元旦週記例子

[說明]元旦週記共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：元旦週記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的元旦週記範文精選，僅供寫作參考。

今天，是我們在學校中這一年中最快樂的一天了，因爲今天是——元旦聯歡晚會。這次元旦是最快樂，最有紀念的元旦了，這是我們在校的最後一次。明年我們就要升國中了。下面我就開始給你講解講解吧。

全場都到場後，節目就要開始了。隨着倒計時5、4、3、2、1後，節目終於拉開了序幕。我們下面的觀衆都沸騰了起來，歡呼了起來。我在其中也按捺不住了，張開嗓子“噢，噢，元旦開始了！”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服，再加上好聽的聲音，讓這個場的氣氛都活躍了起來。第一個節目——《英華暢想曲》，這是拉開帷幕的第一個曲子。這個曲子的運力是優美的，激昂的。隨着這首曲子的開始，我旁邊的演員也開始準備了起來。因爲這首曲子過後，表演類就開始了。時間滴滴答答過去了，一個有一個節目過去了，有：《辣妞妞》、《張燈結綵》、《雀之夢》、《響聲過河》……到了倒數第三個節目，我們班都炸開了鍋，因爲這是我們的節目。本來就表演的不錯，在加上老師說：“鼓掌熱烈，作業免一半。”我們整個都歡天喜地。我們這個節目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的張玄儀，他經常表演了。我們班的演員們站在幕後面，等到這個節目完了。他們就要開始表演了。我們開上使勁的鼓掌，到精彩的時候在猛地鼓掌，手掌都拍紅了，因爲鼓掌次數多，容易給班級加分，領導們要評選的，還有免作業。所以管不了那麼多了。

……

節目精彩真是精湛絕倫，演員們也很出色。

第2篇：元旦週記

元旦週記的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

元旦快到了。學校舉行元旦班級“特色秀”活動，一個月前，李老師給我們班擬定了“包糉子”這項活動。然後，李老師讓全班同學回家向長輩們學習“包糉子”，等同學們都學得差不多了，再進行全班篩選。經過努力，篩選那天，總共入選了二十三人，我也是其中一個，我既興奮又緊張，心裏想：我可以嗎？

接下來的日子，一有空餘的時間，老師就讓我們練習包糉子，還特別要求：在三分鐘內包好一個好看而又結實的糉子。經過同學們的不懈努力，同學們包出了一個個像模像樣的糉子。

而後來，經過金導演地改編，又給我們的節目添加了許多情景。最後幾天，時間緊迫，但在李老師和金導演的帶領和指揮下，同學們咬緊牙關苦練，最讓人感動的是：胡懿馨和陳韻涵還帶病排練。功夫不負有心人，節目總算排地有頭有尾，中間的劇情也讓人體會到了尊老愛幼的良苦用心。

終於等來了激動人心的時刻。在李老師的帶領下，同學們排着整齊的隊伍來到體育館，按指定的位置坐好，靜靜地等待着節目的開始。

不一會兒，主持人拿着話筒大聲宣佈：“xx年元旦班級‘特色秀’正式開始！”臺下頓時響起了熱烈的掌聲。節目開始了，每班的表演多姿多彩，讓人看得眼花繚亂。終於輪到了我們班，李老師讓我們不要緊張，平時怎麼練得，就怎麼演。在她的鼓勵下，同學們個個精神抖擻，把節目從頭到尾演地十分傳神，贏得了評委的好評，也贏來了臺下同學們熱烈的掌聲。

通過這次的演出，讓我懂得了：同學們之間團結的力量，才能取得最後的成功。這真是令人難忘的一天啊！

第3篇：元旦週記

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“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事蹟載入青史，讓後人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的夥伴，快來，快上！”，“好，我們遊戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾着氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好，準備好了。預備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應戰了，惹得觀衆捧腹大笑。“啊！加油！加油！觀衆們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們捲土重來，鬥志更高了。“好樣的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀衆們還有誰想來挑戰的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的遊戲繼續開始！觀衆們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”

頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”

舞出青春的風采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來了新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切吧！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天！

第4篇：元旦週記

本文系列之一元旦週記範文，你可能需要。

我們班計劃元旦那天搞一個活動，活動的名字叫“廚藝大比拼”，

元旦這天，有幾個家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們佈置得像大舞臺。

這時家長們也陸陸續續來到教室，手裏捧着香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

活動開始了，我們四個小主持人上臺念主持詞，下臺後我們把包着的飯菜打開，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點。

要說好吃好看就數許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時，教室裏發出了一陣驚歎的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時光總是過得很快。

第5篇：元旦週記

下面這篇由網友爲大家蒐集整理元旦週記的寫法格式，希望大家喜歡!

一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。

我們一家人匆匆吃完晚飯，然後拿上煙花來到院子裏，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點綴成了鮮花的世界！

我見大家放的這麼熱鬧，便迫不可待地拿出一個“牡丹花”，小心地點燃了導火線，導火線嗤嗤地燃燒，一霎時，“牡丹花”騰空而起，頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會是黃色的，一會是紅色的，一會是紫色的——真像是一羣變化多端的蝴蝶在翩翩起舞，我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴裏不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來，我又從箱子裏拿出一個魔術彈，點燃後，魔術彈冒着火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線。可一眨眼又匆匆忙忙地飛走了，真有趣。緊接着，我又點燃了“菊花”。“菊花”盛開了，那“菊花”直衝上幾十米高的地方，灑落下來，變成一朵朵正在開放的金菊花，在空中閃耀。快要落地時，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！

煙花在天空中越來越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來。在這歡樂的聲浪中，新春悄悄地來臨。

第6篇：元旦週記

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今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園遊玩。

我們吃過早餐以後，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看着那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿着風箏，第二個人拉着繩子，然後喊：“放！”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。擡頭仰望着天上飄舞的風箏，彷彿給蔚藍的天空鑲嵌着朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝裏面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

舊的一年裏，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示着今年我們會做出更大成績。

第7篇：元旦週記

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今天，是1月1日（元旦），我和一些親朋好友歡聚一堂，一起慶祝這個節日。在今天還來了一個剛生出來100天的小baby。

元旦的由來是這樣的：中國元旦歷來指的是夏曆（農曆、陰歷）正月七年級。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年七年級”的，有叫“大天七年級”的，有叫“年七年級”的，一般又叫“正月七年級”。

今天，我們是在新世紀廣場吃飯的，飯非常豐盛，我最喜歡吃裏面的蹄髈肉了！這道菜端上來時我就嚐了一筷子，覺得特別好吃，就大吃特吃，可飯剛吃到一半我就飽了，就下到四樓去玩電腦，玩的不亦樂乎。

今天的元旦真有趣啊！

第8篇：元旦週記

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隨着時光老人的腳步，我們迎來了新的一年。

在新的一年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的'門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們爲了慶祝新年的來到，還唱了一首歌《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的...”

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