新穎的班級簡介 優選18篇

【導語】

新穎的班級簡介 優選18篇 由本站會員“woshicyb”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：新穎的班級簡介篇2：新穎的班級簡介篇3：新穎的班級簡介篇4：新穎的班級簡介篇5：新穎的班級簡介篇6：新穎的班級簡介篇7：新穎的班級簡介篇8：新穎的班級簡介篇9：新穎的班級簡介篇10：新穎的班級簡介篇11：新穎的班級簡介篇12：新穎的班級簡介篇13：新穎的班級簡介篇14：新穎的班級簡介篇15：新穎的班級簡介篇16：新穎的班級簡介篇17：新穎的班級簡介篇18：新穎的班級簡介

【正文】

篇1：新穎的班級簡介

在同學們眼中，與其說是班級，不如說是我們的家，所以，就讓我這個小主人帶着大家一齊來我們家中做客吧!

走進教學樓，進入2樓走廊，走廊牆壁上有我們攀巖之班的標識，這是我們班的雅稱，代表着我們61個成員不拋棄，不放下，只要執着追求，挑戰自我，執着追求，就必須能登上成功之巔。

走進的我們家，首先映入眼簾的是班級文化展示板，包含了班級精神文化、物質文化和制度文化的主要資料。

請大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民教師親手設計的班徽，主體由數字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級七年級，同時也是中央臺“十分6加1”節目名稱，代表着歡樂和諧，代表着青春活力;“之”是大寫數字“二”的變形體，代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主組合的六個興趣活動團隊和班級日常生活小組，這雙向並行的六個團隊共同參與日常管理和學校班級組織的各項活動，爲班爭光，共同提高。請看展示板左下方，這是六個興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員。第一組“服務之樂”，他們的宣言是“助他人於危困，不亦樂”，只要日常生活中班級出現什麼特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務量大時，他們及時主動承擔任務，組內做好事留名已經蔚然成風;第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級環境煥然一新，花香魚躍，運動會上班級佈置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風采。尤其是他們的管理細緻，魚缸和花盆都有專人負責，並貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負責養觀賞魚的同學的宣傳語是：“明白你愛我，請不要隨便餵我。”期末小組進行了總結評比，這個組被評爲優秀創意獎。第三組，“讀書之雅”，

他們以“讀書好，好讀書，讀好書”爲宣言，創設了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動，定期開展讀書交流活動，與經典名著對話以成爲一種習慣，在學校和全市的徵文比賽中取得了優異成績;第四組，“奧運之星”，他們的誓言樸實但充滿力量，“強健體魄，爲班爭光”，爲校綜合運動會兩連冠立下汗馬功勞;第五組，“藝術之路”，他們在大合唱、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動詮釋着他們的團隊宣言“享藝術之美，展真我風采”;最終一組雅稱是“知識之旅”，主要由學委和課代表組成，他們定期開展學習交流和學法探究活動，分工明確，管理科學，總結及時，課代表給班級同學講課補差，班級成績有了長足提高，在各類考試中成績在全學年中遙遙，展示了他們團隊的雄厚實力，成績是對他們誓言“廣博知識，厚積薄發”的證明默認分類。日常生活小組配合學校進行的“361有效課堂”教改實驗開展小組自主合作學習，組長主動負責，科學管理，每月一次總結評比，評出綜合性優秀組進行表彰。各個小組都有自我的公約，獎懲分明，實行青藍計劃，學習氣氛濃厚，掀起了前所未有的學習高潮。他們善於反思，總結客觀詳實，團隊特色鮮明，措施給力，爲班級奪得學習班、衛生模範班、行爲規範班以及皇冠班級做出重要貢獻

。

班級文化展示板正上方，是我們班級文化的精髓-------班級誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我爲峯”，這也正是我們“攀巖”精神的體現，表達出我們勇攀頂峯的決心和頑強的意志。誓言下方有我們的班風：團結友愛，禮貌待人，勤奮求學，本分立人。班訓：珍惜時間，熱愛生命，把握此刻，成就未來。(班級活動和榮譽圖片展示)

展板右上方是在全班羣衆商定的10條班規，違反班規的同學自動理解相應的懲罰，在班規的約束下，全班同學已經逐漸構成了自主管理，班級秩序井然。展板右下方是經過班級廣泛徵集，選出的藝術之路團隊成員延永勝同學設計的班旗，代表六個團隊像六隻箭，飛快地想着共同目標齊頭並進，力爭上游。

另外，在我們班主任的博客帶動下，班級還建立了博客“愛心六之隊”，開闢了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動、班級文化、精彩轉帖六個欄目，博客是我們第二個家，教師、家長、同學利用學習工作之餘共同管理。歡迎大家有時間去看一看!

如今，我們又選定了自我的班歌-------《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請大家欣賞我們的班歌---------。(視頻)

這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔淨的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在那裏交匯、相融;六十二雙手共同編織夢想，將情深意重繫於彼此心間。

這是一個盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植着關心和愛護，成長着感悟與求知，成就了我們追求卓越的團隊——“攀巖之班”!

篇2：新穎的班級簡介

10級藥學班是一個活力飛揚、活力四射的團體；一個團結友愛、自強自信的團體！一年來，在分團委的領導下，我們全體同學攜手共進，揮灑汗水，一步一個腳印，無論是在思想政治修養，班風學風建設，還是在其他社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養.

我支部向來以提高團員的思想道德素質，加強政治修養作爲工作的重點。爲了加強團支部建設，我團支部每星期二午時組織同學進行政治學習，學習黨、團的各項章程和基本知識，調動廣大團員的進取性，全身心地投入到學習工作中去。堅持對全體團員進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育、社會主義榮辱觀教育，充分調動了廣大團員的進取性。堅持定期召開民主生活會，團員們都能以主人翁的姿態參加支部生活，對支部工作定期進行民主評議，提出合理化的提議。

目前，我支部共57人，其中團員55名，預備黨員2名。有6名團員參加了學院組織的黨校學習並結業。到目前爲止，團支部已有46名團員向黨組織遞交了入黨申請書。同時，我支部進取配合學院團委的工作，先後開展了“增強團員意識”主題教育、“八榮八恥”教育等活動。在活動中大家樹立了爲夢想而奮鬥的目標，提高了思想覺悟，明確了前進方向，同時也增強了大家的團體主義精神和班級的凝聚力。

二、突出班級團體觀念，營造良好的學風。

我們團支部是一個學風優良的團體。在學習上我們堅持以學爲主、突現自我、勞逸結合的原則。大家在一種你追我趕的學習氛圍中學習，構成了一種良好的學習風氣。學生以學業爲主，大家經常相互討論知識結構，共同探討學習難點。在一次次討論中，知識點越來越明瞭，記憶越來越清晰，到達了共同提高的目的。

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面工作。

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉關係到班級建設的成敗。我們團支部各幹部分工明確，職責到人，並能很好的協調與班委間的工作，不越職，相互配合，搞好工作。班委與團支部密切配合組織各種有意義的活動，並且不定期經過調查來考覈他們的工作。在這將近一年的工作中，大家都堅持着較好的熱情，爲支部的建設奉獻着自我的力量。大家分工明確，各負其責，通力合作，共同服務，在教師的帶領下，同學們的監督下，我們的工作取得了較好的成績。此外，我團支部諶甜甜同學曾在院學生會擔任學習部部長，工作大膽新穎，富有成效；

組織方面：本團支部根據總的和階段工作重心開展工作，各委員每月初學者定時交計劃，月末有總結，做到有計劃有總結，重點突出，任務落實。各項會議及活動均有詳細記錄。團的各項工作制度健全，規範。在系組織部的帶領下較好的完成了團員檔案整理工作，團員資料能夠及時上報。本團支部按時收繳團費，及時上交。

篇3：新穎的班級簡介

後面還有多篇新穎的班級簡介！

班名:書香門第

班訓:緊張、有序、關愛、和諧

班風:爭、比、超、愛

班標:51雙手緊緊相握

班呼:今日不走，明日要跑[由本站網友投稿]

五十名同學有緣"百"裏相會在實新學校這個大家庭，互幫互助，互關互愛，組成了大家庭裏充滿愛和陽光的小家庭——五三班。作爲他們的一家之長，我常常想：如何給他們一個好的學習、生活環境怎樣讓他們健康、歡樂地成長。

古人云：蓬生府中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑。一個人的成長環境尤其重要。我們就首先從班級文化建設入手，整體設計、充分發揮班級文化的育人功能，力求發揮的“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育作用。

我們班裏貼了《課堂紀律》、《學生守則》、《八榮八恥》等規章制度，讓學生自覺規範自我的行爲，沒有規矩不成方圓，好的班風離不開嚴格的管理，"以嚴導其行。"才能構成和鞏固已經構成的良好班風。班風后面是學生們辦的圖文並茂的黑板報，這是同學們自由發揮的天地。

思考到每位學生都有強烈的表現欲，我們又創立了“小明星”、“我最棒”等欄目，把學生做好的手抄報、好的美術作品，她的文章等貼在上方，展示他們的才華，增強相互的溝通，激發他們的興趣。

篇4：新穎的班級簡介

1205班班級介紹懷着對青春完美的憧憬，懷着對未來無限的展望，我們聚到了一齊。從那一刻起，我們30個人的名字，就化爲了同一個符號——12級5班。我們，是一個整體；我們，是不可分割的一支血脈。縱然有過羞澀，縱然有過隔閡，但一切的不愉快都會隨風飄逝；縱然有過失敗，縱然嘗過淚水，但一切的挫折都是爲了練就一雙翱翔雲間的鐵翅。或許此刻的我們不夠聰明，不夠優秀，但我們堅信：有這樣一個進取和睦的團體，我們的青春會綻放絢麗的火光。同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協力！在學校活動方面，總能發現班級同學活躍的身影:足球場上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，場下我們的啦啦隊齊心協力喊的是最響亮的。

運動會上，綠茵場地上有我們拼搏的身影，領獎臺上有我們喜悅的微笑。學校歌手比賽，有我們優美動聽的歌聲，一張張朝氣蓬勃的臉龐訴說着我們會是最棒的!學校的優秀晨會展示更是少不了我們班，精彩的展示得到了領導、教師的一致好評。團隊訓練挑戰88秒遊戲比賽，取得了最優秀的成績，班級同學的心擰成一股繩朝着一個方向努力，鮮花和掌聲最終屬於我們。班級後牆一張張獎狀的背後都有一個個動人的故事。每一天的心語心願說出了每個人的心聲，班主任認真負責的回覆架起了我們溝通的橋樑。在學習方面，我們取得了“大連市三好班級”的榮譽稱號，每一天的晨讀晨會無不展示着每個人的本事，課堂上我們進取回答問題課後我們保質保量的完成作業，自習課上，班級的學習氛圍很濃厚，有同學們討論問題的身影，我們互幫互助，因爲我們相信明天會更好。班級的每次活動都有同學們熱情參與的身影，我們不斷的摸索，不斷的總結經驗，不斷的想出新穎的方式方法，激發每個人的潛能，使得每個人都能在班級成長，得到鍛鍊的機會。

每一次班會都會有一些鮮少露面的面孔參與，每週三的大掃除，大家都能進取主動的參與勞動中去，沒有怨言，態度端正。正是這一天天的努力我們贏得了“優秀班級”及一月一評的“班容班貌示範班”的稱號，也正是這些成果，將1205班支撐的穩定而堅固。我們一步步走來，我們成長成了一個互幫互助、發奮向上的班團體，一個博學務實、博學不殆的團體。因爲我們是一家人，我們要永遠在一齊！1205班就是這樣一個優秀的班團體，她猶如大河流水，能滋潤每一顆年輕跳動的心；猶如巍巍雪山，爲每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，彙集着新時代中專生博學濟世的夢想。我們堅信，在未來，我們會收穫愛和真誠，收穫提高和成長！

篇5：新穎的班級簡介

我們班是一個健康、活潑、向上的班羣衆。大家用自我的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。

首先，請允許我給大家介紹班主任寄語：以自信爲要，做陽光的孩子；以自學爲主，做善思的孩子；以自律爲重，做禮貌的孩子；以自強爲本，做進取的孩子。在X教師的諄諄教導下，以前嬌生慣養的我們慢慢地學會鋪牀疊被，學會梳頭洗衣，學會合理地安排作息時間，學會應對困難不退縮。已成長爲了在學習上，在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級目標是：時時講安全，處處講禮貌，事事盡全力，人人求發展。我們既是學校禮貌的創造者，更是學校文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、職責、感恩’展示端莊紳士風度，‘文雅大氣創造’彰顯謙恭淑女氣質。”的目標，我們XX班的同學們都能遵章守紀，做一個講禮貌懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標準要求自我，所有的女生都能按淑女的標準要求自我，鞭策自我！我的介紹完畢，請教師們進教室參觀、指導！

篇6：新穎的班級簡介

2019級二班是一個富有朝氣，進取向上的大家庭。教師們愛生如子、有親和力，三尺講臺勤勤懇懇只求學子成才，一根粉筆默默耕耘只爲教書育人；44個可愛的孩子猶如44顆繁星，點綴着浩瀚夜空。

活潑可愛是我們的天性，團結友愛是我們的美德，勤奮刻苦是我們的風氣，勇於創新是我們的追求。我們個個愛班級，班級就像我們的家，我們每一個人都是一粒沙，是同樣的目標讓我們聚在了一齊，成爲一個和諧溫暖的大家庭。那裏充滿歡笑，那裏填滿期望，相信在教師的辛勤培育和真誠愛護下，我們必須能健康歡樂成長!

篇7：新穎的班級簡介

大家好！歡迎來到我們翱翔班！我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班羣衆。大家和教師一齊用雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。我們班的班級口號是：讓班級因我而精彩。班風是：不爲失敗找藉口，只爲成功找方法。班風是：我要學、我能學、我會學。

我們班共有56名學生那裏有我們班所有同學的羣衆照，我們是歡樂的一家，歡樂的我們幸福成長——

國小班級介紹詞

開學初，教師組織我們自我討論，共同制定出了富有特色的班級公約，由於是我們自我制定的，所以我們個性喜歡，遵守起來也格外地自覺。

在“比比誰的小樹高”的板塊中，記錄着同學們平時在校的表現，爲他人爲羣衆做好事的狀況，它激勵着同學們互相競爭互相追趕，在相互競爭中不斷提高。

大家請看我們的學習園地：一隻小鳥正在振翅準備高飛，預示着我們正在努力地學習，爲走向社會成爲有用之纔打基礎。小鳥羽翼上

這是我們班的圖書角，這一百多本書籍是我們班同學自我從家中帶來和大家分享的。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”我們謹記這句話，在那裏遨遊知識的海洋，吸收知識營養。

這就是我們溫暖的家，我們將在那裏開心地學習，歡樂地成長！歡迎大家指導，多謝大家!

篇8：新穎的班級簡介

班名：扶搖班（大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。）

班訓：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必敗！

班級口號：相守三年，有味一生；自律鴻蒙，有爲少年。

班歌：《相信自我》

班主任寄語：不管順境逆境，發現完美，詩意人生；

無論何時何地，溫暖自我，溫暖他人。

當然，我們還有四個組員認真斟酌商量出來的小組名，他們分別是ZML組，意思是班主任的簡稱---周美麗；還有方圓組，既是來自於暑假熱播劇《小歡喜》，也來自於名言----沒有規矩，不成方圓；還有如來佛組，這個組的小鵬友們說要靠這個霸氣的名字碾壓其他組，一向稱霸班級；最終一個組是饕餮組，這是一隻古代的神獸，據說能吞能吐，力量無窮呢。

篇9：新穎的班級簡介

我們五年級一班是一個團結勤奮的班羣衆，也是一個溫馨和諧的大家庭，在這個大家庭裏有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習；在這個大家庭中，涌現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策着我們不斷提高：禮貌之星—鄭凌霄、彭安東、閆坤、王秀美，他們關心羣衆，樂於助人；紀律之星—趙帥、鄭曉敏、王曉慧、王琳、張夢嬌，他們自覺自律，勤奮認真；學習標兵－魏欣月、張敏、謝雲聰、田茹，他們主動學習，善於思考，作業規範。運動健將劉笑、田茹、崔丹丹，他們奮力拼博，勇創佳績；班長田茹，學習委員趙金龍，紀律委員趙帥，體育委員孫祥健，勞動委員張敏、衛生委員靳志衡，他們聰明能幹，管理有方，是教師的得力助手。

人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績！

俗話說：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行；創設一個環境：禮貌有序；培養一個習慣：自覺自律；創立一種學風：勤奮認真。

篇10：新穎的班級簡介

18漢語言文學2班是一個活力滿滿的團體。

在輔導員葉杏雨教師的帶領，及侯金媛、鄭婉茹兩位班助理的協助下，37名可愛的同學共同組成了這個溫暖的大家庭。

從上學期開始，班級一向堅持着良好的學習氛圍，每日早自習大家準時到班，紀律良好。認真跟讀國學經典與“天華教你學英語”，書聲琅琅；晚自習時，無論是背誦古文或默寫單詞，還是進行辯論訓練，大家都熱情滿滿。

課堂上，同學們進取思考，踊躍展現自我。侃侃而談的同學們每一次發言，都能給大家帶來不一樣的思考與驚喜。

學習之餘，同學們還進取參與到學校各項活動去。天高任鳥飛，海闊任魚遊，青春韶華正屬吾輩。

繼上學期獲得優秀班級後，本學期的再次上榜使大家備受鼓舞。我們會繼續以進取向上的態度不懈的前進，相信2班的每一位同學都會變得更優秀。

篇11：新穎的班級簡介

參加這天升旗的升旗手是：6。2班的邱春林、謝俊豪同學;護旗手是景依琳、景依婷、王詩睿、黃雨潔同學。

6。2中隊是一個溫馨的大家庭，隊員們活潑向上、團結友愛、互幫互助。6。2中隊又是一個有特設的中隊。他們以書香爲名，又稱書香中隊。他們秉承“行萬里路，讀萬卷書”的宗旨，多讀書，讀好書。他們又以籃球爲特設，用心開展籃球活動，在校級、區級、市級的籃球比賽中取得了優異的成績。

今後，書香中隊的同學們將更加努力，在一靜一動的特設建設中追求更大的提高!

篇12：新穎的班級簡介

18英語2班是一個團結向上、互幫互助的大家庭，在上學期，我們已經多次獲得優秀班級稱號。

雖然較上學期相比，這學期的學業更加繁忙，可是同學們依舊沒有懈怠：不論是上課還是早晚自習，同學們都會準時參加；上課認真活躍，下課還會做好筆記的整理並高效率地完成作業。這學期新開設的口語課作業形式十分豐富，同學們能夠經過錄制小視頻進行英語對話交流，同學們在獲得樂趣的同時，口語本事也得到了大大的提升。批判性閱讀寫作能夠說是讓人腦洞大開的一堂課，學習之後，同學們驚異於原先生活中存在着如此多的邏輯謬誤。然而，雖然課業繁重，同學們依舊能安排好自我的時間，在課餘生活進取參加各種活動：同學在“百事可樂杯歌唱比賽”中一展歌喉；爲了對自我的未來有更加清楚的規劃也爲了能學習到一些經驗，同學們聆聽優秀學子的宣講活動；在畢業季來臨時，我們也不忘給即將畢業的學長學姐送上我們最誠摯的祝福。距離期末考試僅剩不到兩週的時間，我們定當心無旁騖，全力以赴；不忘初心，砥礪前行！

18漢語言文學2班、18英語2班以他們認真的學習態度、進取的活動參與度以及班級的高度凝聚力和極強的團隊精神，爲我們樹立了良好的學習榜樣。期望語言文化學院的其他班級能夠繼續加油、砥礪前行，期待你們能夠把自我班級的形象風采、精神面貌和青春活力展示出來！

篇13：新穎的班級簡介

班級文化建設是學校文化建設的重要組成部分，我們班在班級文化建設中突出實用、樸實、貼近生活，有利學習等特點。充分展示了我班的風格與個性。

班訓：修德、啓智、博學、篤信。

解讀：加強道德修養，開啓智慧。爭取廣博的學識，誠實守信。

班徽解讀：六(er)既有漢字六，又有拼音(er)略變形爲：一個熊貓樣式。

班徽象徵着我們班象“國寶”，將來爲祖國的建設貢獻自我的力量。

班級口號是：加強修養，三醒吾身。頑強學習，勤奮認真。刻苦鍛鍊，健體強身。金榜題名，刻骨銘心。

解讀：從德、智、體等諸方面嚴格要求學生，爭取在明年的升學考試中能夠金榜題名。

我們牆壁上有我班的座右銘是：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。少年不吃苦，老年必受苦。告誡同學們要從小事做起，多做好事，樂善好施，爲構建和諧班級盡一份力。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。少年不吃苦，老年必受苦。使同學們懂得時間的寶貴，明白珍惜時間，惜時如金。

我班黑板報的主題資料是：放飛金色夢想，奠基人生輝煌。

篇14：新穎的班級簡介

這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。

32位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。

展現個性，創新求索。牆壁上，貼着孩子們精彩紛呈的貼着孩子們精彩紛呈的習作，，黑板上，展示着孩子們精心繪製的板報。他們用智慧和勤勞，爲自我的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊活動中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們明白謙讓是一種美德，是一種人生修養。

關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓孩子們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿歡樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭，因爲它給予孩子們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因爲愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們必須會自豪地說：“我愛五一班！我愛我‘家’！”

篇15：新穎的班級簡介

“星夢園”裏的每一位成員都來自不一樣的地方，他們雖然僅有十歲，但就有勇氣離開疼愛自我的父母，參加羣衆生活，作出了比其他孩子更大的挑戰，我想他們已經邁出了成功的第一步，迎接他們必將是更燦爛的明天，由於他們寄宿實新園，成長在星夢園，我們努力把星夢園建造成一個溫暖的家園，使每一位離家的孩子都能感受到家的溫暖，讓親情永遠圍繞在自我的身旁。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的，團結就是力量，只要我們團結一致，齊心協力，星夢園更會溫馨、和諧的。

來到“星夢園”，我們看到每一個充滿幻想和自我五彩的夢的孩子。他們團結、向上，一步一步的實現着自我夢想。他們永遠以“不經歷風雨，不見彩虹”的意志。他們都有自我的格言和目標計劃。這天我要和誰比一比。將來的一天我將成爲誰。我相信我們星夢園的每個成員都會成爲棟樑之才。

下方我來介紹一下我們的“星夢園”，到門口你就看到星夢園的每個成員、你看他們笑得那麼引人，相信他們在那裏必須過得無比的歡樂，一張張笑臉，印證了他們成長的歡樂。進入我們班你首先看到一顆老樹，這是一棵“仙人”果樹，孩子的奇思妙想，爲孩子起的名字，上方的果子是每個同學的收穫，他們每一天都記下了自我的歡樂、神奇。充實很多很多東西，我們挑一些色彩比較鮮豔的作爲果子，當然這個果子就是他們近段學習的證明。

再看一下我們另一個版面，就是“我是小小書法家”，上方有我們對書寫的標準和樣品。孩子們都努力讓自我寫的更好一點，好讓自我的作業也能成爲同學中的楷模，我們在每時每刻都強調學生的書寫。久而久之，也就成了習慣，對自我的要求也是很高。

我們的圖書角，也算是最突出的一個地方這是一個不算大的圖書角，但卻裝滿了各種各樣的圖書，這些書都是我自願把自我喜愛的圖書放在上方，供大家閱讀，我給人人看，人人給我看，每一天都有小組長負責。

我們班級左牆上有我和同學們一齊制定的班級公約。前面有一個比較起眼的“輝煌一刻”那裏記載着每一個同學的成長時的成功之事!下方是我們的課程表和國學經典的範文，我們每一天都不忘記瀏覽一下我們的國粹。

這就是我們的“星夢園”，每個角落都有不一樣的夢。

篇16：新穎的班級簡介

我們班有57名同學，來自不一樣的家庭和地方，但他們都有明智的家長爲孩子選取了實新。大家有緣聚在一齊，在實新這個大家庭裏又組成了一個溫馨和睦的小家庭——五二班。有緣相聚，用愛珍惜。我們班是一個團結，奮進，創新，和諧的殿堂，學習的樂園，成長的搖籃。

進入教室，正前方是：“我自信，我努力，我出色，我成功”的標語。每一天上課之間，同學們都會宣誓，同學們呢深切地體會到“自我是最棒的，只要付出就有收穫。”教室後面是“我愛我家”，看到這四個字更增添了家的溫馨，我愛我家下方是一個“競”字，教育學生這是一個充滿競爭和挑戰的時代，提醒學生高度警惕，不要落後。下方是我們的黑板報，黑板報分三塊資料，分別是“我的反思”，“心願樹”和“古詩詞”，犯錯誤的同學會主動在反思角寫上自我改過自新的保證，同學們會在“心願樹”下寫上自我的近期目標，他們會向着目標勇往直前，不斷登攀。黑板報右面是我們圖書角，我每一天都抽半小時讓學生盡情遨遊在知識的海洋。我們教室的左面牆壁上有同學們自我設計的“提高之星”欄目，我們一大周選出幾位提高大的同學，然後製作成以名字命名的星星貼上表揚，右面牆壁上“我型我秀”同學們都把自我美麗的倩影留在班級裏。

良好的班級環境，文化建設使我們班的每個學生更加團結，奮進。

篇17：新穎的班級簡介

我們以年華作筆，以汗水爲墨，從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級--------八年級四班。五十一張來自內心的笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節裏盛開出燦爛與光華。五十一聲來自心靈的呼喊，充滿力度，恬淡的天空中可與雷聲媲美。在運動會上，團結拼搏到底是我們凝聚力的象徵；在學習上，破釜沉舟，“我們不是，但我們力求更好”是我們的宣言；在藝術畫展上，自信與勇氣成爲我們一戰到底的資本。無論那一項，必然有我們取得的必須成績。我們正向慎獨之風一步一步邁進，這股高尚之風將會吹遍五十一棵陽光下茁壯成長的小樹，待到參天大樹時，將會是一片濃蔭。今日我們種下一棵樹，他日必將豐收人生中最富有好處的碩果。我們是八年級四班，我們還要執筆續寫一年的篇章。

篇18：新穎的班級簡介

17個活潑機靈的小帥哥，17個聰明伶俐的小美女，相聚在寧波大學附屬學校一年級“雲朵班”。如同新生的小芽，如同羽翼漸豐的小鳥，轉眼間，我們都長大了！我們中有能歌善舞的“小百靈”，有畫出美麗圖畫的“小畫家”，有謙虛有禮的“小紳士”，也有知識豐富、興趣廣泛的“小博士”......

我們有着一個共同的名字——105班。可愛的同學，親切的教師，這是我們溫馨而完美的團體，這是我們充滿歡聲笑語的家。

那裏有鬱鬱蔥蔥的“綠色氧吧”，有整潔乾淨的“歡樂書吧”，有五彩繽紛的“夢想國”......那裏還有我們歡樂成長的的足跡、我們的驕傲。我們與書爲友，靜心閱讀。我們彰顯個性，展示特長。我們互幫互助，團結拼搏。我們勤學樂學，學會勞動、給予、寬容和感恩。

“小云朵們”從那裏出發，一齊看雨落，一齊聽風起，一齊行走，一齊開始一段詩意的旅行。我們彼此約定：上學不遲到，上課要認真，作業要按時，紀律要遵守，舉止要禮貌，衛生要堅持。我們要成爲一名優秀的國小生。

夢想並不遙遠，相信不久的將來，雲朵班的小云朵們都會朝着自我的夢想，朝着心中的方向，飛啊飛啊，一路上，自由、歡樂又自律；一路上，彼此相伴，且行且歌！

【小編簡評】

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【網友評價】

想不到這麼贊。