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個人工作評價【精品多篇】

個人工作評價【精品多篇】

個人工作自我評價 篇一

轉眼,一年的時間又過去了,在這一年裏本人能自覺遵守醫院的各項規章制度,服從科室領導的各項安排,認真履行自我的崗位職責,完成各項護理操作,以病人爲中心,學會認真對待每一件事情,在用心的同時更能細心的幫忙病人解決每一件事情。

工作當中,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,認真學習科室文件書寫規範,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄,對於自我的工作,嚴格要求自我,三查七對,對有疑問的,及時翻查病例或則問醫生,避免差錯事故發生,還利用有限的時間不遺餘力的鼓勵患者,耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心。

因各種原因,偶爾也會犯點小錯誤,在護士長和各個教師耐心及時的指導下能夠及時糾正,在以後的日子裏,對自我要求會更加嚴格,堅決避免差錯發生,努力學好自我的專科知識,才能更好的爲患者解決一些力所能及的事情。

個人工作自我評價 篇二

本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善於溝通交際,具有良好的人際關係。堅信“工作的人生最美麗”。

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激-情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻:作爲初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作爲參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作爲領導者,我具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰《本站·》。

本人爲人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人爲本,人緣較好,易讓衆人接受。適應能力強,吃苦耐勞,勤於學習與鑽研,敢於挑戰未知領域,樂於在自身及周圍世界尋求突破。

個人工作自我評價 篇三

本人爲人正直、能吃苦耐勞,待人熱情,有親和力。工作細緻認真、有責任心、有原則、溝通協調能力強。能熟練運用Office辦公軟件。通過前期工作鍛鍊積累了較好的人際關係,培養了良好的客戶服務意識與銷售觀念,具有較好的組織策劃能力,能靈活處理各突發事件。

我是zz大學物流專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的物流專業知識教育,受到良好的專業練習和能力的培養,在物流操縱和治理方面,有很好的理論基礎和實踐經驗,有較強的現場實踐和研究分析能力。

本人是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關係做得也比較好。這爲以後的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處,學習能力好,適應性強。

個人工作自我評價 篇四

經過一個多月的試用期,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。

在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的'任務。

爲了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,爲此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在_x上班的日子裏,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這裏慢慢成長成材,成爲一名合格的正式_x裏的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今後我會繼續努力,一如既往地保持着優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。

個人工作自我評價 篇五

在實習期間,安排好同學的上課課程。督促同學們學習,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導老師,做好自己和教學工作。

在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師並不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

作業基本上都能按時交齊。作業是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學瞭解掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師瞭解對學生有一個總體的瞭解。根據任課老師反映我們班的學生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學生的計算能力訓練,課後還對個別學生進行輔導,雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學生的成績在提高,我們都毫無怨言。

個人工作自我評價 篇六

時光匆匆,不覺間20_年已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和生活,感悟良多。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作,一年到頭,靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足,爲來年的工作做好安排和計劃,是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結:

一、加強學習,注重實踐

在日常工作中我認真聽取師傅的經驗,做好記錄,並在工作中親手實踐,這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣櫃入口閥的過程中雖然很累,但經過親手操作,用眼觀察,從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構,作用方式。經過這次氣櫃入口閥的檢修我對單作用執行器有了更加深刻的認識。

二、總結經驗,提高效率

日常工作中有很多重複的問題出現,如果我們做好日常總結,解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區儀表冬季需要保溫的具體情況,今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就採取措施,取得不錯的效果,儀表運行非常正常。20_年我將繼續總結經驗,提高工作效率,確保順利圓滿完成工作。

三、團結一致,做好協調

20_年同事們之間的關係日漸親密,班上一起協調工作完成任務,下班後一塊娛樂,不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20_年我將更加努力做好自己,讓我和同事們的關係更進一步。

四、查找不足,精益求精

20_年工作完成的同時我也看到自己的不足。

第一:對有些問題似是而非,瞭解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法:事後總結資料,做好記錄把每一步出現問題的解決方案總結下來,反覆查看。

第二:對不常用的軟件容易陌生。表現在PACTware的使用上,偶然使用完全忘記步驟,只得重新查找資料。解決辦法:總結資料,經常查看,提高熟悉度,以便下次工作需要時能夠信手拈來!

總之,一年來取得了一定的成績,但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。

個人工作評價 篇七

時光匆匆流走,轉眼已是我___擔任項目部的資料員的第二個年頭。

在項目上我的主要工作是對___項目資料的收集整理及管理工作並及時地與公司、監理單位、城改辦及各分包單位的溝通聯繫,認真處理好施工中的變更洽商、監理通知回覆及其它相關資料的報驗、對監理及其分包單位聯繫單的收發,及項目的圖集、規範發放管理工作。儘可能的配合項目部、監理及各分包單位的工作,爲他們供給所需的資料做好工作。現將我的個人年終評價做以下彙報,期望各位領導及同事提出寶貴的意見及提議。

1、工作方面

(1)及時整理齊全工地資料,收集保存好公司及相關部門下發的文件及會議文件工作,並把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內,給大家查閱文件供給了方便;做好各類文件、圖紙,下發、傳閱及傳遞工作並將文件原件存檔,及時作好資料的審查備案工作;對文件進行相關部門的下發、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進行簽字確認,並將文件原件存檔,做好資料借閱登記表督促借用人歸還資料。

(2)在_經理的指導下,覈實工程資料的完整情景,對摺皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、摺疊,使其儘量堅持外觀上的整齊劃一,按資料資料特徵對文件資料進行分類,將屬於同一卷的資料用檔案盒裝訂後入櫃保存,並定期對文件資料進行覈查,對遺缺文件進行追查,查明原因工程資料應認真填寫,字績工整裝訂整齊一看一目瞭然,以便以後檢查及歸檔帶來方便,登記保管好項目部各種書籍、資料表。

(3)負責及時處理好項目部與城改辦之間的關係協調、資料報審。

(4)負責項目部內的會議記錄,會議紀要的撰寫,文件的錄入,以及圖紙、合同的歸檔整理等其它文書工作,以及辦公室的電話接打。

2、思想方面

由於資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以來我一向以進取工作態度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,進取投入到工作中去,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,確保工作能按時完成。

3、存在的不足及今後的工作方向

雖然我以前一向在房地產公司從事資料員的工作,由於我並不是土建專業畢業,因而所掌握東西都是不是很系統,有些東西還在逐步摸索和探索中,所以存在一些細節問題,比如會議紀要的撰寫,文檔整理歸檔,都需要進一步學習和改善,異常是圖紙的識別,要不斷學習。

今後,我會彌補自我在工作中的不足,改善提升自我的工作方法,提高工作效率,多學多問,切實提高自我的工作本事。並且在工作的提升中,加強理論學習,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,爲__的明天貢獻出一份力。

個人工作自我評價 篇八

自進入單位以來,在領導的關心、指導和同事們的幫忙下,我迅速的融入羣衆,進入工作主角,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。工作之餘經過自學,豐富了理論學識,並在工作過程中將所學理論與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的潛力。現將一年來的工作、學習狀況簡要評價如下:

一、在思想上加強學習努力提高理論水平和黨性修養。

始終堅持把政治理論和業務知識學習作爲提高政治信念、思想素質、工作潛力的重要途徑。一年來我始終堅持把政治學習擺在首位,端正學習態度,明確學習目標,增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結合,不斷提高自我的政治素質和理論水平。學習防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》,經過學習加深了對黨的認識和理解,提高了思想覺悟和自身的黨性修養。

二、在工作中重視學習業務知識,提高自身的業務潛力。

嚴格要求自我,用心主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻,講正氣,以誠待人。各項具體工作能夠按計劃推進,分清主次和輕重緩急。按時完成領導交辦的工作,不拖延,不出差錯,有始有終。積極配合好處裏同事的工作,虛心聽取領導的意見,向身邊的同事們請教、學習,做到多聽、多想、多問、多做,細心學習他人的長處,彌補自我的不足。堅持做事和做人原則,努力做好日常工作,熱心爲大家服務。不怕吃苦,主動找事幹,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。這一年來自我配合同事和其他單位人員先後完成了企業許可變更、平安暗訪、環保督查等任務,全年出差xx余天,並且被評爲xx先進個人。一年來經過書上的理論知識與實際任務的結合和同事們的幫忙,自我的業務水平有了很大的提高。

三、在廉潔自律方面,嚴格要求自我,樹立好xx的良好形象。

平時注重黨紀政紀條規學習,增強廉潔自律意識和紀律觀念,始終能夠以共產黨員的標準來嚴格要求自我,自覺遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定,處處嚴格約束自我,加強黨性修養和鍛鍊,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,積極參加廳裏組織的廉政教育學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高防腐拒變的本事。遵守國家法律,遵守工作紀律,遵守職業道德,提高廉潔自律的自覺性。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的提高,但我也認識到自我的不足之處,一是理論知識水平還比較低,學習上不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的潛力還比較欠缺;二是在工作上,工作經驗尚淺,法律知識不足,異常是公文寫作本事大大欠缺,處理事情不夠細緻,對處理的文件狀況瞭解不細不深,給工作帶來不必要的影響,也給領導帶來不必要的麻煩。三是在工作中主動向領導彙報、請示的多,相對來說,爲領導出主意、想辦法的時候少,“坐等靠”的思想比較嚴重。

今後,我要認真對待存在的不足問題,加強自身學習,勤奮工作,不斷提高綜合素質,加強工作的規範化和精細化,努力做好各項工作,力爭取得更大成績,同時也期望各位同事在日常工作中加強對我的監督和幫忙。

個人工作評價 篇九

沈振元同志在我單位工作以來,給單位幹部職工的印象是爲人謙和,作風正派,政治素質高,工作熱心負責。

思想上,政治立場堅定,能堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想內涵和黨和各項方針政策,具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義的堅定信心,在思想上、組織上、行動上始終與黨中央保持一致。

學習上,該同志能夠做到自加壓力,認真學習,勤于思考,注重實效。堅持理論聯繫實際,積極參黨支部組織的學習和各類培訓活動,不斷提高自身素養。

工作上,認真負責,踏實肯幹,講求實效,強化爲人民服務宗旨意識,端正工作態度,做好本職工作,充分利用自己所學知識,拓寬自己的業務知識,發揮其所長。努力學習知識,緊跟時代前進步伐,學用結合,能夠在工作中切實做到爲羣衆排憂解難,不斷增強爲人民服務的本領,更好地服務於人民。

作風上,該同志能夠自覺遵守黨紀國法和廉政準則的各項規定,在工作生活中,嚴於律己,辦事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦蕩蕩,做到了自重、自省、自警、自勵。

個人工作自我評價 篇十

追憶往昔,展望未來,爲了更好的評價經驗教訓使自我成爲一名優秀的“人民教師”,我現將工作情景評價如下:

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。

我始終認爲作爲一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因爲這是教師的立身之本。“學中爲師,身正爲範”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自我,力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,期望從我這走出去的都是合格的學生。爲了給自我的學生一個好的表率,同時也是使自我陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了很多的書籍,不斷提中自我水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。

對於一名教師來說,加強自身業務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。應對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責之重大。爲了儘快充實自我,使自我教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方應對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自我訂閱了三四種中學物理教學雜誌進行教學參考,並且還借閱很多有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採衆家之長爲己所用。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自我教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是教師的“教師”。由於學生理解新知識快,理解信息多,所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、學校各項活動情景:參與活動,嚴格要求自我。

認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規章制度,今後必須繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了必須的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

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