新版4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃【精品多篇】

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇一

新學期開學已近兩個月，在華強街道辦黨工委領導的大力支持下，我們有幸能在社區繼續開展我們的法律諮詢點的活動，同時在社區的竭力幫忙下心理健康輔導工作站和週末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志願者，爲增強志願者實踐工作的職責感，弘揚社會愛心精神，推動三個項目活動工作的更好發展，同時爲了利用人力物力等綜合資源和節省時間，讓活動在短期內進入正軌，特此我們策劃了法律諮詢點、心理健康輔導工作站、週末義務家教三個活動的揭牌儀式。

xx年xx月xx（具體時間由社區領導決定）

：xx街道辦xx社區（xx路xx2號）

社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教團隊成員、情繫“三農”協會成員、三大項目的自己志願者

新學期的開始，宣佈我們的`活動將會以嶄新的面貌出此刻社區，呈現給農民工、問題少年和社區兒童等需要幫忙的人們，鞏固這一爲大學生愛心事業帶給實踐機會的平臺。

具體流程：

⑴主持人開場白，介紹出席的社區領導以及參加的各方人員宣佈儀式開始

⑵社區領導致詞

〔3〕幫教團隊的志願者代表發言

〔4〕法律小隊的志願者代表發言

（5）學生家長代表發言

（6）宣讀榮獲xx年度大學生志願者優秀組織獎和先進個人名單

（7）頒獎儀式

（8）分別宣讀本學年三個活動的志願者名單並寄語

（9）社區領導和學生代表爲“心理健康輔導工作站”揭牌

（10）法律諮詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志願者開展活動

（11）主持人總結並宣佈儀式結束

注：具體主持人和發言人由負責人確定並通知

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇二

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質爲目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

20xx年全年度

1、組織協調社區內志願者參與各項“學雷鋒”志願服務工作，爲社區內有需要的家庭與個人提供服務。

2、組織社區內的`志願者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等 活動，爲社區內的老年人，特困人羣提供周到的服務與幫助。

3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動

4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神爲主題的志願服務活動

6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統節假日開展送溫暖，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志願者服務活動。

10、組織各種寓教於樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。

11、積極在社區範圍內推廣“學雷鋒”志願者服務。

通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解並贊同這區的志願者服務精神，同時也吸納更多的人蔘與到社區的“學雷鋒”活動中來。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇三

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作爲新時代的大學生和青年志願者，有責任和義務樹立榜樣，傳承併發揚這個延續千年的傳統美德，爲貫徹中共中央關於構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也爲展示華水青年志願者的“平等、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步傳播我校青年志願者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。爲此我校青年志願者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。

1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2 提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。

3 通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志願者協會的志願服務精神，讓更多的人加入志願者這一神聖行列。

“情繫老人”祭城社區行

xx年3月17日(第四周週六)

鄭州市祭城社區特殊人羣安置點

華北水利水電學院青年志願者協會

華北水院青年志願者協會各部若干成員

1、志願者旗幟一面。旗幟字樣爲“華北水利水電學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條，內容爲“情繫老人，祭城社區行”

3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

4、網絡宣傳。青年志願者協會信監部有關人員在活期間進行信息採集，回校後將活動內容整理並上傳到我校主頁、論壇、微博等。

(一)活動前期：

1、策劃書取得學院團工委的批准，並取得本次活動經費和許可證明。 負責人：青年志願者協會主席：祝文龍。

2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分爲戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯繫，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯繫方式，以便幾時取得與活動人員的聯繫，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6、辦公室相關人員負責攜帶志願者衣帽；外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期：

1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯繫，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7、集合活動人員，清點人數，人員集齊後即可返校。返校後對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動後期：

1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博並保留活動照片，爲以後宣傳工作積累材料。

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣着打扮符合志願者的精神風貌，以體現我華水志願者的素質風貌。

1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前並及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志願者，確保活動參加人數。

2、若由於天氣原因等一些突發因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，並做出具體安排。

1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段，避免在服務中發生時間上的衝突，以保證活動順利有序進行。

該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志願者協會所有。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇四

本着“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優勢條件，真正形成雙向互動的工作機制，我 們通過共同社區0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作，加深了彼此之間的瞭解和信任，拉近了彼此的距離和信息，爲順利推進工作奠定了紮實的基礎。

我們調整後將在下半 年完成活動。同時下半年我們將投入更大的人力、物力和財力，保證每次活動的參與率和有效性，爲社區0~3歲的早教工作切實地發揮作用，以下爲制訂的 20xx年工作計劃：

（一）開拓新形式的服務項目

針對不同年齡段，開展“父母沙龍”，“祖輩聊天室”，以及“保姆培訓班”等對成人培訓、交流的定向活動。

（二）保留特色的同時，使活動不斷出新，更具主題色彩。

在年底迎新的活動中，我們結合“和諧社會，和諧社區，社區家庭手牽手”主題，專門爲“特殊家庭、困難家庭”進行愛

心捐贈活動，讓社區所有的嬰幼兒共同健康成長。

1．繼續定期學習有關早教理論知識，提升工作責任感。學習內容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實用教材》等，學習形式以自學爲主，有組織的學習討論定爲每月一次，另外參加區早教中心組織育嬰師的培訓，並將領悟的理念及時與指導站的成員交流共享。

2．繼續積極主動與街道婦聯負責人溝通，商議本社區0-3歲散居嬰幼兒家教指導工作，堅持每月一次參加街道組織召開的居委幹部會議，互通信息，互惠共贏。

3．繼續積極參加區早教中心召開的指導員月會，密切配合區早教中心的。工作項目。

1、回收“幼兒素質發展報告單”。

2、班級環境創設 （家長與幼兒參與）。

1、期初家長會，家教經驗指導。

2、“三八”節，開展家園同樂會。

3、早操觀摩（家長參與）。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

1、社區活動“尋找春天” 。

2、開展“清明節”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

1、班級拍球比賽，家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育，創設富有節日氣氛的活動室環境。

1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。

2、開展“端午節”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嚐嚐等多種形式的活動，讓幼兒初步瞭解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。

3、填寫、發放“幼兒素質發展報告單”。

4、舉行散學典禮，邀請家長參加。

1、發放育兒資料和“快樂小精靈”活動報名表

2、做好“快樂小精靈”資料收集工作。

3、慰問邛崍市敬老院

1、“快樂小精靈”評選

2、結合“快樂小精靈”頒獎活動和重陽節主題，開展“老少同樂”聯歡會

1、“祖輩聊天室”交流、講座活動

2、育嬰師送教上門指導，內容：空氣浴、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1、“彩泥高手”——社區家庭親子活動

時間：20xx年11月8日上午9：30

地點：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2、“父母沙龍”第一期

時間： 20xx年11月22日

出席對象：25—30個月齡的父母

1、發放科學育兒資料

2、“和諧社會，和諧社區，社區家庭手牽手”迎新年大型活動

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇五

社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有着重要的意義。充分利用社區教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對於發展教育，促進健康成長有着舉足輕重的作用，而學生的參與也爲社區提供了鮮活的力量。爲此特制定如下計劃：

以“以德治國”的重要思想爲指導，以國家“公民道德實施綱要”爲依據，以“五愛”爲基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區教育相結合，全方位、多渠道地開發社區德育資源，努力構建齊抓共管立體開放的社區道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成爲文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的`小主人，學習的小主人。

1、開展美化社區活動，對學生進行環保教育。組織各種志願服務小隊，行走穿梭於街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環保意識。

2、開展社區互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關心他人。定期組織學校到鎮敬老院慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結對，學生們定期上門慰問，幫着打掃，陪着聊天。

3、爲加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業負擔，學校利用有限的教育資源儘可能地爲學生創造條件，開設活動場所，以豐富學生的課餘生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。

4、學校與村委結對子，同時要求各班制定詳細的社區活動計劃，並定期與街道負責人聯繫，組織志願者到結對社區報到，參加爲民服務小隊，一起進入社區走上街道，配合村委幹部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。

5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、爲創設良好的學校周邊環境，要與學校所在村村委有關負責人交涉，並得到全體家長委員會成員的支持，爭取使原來學校門前“髒、亂、差”的環境得到了改善，保障學生安全上學、放學。

7、發揮農村優勢，建立多種類型的小陣地。農村中擁有各種教育活動資源，都可作爲社區少先隊活動的小陣地。

：在活動前，預先考查村裏有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃村老年活動室，美化一條路等都是服務的內容。

：在鄉鎮中，有些合資企業效益較好，可以通過組織學生進行考察活動，來了解本鎮的經濟發展狀況。讓學生們樹立起建設祖國、發展家鄉經濟的強烈願望。

：利用農村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養殖基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜或學養一種小動物，培養他們的技能。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇六

我社區按上級要求，確保社區民政工作有效地實施，根據社區開展這項工作的實際狀況，制定如下工作計劃：

雙擁工作：

1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，瞭解他們在工作和生活上的狀況，及時幫忙他們解決一些實際困難，給他們更多的關懷和幫忙。

2、在“八一”和“春節”前夕召開軍民座談會，拉近軍民關係，軍民同樂共建社區。

3、組織社區幹部，中國小生對社區的烈、軍屬進行走訪慰問，開展“學雷鋒、樹新風，講禮貌”活動。

4、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，限度地爲本社區居民帶給服務，讓上級領導放心，居民滿意。

殘疾人工作：

1、做好元旦、春節走訪慰問活動。

2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。

3、認真組織指導轄區內廣大殘疾人開展康復訓練工作。

4、搞好殘疾人保障法的宣傳，用心維護殘疾人的合法權益。

低保工作：

1、我們在低保工作中，成立了低保評議小組，社區居委會有專人分管低保工作，理解居民羣衆的低保申請後，透過認真調查摸底、入戶覈實、張榜公示、評議小組的評議、評審委員會的審議後，方上報市、區民政局低保部門。

2、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保用心做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細緻、準確、周到，間低保對象和居民對社區低保工作滿意。

3、深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料瞭如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作帶給準確的第一手材料。發現不屬實狀況用心配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。

4、定期對已享受低保的進行排查，及時掌握低保對象的再就業狀況，入戶瞭解他們的生活變化，把那些生活確實困難的。我們要及時上報民政辦，使社區的民政工作實施方案順利落實，對低保戶超標我們要及時取消，對家庭個性困難的我們經研究申請增加保障金額，認真做好動態管理。

5、組織低保對象用心參與社區活動，爲社區各項服務工作做出貢獻。

6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。

7、用心開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實爲轄區困難家庭、低保戶辦事實、好事，解決他們的生活困難。

總之，我們必須要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇七

1、幸福社區騎遊分隊每週日上午開展騎遊活動。

2、社區戲曲隊每週一下午開展戲曲沙龍活動。

3、社區拳操隊每天早上在**校區進行活動。

4、社區腰鼓隊每週三上午活動。

1、由社區黨總支、居委會主辦“迎春聯歡會”。

2、以社區戲曲隊爲主的”祥雲藝社”睦鄰點春節前爲社區居民及嘉定福利院老年人演出二場節目。

3、幸福騎遊分隊參加區隊年會，準備節目小組唱《騎遊隊之歌》，節前到瀏河營地召開幸福騎遊分隊總結會。

1、參與街道組織的在羅賓森廣場舉行“鬧元宵”猜燈謎活動。

1、慶祝“三八”婦女節，3月7日（星期六）下午舉辦“姐妹攜手迎**，睦鄰點共創和諧社區”，幸福社區婦女趣味運動會。

1、慶祝“五一”國際勞動節，社區工會組織舉辦“80分”撲克比賽和中國象棋比賽，參與對象，全體居民。

1、婦女計生委員會組織開展一次“活力寶寶”智力趣味活動。

2、籌備街道“迎** 慶國慶”社區文藝創作比賽節目的準備工作。

1、“迎** 睦鄰親”九子游戲，活動內容包括車鐵環、造房子等。

2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂時光 和美棋韻”象棋交流活動。

3、社區戲曲隊參加街道“迎** 慶國慶”社區文藝創作比賽節目。

1、與共建單位一起舉辦慶祝中國共產黨成立88週年文藝聯歡會。

1、組織暑期學生舉辦“迎** 講文明”智力競賽。

2、社區中學生與街道陽光之家合辦一場滾球比賽。

1、與社區單位合辦“迎** 慶國慶”社區乒乓球比賽。

1、邀請社區居委共同參與“迎** 慶重陽”文藝聯歡會。

2、老齡羣團委員會組織舉辦趣味運動會，參與對象爲50歲以上的。老年人。

1、社區文化活動服務站組織舉辦社區各拳操隊展示活動。

2、老齡委員會牽頭爲社區4個睦鄰點進行互動聯誼。

1、社區戲曲隊爲12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇八

共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒園老師的責任，想要達到家園互動，共同教育，幼兒老師必須使家長及時、全面的瞭解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。爲了共同的教育目標，制定出了幼兒園家長工作計劃：

以《幼兒園教育指導綱要》爲工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互瞭解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。我們教師會本着“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同爲幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯繫。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等！家長下午來接孩子的`時候可以關注一下。

2、本學期會有一次邀請專家下園召開關於禮儀方面的家長會，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運動會，結合本班家長的實際情況，家園合作讓家長和老師共同製作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

1、學前進行家訪，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、好家訪工作，瞭解孩子學習情況與生活習慣。

3、用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，並瞭解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、月做好幼兒在園評價記錄，並請家長也能配合填寫有關欄目。

5、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況彙報表，向家長彙報。

九月份：

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園，熟悉環境。

3、召開期初家長會

十月份：

重陽節活動(在本社區與爺爺奶奶互動)

十一月份：

邀請專家下園召開家長會(禮儀方面)

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運動會

元月份：

召開家委會

召開期末家長會

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯繫，取決於家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導。家庭教育，學校教育，社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧發展。但隨着人們生活水平的提高和居住環境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發揮。因此我們要充分發揮家庭、社區教育的職能，既進行家園同步教育，又帶領幼兒走上社會，雙管齊下，從小教育幼兒培養培養全面發展的人才是促進家庭教育健康發展的重要措施。

我園在園長的領導下設四個行政職能部門：保教業務部、德育啓蒙部、後勤保障部、人力資源部，分別由四位班子成員擔任部長，並由部長負責成立領導小組。由我負責德育啓蒙部，分管幼兒園的德育、家長工作，並下設家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作。四個部門相對獨立由相互配合，大家分工明確，共同協助，完成幼兒園的各項工作。

(一)建立規範各類家長學校制度。

規範制度是辦好家長學校的有力保障，我園自辦園以來，先後制定了幼兒園家委會制度、家長志願者制度、家教中心組制度、優質服務制度等。每月定期召開家教中心組會議，學習領會家教指導工作的有關文件和幼兒園家教指導三年規劃等內容，提高幼兒園家教指導隊伍整體素質。

(二)發揮家委會橋樑作用。

我園家委會由園級家委會和班級家委會組成，在這一年多的時間裏，我園家委會本着“優化幼兒園、家庭教育環境，實現幼兒園、家庭、社會教育一體化，促進幼兒全面和諧發展”的原則，將家委會工作開展得如火如荼。

(三)提高家長家教經驗水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經驗的推廣工作，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關係，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。

(一)通過各種形式提高共育意識

家園互動有利於讓家長及時瞭解幼兒在園的活動情況，我們通過家訪、電話的形式與家長進行溝通，開展家長工作。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級主題活動的開展進程，每週的活動安排及根據不同的主題家長需配合的具體工作。

(二)從調查數據看：

家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高，對幼兒園爲幼兒創設的生活環境和學習環境都表示肯定，對教師和工作人員耐心細緻的工作表示滿意。家長也普遍認可教職工對待工作、家長、幼兒的態度，對幼兒園的衛生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養，在細小環節方面，希望老師能注重溝通。

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇九

活動目的活躍節日氣氛，豐富業主節日生活，增強物業與業主的溝通；激發業主參與社區活動的`用心性；

1、活動主題濃情中秋，上城月明

2、活動時間20xx年9月14日16:00――19:00

3、活動地點上城花園中庭(暫定)

4、參與人員全體業主

5、活動形式

舞臺區：適宜位置設一舞臺，供遊園會開幕式使用；

遊戲區：設置各類互動遊戲(共個);

兌獎區：隨時爲遊戲參與人員兌換獎品；

1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問；

2、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。

1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裏。遊

戲過程中，玻璃珠如果掉落，務必在拾回原處後方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；

(同時設置兩組進行遊戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子；組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長爲1米的等邊三角形，參加者站在5米

外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券；

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子

排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者

要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯

子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，

每次兩人蔘加；

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把→←椅子；

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑爲1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(限時

15秒)，然後在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張；

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒錶；

組織人員：2

5、吹燭：點起五根燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方

五根燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人；

道具：燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤

酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中

筷子。如果筷子掉進瓶裏，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎

券1張；

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令後，原地轉3圈(圈直徑爲一米)，

向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎

一份，時間爲3分鐘，每次2人蔘加；

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；

組織人員：2人

4月社區活動計劃 四月份社區活動計劃 篇十

(一)着眼於每一位學生的成長與進步，加強學校與家庭的經常性聯繫，及時通報學生在家校的表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；

(二)着眼於學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍，教師進社區活動方案。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民羣衆對教育的滿意程度。

(一)校長進社區活動

1、活動內容與形式

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，採取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取羣衆對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟

——調查準備階段

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關係，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，瞭解社區家庭的總體特徵、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑；對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段

在建立結對共建關係的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目；要利用好學校的。優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導；選擇合適時機召開學校教育徵詢意見會，廣泛聽取羣衆對學校的意見和建議。

——活動總結階段

及時上報提供學校與社區教育合作的做法，規劃方案《教師進社區活動方案》。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和徵求意見會要側重於溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動

1、活動內容與形式

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面瞭解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行爲習慣的方法措施；瞭解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行爲偏差生(學困生和其他行爲失範的學生)情況，有針對性地採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行爲偏差生作爲重點家訪對象的同時，避免重複家訪或者漏訪。

——實施階段。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面瞭解學生家庭和在家表現情況；要共同探討有助於學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯繫等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規範階段。在總結全員家訪做法的基礎上，着手建立制度規範，長期堅持做好家訪工作。要以班級爲單位，全面瞭解家庭特殊生和行爲偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行爲習慣爲重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

(一)加強領導，務求實效。各學校要結合實際制定切實可行的工作方案，學校領導要高度重視，率先垂範，全員動員，合理安排，注重規範，務求實效，紮紮實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯繫新聞單位並通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇於創新、取得明顯實效的事例和典範經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要着眼於構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作爲制度長期堅持，並在以後的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)並整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，並認真填《中國小校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。並上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。