八年級週記【精品多篇】

八年級週記 篇一

星期六那天，我和家人在6：30一起起牀，往方特主題公園趕去。在10：30到達了目的地。開始了暑期第一次短暫的遊玩。

在那一天裏，遊玩項目中最讓我難忘的是：入園第一個玩的，旋轉茶杯。這是玩的第一個，但是媽媽卻說太刺激了，想起在深圳歡樂谷裏我玩這個就完了3次。接着我又去排長隊玩唐古拉雪山。這是比過山車的刺激性稍小一些的遊戲項目，我和媽媽一起，可下來以後，她卻說她的魂都快被嚇掉啦。其實我覺得那一點都不刺激。然後我們又來到海螺灣。觀看了四D*，那種視覺效果真是太爽了，可是卻把我弟弟嚇得要中途離場。呵呵！中午，我們在童話餐廳吃了午飯，就接着玩了旋轉木馬，嘟比探險，大鐘擺……這感覺只有一個字能形容：爽！

下午，我們回到賓館就好好的睡了一覺。養精蓄銳，好讓明天玩的更有精神。

第二天，我們又前往馬拉灣。在那裏，纔是真正的見識到了：什麼叫人山人海？我看星期天那天在馬拉灣的都有兩三萬人拉吧。馬拉灣那裏有大海嘯：人工造浪。所以在大海嘯的游泳池裏有上萬的人，是的不好聽點，就是：跟下餃子一樣。星期天的天氣也是叫人受不了，這也應了那段話：這天熱的，我跟肉串之間，就差一味孜然。跟烤魚之間，就差一勺豆豉。跟帶魚之間，就差一撮蒜蓉。跟魷魚之間，就差一刷蘸醬。跟肥腸之間，就差一口乾鍋。

這就是我這次短暫，卻又很快樂的遊玩。

八年級週記 篇二

現在科學發達了，我們也因該有創新意識了。現在我就講一講我的小發明吧！首先我來講一講我這個小發明是關於什麼來的。

幾周前，尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啓發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，“啊，終於想起來了。”我自言自語地說，“能否加一個工俱箱呢？”晚上我就開始了我的“祕密行動”，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿着我的多功能飯盒對我說：“你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。”我拿着我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。

我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。之後，我又準備發明一個新的東西。“嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般”，想到這裏，我找來一塊長15釐米、寬5釐米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握着泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”

連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不髒手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷着喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發明，沒想成功了。

這次發明使我品嚐了“先苦後甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反覆的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢？

八年級週記 篇三

放暑假了，同學們都歡呼雀躍，迎接期盼已久的暑假。我的暑假就像魔法師手中的寶盒，有輕鬆、快樂，也有煩惱，豐富多彩。

每天早上六點半我準時起牀去游泳。在那裏，我認識了許多人，有六七十歲的老爺爺、老奶奶；有三四十歲的叔叔阿姨；有即將踏入新學校的姐姐——在那裏，我們把所有人都當作同齡人，大夥兒打成一片。

暑假裏，我常去市少兒圖書館看書。當我走進圖書館時，一排排琳琅滿目的書籍把我吸引了。什麼童話類、人物類、小說類的書讓我看得如癡如醉。我真快樂呀！

從這個暑假開始，我又多了一門技藝——吹笛子。我每週二、四、六下午都去上一小時的竹笛課。每當我吹好一首曲子的時候，我都會急切地讓媽媽幫我錄下來。聽到自己吹出來的曲子，我滿心歡喜。

這個暑假我過得很充實、很愉快！

八年級週記 篇四

我和陳明不同班，但是一個手工小組的。他對學習無所謂，只喜歡手工，但技術不佳，經常向我請教，我們的心中便是搭着一條“小木船”的。

可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說時也巧，我這次發揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸着自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學習。他一會兒翻過來，一會兒掉過去，總捨不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚着無數精力和心血的小木船摔了個“四個像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠。可陳明態度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質量不好，我的就不會弄壞！”我見他強詞奪理，便使勁說：“好你個陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀，我火冒三丈，便二話不說地奪過他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。

轉眼一個月過去了，每次上手工課便不願看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟，而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

上完手工課，我回教室自習，透過玻璃反射，我模糊看到了一個身影——不錯，正是陳明。他手裏攥着一個東西，不知是什麼。我回頭望他，發現他的眼神充滿了歉意與自責。他兩步作一步，含着羞澀，掏出一隻佈滿烈的小木船——正是我的那一隻。他見我寬容地笑了笑，便激動地說：“上次是我不對，沒了你這個好搭檔，我無聊至極。本想重新做一個新的給你，但我水平不行，只好把你那個用膠粘起來，請你原諒我吧！”我趕緊接過來，緊緊地抱住了他。此時，所有的一切都在爲我們歡唱。

事已至此，我和陳明因小木船的復原，重新搭起了一座充滿友誼之橋！

八年級週記 篇五

現在，我終於明白“小洞不補，大洞吃苦”這句話的含義了。事情還得從前幾天說起：星期二到星期五，我一直被牙疼所困擾，吃飯吃不好，睡覺睡不着，最痛的時候還痛得流過眼淚。

星期天早上，老爸陪我到牙科醫院看牙齒。到了醫院，我看見醫生是個慈祥的爺爺。他先讓我躺在醫療牀上，打開照明燈，刺眼的光頓時射了出來，使我的眼睛睜不開，我一下子慌了神。醫生爺爺說：“不用怕，讓我好好看一下。”我發現他拿着一把前斷彎曲的鑷子和照明勺，叫我張開嘴巴，指一指痛的地方，我指了指右邊上側的一顆大牙，醫生看到了，用勺子扒住嘴巴，用鑷子掏了掏那個牙齒，我痛得哇哇直叫。“是蛀牙，都快已經蛀空了，到牙肉了，挺嚴重的。”醫生說。接着，一些又黑又臭的不明物被挖了出來，然後，他用專門殺菌的噴槍噴了噴我的嘴巴，讓我吐出來。接下來，他用一團棉花塞進了我痛的那顆牙齒，我的嘴巴頓時麻麻的，好像沒有了感覺。等了一會兒，醫生用鑷子取出棉花，拿出刮刀，在上面粘了一些黃色的液態的黏液，往我痛的牙齒上抹了一點，然後用刮刀塗一下，這樣輪迴了三次後，他又用噴槍往我的嘴巴里噴了一下，叫我吐掉。

牙齒補好了，不痛了，臨走前，醫生對我說：“以後牙齒有一丁點蛀牙就要來看醫生，而且要定時檢查。如果痛了再來就來不及了。另外，你要多刷牙，裏裏外外都要刷，把害蟲清理掉。注意牙齒衛生，幸好這二顆是乳牙，要換掉，否則就完了。”

“牙疼不是病，疼起來卻要命。”大家以後不要像我一樣，一定要多刷牙，保護好我們的牙齒。

八年級週記 篇六

5.20日對那些情侶來說是個很特別的日子，對我來說也是一個特別的日子。

青春期的懵懂，迷迷糊糊的跌進了早戀的漩渦。早上的天陰沉沉的，但卻絲毫影響不了5。20的晴朗。我喜歡他很久了，想在這個特別的日子說出我的心聲。也許我是錯的，但是，我依然想試試。

早上，帥氣的他照例來到教室上自習，我鼓足了勇氣靠近他，說出我的心聲。彼此害羞的臉龐漲的像夕陽般紅，他對我突如其來的告白很吃驚。看着他的反應，我像泄了氣的皮球一樣，像只迷途的羔羊懦弱的逃開了。在路上。他追上我說，一直拿我當最好的朋友，我明白了。還不死心的問了一句，你心裏有沒有我。他支支吾吾的說。有。我很興奮，我知道他的顧忌，所以，我選擇了隱藏自己的情感。

八年級是座分水嶺，我不能耽誤他，卻也不甘心放棄。所以我在努力，跟進他的腳步。我想陪他到最後，到適合的年紀。再次道出我的心聲……

5.20一個特別的日子，我爲自己定下目標。努力變得優秀，在很久的某一天，和你在一起。現在，我隱藏自己的感情。沒有早戀。只有最好的朋友，我會一直對你好。成爲你比肩的驕傲。這是我的早戀，沒頭沒尾的開始又無緣無故的結束……