適合三年級的寓言故事

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啓示的文學體裁。寓言的類型大約有兩種：一種是用誇大的手法，勾畫出某類人的特點和思想;另一種是用擬人的手法，把人類以外的動植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某種人的特點，下面爲大家精心整理了一些關於適合三年級的寓言故事，請您閱讀。

適合三年級的寓言故事1

最要好的朋友往往也會鬧點彆扭，墨與硯從來就是一對配合得很好的夥伴。據說，他們也有過一次矛盾。

有一天，黑墨忽然長嘆一聲，對硯臺說：“老兄啊!我不想跟你廝守下去了。就憑我這副烏黑硬朗的身骨，到哪兒不受歡迎，幹嗎要在你這塊小天地裏轉一輩子呢?”

“你這話是什麼意思?”硯臺翻了翻眼皮，瞪着黑墨問。

黑墨昂起頭，傲慢地答道：“你這點小肚子，豈能容納我這塊大材?你瞧我稍微轉動一下身子，就碰到你的腹壁;再一轉身，就要頂穿你的肚皮了。要是讓我出去，在桌面上或是地面上打轉轉，保證可以磨出更多的墨汁來!”

“我勸你別好高鶩遠了，”硯臺笑了笑對黑墨說：“實踐證明，我們只有密切配合，才能發揮作用，否則將一事無成。”

“哼!你壓制我的才能這麼多年了，難道還想壓我一輩子嗎?”黑墨拉長了他那副黑麪孔，氣勢洶洶地質問硯臺。

“我這是好心勸你，聽不聽由你。”

“不管你怎麼說，我也要離開你!”說完，黑墨騰地跳出硯臺，在桌面上呼呼啦啦地轉動起來，一邊轉一邊高聲對硯臺說;“今天，我要讓你看看我的能耐!瞧我轉得多靈活，多帶勁，簡直就象在溜冰場上進行滑冰表演一樣!”

黑墨轉啊，轉啊!轉得頭昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，卻一點墨汁也沒有。

硯臺誠懇地說：“你不聽忠告，才吃了這個大虧。你把自己的能耐估計得太高了，其實，離開了水和我，你又有什麼作爲呢?快回來吧!”。

黑墨重新跳進硯臺，轉上幾圈，腳下就涌出了香噴噴的墨汁。

適合三年級的寓言故事2

一個人開車迷了路，他邊開車邊查看地圖，結果車陷在鄉間小路邊的壕溝裏。他雖然沒有受傷，但車卻深深地陷在淤泥裏了。看到不遠處有一個小農舍，這個人便去求援。

走進農舍小院，他發現根本沒有汽車或其他現代化機械。馬圈裏惟一的牲口是頭衰老的騾子。開車人本來以爲農舍的主人會說這騾子太瘦弱不能幫忙。可農夫爽快地指着那頭老騾子說：“沒問題，沃裏克可以把你的車拉出來!”

開車人看了看憔悴的騾子，擔心地問：“你確定它能行?這附近可有其他農場?”“住在這附近的只有我一個人。別擔心，老沃裏克能勝任。”農夫自信地說。

農夫把繩子一端固定在汽車上，另一端固定在騾子身上。一邊在空中把鞭子抽得“啪啪”響，一邊大聲吆喝，“拉啊，夫蘭德!拉啊，傑克!拉啊，泰迪!拉啊，沃裏克!”沒多一會兒，小轎車就被老沃裏克毫不費力地拉了出來。

開車人又驚又喜。再三謝過農夫後，他忍不住問，“你趕沃裏克的時候，爲什麼要裝作還趕着其他騾子的樣子?你喊沃裏克之前，爲什麼還喊了那麼多別的名字呢?"

農夫拍了拍老騾子，笑着說，“我喊的都是我原來那些騾子的名字，它們以前都和老沃裏克一起拉過車。老沃裏克是頭瞎騾子，只要它以爲自己在隊伍之中，有朋友幫忙，幹活就特別有勁，連年輕力壯的騾子都比不過它。”

適合三年級的寓言故事3

雨過天晴，天地洗淨，天光雲影，小溪裏、水窪裏，到處映射着光的色彩;天空裏顯出一彎彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、紫，就像音樂的音階，和諧的色彩序列反映着宇宙的和諧秩序;奇妙的色彩映射着宇宙的光輝。

溪水裏的水滴望着彩虹，被這宇宙的光輝感染了，心中讚歎：“太陽真是偉大，他使彩虹裏的水滴折射出這樣美麗的光彩!”溪水裏的水滴目光閃爍，爲偉大的宇宙的造化而喜悅，爲能目睹太陽的光輝而幸福，也爲彩虹裏的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽的光芒而高興。

彩虹裏的水滴高高在上，看見了溪水裏的水滴的仰望目光，心想：“溪水裏的水滴這樣欣賞我，仰慕我，崇拜我，我的色彩多麼燦爛，天地因爲我纔有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飄飄欲飛，風一動，就被吹走了，輕飄飄的水滴飄得越來越高，越來越遠，化成了氣體，再也沒有機會折射太陽的光彩。沒有飄走的彩虹裏的水滴又看見了：“原來彩虹的色彩是這樣虛幻，只有太陽的光芒是真實的。”

太陽出來了，金色的光芒照亮了整個天地，溪水裏的水映着金光，彩虹掩映在金色的陽光裏，小草、大樹披上了金色，萬物沐浴在溫暖的陽光裏。溪水裏的水滴潤入大地滋潤田野，彩虹裏的水滴漫過天空溼潤着空氣。他們匯成巨流，稟行太陽的意志把清新和生的希望帶給萬物;他們蒸騰着，將小小的自己溶在金色的陽光裏，向着太陽的懷抱飛去。

寓意：一個人被別人尊敬時，別人仰慕的大多是他身上表現出的高貴的品德(嚮往美好、高尚是人的本性)，而不是這個人本身，但很多人都有這樣的錯覺——以爲別人欣賞的是自己。相反，一個人被錯覺陶醉，不把別人放在眼裏，別人即使有良好的教養而對他禮敬有加，內心卻很難升起對他的敬重和佩服，因爲一個不懂得尊敬他人的人是不會被他人真正尊敬的。

適合三年級的寓言故事4

從前，蘋果村裏有一對蘋果兄妹，哥哥叫哈晴，非常勤勞，是蘋果村裏的勞動標兵，妹妹哈敬，很懶，總是把一大堆的家務留給哥哥做，自己到其他村去玩了。

一天，哥哥哈晴在路上看見了一枚戒指，就非常高興地把它帶回家。到了晚上，哈晴聽見一個聲音，覺得很奇怪，就隨着聲音走到了他在路上撿的戒指面前，只見它動個不停，好像在找自己的主人。原來是一枚神奇的戒指。只要戴上它，就可以實現你的所有願望。哈晴覺得這個戒指很陰毒就把它賣了，免得讓妹妹哈敬得到。但是，這一切都被妹妹哈敬看到了。想：“如果有了這個戒指，我就可以變成天下的女皇，讓天下所有都爲我下跪。於是，哈敬偷偷地趁哥哥不在的時候，把戒指換了。哈晴回來後，看見戒指被換就想：“不好了，戒指一定被妹妹換了，這下一定不太平了。”他越想越不妙，於是他決定到妹妹那裏去把那枚戒指搶回來。

一個夜晚，哈晴打扮成盜賊到哈敬的城堡裏去偷戒指，他先用長繩圈住屋頂，然後順着長繩爬上去，最後到妹妹的房間。他看見一枚戒指放在桌上，就快鉤到了，妹妹突然從夢中驚醒，拿起戒指對準哈晴一照並說：“戒指啊，戒指，請你把他帶到很遠的地方。”說着，一陣大風颳來，把他颳走了。

哈晴一直被刮到一個叫蔬菜村的地方纔停了下來，那裏的居民看着他新鮮，也看他非常可憐，便把他收留在那裏。

有一天，哈晴去買菜的時候，看見了妹妹哈敬，後面還有一大羣蘋果人，原來他被颳走後。哈敬把村裏所有人都控制住了。哈晴看的咬牙切齒，就跟蹤她到她的住所，夜晚他又偷偷扮成盜賊去偷，這次他特別小心，一點也沒有聲音，正好他的妹妹去參加宴會了，哈晴馬上跳進房間，拿起那枚戒指就說：“快讓妹妹變成一隻老鼠，讓鄉親們恢復記憶。”就在這時，他的妹妹突然變成一隻老鼠，把宴會上的人都嚇呆了。

從此，人們爲了紀念他，就豎了一座美麗的蘋果雕像，現在還在呢!

適合三年級的寓言故事5

從前，有座城市裏住着一位糊塗的建築師，他有一隻神筆，只要建築師一畫什麼，眼前立馬就會出現什麼。

有一天，建築師畫了一座房子，筆一停，突然一座漂亮的房子就矗立在了他的面前，他非常高興。第二天早上，他請了他的朋友去看他剛畫的新房子，朋友看了卻一點也沒表揚他，反而不滿意地對他說：“朋友你也太糊塗了吧，你看你畫出的房子不是缺房頂，就是缺窗戶和梯子。”朋友說完就垂頭喪氣地回家去了，建築師十分失望。

到了晚上，一位仙人給他託了一個夢，夢中仙人對這個糊塗的建築師說：“今後你再也不能犯這樣的低級錯誤，如果再犯你將是第一個深受其害的人。”醒來以後，建築師看到了牀邊還有一張紙條，上面的內容和夢中的一模一樣，他又驚又喜，又悔又恨。

過了一會，他用普通的筆先畫好，再三番五次地進行檢查，直到沒有錯誤爲止，才放心地把筆擱下。這時一座完美、精緻的房子出現在了他的面前。

於是他又去請他的朋友來看，這次朋友看了十分滿意地對他說：“只要你認真，什麼事情都是可以做好的。”說完後，他們互相開懷大笑了起來。

從此，這座城市裏找這位“糊塗的建築師”設計房屋的人越來越多了。

適合三年級的寓言故事6

一隻老貓叼起唸佛珠來玩弄着，這給牆角里的兩隻老鼠看見了，他們的腦袋裏不禁冒出了一個大大的問號，這是怎麼回事呢?

老大說：“我們還是警惕一點好，不知道他這葫蘆裏賣得什麼藥，說不定是故意引我們上鉤呢!”

老二說：“這怎麼可能?聽人類說，只要唸佛就要心存善意，改吃素食。”

“那可說不定呢!”老大還不服氣。

“那我們出去看看吧!”老二想了一個一舉兩得的辦法，他得意洋洋的說。

說着他們走出了洞，離貓有一段距離。只聽貓嘴裏不停地念叨着：“善哉善哉。”說着睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟，又合上眼睛說：“出家人不吃葷，只吃素食。”

老大聽了，放鬆了警惕，說：“我相信：佛是絕對不會騙我們的，因爲妄語(亂說不實在的話騙人)是佛門大戒，佛也是因爲不妄語，纔可以修成佛的。所以古人說：‘佛言不信，何言可信?’我們走過去和貓交個朋友吧!說不定以後偷東西，可以幫我們開門，拿東西呢!”

老二贊同了老大的說法，大步流星的走到貓身邊說：“貓大哥，咱們交個朋友吧!”

貓說：“好啊!”他停了停，問：“朋友有難應當互相幫助，對嗎?”

“是呀!”

“我現在需要你幫助，我的肚子餓了!”

話說着，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現象所迷惑，要認清本質!”

貓奸笑着說：你們天天呆在洞裏，今天總算把你們引出來了。

貓津津有味地吃掉了老鼠。