教師告別儀式悼詞多篇

老教師逝世追悼詞 篇一

各位來賓、各位親友：

愁雲慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷着萬分悲痛的心情，在這裏舉行離別儀式，深切悼念教書育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，元山國小在職教師XX老師，X老師因突發腦溢血、醫治無效，不幸與世長辭，享年59歲。

在此，我謹代表元山國小全體師生向XX老師的猝然離世表示沉痛的哀悼，對XX老師的家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。

說一聲，帶着深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻，大家一定和我一樣，心情沉重，悲痛萬分。我們悲傷，因爲我們失去了一位良師益友；我們心痛，因爲我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊，見到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。

獻身教育，師德永存。XX老師的一生雖然短暫，卻是光榮的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五載，鞠躬盡瘁近60春。X老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。爲了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；爲了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變爲積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。事可對人語，心常如水平。X老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說：與X老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與X老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，爲元山國小的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，X老師的一生，是爲教育事業奮鬥的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。

XX老師的一生雖然短暫，卻是操勞的一生，奉獻的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。他艱苦創業、勤儉持家、寬厚仁慈，爲了兒孫們的幸福，他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度，教化有方；他爲了家人總是吃苦在前，享樂在後，默默奉獻，無怨無悔。

XX老師走了，沒能留下隻言片語便撒手人寰，他的離去使學校失去了一位好老師，同學們失去了一位好師長，我們失去了一位好同事；家庭失去了一位好丈夫，好父親，好爺爺；村裏失去了一位好鄰居；社會失去了一位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。

精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。我們要學習他誠心待人，熱情助人，樂觀豁達的生活態度，我們要學習他勤勤懇懇，兢兢業業、無私奉獻的工作精神。

XX老師：

今天，你走了，帶着親人的悲痛悄然離去；

今天，你走了，帶着對三尺講臺的深情厚誼，悄然離去；

今天，你走了，帶着家人和老師的無限傷痛，悄然離去； 你走了，你的妻子失去了她溫暖的懷抱，從此，漫漫長夜只有她孤獨的淚水相伴；你走了，你兒孫失去了堅強的臂膀，從此，他們只能在茫茫人海中獨自奮鬥；你走了，我們失去了一位優秀的人民教師，從此，我們只有翻開你的歷史慢慢沉思。

雖然你走了，但是我們不能忘記……我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，勤儉持家； 我們不會忘記你爲人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚； 我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不苟，精益求精。 疾風勁吹，山水含悲。X老師，明天，你將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請你一路慢行！

願你一路走好！

教師逝世悼詞 篇二

各位親友、各位來賓：

今天我們懷着悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念xx老師！

滕老師1935年出生於監利縣朱河鎮，1953年洪湖師範後被分配到汪橋區教書，1979年調任汪橋區教輔站長，1985年調監利縣教師進修學校任高師函授輔導教師，xx年退休後又被縣進修學校返聘，xx年10月7日下午3點55分，因醫治無效，與世長辭！

滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國時期讀過私塾，國學功底深厚，超常，有“活字典”之稱——這是他成爲一名知名教師的先決條件。

從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無論是在教學崗位還是在領導崗位，滕老師都極端負責，有口皆碑。上個世紀80年代，是一個學習向上的`年代，滕老師作爲教輔站長，十分重視教師的培訓。那時，老師們都在爭取學習的機會，滕老師處事客觀公正，整個汪橋，包括現在的程集在內，所有老師和一屆又一屆的學生都十分佩服和愛戴滕老師。

他的第二個崗位是在監利縣教師進修學校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對每一位上縣城學習的老師進行嚴格要求；一邊不斷充電。他的知識更加淵博，學問更加精進；退休前後，滕老師還一直堅持寫毛筆字，真正實踐了“活到老，學到老“的箴言。凡是在縣教師進修學校學習過的老師，沒有人不佩服、不敬重滕老師的。累計起來，滕老師一生任教了50年，僅這個數據就是一般教師所不能達到的。我可以說：“滕老師在監利就是‘師魂’”

生活上，滕老師十分節儉，一無所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個鐵證。然而，滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時甚至是學生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。作爲老黨員，滕老師對黨十分忠誠。他痛恨弄虛作假和歪風邪氣，以身示範，堪稱“黨員楷模”。

像滕老師這樣的人，當今難覓。今天，我們在這裏緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學到讀書、爲人的優秀品質，從而搞好我們監利縣的和人文建設，爲自己，爲大家，爲監利，也是爲滕老師！

敬愛的滕老師，您一路走好！

老教師追悼會悼詞 篇三

各位親友、各位來賓：

今天我們懷着悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢亞清老師！

滕老師1935年出生於監利縣朱河鎮，1953年洪湖師範畢業後被分配到汪橋區教書，1979年調任汪橋區教輔站長，1985年調監利縣教師進修學校任高師函授輔導教師，xx年退休後又被縣進修學校返聘，xx年10月7日下午3點55分，因醫治無效，與世長辭！

滕老師的一生是平凡而偉大的一生。

他老人家民國時期讀過私塾，國學功底深厚，記憶力超常，有“活字典”之稱——這是他成爲一名知名教師的先決條件。

從53年到85年，滕老師在汪橋工作了整整32年，無論是在教學崗位還是在領導崗位，滕老師都極端負責，有口皆碑。上個世紀80年代，是一個學習向上的年代，滕老師作爲教輔站長，十分重視教師的培訓。那時，老師們都在爭取學習的機會，滕老師處事客觀公正，整個汪橋，包括現在的程集在內，所有老師和一屆又一屆的學生都十分佩服和愛戴滕老師。

他的第二個崗位是在監利縣教師進修學校。在這兒，滕老師一邊努力工作，對每一位上縣城學習的老師進行嚴格要求；一邊不斷充電。他的知識更加淵博，學問更加精進；退休前後，滕老師還一直堅持寫毛筆字，真正實踐了“活到老，學到老“的箴言。凡是在縣教師進修學校學習過的老師，沒有人不佩服、不敬重滕老師的。累計起來，滕老師一生任教了50年，僅這個數據就是一般教師所不能達到的。我可以說：“滕老師在監利就是‘師魂’”

生活上，滕老師十分節儉，一無所求。我們今天所見的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書生涯的一個鐵證。然而，滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜，人情客往，有時甚至是學生家有紅白喜事，他都是盛情有加——堪稱“道德完人”。

作爲老黨員，滕老師對黨十分忠誠。1957年被錯劃爲xx，但他不但從無怨言，反而常常深刻反思並充滿感激。他痛恨弄虛作假和歪風邪氣，以身示範，堪稱“黨員楷模”。

像滕老師這樣的人，當今難覓。今天，我們在這裏緬懷他老人家，希望大家都能從滕老師身上學到讀書、爲人的優秀品質，從而搞好我們監利縣的教育和人文建設，爲自己，爲大家，爲監利，也是爲滕老師！

敬愛的滕老師，您一路走好！

教師悼詞 篇四

各位來賓、各位親友：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病於xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來弔唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意！

宋老師生於19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。

宋老師的一生是爲人民教育事業奉獻的一生。他帶着滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才；他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。

宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼裏，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，並且安詳、滿足地離開了我們。

宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅；年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負着家庭的重任；退休後他仍從事着神聖的教育事業，戰鬥在教育前線。宋老師利用業餘時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。

宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

祝您一路走好！您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。

宋老師安息吧！

教師追悼會悼詞 篇五

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、所有左鄰右舍：

半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不爲悔。

今天，疾風哀鳴，天地含悲，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏爲光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——黃老師。首先，我代表前光國小全體師生，對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對黃老師的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！（鞠躬）

黃老師於19xx年2月xx日出生在前光村一個貧寒家庭，因兄弟多達5人，家庭人多，在他十幾歲的時候母親又因病離開人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學，身爲老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到19xx年8月纔開始從事民辦教學工作，成爲一名光榮的民辦教師，從此紮根前光教育。從參加民師工作以來，黃老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。於19xx考入xx師範民師班，19xx年7月完成學業，成爲一名真真的人民教師，畢業後在xx國小、xx國小學校擔任繁重的教學工作。

黃老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評，受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作，在19xx年8月寫的論文《作文教學中的引和導》和全國三等獎、19xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時國小生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯國小生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎，他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文，在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出，黃老師曾多次被評爲石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸於20xx年2月11日23時58分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年xx歲。

培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。爲了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；爲了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變爲積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。

對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與黃老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，爲前光國小校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，黃老師的一生，是爲教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。

他爲人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成爲了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，爲妻子的幹好農活解除後顧之憂。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，黃全富老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶着對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不捨，帶着對自己白髮蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶着對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念，帶着對失伴孤雁般的妻子空餘血淚、肝腸寸斷的不忍和難捨，帶着對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風範，萬世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的工作作風，嚴於律已、爲人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺餘力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵着我們紮實工作。在病情嚴重之時，他仍然心繫學校，心念他人。但是，我們沒有迴天之術，也無再生之能，黃老師終究走了，永遠地走了。從此以後，黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，前光國小校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啓後人。在這涼風瑟瑟、人竟雲亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心繫前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光國小乃至所有人的心中。我們無法忘記，你在工作上崗位，各門知識瞭然於胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業業；批改作業，圈圈點點扎紮實實；傳道授業，講解疑難苦口婆心；爲人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，教育教學工作任勞任怨；盡心盡責，養老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙於事務關心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹請見諒！

人奔西土，音容宛在。純淨一生，桃李滿天下；羣賢畢至，松竹拔崑崙。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風範將成爲我們學習的典範，成爲我們精神的動力。

疾風勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行，一路走好！

黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！

黃老師，請安息吧！ （舉哀）

教師悼詞 篇六

尊敬的各位領導、親朋好友、父老鄉親們：

今天，我們懷着沉痛極其的心情，在此深切悼念xx。在此，我代表塘門口中心學校全體師生，對xx老師不幸去逝表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。xx老師的去世，是我們教育事業的一大損失，他的去世，使我們失去了一位好老師、好同志、好朋友。

xx老師1949年10月18日出生，1975年參加教育工作，先後在大寺國小、洞洪國小、新灣國小、沙橋國小、塘門口中學任教。20xx年9月20日因病去世，享年63歲。

xx老師出生於一個普通的農村家庭，自幼勤奮上進，品學兼優。他於1975年參加工作，成爲一名光榮的人民教師。他工作一貫勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實。

在30多年的工作中，他刻苦鑽研業務，始終耕耘在教學第一線，教學成果突出，培養了一批批品學兼優的學生，“一片丹心爲學子，勤勤懇懇育英才”是他的真實寫照。因工作業績突出，多次被評爲縣、鄉優秀教師。現在，他的學生遍及各地，可謂桃李滿天下。

xx老師一生任勞任怨，一心撲在工作上，爲教育奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一個人類靈魂的工程師。

他就象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他就象蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世界上最美好的東西。

xx老師雖然已經離開了我們，但他的治學精神永存，他的自強不息精神永存，他的甘於奉獻的精神永存。讓我們像xx老師那樣勤懇工作、踏實做人，爲推進塘門口的教育事業作出新的貢獻。

xx老師，安息吧！

教師逝世悼詞 篇七

各位來賓、各位親友、同志們：

空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，號召各院系開展慶祝活動。

爲了弘揚尊敬老師教育的傳統美德，表達了許多學生對老師的深厚友誼，培養了學生的感謝，增強了老師和學生之間的感情，營造了和諧的校園氛圍。爲了配合寶雞文理學院感謝心靈，回報教師節系列活動，在我係創造尊敬老師教育的濃厚氛圍，讓每個學生從自己的角度理解老師尊敬老師，用實際行動表達對老師的敬意，開展系列活動表現老師的道德，感謝老師的恩情。

我係開展了語言送師恩、我心中最美的老師主題班會、微贊師德、感謝、報告聲音等活動，讓老師們度過了難忘愉快的教師節。這次慶祝教師節的活動完美結束這次活動的特色主要有以下幾點

1、計劃周密，準備充分：活動從9月7日開始準備，其間各工作人員合作，工作抱怨，從頭到尾擔心這次活動，保證了活動的順利進行。

2、主題鮮明，效果明顯：教師節當天舉行的活動目的是祝老師節快樂，讓老師在教師節當天感受到節日的氛圍。我們這次舉辦的活動是感謝心靈，回報的主題，以向老師致敬的方式使效果更加明顯，活動當天早上受到祝福的老師們非常高興地向我們詢問活動的詳細情況，給學生們很多祝福。師生之情溢於言表，更加親切。

3、參加面廣，認可度高：本次活動老師和學生參加。

了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的'每一句話，都充滿着對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節充滿了溫馨的氣息。

特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿着幸福的回憶與感恩的心情。教師節的氛圍在每個班會現場變得濃厚、純美。師與生的情感，在其間交融昇華。

本次活動中，我係團總支學生會各部、各班委會積極配合，作了良好的宣傳，並動員同學們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學生們也都積極響應，在爲老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

由於準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環節，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

教師悼詞 篇八

各位來賓、親朋好友：

浮雲含悲，天公垂淚。

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師xx。首先讓我代表學校全體教職工向xx的離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

xx生於xx年4月5日，xx年參加工作，先後在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。xx年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友；他的朋友，失去了一位老夥伴；他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛！

xx的一生，忠誠於黨的教育事業，以其認真紮實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的，帶着對親朋好友的不捨，帶着對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神；那種關心學生，真情呵護的優良師德；那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成爲我們永遠的楷模。

作爲老師，他愛崗敬業，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年裏，從未提出過任何特殊要求；作爲同事，他爲人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績；作爲師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望；作爲丈夫，他勤儉持家，關愛妻小；作爲父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短；三十二載耕耘歲月桃李香。

想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。xx！一路走好！您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

xx，安息！

教師悼詞 篇九

老師們、同學們：

今天，我們懷着萬分悲痛的心情悼念靜靜躺着的已離逝的xxx老師。

六年前，他來到了這裏。影響中，他總是那麼陽光，充滿活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，他一心撲在工作上，爲學校，爲學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那麼堅強。我們xx中學教研教改的興旺凝聚着他的心血，學校的發展浸透了他諸多的汗水。

xxx老師待人誠懇，爲人正直。他虛心向老教師學習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關心學生，從學習上的一詞一句、一條定理，生活中的點點滴滴。爲了同學的成才，他傾注了全部的心血。作爲一位班主任，他更是無微不至，關心每一位同學。給他送行的那天晚上，同學們流着淚給他扎花圈，我看見了，他們在哭！他們是捨不得x老師！

“我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛去做每一件平凡的事，愛每一個平凡的人。”這是xxx老師一生的追求，是他大愛無私的寫照。他，就這樣走了，毫無徵兆，一句話也沒有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年紀輕輕的你，你知道嗎？你這樣走了，有多少人多少愛你的學生，多少花白頭髮的親朋好友爲你送行，爲你哀悼，爲你扼腕嘆息。

煙雨淒寒，萬里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你捨不得那耕耘過的三尺講臺，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我說：“老師，你能不能把x老師的照片送給我們一張。”我的心裏在流淚，孩子們多愛你，多捨不得你啊，爲你送葬那天，孩子們給你寫了很多信，你聽見了嗎？你看見了嗎？

我常常祈禱：善良的人們活着的都安康，逝去了的都安詳。可我該怎麼祈禱你呢？是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴？二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰弄錯了標點，我該問大地，還是問上蒼？那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。

此時此刻，曾經在講臺上激動人心的話語與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸於平靜。我曾對孩子們說x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數百年後，古老的九十九眼清泉水還會銘記這位偉大的師魂。

老師們、同學們，讓我們記住20xx年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，xxx老師，一路走好！

教師追悼會上的悼詞 篇十

各位親朋好友，各位來賓：

今天，我們懷着十分沉痛的心情深切悼念我們的恩師、原《衛生與生活》報社總編輯鄭廉清先生。鄭老師因病醫治無效，於20xx年8月9日14時20分與世長辭，享年70歲。鄭老師的逝世，使兒女們失去了慈父；使我們失去了一位德高望重的恩師與摯友，使遼瀋新聞界痛失英才。

鄭老師，xxx年11月9日出生在遼寧省錦州市一個書香之家，自幼酷愛文學藝術，xxxx年畢業於遼寧大學中文系。曾先後在瀋陽22中學、159中學任教，xxxx年調入《衛生與生活》報，歷任編輯部主任、副總編、總編輯等職務，xxxx年11月退休。

敬愛的鄭老師，我們相信您還沒有走遠，相信您還可以感知到：在這個秋風起人憔悴的時節，在這個令人肝腸寸斷的時刻，與您相濡以沫攜手40餘載的老伴兒；深深愛戴着您、親切地稱您爲——阿胖的兒女們；受到您的啓迪與教誨、關心和愛護的學生們；此時此刻我們都在您的身邊，向您做最後的告別。

您走了，留在這世上的是一串長長的足跡：在教師這一崗位上，您爲人師表，以高尚的師德，淵博的學識，啓迪了無數幼小的心靈，培養出衆多的棟樑和英才，可謂桃李滿天下；在您熱愛併爲之追求奉獻一生的記者生涯中，您筆耕不輟，作品多次榮獲全國及省市優秀作品獎，爲了採到一篇好稿子，您不辭辛苦、百折不撓；您一生遍訪名人——冰心、蕭軍、錢信中、林巧稚、馮牧、樑斌、謝添、候寶林、新鳳霞、夏夢、白楊、秦怡、李連杰等等，並出版了《社會名流生活錄》一書，著名作家冰心老人親自爲您題寫了書名。

您走了，您留給妻子的是孤獨、寂寞和惆悵。在你們共同走過的人生歲月中，你們兩人互相牽掛、互相勉勵、患難與共、風雨同舟，那一萬多個朝夕相處的日日夜夜已經深深地銘刻在您夫人的心底，令她一生無法忘懷。

您走了，您留給兒女們許多寶貴的財富。這財富不是物質和金錢，而是您優秀的品質和人格。儘管您沒有留下什麼財產給兒女，但作爲您的兒女們卻感到由衷的驕傲！您的優秀品格就是他們繼承的最好遺產。您不僅給了他們生命，而且還給了他們幸福的童年和溫暖的家。他們清晰地記得，小時候每到寒冷的冬天，他們經常把冰涼的小腳丫蹬到您溫暖的肚皮上；他們清晰地記得，大雪紛飛的日子，是您抱着發高燒的小兒子火速趕往醫院，在您焦急的眼神中他們讀懂了“父愛如山”。他們就是您生命的延續，他們將繼承您的優秀品質，像您一樣做一個善良正直的人。他們會永遠銘記您的養育之恩，孝敬和照顧好他們的母親。請您安心地走吧！

您走了，您留給我們的是無盡的思念和回憶。您爲人真誠、待人寬厚，給同志和朋友們留下了及其難忘而又深刻的印象；您心地善良、樂於助人，看到別人有困難，您總是及時伸出援手。一個農村孩子因貧困而輟學，過早地挑起了生活的重擔，您得知此事毅然決定資助這個孩子繼續讀書，畢業後還幫他在瀋陽開了一家飯店。是的，他就在我們中間，今天，他專程從瀋陽趕來爲您送行。桃李不言，下自成蹊。您一生做過的好事、幫助過的人不計其數，您善良的秉性和品質永遠值得我們學習和懷念。

我們知道您與病魔已經搏鬥了許多日子，現在的確很疲倦了，請您安息吧！逝去的是您衰竭的軀體，昇華的卻是您永恆的善美靈魂！

懇請您再停留一下離去的腳步，再看一眼與您相伴了數十個春秋的老伴兒和深愛着您的孩子們吧！再看一眼爲您送行的親朋好友吧！

尊敬的鄭老師，您安息吧！祝您在通往天國的道路上一路走好！