週記國中生集合多篇

週記國中生 篇1

在一個萬里無雲的日子，媽媽正好出去逛街，我我終於可以自由自在、津津有味的玩電腦了，正在我玩的正起勁時，一陣開門聲響起，一個細聲細語的聲音傳入我的耳垂，把我從幻想的世界毫不留情的揪了出來，說道：“幹嘛啊？老媽，有什麼事要我做嗎？”“沒什麼事，我們跟伯母去爬山哦！你去不去啊？”“不去也得去，去也得去啊！反正在家裏無聊死了！”我的痠痛之旅就此而展開！

我們按照伯母安排的時間來到了樓下，我知道伯母的出是黃色的小車如同電影裏的“大黃蜂”，我四處眺望，在尋找有沒有“大黃蜂”經過，一等再等，可是就沒有“大黃蜂”經過，“啊”當我伸個懶腰打個哈欠，還沒打完就被媽媽的話給吞了下去，一輛“大黃蜂”來了，“大黃蜂”停了下來似乎在迎接我和媽媽，我一拉把手門就輕而易舉的被我降服！我坐上了車眼睛四處飄，在尋找有什麼好玩的東西，因爲我是第一次做伯母的新車！隨着引擎的聲響，爬山之旅就在不遠處向我招手！

來到了森林公園，我從“大黃蜂”的身上走了下來，四處看看有什麼好玩的，但是我肉體上是這麼做可是心裏想：“我們這次是來爬山的，媽媽不肯能會帶我進去玩的！而且最近禽流感又很嚴重，我覺得森林公園就鳥語林好玩其他差不多都沒什麼好玩的！”我還恭敬不如從命去爬山嘞！牽這媽媽粗糙的手，我感到了許多溫暖，來到爬山的路口看着一路陡峭的階梯，讓我不禁的打了個寒戰！我拾階而上，一步一步的往上衝，可能是一開始用力過猛，導致到後面有氣無力的，一路上我只有看着媽媽和伯母聊天，自己根本沒有說話的餘地，因爲在大人講話時小孩子不能插嘴！在半路上媽媽開始跟我講各種的植物，讓我知道了許多植物中的小祕密！在途中偶爾會遇見一條清澈見底的山泉，聽媽媽講這種天然的山泉可以喝的！真讓我無法相信！終於經過我的堅持，在腿痠痛的煎熬下我來到了山頂，一種興奮感從心頭涌上來，我的雙腿已經隱隱作痛，可是我還是繼續堅持，我的精神之海中掃描出一句可以鼓勵我的話：“堅持就是勝利、有志者，事竟成！”在我腦海中盪漾，這次爬山之旅本來可以開開心心的完美收場的，可是由於我的調皮搗蛋讓我被媽媽罵了，我低着頭手抓着衣角，嘟着嘴，似乎有人欠我了錢似的！臉卻紅的像太陽下山的紅彤彤的臉蛋！

這次的爬山之旅真是太虧了，雖然後面吃了牛排，但是牛排抹不去我心靈的創傷！而且腳有痠痛痠痛的，我也跟陳軍和林老師一夥了…

週記國中生 篇2

人們都說“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”。可你知道爲什麼嗎？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒有一點雜質。

今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因爲媽媽知道我不會，就說：“讓我來教你吧！”她先讓我切蔥，我平常看媽媽切蔥的時候很流利，可是這傢伙怎麼呢麼難弄啊！菜刀重重的，目標小小的，就像大象踩螞蟻，我問媽媽豎着切啊？媽媽說：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜着切，使得我整個身子都斜了過來，不對，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉了一個圈，把從橫過來讓口大的朝裏小的朝外這樣我終於切好了蔥。在媽媽的指導下我放了味精，放味精也不是個好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開始攪拌了，媽媽讓我的兩個筷子頭形成一個十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘後一盤小蔥拌豆腐從我的手裏誕生了。

如果有人再問我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什麼的時候，我會毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。

週記國中生 篇3

每個人都有自己的理想，但隨着年齡的增長，理想也在不斷地變化。比如我一年級時想當醫生，因爲能救死扶傷;二年級時想當魔術師，因爲這個職業很有趣，能娛樂觀衆;三年級時想當蛋糕師，因爲可以爲大家做自己喜愛的蛋糕;四年級時想當領導者，因爲領導可以帶領一個隊伍實現目標任務;現在到了五年級，這個變來變去的理想終於定下來了——做一個科學家，原因是科學家可以發明創造爲民造福。

週記國中生 篇4

這個星期，發生在我們校園的事情還真多。有的令人歡，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。

首先說我們班吧，我們班裏有一些人很鬧，紀輝就是一個典型，班級裏發生矛盾八成都是他乾的，而且，這個星期，他還惹了好幾件打架的事件，讓我們的學習受到影響，有時，還影響課堂紀律，讓我們根本沒辦法好好地聽課。

還有我們班的江湘梅同學，她這幾天沒來上學，不知道是退學了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀律，也不鬧矛盾，她和紀輝剛好相反，但是經常不寫作業，這很讓老師頭疼。

我們班每個星期三都有音樂課，音樂老師可以讓我們寫作業，到這個時候，我們全班同學都會聽着音樂，寫着作業，有時候，還會放一些電影給我們看，比如這個星期就放了《一家之鼠》，我們看到那隻老鼠開船勝利之後就下課了，我認爲還是蠻好看的。

說完了我們班，接着說我們的校園吧。我們的校園很美麗，但是中午吃完了飯以後經常有一些小商小販通過我們學校周圍的鐵欄，賣東西，而且，賣的東西都是一些垃圾食品，會讓吃了的人不健康，還會導致想吃零食的同學，中午吃飯的時候扒幾口就跑出去買東西，這也使同學們營養跟不上，會營養不良。

每當早晨上完兩節課，做完了眼保健操以後，接下來便是大課間了，大課間的時候，九年級的和八年級的跑步，七年級的做新學的搏擊操，到了下午上完了兩節課以後，就是七年級的和九年級的跑步，八年級的做搏擊操。就在我們下午跑步的時候，我發現八年級做搏擊操的時候前面的很認真，後面的很多同學都不動，不知道爲什麼，我們七年級做操的'時候比他們活躍多了。

週記國中生 篇5

一轉眼間週末又來臨了，媽媽準備帶我去吃西餐。“真爽!”我心裏一陣驚喜。

我們來到河坊街，媽媽指着“大快活牛排屋”說：“就在這。”我駐足前望，真懷疑走錯了地方，那“大快活”招牌的上方是一排木質結構的仿古窗櫺，而且還“大紅燈籠高高掛”呢，這裏面應該是傳統風味小吃呀，怎麼會有西餐吃?

媽媽見我一臉疑惑，就風趣地說：“看不懂吧，這叫做‘古爲今用，洋爲中用’，靈活經營。這裏原本是……”

媽媽話沒說完，迎賓小姐迎了上來，熱情地引領我們上了二樓。

整個餐廳座無虛席，服務小姐把我領到靠窗的一張剛走了客人的桌前，就坐後立即有服務生爲我們換了桌布，又將刀、叉、勺三樣金屬餐具排列在一張折成三角形的紙巾上，旁邊還有一塊疊得很藝術的橙色餐巾。服務小姐向我們介紹了各式西餐，最後我點了兒童套餐，咖喱牛排，九成熟的，到底是中國人吃西餐嘛。

首先端上來的是飲品，泡沫紅茶和開胃酒。泡沫紅茶我不喜歡，開胃酒很不錯，甜甜的、酸酸的，略帶酒味，很適合我這未成年女士喝，媽媽也讚許地與我舉杯同飲。當我端着高腳杯與媽媽碰杯時，我有一種長大成人的感覺，我喜歡這種感覺。

緊接着服務員又端來了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口，蔬菜沙拉開始吃不習慣，漸漸地卻嚼出了一種新感覺，甘甜清脆，別有風味。

這頓西餐讓我大開眼界!

週記國中生 篇6

乞丐

我是一名乞丐，每天行走於大街小巷。沒有心靈的支配，只有身體的蠕動。每天夜幕降臨時，蜷縮起那冰冷的軀殼，在沉默中睡去。

也許上天安排給我的生活只配擁有而不配享受。今天重複着昨日—漠視、憐憫。我又一次睡去。

上帝：“孩子啊!起來吧，生活源於快樂，只要自己快樂，何必在意生活中的種種不快。我讓你擁有的不會太多，那是一片很寧靜的天空、祥和的天地。相信快樂送給你的這片天地，一定是最好的禮物。”

頓覺，身體已不再冰冷。睜眼一看，竟是別有樂之，陽光真的很明媚，一定是被陽光打開了我邂逅了的鑰匙，引領我走進快樂的天地。

茫茫人海中，依然有我—一名乞丐。—一名內心快樂的乞丐。

神

我是上帝的寵兒，上帝賜予了我無限的光明與萬能的權威。可是卻留給我空虛的心靈，僵硬的感情。

雖是無限光明，卻有難言之苦，內心空洞，以何而爲樂。雖然主宰萬物精靈，內心卻孤寂茫然。

唉!神在上身生不由己，只能等待一世輪迴投胎做人，盡享凡世塵緣，獨享內心早已夢想的晨曦落日。

轉哲

當遙遠的天際泛起一絲絲紅暈時，請相信陽光可以打開你禁錮的心靈，開啓你沉睡的心窗。不要無辜的封閉自己，世界沒有摒棄你。相信夕陽落下也會有升起的時候，陽光?快樂與你同在。

蛻變

乞丐掙脫了沉睡的枷鎖。你呢?

神乞求掙脫束縛的囚籠。你呢?

所有沉睡的、束縛的，自棄的、哭泣的，你們的內心是否依然禁錮。想掙脫就趕快破繭而出吧!迎接你的是一個嶄新的自己，過去的你將會對嶄新的你說聲：

See—good—bye

陽光直射蒼穹，照亮每個人的心靈。我們整頓還未豐的羽翼，欲待自由飛翔。

週記國中生 篇7

今天一大早，媽媽和顏悅色地對我說：“婧婧，你和萌萌去把樓下的亂塗亂擦掉，可以嗎？”我爽快地答應道：“好吧。”

於是我到陽臺上，朝着前面那幢樓叫着萌萌的學名：“歐陽予倩！歐陽予倩！”倒黴，歐陽予倩沒出來，歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來說：“誰呀？”我趕緊躲起來。不一會兒，歐陽予倩到我家樓下叫我了，我興奮地拎着一桶水，帶上兩塊抹布下樓了。

到了樓下，我說：“我們一起去把上次的亂塗亂畫擦掉吧？”歐陽予倩稍加猶豫地說：“好吧。”到了亭子那兒，我們趕緊忙了起來，一人擦一根柱子，哎呀，真難擦！難道用黃土塊畫上去的也這麼難擦嗎？我們有點後悔了，對媽媽說：“早知這麼難擦，就不亂塗亂畫了。”

這時，一個保潔員跟媽媽談了一會兒，就莫名其妙地叫我們替她幹活去了，我們跟着她又是擦凳子又是擦桌子的，正當她拉着板車帶我們到別的地方幹活時，我們在後面悄悄地商量：“咱倆逃跑吧？”“好！”萌萌輕輕的迴應道。於是我們偷偷地從草叢中逃了回去，繼續擦柱子。後來，實在擦不掉了，媽媽就拿來了刷子，我趕緊搶過刷子刷了起來，效果也不大。這時，我徹底絕望了。想不到畫起來痛快，擦起來難呀!

這件事讓我終生難忘，我明白了不能亂塗亂畫，否則是要付出代價的哦！

週記國中生 篇8

今天，我們全班同學在老師的組織下進行了一次徹底的大掃除，雖然大家有點辛苦，但是我們都很快樂，整個地方都被我們搞得乾乾淨淨的，以後我們又可以舒舒服服地學習、生活。

大掃除的時候，同學們都很積極，很有激情。雖然很髒，但是大家都沒有想過逃避，男生女生都挽起袖子，一個個幹勁十足的樣子。你看，孫思傑一點一點地擦着門，像覓食的小鴨子。她弓着腰，把門擦了一遍又一遍，最後把門擦得十分明亮，就像新的一樣，甚至可以當鏡子照。

平時在家裏的時候，我都沒有做過家務活，很多事情都不會，當我看到同學們都全身心地投入到勞動中去，我也被感染了，努力地學習。很多髒水都弄到了我身上，我一點也不在乎，因爲在這個過程中我又學到了很多知識。

同學們都在大掃除中尋找快樂，我想這就是勞動的意義吧！