老師來家訪【多篇】

老師來家訪 篇一

今天下午老師對我說：“要來我家作家訪， 我很高興，我可以和老師說說我的心裏話。”放學的時候，我對媽媽說：“老師要來我們家作家訪，媽媽一聽，也很高興。我的衛生完成了。我和媽媽走出校門。我奇怪地問媽媽：”媽媽，老師爲什麼今天晚上不來了，媽媽說：“老師今晚有事，星期三來我們家。”聽了媽媽的話，我沒在多說什麼？期待老師的到來。

星期三下午放學以後，老師告訴我說要來家訪，放學回到家裏我告訴媽媽了，讓她把家裏打掃乾淨，期待老師的到來。

到了下午放學，我寫完了數學作業，老師還是沒有來，我又寫了一會兒語文學習與鞏固，老師終於來了！等老師來的時間感覺很漫長。我先帶老師參觀了我的臥室，然後就坐在客廳的沙發上開始說我的表現，老師說我整天遲到，日記週記都寫的太簡單，這是因爲我偷懶了，而且我的態度不認真。我要把這些壞毛病改掉！我要早睡早起，讓媽媽幫我自己制定一個作息時間表；學習要主動、細心，還要勤勞！

老師坐了一會兒，還要去其他同學家了，天已經黑了，老師還在工作，老師真辛苦！我一定要努力學習，不辜負老師！

老師來家訪 篇二

今天，媽媽接到一個特別的電話，邱老師要來家訪了！我發既緊張又期待，因爲晚上就要知道成績是好是壞了！

老師終於來了！老師報的第一項成績是數學，83·5分！這些字像雷一樣擊着我的心，我看了一下媽媽，媽媽正垂頭喪氣地看着我。接着，老師報出了我的第二、三、四項成績，分別是科學93分、英語99分和語文94分。我的語文主要失分在寫作上，原因是因爲我字寫得太小。老師給我指出，我做作業的時候字也寫得很小，在學校裏的做作業的速度很慢，並問了媽媽我在家裏的情況怎麼樣，媽媽回答說那要問她自己了。於是，老師來問我，我如實回答說我做作業的時候經常忍不住想看書。老師認真地聽了以後，想了一會兒說，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因爲有了這層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會被人發現了，就算髮現了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

家訪快結束時，我和老師作了一個約定：在接下來的寒假裏，我要堅持每天做半個小時的作業，中途不能開小差。

我暗下決心，我一定要改掉現在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！

老師來家訪 篇三

暑假裏的一天早晨，我打着哈欠懶洋洋地從牀上爬起來，晃進衛生間洗漱。忽然，媽媽的手機響了，“喂？蔡老師，您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞌睡蟲也飛到了九霄雲外。大清早的，蔡老師爲什麼給媽媽打電話？我一邊胡思亂想着，一邊豎起耳朵緊張地偷聽媽媽打電話。“家訪好的好的，咱們一會兒見！”

什麼，家訪完了完了，暑假過去一半了，我的暑假作業還一筆沒寫呢！現補肯定來不及了，萬一老師問起來怎麼辦？我急得團團轉。

兵貴神速，不一會兒，蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌，趕忙躲進了衛生間。“熊起，蔡老師來家訪了，你在衛生間裏磨蹭什麼呢？”我咬咬牙，慢慢吞吞地走出來，叫了聲“蔡老師好”，就準備溜到書房裏去看書。蔡老師彷彿看出我心虛，笑着說：“也不來坐一下呀？”聽到這話，我只好轉過身來，坐在了沙發上。

“別擔心，我不是來檢查你作業的。”我猛地擡起頭，驚喜地看向蔡老師，只見她笑着衝我眨了眨眼。“暑假裏，你都做什麼了呀？”“學游泳，和爸爸媽媽出去旅遊，還有”我又心虛地低下頭，不敢看蔡老師了。

“還記得，我佈置了暑假裏要讀二十本課外書的作業嗎？”我點了點頭。“記得，我還給自己列了書單呢！”蔡老師一邊看着我的書單，一邊問我：“這些書都很好，很適合你這個年齡段閱讀，你讀了多少？”“七本。”我有些得意地說。一放暑假，我就一頭扎進了課外書中，雖然暑假作業沒怎麼寫，書可是看了不少哪！“那可真不錯！多讀課外書，對你提高閱讀理解和寫作能力很有幫助。所以，這次暑假作業我佈置得很少，目的就是讓你們能騰出更多的時間來進行課外閱讀。”媽媽也覺得蔡老師說得很對，不住地點着頭。

接着，蔡老師把我平時的表現——優點、缺點都一一跟媽媽說了，然後對我說：“你拿本書去看吧！”“這”“放心，我不會背地裏說你壞話的。你的缺點，我都已經說完了。”看着蔡老師笑得一臉輕鬆，我也放鬆了，鑽進書房看書去了。

不知過了多久，“轟隆”一個響雷把我從故事中拉回到現實，窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書房，啊，蔡老師正跟媽媽道別呢！“蔡老師吃過午飯再走吧。”媽媽挽留道。“不麻煩您了，我下午還得去兩個學生家家訪呢。”她笑着衝我們揮揮手，推開門走了。

目送着蔡老師的身影消失在雨幕中，我心中不無感動。哪怕在假日裏，哪怕在這個下雨的日子，老師依然惦記着我們，關心着我們，我們又怎能不努力學習呢？

老師來家訪 篇四

20xx年7月6日對我們一家人來說都是個令人難忘的日子，因爲徐老師和高老師到我們家來做暑期家訪。

那天上午9點多老師打電話來說要來家訪，接到電話後不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經常會去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準備工作迎接老師。我先將茶几上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。

準備就緒後，媽媽要我下樓到小區門口接老師。一路上我覺得心裏彷彿揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看着我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過去，不然老師不認路。終於看見徐老師和高老師頂着炎炎烈日來了，我的心跳不覺加快，懷裏揣着的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好，老師笑眯眯地摸摸我的頭說：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕鬆的問候如春風，拂去了我心頭的不安。

領老師到家後，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房裏心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因爲我三年級最後一次期末考考得很不好，平時學習也不是很認真，所以心裏更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關於我的一些事情，然後老師把我叫過去談話。我的心跳又加快了，侷促不安地站在老師面前。老師態度和藹地問了我關於假期安排的一些問題，我一五一十地回答老師的問題。老師還鼓勵我要認真讀書，將來要做個有出息的人。就這樣，我的心情終於漸漸平靜了，油然而生的`一股無形的力量使我暗暗下定決心要好好學習，不辜負老師對我的熱切期望。

臨走時老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點了點頭。

老師來家訪使我們一家人都既緊張又感動，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。

老師來家訪 篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”每當我讀到這些詩句時，我每次都會想起我的老師，和老師對我不辭辛勞的教育。我仰望着那純淨如水的天空，似乎長出了一雙翅膀，上面長滿了絢麗的羽毛。這時，我又不禁想起了老師來我家的那一次家訪。

一天， 老師用她那和藹可親的聲音溫和地說道：“在這幾天的時間

裏，我可能會到同學家們去家訪。”我聽到這兒，高興得手舞足蹈，歡呼雀躍起來。心想：老師第一次來同學家們家訪，真是太好了！

我興高采烈地回到了家，我那興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心裏傾瀉了出來。爸爸見我這麼高興，就用他那親切的聲音說道：“什麼事讓你這麼高興呀？”我喜出望外：“老師要來家訪了！”忽然，“叮咚”門鈴響了，我如一匹餓狼，刻不容緩地跑下樓，“老師，您來啦！”我激動得叫了起來。我頓時感到喜逐顏開，開心激動的心情躍然紙上。因爲，老師如同一根火燭，在一點一滴地點亮我們的心房。老師用她那令人永誌不忘地說道：“最近你在學校表現不錯，非常棒！”我聽了感到頓時心花怒放，彷彿腳底下踩着一朵幸福的雲。爸爸知道了，也急匆匆地跑下了樓，老師對爸爸說：“您孩子在學校表現雖然不錯，但是上課不太積極，還是需要加以鼓勵。”我聽了頓時臉紅彤彤的，如同一個紅蘋果。只見老師說着，朝我用她那和藹的目光看着我。我頓時感到老師並不是那麼難以得接近，而是一個溫柔和藹的好老師。老師又和我說：“希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以後有問題，隨時可以請教我，我希望你能成爲我心中上課能積極舉手的好學生！”說完，就帶着微笑伴着清爽的微風，向我們招了招手，向其他同學家走去。那一次，我第一次感到老師是那麼的偉大。

是啊，老師，您是火種，點燃了我的心靈之火。您和我說的那幾句話，不僅鼓勵了我，還給了我勇氣和自信，讓我在學習上不會有壓力，而每當我遇到困難時，您那和藹可親的話有會馬上縈繞在我的耳畔，也是我戰勝了許多困難，取得了一次次成功。

老師來家訪 篇六

老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學校的調皮“故事”，要是被老師抖出來，我老爸肯定會暴跳如雷，讓我吃不了兜着走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。

“嘀咚”門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然後回到自己的房間裏“偷聽”老師與爸爸的談話。

“我對他管教很嚴，只要我在家，他不敢亂動一下。”爸爸的話讓我很沒有自尊心。

“您發現孩子的缺點，是怎麼處理的？”看得出來，老師對老爸做法並不認同。“批評指正。”爸爸不假思索。

“要改變孩子的不良習慣，不能採取高壓政策，要先戴高帽子，然後引導。”老師真瞭解我爸的一貫作風。

“發現缺點，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強……。

老師的家訪很快結束，我趕緊出來跟老師道聲“再見”。爸爸隨即誇了我一句：“今天很有禮貌，有進步！”

我很少受到老爸的誇獎，心裏想：老師的家訪真見效！

老師來家訪 篇七

有一天，小天和幾個好朋友在家裏玩，他們玩得可開心啦。

突然，電話響了，小天很不情願地跑去接電話，當他聽到班主任要來他家家訪的時候，臉色一下子變了，心想：這可怎麼辦呢？家裏亂七八糟的。於是，小天趕緊跑到書房，大聲地和小朋友們說：快、快，老師要到我家來，小丫你負責整理玩具，小非你和我一起整理書櫃。”於是，他們3個人一起行動起來，很快將房間收拾的乾乾淨淨。

過了一會兒，門鈴響了，和藹可親的老師走進家裏，老師看到這麼幹淨的家，情不自禁地讚美了小天真愛乾淨。

老師來家訪 篇八

這天我們全家都很忙，因爲我家就要來客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰嗎？他就是我們的班主任——劉喜林老師。

劉老師長着一副福相，微胖的身軀，中等的個兒，班上的調皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌並不十分出衆，在我們同學們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個個煙消雲散。學校的流動紅旗一次又一次地光臨我們的教室。

天快黑的時候，劉老師騎着電動摩托車忽悠悠地出現在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終於來了，連忙迎了出來。可是大伯家的黃狗偏不認客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對着黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進門坐定。此時，我的心裏百感交集：喜悅、激動而緊張，劉老師，你千萬不要告我的狀啊！

劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時平靜了許多。

父親和劉老師的談話很快進入主題，沒有想到的是劉老師一點兒也不說我的“壞話”：“你家袁曉輝其實很聰明，只要稍微開動一下腦筋，就可以活學活用，學習基礎也較好，成績完全能夠更上一層樓。”我心裏那個樂啊！簡直沒法形容。“當然，袁曉輝同學身上也有一些缺點”，剛說完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實內容”就要顯露出來了嗎？“只是……只是膽子小了一點兒，上課不舉手提問。”我懸着的心終於又放了下來，劉老師，你太有才了，你要說我其它的缺點，我可就慘了，爸爸平時對我可兇啊！我暗暗下定決心非改正這個缺點不可。

不知不覺，天已漆黑。劉老師準備往回趕了，也許是因爲天太黑又不識路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真爲他捏着一把汗，呆站在窗外，許久許久。

第二天，我看到劉老師平安無事的樣子，心中的石頭也落了下來。

老師來家訪 篇九

今天中午的時候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間裏做作業，媽媽放下電話，在客廳裏大聲地說老師要來時，我的心裏又着急、又擔心、又盼望。着急的是老師不知道什麼時候會到；擔心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什麼；盼望的是老師會給我什麼樣的驚喜。

我就在這忐忑不安的心情中等待着，媽媽建議我現在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動琴絃，我暫時忘記了老師的到來。當老師走進家門的時候，我一曲彈完才走出房間。

朱老師和孫老師對我的期末考試進行了分析，我對自己的粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優點，比如這個學期有了很大的進步，字也寫得漂亮多了，還有我的節目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這裏，我的心裏美滋滋的，一個勁地點頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個壞習慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個勁地點頭。

朱老師和孫老師走了，我的心情已經從最初的忐忑不安，到現在的興奮不已，讓我感覺一下子輕鬆了很多，在新的學期裏，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。

老師來家訪 篇十

哈哈！英語老師終於要來家訪了！我高興極了，連覺都睡不着！第二天，只聽“叮咚、叮咚、叮咚……”咦！會是誰來了呢？我疑惑不解的打開門，啊！原來是英語王老師來了“媽媽，王老師來了！”我邊開門邊叫媽媽。媽媽高興的說：“王老師，歡迎你的到來，你真是稀客啊！”說完，兩人便笑了起來。對了，你知道佳鑫期會考試考了多少分嗎？”王老師笑着說。“知道，知道考了95分啊！”媽媽得意洋洋的說。“是啊！值得表揚啊！可是，有些地方是不應該錯的。如最後一道題正確答案是I from Chaozou,而佳鑫卻寫成I from Chaozhou了。”說完又對我說：“以後再也不要粗心大意了喲！”佳鑫平時學習怎麼樣？上課有沒聽老師講課？”媽媽問。

佳鑫平時學習挺好的，上課也有聽講，就是回答問題小聲點！”王老師跟我的媽媽談啊談！轉眼間，已經到了下午四點了，王老師該回家了。“老師再見！”我說。佳鑫再見！”王老師邊走邊對我說。