堅定理想信念增強四種意識黨課講稿【精品多篇】

堅定理想信念增強四種意識黨課講稿 篇一

理想信念是意志行爲的基礎，是人類引導自我前行的本因。沒有理想信念，就不會有意志，更不會有積極主動的行爲。理想信念，只有在積極的行動中才能夠生存，才能夠得到加強和鍛鍊。

對開展“兩學一做”學習教育活動提出了總體要求，基礎在學、關鍵在做。“學”要帶着問題學，學就是學黨章黨規，學系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行爲規範。“做”就要圍繞專題學習討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我淨化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員幹部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大爲改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷於封建迷信活動；有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩；有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠；有的黨員道德行爲不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。因此，在新形勢下，社區黨員要堅定理想信念，要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。

理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定着黨員幹部的價值追求，支配着黨員幹部的思想和行動。新形勢下黨員幹部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩政治立場，就能夠樹立羣衆觀念、堅持羣衆路線。

廣大黨員幹部在工作實踐中，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

要增強政治意識，要堅決貫徹上級指示精神，始終堅持黨的組織工作爲黨和政府工作大局服務，自覺在大局下行動。要從長遠着眼，牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯繫實際，自覺從各種繁瑣的事務裏解脫出來，努力培養隨時隨處學習的良好習慣，不管工作多繁忙，都要堅持學制度、學法規、學業務，真正通過個人自學、集體交流和學習先進典型，改變思想認識、工作能力、工作作風不適應的現象，不斷增強道德修養，掌握新的知識，學習新的技能，努力培養自己理性客觀、公平公正的思維方式，提升自己把握全局、駕馭全局的能力，形成工作學習化、學習工作化、以學習推動工作、以工作促進學習的良好局面。

要增強大局意識。指出：“必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去思考、定位、擺佈，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”因此，作爲社區黨員幹部，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關係，不折不扣貫學習徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署，不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。要增強核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的要堅決杜絕，任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，把中央紀律挺在前面。

要增強看齊意識。齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員幹部只有增強看齊意識，主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊，向人民看齊，才能凝聚民衆之心，彙集羣衆之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。

“四種意識”是黨中央深刻總結歷史經驗，全面分析面臨的新形勢、新任務，對全黨提出的明確要求。黨員幹部必須時刻保持清醒頭腦，切實增強憂患意識做到“知危”，增強創新意識做到“知進”，增強宗旨意識做到“知本”，增強使命意識做到“知責”，着力提高黨性修養和履職盡責能力。

着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，我們要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員。

堅定理想信念增強四種意識黨課講稿 篇二

魯鴻武

今天，我給大家講一堂黨課，主要目的有四個方面的內容，概括地說是“加深四個認識、增強四個信心”一是加深對共產主義信仰和黨章的認識，增強忠誠於黨的事業的信心；二是加深對黨情和中國共產黨90年來的豐功偉績認識，增強鞏固執政黨地位的信心；三是加深對敦煌市情的認識，增強在挑戰中尋找發展機遇的信心；四是加深共產黨是先鋒隊認識，增強植根羣衆，勇擔重任，勇做先鋒的信心。

一、提高認識，增強黨性

（加深對共產主義信仰和黨章的認識，增強忠誠於黨的事業的信心）

（一）、崇拜信仰，明確目標

信仰，是人們的一種高級的精神活動；有了信仰，人們就有了精神的寄託（崇高理想），有了行動的指南。我們信仰了共產主義，即對共產主義學說和理論的信服、敬仰和崇拜。憲法規定：公民有宗教信仰自由，任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。所以，加入中國共產黨是我們唯一的信仰選擇。黨章總綱對共產黨的精神寄託和行動指南做了精闢的闡述，即：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義（精神寄託、目標）。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。”

（二）、履行黨章，忠誠信仰

我們一旦選擇了這個信仰，就要忠誠於這個信仰，否則，就是背叛。（就和不忠誠愛人就是背叛家庭，不忠誠朋友就是背叛朋友的道理一樣）今天，我們主要學習黨章對黨員的要求。黨章除總綱外共有11章53條，對黨員、黨的各級組織、黨的紀律等方面提出了嚴格的要求和規定。黨章第一章就對黨員入黨的條件提出了具體的要求，在第一條提出了入黨的條件：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”在第二條提出了黨員是幹什麼的，“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，中國共

產黨黨員必須全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。”在第三條提出了黨員必須履行的八項義務：即：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高爲人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

（三）堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行爲和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。

（七）密切聯繫羣衆，向羣衆宣傳黨的主張，遇事同羣衆商量，及時向黨反映羣衆的意見和要求，維護羣衆的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，爲了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。

在第四條提出了黨員享有的八項權利：即：（一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關於黨的政策問題的討論。（三）對黨的工作提出建議和倡議。(四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的幹部。

（五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑑定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以爲他作證和辯護。（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。(八）向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答覆。黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

黨章第五條對發展黨員的程序提出了具體要求，明確提出“申請入黨的人，要填寫入黨志願書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批准，並且經過預備期的考察，才能成爲正式黨員，介紹人要認真瞭解申請人的思想、品質、經歷和工作表現，向他解釋黨的權利，並向黨組織作出負責的報告。黨的支部委員會對申請入黨的人，要注意徵求黨內外有關羣衆的意見，進行嚴格的審查，認爲合格後再提交支部大會討論，上級黨組織在批准申請人入黨以前，要派人同他談話，作進一步的瞭解，並幫助他提高對黨的認識等。”

在第六條提出新入黨的預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨。也就是說從現在開始就不是普通的一名羣衆了。

第一章的其他條款對預備黨員的預備期限，享受的權利、義務，以及其他黨員參加組織活動的範圍和不合格黨員退黨除名做了詳盡的要求。

二、黨的“三件大事、三大成就”造就了新中國

（加深對黨情和中國共產黨90年來的豐功偉績認識，增強鞏固執政黨地位的信心）

進一步認識中國共產黨對中國建設發展的作用，才能增強我們新時代的共產黨員對黨的信心，中國共產黨從1921年7月成立，在91年的時間裏，從20多人的隊伍發展到現在的8千萬人，說明我們黨實在鬥爭和發展中不斷壯大的隊伍。是人數最多的政黨。那麼中國共產黨90年的發展歷程，8千多萬的隊伍究竟對新中國的建設發揮了什麼作用呢。爲什麼說中國共產黨是偉大、光榮、正確的黨呢？爲什麼說沒有共產黨就沒有新中國呢？那就我們就引用胡錦濤在建黨__週年的講話解答這個深刻的問題吧。

胡錦濤在“七一”講話中，把黨90年的歷史歸納爲黨依靠人民完成和推進“三件大事、三大成就”的歷史進程和“四個選擇”的歷史結論；“一面旗臶”“一條道路”“一個理論體系”“一個制度”的深刻內涵；黨建面臨的“四大考驗”“四大危險”；新形勢下羣衆工作的極端重要性；中國改革的新前景；“三個沒有變”的國情現實等。“三件大事”：1、完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放；2、完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；3、進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。《三件大事簡而言之就是中國站起來、強起來、富起來。“三件大事”

的推進和完成，則是“四個選擇”的進程“1、歷史和人民選擇了中國共產黨，2、選擇了馬克思主義，3、選擇了社會主義道路，4、選擇了改革開放”。歷史和人民所作的“四個選擇”，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，成就了黨和人民爲之奮鬥的“三件大事”，不可逆轉地開啓了中華民族走向偉大復興的歷史進程。同時，胡錦濤提醒全黨，“過去先進不等於現在先進，現在先進不等於永遠先進”。光從歷史上認同還不夠，中國共產黨要得到老百姓的進一步認同，還需依靠更多現實表現，展露更多出色的執政成就。也唯有如此，才能繼續堅持“四個選擇”。

建黨90年來的三大成就。即：1、開闢了中國特色社會主義道路，2、形成了中國特色社會主義理論體系；3、確立了中國特色社會主義制度。一條道路、一個理論體系和一個制度是一個整體。其中，中國特色社會主義道路，是實現社會主義現代化的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國特色社會主義理論體系，是指導黨和人民沿着中國特色社會主義道路實現中華民族偉大復興的正確理論。中國特色社會主義制度，是當代中國發展進步的根本制度保障，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢。中國特色社會主義理論體系，產生於並指導中國特色社會主義道路的求索，是制度化的中國特色社會主義的思想精髓。

中國特色社會主義事業方興未艾，任重道遠，必須堅持“四個統一”即：1、黨的工作重點與指導思想的完整性的統一、2、社會實踐的基礎性與科學理論的導向性的統一、3、理論創新的時代性與原理體系的相對穩定性的統一、4、基本原理的普遍性與我國國情的特殊性的統一。

胡錦濤在“七一”講話中提出“四大考驗”、“四大危險”。“四大考驗”爲執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗；“四大危險”爲精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離羣衆的危險、消極腐敗的危險。在黨的歷史發展長河中，種種風浪與驚險層出不窮、從未間斷，在新的歷史環境與條件下，胡錦濤以新的概括和表述語言，向黨發出了警號，意義重大而深遠。經過90年的磨鍊，中國共產黨既有強大的思想精神力量，又有強大的組織聚合力量，現在正在努力築成強大的制度約束力量，就是“堅定不移地堅持在法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外”，這就是在新的歷史條件和世界環境下應對考驗的三個重要力量。胡錦濤再次強調，“90年來黨的發展歷程告訴我們，來自人民，植根人民，服務人民，是我們黨永遠立於不敗之地的根本。以人爲本、執政爲民是我們黨的性質和全心全意爲人民服務根本宗旨的集中體現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準”。

中國共產黨在90年曆程中完成和繼續進行的三件大事，集中到一點都是爲了最廣大人民謀利益、全心全意爲人民服務。正因如此，無論在艱難困苦的革命戰爭歲月，還是在和平建設時期，或是黨在克服自身錯誤的關鍵時刻，人民羣衆都始終不渝、堅定不移地擁護和支持着中國共產黨。新時期要做好羣衆工作，必須思考誰是羣衆，羣衆在想什麼、有什麼訴求，怎樣傾聽羣衆的呼聲、怎樣反映羣衆的訴求、怎樣瞭解羣衆的心理和情緒等問題。

胡錦濤指出，“當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我國發展中不平衡、不協調、不可持續問題突出，制約科學發展的體制機制障礙躲不開、繞不過，必須通過深化改革加以解決”。“三個沒有變”，即“1、我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，2、人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，3、我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變”。“三個沒有變”的告誡讓我們不要陶醉於已經取得的發展成就，要看到發展中存在的不平衡、不協調、不可持續的問題；讓我們不要爲國際國內各種批評中國的言論所困擾，緊緊扭住發展社會生產力這個關鍵，繼續堅持改革開放，加快改革和調整不利於社會生產力發展的生產關係和上層建築；讓我們不要頭腦發熱，不要“中心漂移”，必須繼續牢牢堅持發展是硬道理的戰略思想，牢牢扭住經濟建設這個中心，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，進一步築牢國家發展繁榮、全國各族人民幸福安康和中華民族偉大復興的強大物質基礎。因此，讓我們進一步認識到只有中國共產黨才能爲中國人民創造幸福美好的生活，才能真正體會出“沒有共產黨就沒有新中國”這首人人熟悉的歌曲的內涵。

堅定理想信念增強四種意識黨課講稿 篇三

2016年，中共中央組織部決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，要求廣大黨員深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的又一次重要實踐，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是當前和今後一個時期的一項重要政治任務。在“兩學一做”學習教育中，要切實發揮模範典型的帶動引領作用，以更好地激發廣大黨員幹部的精氣神，促其自覺轉變工作作風，爭做合格黨員。

做合格黨員，合格黨員的標準是什麼呢？

講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作爲。

如何做合格黨員？

強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志爲的黨中央保持高度一致。

踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，加強黨性鍛鍊和道德修養。始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神。

前段時間，黨支部組織全體黨員通過集中學習和自學的形式，對黨章和系列重要講話進行了認真學習，取得了良好的效果。

下面就如何爭做合格黨員與大家共同學習。

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央對加強黨的思想政治建設的重大部署。開展好“兩學一做”學習教育，關鍵是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，這是對做一名合格黨員特別是黨員幹部最重要的要求。要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實在思想上政治上行動上同以同志爲的黨中央保持高度一致。

一、做合格黨員，必須增強政治意識。增強政治意識，就是在瞬息萬變、錯綜複雜的形勢下，保持清醒的政治頭腦，具有正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力、鑑別力。在重大問題和關鍵問題上，要勇於擔當，表明立場。要站穩政治立場，在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。嚴守政治紀律，清楚該做什麼、不該做什麼、能做什麼、不能做什麼，守住爲人做事的底線。（工作紀律工作作風，有償家教的問題展開說）

二、做合格黨員，必須增強大局意識。要善於把握大局，善於從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，分析問題，不要迷失方向，不要計較個人得失。要主動服務大局，認真謀劃和檢查自己的工作，摸清底數，明確幹什麼、誰來幹、怎麼幹、什麼時間幹成。堅決維護大局，在大是大非面前不猶豫不動搖，在工作中把握全局意圖和要求，決不能因局部而誤全局。（16年學校的重點工作，迎接省教育督導評估工作，馬上的會考工作）（非黨員老師鄭秋華母親確診癌症，端午節放假返校，早操時間，出現在操場上）

三、做合格黨員，必須增強核心意識。在思想上要認同核心，認真學習系列重要講話精神。在政治上堅決擁護核心，確保政令暢通。要在組織上服從，自覺服從黨內政治生活準則，服從黨的安排和組織決定。在行動上，做忠誠、擔當、實幹的表率。（學校整體工作就是核心）

四、做合格黨員，必須增強看齊意識。在思想上同黨中央保持高度一致，做到高度清醒不含糊；在政治上同黨中央保持高度一致，做到堅定信念不動搖；在行動上同黨中央保持高度一致，做到落實決策不走樣、在嚴明紀律上同黨中央保持高度一致，做到嚴格遵守不越軌。

增強看齊意識，要經常向先進人物學習。學習先進人物的事蹟，牢記我是黨員，我與普通教師不一樣。1、學習先進典型，強化政治意識，做有信念的黨員。榜樣的力量是無窮的。通過學習先進典型，深化對黨章黨規、系列講話的認識和理解，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，自覺按照黨員標準規範自己的言行。2、學習先進典型，突出規矩約束，做有紀律的黨員。“兩學一做”學習教育，是與黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。

其中，尊崇黨章、遵守黨規是學習教育的基本要求。3、學習先進典型，加強道德修養，做有品行的黨員。人無德不立。講道德、有品行是黨員的重要標準。開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題該，着力解決一些黨員中存在的道德行爲不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德的突出問題。4、學習先進典型，培樹奉獻精神，做有作爲的黨員。開展“兩學一做”學習教育的成效，最終要體現在推動工作、促進事業發展上。

全體黨員要切實增強這“四種意識”，積極學習先進典型，經常對自己進行四個問，即：入黨爲了什麼？爲黨做了什麼？離合格黨員還差什麼？今後的努力方向是什麼？在自己的本職崗位上，勇於擔當，敢於作爲，從而推動我支部“兩學一做”學習教育深入開展，爲學校的教育教學工作保駕護航。