畢業了給母校寫一封信（精品多篇）

寫給母校一封信 篇一

親愛的母校

您好：

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年過去了，我從一個不懂事的小孩兒變成了一個花季少年，在這六年裏有酸甜苦辣，喜怒哀樂，可現在轉眼間我就要離開教導我六年的母校了，心中充滿不捨。

回望這六年的點點滴滴，有老師們、同學們……一切的一切都讓我感覺特別溫暖。

所有教過我的老師，從一年級的孫老師、二年級的陳老師、三年級的王老師、到四、五年級的田老師，再到六年級的趙老師，每一位老師都給我留下了深刻的印象，因爲是他們教會了我知識，教會了我做人。

六年裏教我知識的'老師很多，但是給我印象最深的就是我們現在趙老師。趙老師是我見過的最負責任的一位老師：她會讓我們早起讀課文、背書，指導我們寫作、多做練習題，空餘時間幫我們整理題型，做幻燈片……趙老師心中時刻掛念着我們這一羣孩子，一刻也閒不着。趙老師現在年紀也不小了，每天還不多留出一些時間來休息，還要看那麼多作業，從早上開始看品社再到一天時間陸續提交上來的語文作業，還有一些同學們到“求索坊”投的電子稿，老師還要逐一修改，我相信老師不忙活到10點多應該是看不完這麼多作業的，老師的眼睛應該多休息一下，但是她爲了我們還那麼堅持，儘管老師這樣辛苦，可是還有幾個同學不準時提交作業，不完成作業，這多不應該呀！這多讓老師傷心呀！

在這六年裏，學校裏也發生了翻天覆地的變化，操場從塵土飛揚的小土路到現在的塑膠跑道、校園裏的建設、教室內的桌椅、教學樓裏的佈置等，相信學校在劉校長的帶領下會越來越好。

再過幾個月，我就要離開這個美麗的校園了，希望有機會再來看看它，再來看看那曾經教過我的老師。

再見了，我的母校。

此致

敬禮！

xxx

20xx年5月9日

給母校的一封感謝信左右 篇二

尊敬的學校領導，老師：

你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學生，在考試中取得好的成績，這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任辛勤培養教育下取得的結果。從班主任老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送了一批批高素質的人才。

成績的取得是與老師的精心培養、輔導是分不開的。老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，爲社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信左右 篇三

親愛的母校：

您好！

還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，教師，還又你——我親愛的母校。

就要分別了，我捨不得你，捨不得那清幽的`白玉蘭，捨不得同學們那一張張稚氣的臉！

時間的流水能夠沖走一切痕跡，可是，卻總也衝不走我與你的歡樂時光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海裏總回憶起那歡樂的情景。耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純淨，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因爲我捨不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的捨不得。

風風雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

啊！不管以後我在哪裏，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成爲我努力向上的動力。

敬祝：

桃李滿門，芬芳清香。

您的學子：

日期：

給母校的一封感謝信左右 篇四

敬愛的母校：

您好！我是一名普通的在校學生，應對即將畢業的我，我對母校是戀戀不捨。

學校的樣貌早已在我的腦海裏深深烙印。學校的那座雕塑依然那麼美麗。松樹隨風飄揚，百花競豔，魚兒水中嬉戲，鳥兒展翅高飛，母校的一切一切是那麼令人嚮往。

在母校裏可愛的同學們，他們在我學習上遇到困難時，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時，他們會安慰我。我們上課一起學習，下課一起玩。我們團結，有着像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點小矛盾，可我們即將要分開時還是捨不得。

在母校裏和藹可親的教師，他們像花園裏辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時是師生，下課後是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無時無刻不關心着我們的生活中的點點滴滴。

親愛的母校給我們供給了舒適的學習環境，寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時間流逝，我們即將畢業，我們依依不捨，懷念母校。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恆的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說一聲：再見了，母校！同時也祝母校能有更加完美的明天。

學生：

時間

給母校的一封感謝信左右 篇五

親愛的母校：

光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，國小六年的生活即將過去。2000年那羣滿臉稚氣、充滿好奇心和求知慾的國小生，如今已經成爲就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業生。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。國小六年的學習過多難忘的日子，在這些日子裏，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最終三個多月時間的友情。離別學校之際，理解了六年教育的我，對學校的感情可想而知。爲此，我想對母校提兩點提議。

第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是爲了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校此刻僅有一臺電話能夠供我們使用，就算每班僅有一名同學忘帶，全校二十三個班級也能夠積少成多，排隊也須要很長時間。所以我異常期望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

期望母校您能夠理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環境，優質的學習設備。

此刻，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工後舒適的環境，但我也爲在校的全體師生感到高興。

母校，請相信我：

今日我爲母校驕傲！明天母校將爲我自豪！

祝願：

母校培育出更多的莘莘學子！母校再創佳績！

您的學子：

日期：

給母校的一封感謝信左右 篇六

親愛的母校：

您好！

每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪，給母校的一封信。每次聽到着首歌時，我總會想起我在國小生活的七年裏，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快啊！才感覺媽媽牽着我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有着淚水和歡樂的校園畢業，我還真捨不得，我想在這裏多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園裏給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，儘自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，爲了報答老師對我付出的心血，可一山還有一山高，我始終沒達成這個心願。但我也不曾放棄過。

母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家裏的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。

老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

就此止筆，祝母校明天更美好！

六年2班：劉xx

20xx年xx月xx日

給母校的一封感謝信左右 篇七

親愛的母校：

時光匆匆流去，如今（國小）我也不是那個懵懂的女孩，六年了，我已經長大了。我快要告別生活了六年的母校，來到一個新的學校；回憶起剛入學，來到這個學校，總感到陌生的不得了。每到花開的季節，就是一個一個國小生飛向新的起點，展開新的生活，有一句老話說的好：“天下沒有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離。”，這是無法改變的事實。國小的時光是那麼美好，那麼溫馨，如今我要向一個新的起點。開始邁進國中生活，那些國小不愉快的事情。就在心裏漸漸消失。

六年的國小，近2000多個日子，一起生活了六年的同學，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好捨不得呀！我們在國小的生活五彩班瀾，有着說不近的歡樂和愉快，讓它留在心裏深深地記住；而那些不快樂的事情寫在沙子上，讓風把它吹跑。它讓我們從一個天真可愛的小孩，變成一個做事情·穩重有用的少年。

母校讓我們的歡樂，母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面，每一個人和每一個人特點。我們應該學習別人的長處彌補自己的短處，人是沒有十全十美的，每個人都有缺點，但我們應該用最好的一面展現，而用心發現別人的優點和特長，彌補自己缺點。母校是讓我們學習的地方，是讓我們在快樂中玩耍的地方，在這即將不到半個月時間，讓我們好好地珍惜生活六年的國小，帶着美好的回憶邁向新的中學生活。

陸俊欣

20XX年XX月XX日