班會演講稿 彙總30篇

【導語】

班會演講稿 彙總30篇 由本站會員“靈感吻”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：班會演講稿篇2：班會演講稿篇3：班會演講稿篇4：班會演講稿篇5：班會演講稿篇6：班會演講稿篇7：班會演講稿篇8：班會演講稿篇9：班會演講稿篇10：班會演講稿篇11：班會演講稿篇12：班會演講稿篇13：班會演講稿篇14：班會演講稿篇15：班會演講稿篇16：班會演講稿篇17：班會演講稿篇18：班會演講稿篇19：班會演講稿篇20：班會演講稿篇21：班會演講稿篇22：班會演講稿篇23：班會演講稿篇24：班會演講稿篇25：班會演講稿篇26：班會演講稿篇27：班會演講稿篇28：班會演講稿篇29：班會演講稿篇30：班會演講稿

【正文】

篇1：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

生活不可能一帆風順，生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中，挫折並不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《xx》中那個倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”？xx前總統xx用同樣的信念實現了夢想。正因爲有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

xx有言：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，挫折是鍛鍊意志、增強本事的絕好機會，關鍵在於我們如何對待它。

xx的父親是個農民，家境極爲貧窮。xx斷斷續續地理解正規教育的時間，加起來還不足1年。但xx從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林xx失過業，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統，前後嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，並取得了輝煌的業績，xx稱之爲“全世界的一位英雄”。

應對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裏，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經不住挫折就成不了強者。

對於我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰，向着完美的生活邁步前進！

篇2：班會演講稿

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家午時好！

十分緊張也十分激動，這是我第一次在我們班級的會議上發言，更是第一次在線上的班級會議上發言，如果不是我這個人的愛好是學習的話，或許我也沒有這個機會獲得對着麥克風給大家分享的機會吧！

雖然我不是班裏的班級幹部，但在學習上，我還是有自信說兩句了。在此刻這個教育部以致全國都在提倡的“停課不停學”要求下，我更有自信給大家分享一下了。從小，我就深愛着學習，或許這如別人說的，是天賦，但我想說的是這更多的還是來自於興趣，而興趣是能夠培養了，也就是說熱愛學習是能夠培養的。

我明白，我們班的同學中，許多同學是因爲上網課這樣的形式而開始對學習產生抗拒心理和逆反心理的，但據我瞭解，其實也有很多同學是因爲上網課這樣的形式重新愛上學習的。這兩種同學的區別在哪裏呢？我想區別主要是在大家對學習的主動性上。

上網課是有許多不便學習的地方，但上網課同樣也有許多更便於學習的地方，這全在於我們學生自我，想不想學，愛不愛學，要不要學。我是從小便喜歡學習的，好像僅有學習能夠讓我獲得滿滿的本事似的。在上網課的初期，我的確也有過一會兒不習慣，但沒兩天我就調整好自我，適應了這樣的學習方式，因爲我深刻地明白，如果我不能夠及時調整自我，讓自我適應這種上課方式的話，那麼兩個多月的網課下來，我和別人的差距也就十分十分的大了。

這種意識，不明白我們班那些至今還未習慣上網課的同學明不明白？學習是不能等到環境來適應我們的，僅有我們主動去適應環境，主動去培養自我的學習興趣，甚至於是咬着牙去告訴自我“我要學明白”的，這是關乎我們每一個未來的事情。我們此刻還是國中生，也許差距大了也不會那麼那麼明顯。諸位設想一下，如果我們此刻是高三的學生呢？我們還有誰會不耐煩地說“我不喜歡上網課這樣的方式”嗎？

不會有的，到了那個時候，我們也就明白“停課不停學”真正的含義，我們也就明白我們到底是爲什麼學習以及爲誰而學習了。期望我們在座的同學都相信我，學習興趣是能夠培養的，上網課也是能夠適應的，大家不要所以懈怠！

篇3：班會演講稿

後面還有多篇班會演講稿！

親愛的同學們：

你們好！

週末過的愉快嗎，有沒有按時的完成作業啊，高三了，學習也越來越緊張了，時間也越來越少了，所以我們班的學生也都要振作起來了，要加油啊同學們，又到了我們一週一次的班會，這一週，我主要想就上週我們的班的情景以及之後的一些工作和學習在那裏向你們簡單的說明，我也想讓我們班上的所有的同學，對自我的大學聯考以及最終的高三學習和生活能夠感受到必須的緊迫感。

上一週我們班整體的情景還是挺好的，可是在一些細節上頭，我們所注意的還不是很好，比如教室後面的垃圾桶那裏，總是會有垃圾在外面，也沒有足夠的注意將自我的垃圾扔到垃圾桶裏面，明明能夠多走近一點就能夠把垃圾扔到垃圾桶裏，可是爲什麼我們班總有這樣的情景發生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對於教室的環境和衛生也是需要我們去共同的愛護的，是需要我們一齊維護的，所以我們所有的學生都應當時刻的注意維護教室的衛生。其次，此刻你們也已經高三了，學習是你們自我的，不管你們學到多少的知識，進入你們腦海中的就是你們自我的，沒有人能夠搶走，是屬於你們自我的寶貴的財富，大學聯考也離你們越來越近了，可是我們班始終有一小部分的同學上課的時候不認真，容易分神，教師在講臺上頭講課，他在下頭玩自我的，做自我的事情，這樣是不行的，大學聯考是沒有任何的運氣可言的，是需要我們去努力複習纔會取得的勝利，大學聯考對所有的學生都是十分的重要的，是學生在學習生涯當中的又一轉折點，所以我也期望你們能夠意識到事情的重要，我也明白我總是說這種東西你們也不喜歡聽，所以期望你們能夠都想清楚，不要做出讓自我後悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學們，好好加油，繼續努力好嗎？

在這一週的時間裏，期望你們都能夠改變一些自我的態度，找出自我在學習當中的問題，並且去努力的改正它，在上課的時候認真的聽講，抓緊學習的時間，不要白白的浪費自我的時間了，時間是過得十分的快的，不要等時間過了再來後悔自我沒有足夠的珍惜時間，所以啊，同學們，從此刻開始，認真努力的去學習吧，相信在不久之後的大學聯考當中，你們都能夠取得優異的成績，在大學聯考的過程當中超常發揮。

篇4：班會演講稿

尊敬的班主任教師、親愛的同學們：

大家好！

在家上了好幾個月的網課之後，我們最終又見面了！雖然本人此刻依舊戴着口罩，但我相信大家還是都認識我的，我就你們那個常常管你們學習，管你們成績提高了沒有的學習委員啊！哈哈，這樣的方式，只爲讓大家在疫情還未結束之時，也能開心對待我們的最重要的工作——學習。[由本站網友投稿]

不用一一詢問，本人相信，經過好幾個月的網課，我們很多的同學的學習是處於一個下滑的狀態的，當然，也有部分同學在網課期間，成績越來越好了，這部分同學可能根本不需要我們班會時候說一些什麼鼓勵向上的話，他們就能做好自我，但更多的同學，我明白他們是需要有人帶領着他們一齊，才能更好的進行學習的。

大家不要怕，我們此刻又返校開學了，哪怕是我們在網課期間丟了很多西瓜和芝麻，我們此刻開始努力學習，依舊能夠把成績補上來，不說比那些學習本事十分強的同學更厲害，但比過去的自我更厲害，那是必須的。只要大家跟着我們教師來，跟着本人這個班級裏的學習委員來，我們的成績必須會大有提高的！

此刻，我們的座位是像我們平日裏的考試的，基本上已經沒有了同桌這一說，連坐都不能近距離坐在一齊，那我們問問題又該怎樣辦呢？大家不要擔心，我們教師專門給我們安排了一間辦公室，裏面佈置了喇叭以及投影，是專門供我們去問問題的。我們能夠一個一個輪着進去，和教師分別站在辦公室的兩側，經過喇叭和投影這兩個工具進行問題的諮詢和解答。這一辦法興許比以往的問問題花費的時間要長很多，但特殊時期，有這樣的辦法總比沒有強！期望大家都儘可能的在上課時聽懂教師講的資料，實在不懂的時候再用這一方法進行使用。

本人是我們這個班的學習委員，那本人就得爲大家的學習盡到最大的努力。大家有什麼不懂的不會的，除了問教師外，也能夠來問我，本人保證盡到作爲班級學習委員的職責和義務，幫忙大家把學習徹底提升上去，讓我們的期中期末考試，都能夠拿到自我滿意的好成績，拿到讓家長們放心的好成績！

同學們，我們已經返校開學了，期望大家不要再以在家的那種過於舒服的狀態應對學習了，期望大家勇敢地走出自我的舒適區，好好學習，天天向上！

篇5：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

今日我演講的主題是“感恩父母”

《論語.述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信。”意思是：奉養父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優良傳統之一，孔子把孝道作爲人生修養的第一要着。“百善孝爲先，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：所有善的品質中，孝順應放在第一位，孝順不光體此刻物質上，更體此刻用心，如果只看重物質的話，窮人家豈不沒有了孝子？比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，所以心裏很痛苦，便立下遠大志向，要經過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。

以往有沒有過，學習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關上房門一句話也沒說？你是否明白媽媽也勞累了一整天？應對她的辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢？

以往有沒有過，你挑燈夜讀，正在爲解答一道複雜的數學題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放鬆一下精神。那你有沒有因爲被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“明白了，明白了”呢？

人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷着一顆感恩的心去就應對自我的父母吧。有這麼一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，爲了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單。——一句話，一句問候，一條信息，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。

孝敬父母，也體此刻時時刻刻的小小細節方面。比爾〃蓋茨聞名於世的是他的本事和財富，可是或許你不明白，蓋茨理解意大利《機會》雜誌記者採訪回答“最不能等待的事情是什麼”時並沒有透露什麼財富、機遇的祕密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過於孝敬父母！”

父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出於藍而勝於藍。所以，真正地愛父母，就要不斷進取，“好好學習，天天向上”，這就是報答父母的最好的禮物。

篇6：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

今日我演講的題目是：感恩學校。

感恩，其實是無處不在的。今日我站在那裏的理由是什麼？就是感恩。感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予的機會，感激父母的培養，感激我自我的付出。因爲感激着這些，我今日便站在那裏了。

感激父母，他們給予我生命，撫養我成人；感激教師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”；感激朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感激對手，他們令我不斷進取、努力。

而今日我要感激的是我們的大學，感激我們的新僑學院，雖然我們的學校沒有武漢大學那傳統中華園林之精妙，沒有華麗的建築，沒有優雅的環境。但我還是要感激新僑，因爲新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感激新僑讓我選擇了我喜歡的專業，感激新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感激新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自我。

我相信在座的每位同學心裏都有自我想感激的人或事，只要我們懷着一顆感恩之心，便會發現，世界是如此的完美。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵爲最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，並且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因爲珍惜纔會擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

我的演講完了，多謝！

篇7：班會演講稿

教師們、同學們：

上午好！

在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，必須十分高興，也許在心中已構思好假日活動了，可是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。爲了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，期望同學們能理解並自覺遵守。

一、交通安全

1、注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看並走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三透過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。

2、國小生不得在馬路上騎自行車。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。

二、水的安全

1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳務必要有家長陪同，不得單獨游泳。

三、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種。

2、留意、安全使用煤氣、液化氣竈具等。

3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後纔可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峯要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫忙。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做禮貌觀衆。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

最終，願同學們在假期裏好好休息，好好學習，加強鍛鍊，既長身體又長知識，培養自我獨立的生活潛力，養成禮貌的行爲習慣，能夠科學安排自我的作息時間，做更多有好處的事情，開心多多，收穫多多，度過一個歡樂而又充實的暑假。

多謝！

篇8：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

今日我演講的題目是：感恩的心。有一個天生就不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每一天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，因爲媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，最終在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自我的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。可是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會醒來，此刻就只剩下她自我一個人了。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢？是因爲不放心她嗎？她突然明白了自我該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自我的語言來告訴媽媽她必須會好好地活着，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一向到媽媽的眼睛最終閉上……

是啊，人不應當總抱怨命運的不公平，試着感恩生活吧，感激父母，他們給予你生命，撫養你成人；感激教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進取、努力。

感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀麼？感激對手，感激敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。教師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引着我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫着歡樂的空氣。

我的演講結束了，多謝大家！

篇9：班會演講稿

尊敬的各位教師，同學們：

大家好！

今日我爲大家講話的主題是“安全牢記心中”。在我們這個可愛的“大家庭”裏，我們快歡樂樂地學習，生活，有說有笑，就像一隻只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真期望我們的歡樂是長久的，但享受歡樂學習生活的同時，一不細心可能就會發生一些意外，這些意外大部分是因爲同學們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發生，保護自我的生命安全呢？

一、學校安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧

學校是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說我們不能在學校裏玩耍，在課間我們應當放鬆，只是遊戲、玩耍的時候必須要記住：安全第一。

2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠

我們每一天都要做操，入場退場的時候，那麼多個班級，那麼多人，必須要注意安全，遵守紀律。

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧

勞動工具指那些？掃把、拖把、萁鬥。這些都是勞動工具，可是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產生什麼樣的後果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。

4、不攀高，不從高處往下跳

同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高並從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上頭，往下跳。那樣其實很危險，因爲一不細心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來……這些行爲都是十分危險的。

二、交通安全

1、進出校門不擁擠

我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自我走自我的路。這其實也是十分危險的。

2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能爲貪一時之快，橫穿馬路。上學、放學和外出活動，我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全，要異常注意避讓來往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是遊戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險的舉動。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的車輛。

三、飲食安全

我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衛生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有營養不說，還不衛生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，讓不衛生的食品進入了自我的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！學校是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規範行爲。

多謝大家，今日的班會就到那裏。

篇10：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

要大學聯考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裏都有一種沉重和無賴，因爲此刻學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的唯一理由。

大學聯考既不是爲了父母，更不是爲了教師，它只是爲了自我。讀大學並非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說大學聯考是一條穩定而又安全的出路？

我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在x中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認爲不用大學聯考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自我死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情景下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麪包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自我主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不必須都找到夢想工作，但不讀書肯定找不到一個夢想工作。

我此刻學習成績不算優秀，大學聯考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自我剛滿週歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我此刻最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自我，相信自我的潛能。所以我請大家此刻就去相信，相信自我必須會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自我又有多麼高興。

有時我在想我自我要給自我成功的信心，不要只把成功定義爲大學聯考的成功，那個目標太大、太遠，成功能夠是解決一道數學題目，能夠是背誦十個英語單詞，能夠是最終考了一個及格分數。每次成功對要對自我說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。

最終以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家此刻的努力是要爲你們的夢想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家大學聯考成功，多謝！

篇11：班會演講稿

同學們：

大家好！

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家明白，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自我生活的環境不能100%的安全了。

作爲學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境裏，安全更是我們的一向關注的重點，國家有關部門爲此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重於泰山”、“安全第一，預防爲主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家十分重視安全工作。調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當於每一天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？期望同學們深思！

最終，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝同學們在合心國小美麗、可愛的學校裏學習提高，健康成長。

多謝大家！

篇12：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心境很複雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因爲我已冷靜應對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成爲了一名補習生，又重新爲自我的大學夢奮鬥。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。

作爲一名即將面臨大學聯考的學生，我清楚地明白，努力奮鬥纔是我應當做的。此刻的我，不再爲考好而得意，不再爲失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容應對大學聯考充滿自信的心。

雖然是復讀，但我覺得我們並沒有失敗，復讀是因爲我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。

雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裏，可是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼裏都不算什麼。努力了，就無悔了。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什麼不可能。一個大學聯考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。

不要因爲前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因爲以往跌倒，就不再願站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。爲了自我的夢想，吃這點苦又算得了什麼。

我們都要埋頭奮鬥，時而仰望天空，那裏，有我們的憧憬與夢想，目標彷彿很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達夢想的殿堂。我們爲了夢想努力和思考，並進取行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨衆多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬於自我的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時還是暫時落後，我們都必須奮鬥；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自我：“我想飛，因爲我有夢想；我能飛，因爲我有信心”。昨日已成爲過去，今日仍然在繼續，完美的未來需要今日去奮鬥。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自我辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。

多謝大家！

篇13：班會演講稿

各位教師，同學們：

大家好！

緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收穫季節的時候，又迎來自我盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與期望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都務必提高安全意識，學會自我保護。所以，這天，教師在那裏必須要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學們能夠好好利用這個假期，去做自我想做的事情，開開心心地過個好假期；同時在開心歡樂的時候，我也要提醒同學們假期必須注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子裏，更要落實到行動上。更期望同學們從以下三個方面做起：

一、安全第一，防範意外

提高自我保護意識，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患。不要因爲自我的麻痹大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因爲每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作爲代價的；而對於一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反覆強調，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自我的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、教師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱，這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍；不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。

2、要注意交通安全

大家必須要注意，不僅僅你注意自我的行爲，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全

夏季是各種傳染病易發的季節，期望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自我的飲食，培養自我健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識，增強防災的意識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行爲禮貌

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行禮貌，以禮待人。。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結夥四處遊逛、惹是生非；不打架鬥毆。。不吸菸，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守羣衆紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入學校或在學校附近閒逛、逗留。

三、勞逸結合，不忘學習

認真完成好各科假期作業，用心參加各種社會公益活動。用心參加藝、體等特長教育活動。期望同學們從自我的安全角度出發，認真用心地做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康，閤家幸福，高高興興度假，平平安安返校！

同學們，生命僅有一次，但願平安伴你一生！最終祝願我們每同學都擁有一個平安禮貌、健康完美的假期！

篇14：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透可是氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在歡樂中繁忙。

繁忙，不僅僅爲了對未來的希冀，更爲了對社會的職責。歌德說：職責來自對生活的熱愛。作爲xx中學的學子，我們應當很慶幸，有這樣一批教師，這樣一羣班主任爲我們帶來一堂愛的教育，也開啓了我們對職責的領悟。

繁忙，爲了不斷超越、突破自我的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的職責感與使命感，承載着父母、教師、我們的母校——xx中學的期望！

所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆爲了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，理解更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月後的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都明白：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因爲我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因爲我們要做的是一份人生最爲關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能明白需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。所以我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悅吧！

篇15：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

在人生的旅途中，夢想是最好的夥伴，如果說夢想是一棵常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會因爲有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，她固若金湯。有這麼一個人，國小三年級便被迫輟學，認識的漢字也不多，他每一天往返於家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是着名的童話大王xx。試想一下，當所有人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只爲了心中那個作家夢。爲了實現心中的夢想，他付出了多少努力，一個人，一本雜誌，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的歡樂。他的夢想成就了他的人生，他的夢想，給孩子們美麗的童話。xx的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的期望和不滅的嚮往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠應對挫折，仍然堅挺着呢？xx國第xx任總統xx就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽，恍然大悟，決心振作起來。在xx心中，當總統或者“爲官一任造福一方”，是他一生的夢想，這條路很艱辛，當他應對挫折的時候，他沒有放棄。正是夢想激勵着xx，在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切，只爲了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下，xx國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。xx的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影，她就是舞蹈家xx，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽力，難以想象她當時的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背後，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂，可是她用自我的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持着。她所做的一切，只爲了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀衆藝術的美感，她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛，xx的生命因爲有了夢想而精彩。

xx的夢想，給了自我人生一個成功的詮釋，給了孩子們歡樂完美的童年，xx的夢想，肯定了自我的本事，給了xx國人民自由幸福的生活，xx的夢想，讓自我的人生因爲舞蹈而充實，以自我的舞姿感動了千千萬萬的人。

爲了夢想而努力吧，這樣，你的人生會更加精彩！

篇16：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

時光飛逝，轉眼已是三年，三年苦讀，三年成長。還記得當初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢想悄悄實踐；在筆與紙的行進當中，一點一滴積聚力量。不知不覺，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點燈苦讀，多少回在跌倒時爬起再戰明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今日我們有太多的不捨，太多的留戀。留戀這熟悉的學校，留戀這些熟悉的身影。

曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、職責”，這種力量來自於您——我們的教師。三年來，是您，與我們風雨同舟，爲我們撐起一片愛的晴空；是您，在我們失落時送來最溫情的眼神和最疼愛的華語；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤着深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫大學聯考，有一種態度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感激您，親愛的教師！大學聯考滿分作文網

我最熱愛的學校，我最敬愛的教師，我最親愛的同學，有了你們的幫忙，我們纔在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。你們的愛已深深刻在我們的血液裏.

此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關鍵也是最難走的一程。三天，僅有三天，一場關乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點，定是通向完美未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐後的重生，定將燦爛輝煌！

看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，戰鼓聲已經擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場。起來吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時候了，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們爲鮮豔的紅旗添彩，讓我們爲親愛的母校——黃岩第二高級中學爭光，也讓勝利之花爲我們盛開！

最終，祝母校前程似錦！祝全體教師幸福健康！祝學弟、學妹們學習提高！

篇17：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

在自然界有風霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個人的人生中總會有挫折和失敗，而應對這樣挫折時，不要停下你的腳步，僅有堅持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺階。

在xx國的歷史上，有一位偉大的總統，他使xx國的經濟從低谷走向繁榮，xx，他在年輕的時候，因爲一些事而患上了殘疾，但這並沒有打垮這個年輕人，而是靠日夜的堅持來回復自我站立的本事。最終，他拄着柺杖回到政壇，還當上了總統，當時由於上一任總統xx堅持實施自由放任政策，從而使美國走向了經濟危機，全國大面積的勞動者失業，生產力大幅下降，可是xx以上臺，果斷放棄自由主義政策，堅持國家大規模干預經濟政策。並且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實施的新政。經過長時間的堅持與努力，xx國的經濟逐步從低谷走向繁榮，實現了資本主義國家的自救，他的新政遏制了xx的產生，並且他爲xx戰爭做出了巨大的貢獻，成爲xx國曆史上唯一一個連任4屆總統的人。

堅持而做到有毅力，堅持不懈。xx國科學家xx，他發明了電燈。在他小時候，因爲家人生病需要做急性手術，但因爲他家中的光線沒有到達做手術的要求，所以醫生也沒有必須的把握將手術做好，然而他的舉動使在場的人驚歎，他把家裏所有的蠟燭都點燃放在一面大鏡子前面，頓時光線增強了多少倍，從而使這場手術成功完成，而他也從中得到了啓發，開始了他的科學之旅，發明電燈的時候，他想找一個能做燈絲的材料，爲了找到這種材料，他做了近千次的實驗，而每次的實驗結果都以失敗告終，但他還是沒有放棄，最終他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發明了電燈，推動了第二次科技革命，被人們譽爲“發明大王”。

這些人都有自我所謂的堅持，他們在歷史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人歎服。

在生活中，我們也會遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對我們來說，未必都是壞事，我們能夠從失敗中得到教訓和經驗，在困難和挫折中得到前進的動力，僅有這樣，纔會贏得屬於自我的一片藍天。

我的演講完畢。

多謝大家！

篇18：班會演講稿

大家好，我叫楊婭莉，是七年(5)班的班長。對於這次的會議，我覺得能在這發表我的經驗是我莫大的榮幸。作爲一個班級的班長，他的職責就是協助教師管好一個班級，讓班級的秩序好、學風好，同學之間團結友愛。讓教師少操心，多放心。

我覺得作爲一班之長，我們首先要以德服人，這點是最重要的。不靠氣勢，只靠氣質，要學會寬容你纔會與衆不一樣，大家纔會信服你，不要有這樣的想法：他們都怎樣樣怎樣樣，我也能夠怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣，那班級何來你管呢你憑什麼管他們呢

第二，我們要一視同仁，因爲那都是你的同學，你不能因爲一己之私而對某些人有偏見，像我吧：我們班就有些人和我關係很好，平時有大掃除的什麼之類的事，會有人讓我別安排他做，可是我都會拒絕他的這種要求，即使是再好的同學也不行。因爲你總不可能幫每個同學都開後門把。

第三，我們要不怕困難，在每個班級裏都會有一些不聽話的同學，喜歡擺譜的那種，可是，那有什麼的，我們不怕他，對於他們，知難而進纔是一個班長應當有的作風。我們班的ⅩⅩ同學，他十分皮，對教師的態度還不好。教師那是氣在臉上，急在心裏。可他就是這脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發揚我氣而不惱的精神，我對他十分留心，監督他做好每件事。此刻啊，他看見我就怕，雖然我的形象在他心裏轟然倒地，可是他此刻可是乖了很多。

第四，一個班長最起碼要起帶頭作用，自我都不正，你有什麼資本來要求別人呢。你要是沒這個本事，你領導別人時，底氣就不足了，更別想管理好這個班級。

第五，你是一個班長，這句話要隨時放在心裏，可是也不要隨時放在嘴上，做個班長要有強烈的職責心，時刻以班級的榮譽爲主。什麼事都衝在最前頭。必須不能退縮，因爲你是班長。

我還有一下做好班長的小祕訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點事。必須要以朋友的身份與他們交心，平等公開地對待他們，最重要的是要經常鼓勵他們，當好一個班長不是一件容易的事情，一個班長要在同學面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家纔會聽你的指揮。上自習課時大家在說話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動是你的一句“跟我走”大家會跟你走。跟同學搞好關係十分重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級紀律的。班長偶爾的確應當發火，但發火不要太經常，你要是老不發火，大家會認爲你很軟，更不會聽你的話。

以上是我做班長的一些經驗，期望我的這些經驗能幫到你們，讓你們對班長這個位置有更深的體會，多謝!

我的講話到此結束，多謝大家的聆聽!

篇19：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

如果把高中三年去挑戰大學聯考看作一次越野長跑的話，那麼高二年級是這個長跑的中段。與起點相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個耐力、意志、自控力比拚的階段，同時也是一個厚積薄發的階段。

在xx近代史上有兩位一流的劍客，一位叫xx，一位叫xx生。xx是xx生的師傅。當年，徒弟拜師學藝時，曾就如何成爲一流的劍客請教師傅。徒弟說：“以徒兒的資質，練多久能夠成爲一流的劍客？”師傅說：“至少十年”。徒弟一聽，十年太久了，就說：“如果我加倍努力，多久能夠成爲一流劍客？”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽，以爲自我的努力還不夠，就說：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久能夠成爲一流劍客呢？”他的教師說：“如果這樣的話，你就僅有死路一條了，哪裏還能成爲一流劍客？”徒弟越聽越糊塗，真有點丈二和尚摸不着頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話：“要想成爲一流劍客，就必須留下一隻眼睛給自我，一個劍客如果只明白注視劍客的招牌，不明白回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。

今日，我們也要說：“留下一隻眼睛給自我”，要使自我前行的阻力更小，效率更高，我認爲，要有三看。

一看信念。信念是我們提高並取得成功的動力。要完成大學聯考所需要的知識儲備、技能儲備、心態與情感準備，必然要經過一個枯燥、寂寞的過程。設定一個目標，是人人都會的事，但要達成一個目標，就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨鍊，是不可想象的事。高二，是一個心態極易鬆懈的時期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒有人會教給你怎樣做，一切依靠自我。一個高二學生的聰明所在，就是他會不會、善於不善於創設這樣的環境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星xx以往說過：“應對挑戰，只要全力以赴，榮譽自然隨後而來”。他拍《xx》，腳骨開裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《xx》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《xx》，眼部受創，當場血流滿面……他的信念是“我寧可爲電影而死，而不願老死。”

二看心態。常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。要培養良好的心態，關鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對；作業中的敷衍了事；思考上的淺嘗輒止；學習過程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態上的浮躁。做學問，坐不下去不行，鑽不進去不行。考場要自我去上，做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、牆上的腳印，給人的印象都是雜亂與無序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態的浮躁。xx大家都熟悉，他回國時險阻重重，資料全留在美國，隻身回來。xx報曾披露：xx年我國派專人到xx國xx學院取xx手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書寫、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯繫起來。正是這工整、認真，反映着一代大師做學問時超凡脫俗的心態。人在動力不足時，找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學們，雖然我們處在高二，可是我們應當放遠目光，早點具有高三意識，早點納入高三的快車道，早點用高三精神鼓舞起鬥志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去。

三看習慣。“埋頭、素服、緘口”，這是我們倡導的行爲習慣。埋頭，即埋下頭去讀書，擡起頭來走路，這是做學問的境界；因爲素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺和觸覺上的許多誘惑，心態便也自然沉穩；因爲緘口，就少了許多的閒話、閒事與閒思。不要小看一句廢話，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會嚴重地制約你的速度。生物學家曾做過一個實驗：將一隻跳蚤放在一個開口的容器裏，它會跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會往上跳，只可是這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會兒，移開蓋子，它還跳，可是，它跳得再也超可是原先蓋蓋子的高度了。千萬不要讓那些不良的舉止與習慣，如無形的蓋子，限制了你才力的發展。

大學聯考的競爭，要求每一位應對它的同學全力以赴，需要把生活中的每個環節都轉化成向上的、進取的因素。寒假檢測剛剛過去，正是從兩隻眼睛中留出一隻來回頭看看的大好時機。經過反省，把自信、樂觀、堅強這些進取、良好的信號輸入大腦，強化動力，平衡心態。我們常說養成一種好的習慣需要21天。未來的日子，足以養成戰勝大學聯考所需的一切習慣。“留下一隻眼睛給自我”，使自我前行的阻力更小，效率更高，最終，挖掘無限潛能，締造巔峯狀態。祝同學們歡樂、健康、學習提高。

篇20：班會演講稿

各位教師、各位同學，大家午時好!我是07國貿1、2班團支書**，很榮幸能夠代表我們07國貿1、2班在那裏發言。07國貿1、2班之所以能夠被評爲院優良學風班，是離不開全班的同學的共同努力的。由於時間的原因，接下來我就簡單地介紹和彙報一下我們班的基本情景。

首先，在黨團建設方面，黨團不斷髮展、成員素質不斷提高。07國貿1、2班團支部共有團員58人，46位同學遞交了入黨申請書，參加黨校學習的就有18名，佔班總人數的13。此刻共有正式黨員4名，預備黨員10名。2007年和2008年，07國貿1、2班先後兩年榮獲台州學院“校先進團支部”稱號。

第二、班級建設方面、從班委的選舉到班級的各項日常工作和活動，我們始終堅持民主自律的原則。一個優秀的班級，肯定離不開一個強有力的核心---班委的帶動和領導。所以，我們一向秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則，全體同學民主選舉班幹部成員，並且嚴格明確各班委成員的職責，這就爲日後班級各項工作有序、高效的開展供給了保障。同時，我們還制定了班級公約，例如實行班會和班幹部例會制度、班費管理制度、請假制度、班級衛生檢查制度等，使得班級各項管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們在每學期初的班會上都會提出本學期的目標和工作重點，有了目標，大家纔有共同努力的方向。

第三、學風建設方面，我們始終團結互助，結伴而行。07國貿1、2班把緊抓學風建設作成日常班級管理的重心，學習委員和班長平時還負責考試考證的報名通知，及時與任課教師溝通並反饋信息。在學習方面，班裏主要以寢室爲單位，相互幫忙，解決學習問題。07國貿1、2班在每次的期末考試中都取得驕人的成績，在英語等級考試之前，班級還組織了多次英語等級模擬考試，給同學們鍛鍊的機會。例如在上學期的期末考試中，各科經過率均高達100%。截止到大二，我們班的計算機一級考試經過率爲95%，四級經過率爲88.1%，六級經過率爲38.5%。至於其他的例如BEC、人力資源管理師、教師職業技能鑑定等考試，很多同學都參與考試並順利經過，在那裏就不一一列舉。本學期一開始，我們就有20多位同學確立了考研或者考公務員的目標，也有的同學在爲中級口譯和BEC等考試忙碌着，每一天這些有着共同目標的人結伴而行，班級學習氛圍也越來越濃厚。

第四、學習實踐方面，我們表現也毫不遜色。07年入學以來，在經貿學院優秀的輔導員們的指導下，07國貿1、2班進取參加各種實踐活動在社會中也得到了極大的肯定。07國貿1、2班組織了各種實踐活動，例如承禮貌旅遊，迎人文奧運”暑期社會實踐宣傳活動;臨海牛頭山擴展訓練;寧波實踐隊取名“心曙光”;餘姚四明大嵐山支教;見習活動——參觀吉利、偉星集團，這學期，也有同學在準備着省級科研項目。此外，篝火晚會、“1111”節男女寢室互動、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動、放風箏比賽等，更加拉近了同學之間的距離。在迎評期間，爲了彰顯國貿特色，還設計了獨一無二的班徽。在輔導員的正確指導和班主任、班委的細心策劃下，同學們在班主任沈璟璟的帶領下來到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋遊活動;大家還在校籃球場上舉行了別開生面的趣味運動會。團支部還進取組織班級成員參加學院及學校組織的其他志願者活動。例如進取參加義務獻血，義務勞動，獻愛心募捐。每次暑期社會實踐率均爲100%，截止到大二，共有5人獲得校級暑期社會實踐先進個人，6人獲得院級暑期社會實踐先進個人。另外，共有32人次在學校組織及社團擔任幹部，在校區和學院舉辦的各種活動中奉獻着自我，鍛鍊着自我。我們也獲得

了許多榮譽，其中班級榮譽十多項、寢室榮譽5項，個人校級榮譽29項、個人院級榮譽22項。我們的事蹟被台州學院院報、經貿學院院刊、錢江晚報、中國濟公網、台州電視臺一套、三套，天台電視臺、天台新聞網等許多媒體報道過，讓社會上更多人的人認識和認可我們學校、學院和班級。

我們深知再多的成就和榮譽都只屬於昨日，未來的輝煌還要靠我們繼續努力創造。在新的學期，我們將迎着更高的目標奮進!在那裏我代表07國貿1、2班的全體同學對學院的各位領導和輔導員教師表示感激，多謝你們一向以來的關懷，同時我們班也存在一些問題，例如大家對班級活動參與願望不夠、部分同學不能正確對待專業課程的學習等等，這也是我們班委今後工作的重點。也期望在座的各位教師和同學對我們的工作提出寶貴意見，多謝大家!

篇21：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

自信是什麼？自信是成功的第一祕訣，它不僅僅是對自我本事的信任，更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。xx也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自我的長處認識不足，只覺得自我什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了本事的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片豔陽天。

無論是《千手觀音》還是xx中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀衆熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，xx在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被xx打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎xx的下場。從那裏我摩恩能夠看到，正確估價自我的長處和成績，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

總的來說，在我們的生活學習中，我們要相信自我，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢，多謝大家！

篇22：班會演講稿

同學們：

俗話說，正月裏都是年，而今日又是正月十五，所以在那裏我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習提高，同時也祝大家元宵節歡樂。元宵節本應當是一個閤家團聚的日子，可作爲高中生的我們，捨棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的歡樂，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因爲學習的重擔只能由我們自我來扛，別人無法替代。近一些，本週四的寒假檢測在等着我們，遠一些，2015年的大學聯考在等着我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時，請你不要心嚮往之。

第一學期的成功與失敗早已隨着新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應當被我們帶到新學期，因爲新學年就應當有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去應對。過於樂觀會讓人低估前行中的困難，過於悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，所以，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去理解。新學期已經開始，應對新的挑戰，我們必須得有新的改變。

在新學期裏，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，僅有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。僅有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收穫，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半於九十，沒有鍥而不捨晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事，每一天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇蹟會不期而遇。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下頭都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢驕人的成績背後必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有十分人的付出，所以，應對自我的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自我“我是不是一向都在努力”，在那裏我也要向去年班裏一向努力的同學們致敬，他們分別是：xxx等同學，期望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也期望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運大學聯考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

在新學期裏，我們要變得更加有夢想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成爲將軍，但至少不是一個平庸的士兵，僅有心嚮往之，我們纔會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之後，我們得到了一個啓示：“每個人都應當爲自我的夢想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活裏並不是每個人都是拼搏者，也不乏一些夢想模糊，茫然不知所措的混世者，今日，他們或許會在各種拼爹遊戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹孃的遊戲中失敗。

在新學期裏，我們要變得更加認真負責。認真負責代表着人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個羣體中，最受領導賞識的往往不是那些本事最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有本事又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，教師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待大學聯考一樣，教師很高興;課上講的知識點，課下他能主動複習，教師很高興;講的學習方法，他能認真落實，教師很高興;安排好的值日他能幹的很乾淨，教師很高興;衛生區很髒，他能主動去打掃，教師很高興;無值班教師在教室，他能夠盡職管理，教師很高興;冬天下雪，他能主動領着值日生掃雪時，教師很高興……在求學階段，你處處都能讓教師高興了，最終高興的還是你自我。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自我，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧譁;課間操時該進取鍛鍊身體而非無故請假，該你值日時應一絲不苟而非偷懶應付……做好每一個應當都是對自我負責，挑戰每一個應當都是對自我的縱容。

在新學期裏我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有爲、進取進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心期望成績優秀者繼續堅持，成績暫時不夢想者努力實現一個新的突破。多謝。

篇23：班會演講稿

尊敬的教師、親愛的同學們；

大家好！

與人相處是一門我們作爲學生的必修課。是意味着我們以後到了社會是否能夠很好的生存下來，其實這項技能我們在學校是完全能夠得到鍛鍊的，自我身邊形形色色的這麼多的同學們，要想跟每一個同學都好好相處這本身就是一個十分大的難題，這就能夠很好的增加自我這樣的本事了，千萬不要牴觸跟別人的接觸，因爲多一個朋友也是多一個道路，多一個機會，這是百利而無一害的事情，何樂而不爲呢。

此刻在學校兩個學期下來，我一向都是班上的班長，跟班上所有的同學都是有所交好，這是爲什麼呢？下頭我跟大家說說自我在與同學相處時的一些心得：

1、我們與人相處不能因人而異，不要覺得別人整天不愛笑，不愛說話你就默默的遠離別人或者是少根本說話，這樣的同學其實內心更加敏感，能夠清楚的感受到你的區別對待，這種行爲是萬萬不可取的，我們要想交好，那就要把全班的同學都認識一遍。

2、如果你想跟別人好好的相處，那麼就要多發現別人的優點並且稱讚，缺點也要記住，埋在心底，這樣才能留下好感，讓同學明白你是一個慧眼識珠，能夠賞識他的人。千萬不能拿被人的短處或者是悲痛事開玩笑，否則別提友好相處了，打起來都是有可能的。

3、如果你想自我有足夠的因素去吸引別人來好好的跟你相處，那麼你必須要拿出自我最爲真實的一面，不要有任何的隱瞞，一個優秀的品質，陽光的性格，這都是必備的，最好自我還能有擅長很多方面的東西，這樣才能跟同學之前有話可聊。

4、對別人的稱讚必須不能太浮誇，正常情景下，大家都是會喜歡跟喜歡自我的人多接觸，多相處的。因爲這樣會讓他們覺得自我的自尊心得到了滿足，從而對對方產生好感，說簡單點，我看你順眼，你看我順眼了，那麼不就能友好相處了。

千萬不要覺得在學校就管好自我的學習就行了，此刻我們班上埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事的同學很多，期望這次的班會能讓你們擡起自我的頭，看看自我身邊的同學，看他們是對你多麼的熱情，性格是多麼的開朗坦率，思想是多麼的活躍，爲什麼不好好的讓自我枯燥的學習之餘，能讓這些可愛的同學們來充實自我的生活呢，善於交涉，以後就能在工作的時候，在公司獲得主動權，不要意識到自我不喜歡交朋友之後，反而還不管，而是應當按照我上頭所說的，好好的對自我的人際交往本事進行改善。

我的發言完畢多謝大家。

篇24：班會演講稿

各位教師、同學們：

大家好!在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠;以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，爲了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啓智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰，僅有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成爲美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬於自我的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗，因爲我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就必須會有更加精彩的明天!

其實，國中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手並肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

篇25：班會演講稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

很感激這樣的一個機會，讓我能夠在這次班會上有這樣的一次發言。其實對於我們班來說，這個話題是我一向很想說的，如何和同學友好的相處，這一點對於我們班來說十分的重要，因爲在我的觀察之中，我們的班級並沒有那麼和睦，很多同學對某位同學也存在必須的敵意。其實這樣的現象是不對的，可是我也很清楚這樣的現象也可能必定會存在。所以我想今日大家一齊探討一下“學會與同學友好相處”這個主題。

很多同學心裏可能會納悶，和他人相處又有什麼好說的呢？無非就是喜歡和不喜歡，我們喜歡一個人，便能夠接納他，喜歡他，和他做朋友。而如果我們不喜歡，就可能會厭惡甚至是厭惡他。其實大家想一想，這樣的行爲會不會有些偏激呢？喜歡和不喜歡其實是一箇中性詞，喜歡或許是因爲他身上有值得讓你學習的地方，而不喜歡便可能是他有讓你覺得不值一提的東西，但這都不影響我們去和他人和平相處，喜歡我們能夠崇拜，但不喜歡也應當懂得尊重。這纔是我們相處之中的一道準則啊。不要因爲自我的喜厭而去傷害或者影響他人，這是我們人際交往中的一大準則，所以在人和人的交往之中，要懂得尊重，這纔是維持我們友好交往的一道平衡力。

而對於我們班而言，我期望我們能夠放下心中的芥蒂，去嘗試理解那些我們不喜歡的同學，他是一個個體，他有自我的想法，也有自我的喜惡，我們都應當給對方尊重和寬容。人沒有完美的，而在經歷之中我們能夠逐漸完善自我，這樣也許就能夠更好的和他人相處，這是我們自我的事情，也是能夠影響他人的事情。

所以同學們，如何和他人友好相處，問題既在對方身上，也在我們自我身上，只要我們堅持一個良好的心態，寬容對待每一件事，每一個人，多一些包容和理解，我相信我們的相處之道就會越來越順利，也不會因爲自我一時興起或者一時憤怒而去傷害他人了。堅持一個良好的心態是很重要的，堅持一顆平常心也是我們交友的第一個要求。

我們在一個班級之中，便是一次緣分，我們應當珍惜這次相遇，和同學們和睦相處，一齊構建我們完美的學生時代，讓這段記憶變得更加的璀璨而珍貴。

篇26：班會演講稿

尊敬的教師，學長，親愛的同學們，大家晚上好。

很榮幸今日能在班會上發表這個簡短的演講。針對今日我們的主題，我想跟同學們談談夢想這個話題。

首先我想跟同學們一齊把思緒放飛到半年前的晚上，大家還記得當時自我在做些什麼嗎？是看電影，玩手機，還是玩遊戲呢？我想那時候的我們可能沒有這樣的閒情逸致吧。高三那段黑色的歲月在每個人的心口都會留個位置，我們秉燭夜戰，聞雞起舞，爲的不就是一個夢想嗎。而此刻呢，有幾個人還在堅持着自我最初的夢想，有幾個人還能夠靜下心來想想自我每一天做的是自我想要的生活嗎？

白巖鬆曾說過，沒有一個人的青春是容易的。我們每個人都會有固有的惰性去驅使自我懈怠，而有時候當我們覺得暗無天日想要放棄時，恰恰是黎明要開始的時候。

在座的每個人，我們都是平等優秀的，每個人都有不一樣的特長不一樣的夢想，然而那顆追逐夢想的心卻是同樣的熾熱。

都說夢想很豐滿現實很骨感，我們在抱怨命運不公的同時有沒有想過自我爲夢想付出了什麼？看着身邊的人能夠逛街唱K看電影聊八卦，而自我卻每一天盯着一堆不懂寂寞滋味的數字啃着高數書，連走路都要帶着耳機練習英語。在極度的心理不平衡下，唯有夢想是自我堅持下去的唯一動力。而僅有堅持到底的人才會發現，這些實實在在的知識才是一生中最寶貴的財富。

同學們，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不要去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

無論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢想還是我們這些平凡的人的小小的夢想，在人生的天平上，他們是等重的。也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往，也許夢想最終不會成真但青春的心無怨無悔。來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想爲我們導航，來吧，讓我們帶着夢想一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧！

篇27：班會演講稿

教師、同學：

大家好！

今日很榮幸能登上講臺，和大家一齊探討我的學習經驗。

以下是我的學習經驗：

一、刻苦。

俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”學習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”此刻多數學生成績不好只因爲一個字——懶。所以，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學習，不偷懶，按時完成作業，課前預習、課後複習。如果做到這些，成績自然差不了。

二、記好課堂筆記

數學教師曾說：“好成績源於課堂。”記好課堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和複習自然不能省略。因爲預習時能讓我們找出重點、難點，這樣我們上課時就能夠擇重點聽，擇重點記，課堂筆記的質量自然就上去了。複習才能讓課堂筆記發揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差，比如我。那麼我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學習。

三、取人之長，補己之短

每個人都難免會有一些弱科，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不夢想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績好的同學請教，問其學習方法及經驗，並根據自我的情景，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績的科目沒有了，總成績自然就好了。

四、不懂就問

有些同學因爲靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心裏，久而久之，成績便會下降了。不要認爲問別人問題是一種恥辱，反而有問題不問別人纔是真正的恥辱。多問問題並沒有壞處，反而會提高你的學習成績，也會提高你的人際交往本事。

五、重點掌握好課內知識

掌握好課內知識才是我們最重要的一點，因爲考試重點就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，能夠適當做一些課外題，但也要經過詢問教師後再做選擇，以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務

有很多人平時不努力，指望考試前幾天來發奮學習，以此來提高成績。這樣的人有很多，成功的僅有幾個，我期望大家不要拿自我的成績來開玩笑。我們要合理安排好學習任務，平常把知識掌握好，考試前簡單複習一下，輕簡便鬆獲得好成績，又何嘗不是一件好事呢？

以上便是我積累的學習經驗，期望能給大家帶來幫忙。讓我們，共同努力，共同提高，共創14班的完美未來！

多謝大家！

篇28：班會演講稿

同學們大家好，我們已經進入高三三個月了，今日開這個班會想和大家好好談談。

咱們師生天天頂牛，你鬱悶我生氣，咱不談這事;你上網談戀愛，咱也不談這事。

談點什麼呢大事----學習成績的提高。和咱班同學相處這麼長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。我這個教師就更不用說了，只要你們有一點提高，我可是真替你們高興，教師也有高興的事，漲工資啊，被領導表揚啊等等，可是這些都不如看到你們成績提高高興。

再有5個月就要大學聯考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現實的高三不符了。

咱今日就講這事------大學聯考我們的準備工作怎樣做，我們有哪些不足。

第一，學習上態度不鮮明。如果學的願望是太陽的話，這個太陽被烏雲遮住了，被什麼樣的烏雲遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學習。同學們你如何認爲呢我們都將走過生命中的高三，都這個時候了，怕有什麼用嗎你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕用思想中的我不行來折磨自我，還是用我還行能學幾個知識點來武裝自我同學們還有200多天，一天學一個知識點還能學200多個呢，況且一天就一個啊!

你會說教師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊本事差，班上有愛打籃球的，你經過多少場比賽啊，輸的次數少嗎你不是還在打嘛。你因爲輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因爲一道題不會做就不做題了嗎那就是比在學習上的抗打擊本事差了些啊!這事怎樣辦啊先問問自我的心，問問心你還想學習嗎其次，遇到不會做的題多向同學教師請教不就會了嗎

第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網、與朋友交流等，那麼學習是其中的一件而已。可是打球的時候學習打擾他了嗎沒有，我也這樣認爲的你做的很好!可是你學習的時候打球上網卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什麼意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至於什麼事也沒做好，這種情景好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種本事-----協調本事。舉個例子，打籃球不協調的同學什麼德性都明白吧，學習上的不協調懂不懂啦。

還有什麼事沒做好呢有啊，那就是學習過程中的環節抓不住。例如，你不會做題這個現象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然後人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。

什麼時候磨在哪裏磨呢在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎首先一天11節課，6節教師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎其次不聽課，腦子裏沒有對付題的招數，你願意嗎你還認爲聽課這個環節不重要嗎說實話，是第一重要的啊。課要認真聽，那麼聽到什麼程度呢一句話，能複述教師講課資料的百分之八十。自習課的第一要務就是複述教師授課的資料，其次纔是做題。這就是先磨刀後砍柴!

第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊你想看到電視上看去，好像你自我長得怎樣好看似的，我還沒挑你呢!

挑教師的語言溫不溫柔，你還以爲自我小呢你還真把自我當幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!

挑教師的辦事不公，就批評你啊!怎樣事教師閒着沒事幹啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊----你真是弱不禁風啊!

我說的對不對啊同學們呢你是找教師來傳道授業的，你又怎樣認爲的呢我們能夠是朋友，能夠是球友，能夠是網友，可是必須是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎我們得到了什麼失去了什麼我們得到了鬱悶，失去了知識。

同學們，我講了三個主題一是心態，二是怎樣學，三是師生關係。心態要擺正經常看看自我的心，學習環節要抓住，提高課堂效率，你不是來挑教師的而是來學習知識的。期望大家能夠認識到自我身上存在的問題，調整好自我的狀態來迎接大學聯考!

篇29：班會演講稿

各位教師、同學們：

大家好!

在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。

勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自我的羽翼。

我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠;以書作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自我偉大的夢想，爲了完成這個夢想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啓智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們好像風雨中的玫瑰，僅有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成爲美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬於自我的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗，因爲我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就必須會有更加精彩的明天!其實，國中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。

世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手並肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

篇30：班會演講稿

尊敬的教師、各位家長們：

你們好!

我是熊嘉鵬的家長。首先感激教師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。其實經驗談不上，兒子在學校取得的提高和成績主要歸功於班主任和全體授課教師的關心教育。作爲家長，我僅作了一些配合工作而已。事實上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請允許我代表各位家長朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激。

我對孩子的教育主要注意以下幾點：

第一：從小培養孩子良好學習和生活習慣。

從孩子上學前班時，我就注意培養他愛看書、愛學習的情景。讓孩子從讀書中找到歡樂，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的歡樂。此刻他都上五年級了，我發現他更愛看書，他借同學的書、也和同學們換書看，爲此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸、歡樂成長着。每一天放學後，他首先完成教師佈置的作業。吃過晚飯，我會讓他出去活動半個小時。晚上他會自我複習功課或他看自我喜歡的書。到九點半他會自我去睡覺，其實把孩子的學習和習慣養成之後，孩子很自覺，根本不用我督促。

第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他明白先成人、後成才。

我認爲自信是孩子學習和做事的首要條件，有自信纔能有做好事情的期望。只要他有信心在學校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關係，因爲孩子不經歷風雨，怎能見彩虹。自理本事和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好，這也是孩子長大後踏上社會必要的條件;我告訴他在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績，有點才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學會做人，後成才。要他嚴於律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自我。

第三：多關心孩子學習和他做朋友

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發揮不出蘊藏的潛力。我在他的學習上還是加大了壓力，每一天除了學校的作業、家裏我還有學習任務，我明白給了他壓力他纔會好好地去學習，纔會求真務實地去提高學習質量。我給他講過課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無事無補。我讓他上課進取思考、大膽發言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟着教師的思路走，都會取得好的成績。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多，當他學習放鬆的時候，我首先讓他明白自我錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認爲我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我彙報學校發生的事，還有他受到了表揚、批評。他受到教師的批評時，我會摸着他的頭說：“你應當多謝教師對你的關心，今日又幫你改了一個壞毛病，教師期望你更完美一些!”他對我說他把教師的批評當成了他作業上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤。我很欣慰孩子會這樣理解，也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛和關心、開心中成長，那纔是我們作父母想要的結果。

第四：正確引導孩子上網玩遊戲

我想此刻大部分家庭都有電腦，並且到處都有網吧，我們要正確引導孩子玩遊戲，對他要有限制性。我對孩子上網都有一個規定，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查。(我想說一下，我在用孩子的QQ上網時，不時有同學邀請他玩遊戲，我如果看見他的同學在線，會以他的身份和他們聊幾句)這樣我會問我兒子，放學了不先做作業，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，並且不超過一小時，自覺下來。我也十分放心他一個人在家，他沒有經過我的允許是不會開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。

看着孩子一天天的變化，作爲母親，我看在眼裏，喜在心上。我明白，他所取得的每一點提高都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子，有時管不住自我。只要我們平時多注意觀察孩子的變化，善於同孩子做朋友，尊重孩子，適當引導，孩子會健康歡樂的成長。最終我真誠地期望我們五年級(3)班的每一個孩子都健康歡樂成長，每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生!

【小編簡評】

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【網友評價】

開闊了我的視野。