學習興趣，同時在活動中還能提高語文學習的能力。可以說是一舉多得！

(4)抓作文教學。目前學生的作文有以下幾點問題：字跡不過關；寫作隨意化，不符合文體要求；立意較淺；語言蒼白。針對這4個問題，系統訓練，每月訓練一個內容，爭取一學期看成效。另外，在講評上要下功夫，爭取對於問題大的學生面批面改，對於優秀文章編成冊子。

新學期的工作任重而道遠，希望自己的努力能夠有所回報！

第3篇：計劃方案

下面由本站的作者爲你提供計劃方案的寫法。

國中文綜教研組工作計劃

一、指導思想

結合我校工作實際，教務處工作計劃，爲深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”爲主線，以“堅持教研爲新課改服務，不斷規範常規教研，努力提高教學質量”爲宗旨，充分調動每一位教師的'積極性，紮實工作，開拓創新，促進教研組的工作持續和快速發展。具體要求如下：

1、各年級的教學以會考爲中心，以《教學大綱》爲綱，堅持以學科教學爲主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能力，培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。

2、根據新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統和線索的梳理，重視知識的橫向聯繫。九年級教師應以會考熱點問題爲切入點，適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。

3、政、史、地三科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑑溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質和修養。

4、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發，落實基礎，提高能力。

二、教學要求

1、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時瞭解教學新動向，把握重點，突破難點。

2、加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。

3、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要儘可能使學生有參與體會的機會和感受，實現教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。

4、認真備課，寫有較爲完備的教案，作業定時限量地完成。

三、具體工作

1、各位老師擬定好本學期的教學工作計劃。

2、擬定“文綜”教研組本學期的教研工作計劃。

3、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。督促本組教師加強學習，更新觀念，更新教學手段與模式。

4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環節的落實，教研組配合學校教務處每月的檢查，並做好詳細記載和總結。

5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設計等，互相聽課。

6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。

7、豐富學校網站中國中文綜教研組板塊內容。

8、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜誌,學習現代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。

四、工作目標

在教務處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼續以深化新課程爲中心，以學科的學風和教風建設爲主題，以加強教師隊伍建設爲根本，以教研組活動以及課堂教學爲主陣地，使教研活動成爲師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校佈置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。

第4篇：計劃方案

有時候找一篇範文真的好難，本站可爲你提供一站式文章服務，比如這篇計劃方案範文。

一．活動主題：“說句心裏話”感恩活動

二．活動目的：

我們要學會感激——感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命 ；我們要學會感激——感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量 ；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間。並且弘揚理學院的“感恩”傳統，讓感恩之風在理學飄蕩。

三．活動時間：12月13日晚七點

四．活動地點：東區二教612

五 .活動計劃參加人員:大一學生代表，“飛夢”全體成員

六. 活動前期準備:

聯繫院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（出板及板報），協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻，有條件的話錄製各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。製作活動所用的PPT。

七．活動流程策劃：

1、主持人宣佈活動開始；

2、播放感恩老師視頻

3、現場互動（難忘的老師）

4、播放各班感恩父母視頻

5、漫畫欣賞

6、給父母發短信

7、現場互動（寫出自己想對父母說的感恩的話做成籤，現場抽取觀衆和籤，抽取的觀衆讀出所抽籤內容）；

8、感恩詩朗誦

9、、全體共唱《感恩的心》

10、活動總結

11、、主持人宣佈活動結束。

八．活動要求：

要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作，確保活動的順利召開。活動中，積極應對突發事件，維持好會場的秩序。活動後，積極調研，手機各班同學對此次活動的感想。

“飛夢“志願者服務大隊

理學院

第5篇：計劃方案

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的計劃方案範文精選，僅供參考。

財務部作爲公司的核心部門之一，肩負着對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結等工作任務，在領導的監督下財務部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務物資的安全;服務於公司、服務於員工、服務於客戶,以促進公司開拓市場、增收節支，從而謀取利潤最大化,以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。

在新的一年裏，財務部工作人員應在廠領導的正確領導下制定對全廠其他部門的考覈制度或者相關辦法。在國家各項財務法律、法規的監督下制定如下考覈制度：

1、組織財務部各員工對國家有關法律法規、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關法律法規進行系統學習。

2、在財務部內部明確考覈制度：財務人員的分工及各職能部門的協作，要分工明確並帶有互相協作補充性，相互配合的工作中不斷學習，對各項費用的合理支出起到監督作用，對違規違紀行爲起到監督智能。

3、在應收帳款上起到有效的監督作用：明確各分管會計的職責，制定相應的制度，如對應收款的監督，應制定相應的規定，對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關銷售責任人都應有相應的監督，加大財務監督力度。

4、在對公司其他部門的工作方面：對各科室產生的各項費用進行覈算，爲公司節省每一筆支出，從一角一元做起。在對各種原料的發票接收方面，認真做好本職工作儘自己的能力去做好每一筆業務的考察及發票的接收工作，認真完成每月的報稅工作。

5、對車間的耗用、檢修期間產生的各項費用進行把關，爲節約成本、減少開支做好每一項工作，對各項費用的節、超進行考覈並報公司領導，協助領導做好決策工作。

6、對前工作期間應進行有階段性的總結，從月度小結到季度、半年、全年總結;做好資金預算工作，其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作，要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考覈及檢查。

在新的一年裏，力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務工作，用最優的人力配置爭取最大的經濟效益，以節約成本爲思路提高資金使用價值;以提高員工素質、工作效率爲工作目標，從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃，學習好的工作經驗和精神，落實各項規章制度，努力做好財務工作。爲公司的良好發展盡到最大的職責。

第6篇：計劃方案

關於計劃方案的寫法與格式，請參考本文。

爲切實開展好“民族團結一家親”活動，充分發揮國有企業在全面推進**民族團結進步事業中的積極作用，按照集團《“民族團結一家親”活動實施方案》部署，現將開展“民族團結一家親”結對認親活動計劃如下：

一、時間批次

結對認親計劃分三批組織實施，11月底前完成。由領導帶隊組織管理人員與路橋集團南疆分公司困難職工結對認親。

第一批：計劃11月16日，集團董事長沈金生、集團總經理王成帶隊，參加人員：賽力克、餘紅印、袁菲、田明明、趙友權、陳昌雄、賈季炫、黃志學、馬孝波、宋江萍、阿帕爾、郭海鵬、麥爾哈巴、弟愛紅、胡曉林、劉建剛、王國勝、劉強、劉燕、武林軍、馬光強、馬小平、蒲榮澤、蔣建銳、周斌、賈華寬;郭衆天、艾爾肯·肉孜、張明、徐東旭、王振杰、王永學、孟憲德、張印龍、張強、阿布都克尤木·吐爾遜、於祥洲、陳圳、李發奇、丁東明、王琦、孫淑琴、張先鋒

第二批：計劃11月22日，集團黨委**朱天山、工會**隋紹新帶隊，參加人員：林強、胡忠東、江曉敏、陳明新、顧明禎、柳人銘、馬蓮霞、馬振斌、彭超、楊桂莉、董亞紅、徐旭、趙宏偉、楊勝勇、張海河、徐貴珠、辛軍、宋大偉、高堂明、房磊、張輝、鄭文傑、劉博、曾令軍、施增偉、丁鑑枰;慕湧、楚建勳、李海燕、達愛國、洪大立、呂美蓉、胡玲、李翠榮、魏紅剛、劉東、耿爭、張磊、張建新、鐸江、賈明偉、盧棟、劉學明

第三批：計劃11月28日，集團紀委**孫建軍、集團副總經理熊剛帶隊，參加人員：曾學禹、黃勇、趙成、祁榮梅、向紅瓊、張健、高書義、李剛、盧偉華、阿衣古麗·買買提、蒯海東、郭熙華、李恩亮、吳剛、吳世傑、黃美、孫波、王志華、周勇、劉軍、李永、張新玲、趙海山、陶建偉、馬生、王曉英;徐劍、張春燕、李平軍、杜新雄、**、劉健、劉宏超、賀建國、陳永剛、馮和平、高紅軍、許文林、黃麗、張明(盛和物業)

二、參加範圍

集團“訪惠聚”住村人員和交建集團、交投公司管理人員(包括：交建集團、交投公司、路橋集團領導班子成員、三總師;交建集團、交投公司、路橋集團機關各中心、部門、事業部負責人;交建集團、交投公司、路橋集團各子分公司領導班子成員)

三、結對認親方式

集團“訪惠聚”住村人員在所住村每人結對認親1戶，交建集團、交投公司管理人員與路橋集團南疆公司困難職工結對認親。活動領導小組根據管理人員和結親對象的實際情況爲管理人員確定結親對象。(見附表1 “民族團結一家親”活動結對認親花名冊)

四、內容及要求

1、堅持每年不少於二次與結對認親戶開展交流活動。集團領導班子成員要結合調研活動積極開展走訪;其他管理人員要合理安排時間，利用節假日等積極開展進村入戶、走訪慰問活動。

2、首次開展“民族團結一家親”結對認親活動要做到“九個一”，即：一次擁抱、握手;送一份禮物;送一份慰問金;籤一張“連心卡”;幫助打掃一次庭院、衛生;共拍一張合影照;同吃一頓飯;互學一句雙語;瞭解實際困難，進行一份引導(理念、觀念、思路)。

3、結對認親要從日常生活入手、從具體事情做起，既要採取實地走訪慰問、面對面聊天談心的方式，又要靈活應用網絡、微信、手機客戶端等新媒體，及時瞭解和掌握家庭成員的思想動態、生產生活狀況，宣傳黨的政策和國家的法律法規等，幫助認親戶解決實際困難，開展一幫一帶、互學語言、關愛幫扶、宣教活動等，使各族幹部職工聽黨話、感黨恩、跟黨走。

4、開展“民族團結一家親”結對認親活動要吃住在當地、自理食宿，不給結對認親戶增負擔、添麻煩。結對認親人員按照公司差旅費管理辦法和標準乘坐交通工具及報銷交通費和住宿費。交建集團、交投公司、路橋集團領導班子正職可乘坐飛機，其他班子成員原則上以乘坐火車爲主，其他管理人員全部乘坐火車。

5、向認親戶開展“送一份禮物”、“送一份慰問金”，計劃首次“送禮物”標準爲200元，“送慰問金”標準爲200元。“送禮物”計劃由結對認親的領導及管理人員出資，南疆分公司統一購買等值物品，在開展結親活動時贈送;“送慰問金”以現金形式由管理人員當面贈送給結親戶。

6、“連心卡”由集團黨建文化部設計製作，參加結對認親的領導和管理人員於11月15日前來黨建文化部領取。另外，參加結對認親的領導和管理人員請於11月11日前將“送禮物”慰問金交集團黨建文化部，由黨建文化部統一交由南疆分公司購買禮物。

7、結對認親三批人員名單已經確定，請參加人員按時間安排好手頭工作，確保準時參加。如有特殊原因不能按已分配批次參加的，請在各單位內部進行調整，並於11月11日下午18：30前將調整情況報集團黨建文化部。如無法在11月底前完成結對認親的，請在年內自行前往，務必完成此項工作。

爲確保參加人員準時到場，請各公司、各部門按交建集團指定的時間到達地點。各公司、各部門務必關注到達時間通知，並根據實際自行訂票。

公司領導和管理人員開展“民族團結一家親”結對認親活動要嚴格按照“九個一”標準，做好交流交往交融，幫助他們解決實際困難，並做好照片留存、活動情況記載等。

第7篇：計劃方案

本文系列之一計劃方案範文，你可能需要。

一、班級情況分析

一年級的孩子剛入學，因爲年齡都比較小，大多活潑好動，所以對於國小的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因注意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常向往國小的生活，並且求知慾強、思維活躍，相信經過一段時間的培訓，定會所進步。

二、本冊教材分析

本冊教材包括“識字、課文、語文園地、口語交際”四個部分。大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯繫。每個單元之後設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。此外，全冊設有口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。

識字的編排實行認寫分開，多認少寫。教材的編寫以《課程標準》爲依據，體現了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

三、教學目的、要求

（一）、政治思想方面

培養學生熱愛大自然、愛護環境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養學生關愛他人、尊老愛幼的思想品質，對學生進行良好的啓蒙教育。

（二）、基礎知識方面

1、漢語拼音 ：能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。

2、識字與寫字：喜歡學習漢字，有主動識字的願望。認識常用漢字400多個，會寫其中的100多個。掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3、閱讀 ：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 學習用普通話正確、流利地朗讀課文。學習藉助讀物中的圖畫閱讀。對於讀物中感性趣的內容，樂於與他人交流。

4、口語交際 ：學會說普通話，逐步養成說普通話的習慣。能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。能與別人交談，態度自然大方、有禮貌。有表達的自信心。積極參加口語交際，踊躍發表自己的意見。

四、教學措施

1、幫助學生了解學校常規，幫助學生養成良好的學習習慣。

2、吃透新教材，深入瞭解學生，創造性地使用新教材。

3、充分利用多媒體，利用教材優美的情境圖，創設輕鬆愉悅的學習情境，激發學生的學習興趣。

4、加強語文和兒童生活的聯繫；引導學生留意生活，生活中學語文。

5、認真批改每課作業，及時作好反饋、小結。

6、尊重學生的個體差異，及時導優輔差。

五、提高教學質量的主要措

1、對於5、6歲剛上一年級的孩子，掌握抽象的漢語拼音，顯然是困難的，也是枯燥乏味的，針對學生年齡的特點，結合《語文課程標準》，力求做到漢語拼音的教學具有趣味性、富有童趣，讓學生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。

2、識字是閱讀和作文的基礎，在低年級語文教學中至關重要。低年級學生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學中，將加強形象化、直觀性，引導學生去學。通過形象、直觀的教學，加上豐富的意象，學生就能掌握所學的漢字。

3、“閱讀是學生個性化的行爲”。因此在閱讀教學中，採用自主、合作、探究的教學方式，將閱讀的主動權交給學生。同時，把閱讀教學從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運用於課內，二者緊密結合，協調發展閱讀能力。

4、在教學中，積極引導、鼓勵學生質疑，把學生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤於質疑發問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達能力。同時，低年級語文教材中，課文內容豐富，並有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導學生展開想象，給學生創造情境，鼓勵學生大膽去說。

六、教學進度

第一週：入學教育——漢語拼音第2課（I u v）

第二週：漢語拼音第3課（b p m f）——複習一

第三週：第5課（g k h）——第7課（z c s）

第四周：第8課（zh ch sh r）——第9課（ai ei ui）

第五週：第10課（ao ou iu）——複習三

第六週：第12課（an en in un vn）——複習四

第七週：識字（一）1《一去二三裏》——識字3《在家裏》

第八週：4《操場上》——口語交際〈有趣的遊戲〉

第九周：課文1〈畫〉——3〈小小竹排畫中游〉

第十週：4〈哪座房子最漂亮〉——口語交際〈我們的畫〉

第十一週：6〈靜夜思〉——8〈陽光〉

第十二週：9〈影子〉——口語交際〈這樣做不好〉

第十三週：識字（二）1〈比一比〉——3〈菜園裏〉

第十四周：4〈日月明〉——口語交際〈我會拼圖〉

第十五週：課文11〈我多想去看看〉——13〈平平搭積木〉

第十六週：14〈自己去吧〉——口語交際〈該怎麼辦〉

第十七週：16〈小松鼠找花生〉——18〈借生日〉

第十八週：19〈學孩子〉——口語交際〈小兔運南瓜>

第8篇：計劃方案

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九月2積極參加區新課程專題備課研討會以探究“導—學—議—練”課堂教學模式爲專題展開研討。

1、課堂教學觀摩。

2、部分學校介紹在實施“導、學、議、練”課堂教學模式中的經驗體會。

3、傳達本學期教研計劃。

3制定音樂組教研組工作計劃 根據中區教研室、學校和教導處工作計劃安排，，制定本學期我校音樂組工作計劃。

4進行實驗課的觀摩和研究繼續深入研究“培養學生良好的音樂課堂學習習慣”這一實驗課題，提高課堂教學的質量。組內進行課堂教學觀摩和交流。

6送課下鄉（器樂教學）爲發揮名師的龍頭輻射作用，促進城鄉教師間的互相學習,鼓勵教師立足實際，教學走出自己的特色之路。

十月7開展 “導、學、議、練”課堂教學模式教學研究由青年教師每人執教一節以“導、學、議、練”課堂教學模式的研討課。在區組織的新學期備課研討會基礎上，更加深入地探究。

9集中學習音樂課程標準再次集中學習國小音樂課程標準，，以便更高效地指導課堂教學。

十一月13開展手拉手城鄉學科聯片教研活動在立足校本的基礎上，堅持城鄉整體推進。本學期我校準備和喻屯鎮第二中心國小進行手拉手聯合教研活動。

14迎接全區國小音樂教師教材歌曲演唱比賽努力加強教材歌曲的彈唱練習。爭取在全區國小音樂教師教材歌曲演唱比賽中取得好成績。

15積極參加全區國小音樂教師教材歌曲演唱比賽積極鍛鍊和培養教師熟悉教材、深入研究教材 ，把握教材重點和難點，用好、用活教材的能力，努力提高我組教師的教學水平，並爭取在比賽中取得好成績。

16參加我區品牌教研組展示與交流活動爲發揮教研組的示範引領作用，促進教師的快速發展。積極參加我區教研組展示與交流活動。

元月17青年教師成果展示由青年教師展示本學期所取得的成果。1、彙報課 2、實驗論文 3、教學反思。以促進青年教師的快速成長。

18音樂學科考察一二年級: 歌表演。三至五年級：歌曲演唱和豎笛吹奏。

19教研工作總結交流實事求是總結本學期工作，爭取在以後的工作中不斷提升。

備註：每單週一下午4：30集體備課，每週三下午4：30教研活動。

本站的小編希望以上8篇計劃方案範文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這裏查看更多計劃方案範文。