編寫童話故事二年級從前有一座大山【精品多篇】
從前有一座大山編故事二年級下冊 篇一
小英雄王立峯
(王梓涵)
在一片沙漠裏,有很多的怪物。他們住在一個城堡裏,而且他們的大王十分的兇狠。當地人給他起名叫三眼怪和3點怪,因爲他有三隻眼睛,出來覓食的時間是下午3點和凌晨3點,令地人苦惱不已。小英雄王立峯,帶着他的夥伴來到這片沙漠裏,想要消除這些怪物。他們在一起想辦法把怪物消除,一個小夥伴說:“可以用火藥把他炸死。”王立峯說:”我們得先了解他的弱點,這樣就可以用他的弱點把他擊退。”我的方法得到了夥伴們的讚賞。
我們躲在城堡的草叢裏面,觀察三眼怪的弱點。最終我們決定派一個小夥伴進去了解三眼怪的弱點,大家都讓王立峯去,王立鋒之後知道了怪物的弱點,他高興的回來對夥伴說:“我知道怪物的弱點了,怪物的弱點是怕水。於是他們每人拎了一桶水,攻打進了城堡,遇到了怪物就往他身上潑水,果然怪物碰到水以後立馬就死了,於是他們找到了更多的怪物,每次往他身上潑一點點水,立馬就死了,王立峯和他的小夥伴都很高興。
小英雄王立峯高高興興地和小夥伴們到了村民家裏,對他們說:“怪物已經被我們解決掉了,以後可以安心的過日子了。”謝謝你們。”村民感激不已的說。
二年級從前有一座大山編故事 篇二
深山裏的魔王
吳思澤
從前,有一座大山,大山深處住着一個魔王。
這個魔王他可不簡單,它不僅可以變化形態,還可以召喚妖魔鬼怪。這個魔王經常到村民的村莊去吃他們的牛羊,還張牙舞爪,很兇狠。這個魔王還有一個絕招,那就是迷惑村民,用村民對付士兵。國王知道後,萬分着急。國王派他最得力的干將、最得力的士兵也沒有打敗這個兇狠的魔王。忽然,他的一位士兵想到了一個好辦法,他說:“陛下,我們可以假裝投降,並跟他說要給他一件寶物,然後讓他進我們的陷阱,最後把他給抓住。”國王聽了,連忙點頭說:“好,好,好……”果然,魔王進了國王的陷阱,魔王剛想召喚他的小弟,可爲時已晚,被抓住了。
國王得到了人民的稱讚,被人民稱爲“神仙”。從此以後人們安居樂業了!
用從前有一座大山開頭編故事二年級 篇三
小偷
李美蓁
從前,有一座大山,山上有一個小偷,他總是到村子裏偷東西,把大家搞得不得安寧。
一天,小偷又來偷東西了,大家睡得正香,一點兒也不知道小偷又來了。
早上,大家都發現自己的錢少了許多,他們覺得一定是小偷乾的壞事,有人說:“只要我們合作就能讓小偷不再來。”於是大家一起討論起來,一個人說:“用陷阱的方法抓小偷。”有人反對:“我們的路是用石頭做成的,挖不動啊!”有人說:“大山前沒有石頭,要不每人挖一個大洞,把錢放進去就好了。”
那個人的辦法得到了大家的讚賞,大家按他的辦法去做,果然,小偷沒能偷到錢,就再也不來了。
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“三項工程”助推人才隊伍建設
“三項工程”助推人才隊伍建設爲提升企業的核心競爭力,東龐礦以“人才強企”戰略爲引領,大力實施“青年英才培養工程”、“高技能人才培養工程”、“黨員素質攀升工程”,助推人才隊伍建設,取得了顯著成效。在5月21日召開的冀中股份公司人才工作會議上,東龐礦被評爲...
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刷子李教學反思優缺點篇一一、以學定教,突顯學生主體地位:我們要追求真實有效的教學,必須把學生放在主體地位,從學生的實際出發。許多老師常常把學生的學習起點設爲“零”,在沒有考證學情的情況下,盲目地按照既定的教學思路開展學習活動,往往達不到預期的效果。學習每...
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《遊褒禪山記》文言文原文及翻譯(新版多篇)
遊褒禪山記原文篇一該文寫於宋仁宗至和元年(1054)七月某日,是作者與他的兩位朋友和兩個胞弟同遊褒禪山後所寫。這是一篇記述與議論相結合的散文,與一般遊記不同,獨具特色。全文按照記敘和議論的層次,可分五段。從篇首至“蓋音謬也”。記述褒禪山命名的由來。文章開...
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影視策劃方案篇一一、策劃思路《左手倒影,右手年華》是郭敬明的第二本書,一本有關校園與青春的散文集,是尋覓他的青春軌跡裏不可錯失的一環。作者用肆意揮灑、收放自如的文字築成一條道路,讓讀者進入他清澈的內心生活,閱讀一個敏感的少年的心路歷程——對人生、社會...