自我教育報告多篇

【第1篇】保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段自我檢查報告

市委督導組：

根據《關於在全市保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段中開展“回頭看”的通知》(*先組發［］9號)文件精神，市農委於3月7日向委屬各黨委、總支、支部印發了《關於在先進性教育活動學習動員階段開展“回頭看”的通知》（***黨組［］6號），認真組織開展“回頭看”活動。通過開展“回頭看”活動，對我委前一階段的先進性教育活動進行認真自查，現將自查結果報告如下：

一、 思想認識方面

1、我委各級黨組織和廣大黨員對開展先進性教育活動重要性和必要性的認識明顯提高，參加先進性教育活動的積極性顯著增強，黨員同志的自學筆記均超過1萬字，最多者接近4萬字。通過座談、演講等各種有效措施克服並糾正了對開展先進性教育活動“三無（扌杪邸⑽抻寐邸⑽薰羋郟?⒍?牛ㄗ勻怕邸⒏扇怕郟?⒁壞ｐ模ǖｐ淖吖?。?鋇哪：?鮮逗痛砦罌捶ā４癰?舊隙啪?恕吧先認呂洹輩渙枷窒蟮某魷幀?o:p>

2、通過這一階段的學習培訓，廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識不斷深化，真正做到真學、真信、真懂、真用，真心實意地把“三個代表”重要思想轉化爲堅定的信仰和強大的精神支柱。

3、廣大黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，並把實現遠大目標和完成現實任務有機結合起來，認真做好振興**特別是促進農業大發展的各項工作。

4、廣大黨員不斷加強世界觀的改造，從根本上解決了“爲誰服務”的政治立場問題，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，堅持把羣衆滿意作爲最高標準。

5、廣大黨員振奮精神，樹立黨員意識，增強榮譽感和使命感，自覺地提高執政意識和執政能力，自覺地增強振興能力，自覺地樹立創新意識和先行意識，以良好的精神狀態和務實的工作作風，積極投身到“***”活動、***會籌備工作和農委所承擔的各項工作中去。

二、先進性具體要求大討論方面

6、按照中發［］20號文件和胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》精神，市農委於3月3日向委屬各黨委、總支、支部印發了《關於認真開展新時期共產黨員保持先進性具體要求大討論的通知》（***黨組［］5號），圍繞六個方面的主要內容，組織黨員廣泛深入地開展了新時期共產黨員保持先進性具體要求的大討論，並明確了不同崗位的黨員在新時期保持先進性的基本要求。

7、對廣大黨員集體討論結果進行了提煉概括，提出既符合黨章和中央要求，又體現時代精神、反映農委特點的新時期共產黨員保持先進性的具體要求，廣大黨員對具體要求形成共識。

三、邊學邊做邊改方面

8、堅持邊學邊查，邊學邊改，聯繫實際，自覺把自己擺進去，初步認識和查找出自身存在的差距。黨員同志每人都有一份自身初步反思材料，並找出存在問題的具體原因，制定了初步整改措施，切實做到了具備整改條件的得到有效整改。

9、堅持邊學邊改的原則，努力提高工作質量和工作效率，切實增強服務基層，服務羣衆的觀念，進一步改進了工作作風，樹立了良好的精神風貌。

四、關心羣衆生產生活方面

10、積極參加了“溫暖和諧在沈城”主題實踐活動，並圍繞羣衆關心的生產生活問題，設計各種活動載體，開展了扶貧濟困，爲羣衆排憂解難活動，使羣衆得到了實實在在的利益。自開展先進性教育活動近兩個月的時間裏，各級黨員領導幹部走訪慰問離退休老幹部和困難職工40人；送去的慰問品和慰問金摺合人民幣13500元。

11、結合《學習階段走訪慰問、徵求意見參考100問》，組織黨員和黨員領導幹部實行“開門搞教育”，認真傾聽羣衆的意見和建議，並把徵求到的.羣衆意見和建議，進行梳理、歸納，對於能解決的問題馬上解決，暫時不能解決的，及時向有關部門、領導和黨員進行反饋和督促解決，制定階段性的解決方案，提出具體解決的時間表。截止到目前，共徵求羣衆意見14條，其中已辦結的7條，尚在辦理的4條，未辦理的1條，需要上級解決的2條，得到了羣衆的一致認可。

五、組織領導工作方面

12、結合我委的實際，先後制定了《**市農村經濟委員會開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》（***黨組［］1號）、《**委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作安排》（***黨組［］2號）和理論中心組學習制度。

13、在市委規定的時限內，於1月25日召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會，進行了廣泛深入的思想發動，**主任親自做了動員講話，委屬各黨委、總支、支部於1月26日至2月8日也分別召開了黨支部動員大會，進一步深入動員。

14、採取各種有效措施，確保因病請假、出差辦公、離退休黨員及流動黨員都參加到活動中來。例如對遠在海南的黨員同志，我們派專人送去了學習材料並傳達了有關精神，真正做到了先進性教育活動的“全覆蓋”。

保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段自我檢查報告來自範文搜，僅供學習，轉載請註明出處。

【第2篇】保先教育第二階段“回頭看”自我檢查報告

自9月份我校進入共產黨員先進性教育第二階段——分析評議階段以來，我按照規定又重新認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，圍繞'三個代表'思想和對優秀共產黨員先進事蹟的學習，更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。以下是本人的“回頭看”自查總結。

9月23日晚上召開了分析評議階段工作動員會，朱奉濤書記傳達了《中共臨淄二中支部委員會關於做好先進性教育活動分析評議階段工作的實施方案》，提出了學習目標和要求；王宏校長做了動員講話，強調了這一階段學習的重要性；區教育局徐興明局長到會講話。

通過動員會，我們認識到：社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠自覺地、滿腔熱情地爲黨的事業而奮鬥。共產黨員堅定理想信念，一定要把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現共產主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念，貫徹執行黨的路線方針政策；政治上堅定敏銳，與黨中央保持一致，堅持和維護黨對統一戰線的領導，腳踏實地地爲實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮鬥，紮紮實實地做好當前的每一項工作。

我們要自覺堅持黨的根本宗旨。共產黨人保持先進性，體現在同羣衆的關係上，就是要用先進思想和模範行爲代表、維護和實現人民羣衆的利益，引導、團結和帶動廣大羣衆爲實現黨的任務而共同奮鬥。要心繫人民，關心羣衆，體察羣衆情緒，真正做到羣衆的利益高於一切，羣衆的疾苦急於一切，羣衆的呼聲先於一切，爲羣衆多辦實事、多辦好事，紮紮實實地幫助羣衆克服困難。黨的利益、國家利益、集體利益高於個人利益。

這次黨員保持先進性教育活動是一次十分必要的教育活動，對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行爲、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。

根據學校黨支部的安排，我們按領導幹部黨員、中層幹部黨員、入黨積極分子、離退休黨員四個層次印製了黨員先進性具體要求和不合格黨員表現進行了討論，反覆修改，最後形成了黨員先進性的具體要求和不合格黨員具體表現的定稿，並在黨員大會上獲得通過，在閱覽室和校園網上進行了公佈。

我們還發放了《徵求意見表》，廣泛徵求對領導班子、黨支部和黨員的意見並按上級要求予以回收；通過面對面的談心，找出了自己存在的問題，彼此爲對方提出了改進措施。我們還召開了專題生活會，採取“一人談，衆人幫，逐人進行”的方式進行，大家都本着批評和自我批評的`態度，對與會的每一名同志進行了善意批評，所提意見觸及靈魂，所有黨員都在所提意見的基礎上形成了自己的黨性分析報告。

一、我所存在的主要問題。

對照黨員羣衆及領導對我所提的寶貴意見，我進行了深刻的反思，發現自己在許多方面的確還存不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。

1、學習上還不夠抓緊，特別是系統的理論學習還不夠注重。

在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民'三個代表'重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

2、工作不夠大膽，不夠自信，處理問題不夠果斷。

雖然工作取得了一定的成績，但在開拓創新上還存在着差距，心中是想大幹一番，但現實是不客氣的，至今還沒能讓自己從傳統的教育觀念和教育模式中走出來。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關係，但一個很大的因素是自己不夠自信，不敢於衝破，工作上有所鬆懈等等。有時我也還太優柔寡斷。

3、協調能力不強，與部分羣衆溝通少，有時工作不細緻。

這一點

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【第3篇】市勞動和社會保障局先進性教育活動鞏固和擴大成果情況自我檢查報告

根據×先組發〔〕48號文件和8月17日市委先進性教育活動領導小組《關於對第一批先進性教育活動鞏固和擴大成果工作進行自查的通知》要求，局黨委對鞏固和擴大成果工作進行了認真自查，現將情況報告如下：

一、局黨委高度重視，積極做好鞏固和擴大成果工作

自局機關先進教育活動基本結束後，按照市委對第一批先進教育活動總體部署和要求，局黨委對鞏固和擴大成果的工作非常重視始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記視察山東時的重要講話精神爲指導，堅持樹立和落實科學發展觀，堅持立黨爲公、執政爲民，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持突出實踐“三個代表”重要思想這個主題，以取得實效爲關鍵，做到了緊密聯繫勞動保障改革發展穩定大局和黨員隊伍建設實際，認真解決存在的問題，着力解決影響勞動保障事業改革發展穩定的現實問題，努力解決涉及羣衆切身利益的實際問題，重點圍繞需要整改的突出問題，明確了整改問題，確定了整改目標，落實了整改責任和整改時限，把任務分解到每一位黨委成員，按分工落實到有關科室和局屬單位，積極抓好各方面整改工作，全面抓好工作落實。達到了抓整改、見實效、聚民心、促工作的目的，進一步增強了黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，確保先進性教育活動真正成爲羣衆滿意工程，爲實現勞動保障事業的快速發展，提供強有力的政治保證和組織保證。

二、突出重點，很抓落實，認真解決存在的問題

（一）思想政治素質和駕馭全局能力，有了明顯提高

繼續深化了以《黨章》、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記視察山東時的重要講話精神爲主要內容的學習，大力實施理論武裝工程，把領導班子、黨員幹部的思想政治建設作爲一項長期而重大的政治任務，進一步健全和完善了黨委中心組和黨員學習制度，研究制定了《關於進一步加強機關黨建工作的意見》和《市勞動和社會保障局黨委關於進一步加強自身建設的意見》，使機關全體黨員進一步樹立了科學的發展觀、人才觀和正確的政績觀、羣衆觀，進一步增強了黨性意識、政治意識、自律意識、宗旨意識和創新意識，進一步提高了在市場經濟的新形勢下，駕馭勞動保障工作、創新發展的能力，黨員的`先鋒模範作用得到了充分的發揮。領導班子成員之間團結協作，形成了強大工作合力，爲全面做好勞動保障工作奠定了堅實的基礎。

（二）解決勞動保障工作中的重點難點問題，有了新的突破

一是加強政策調研，積極推進勞動保障制度改革。今年以來，各級勞動保障部門加強了政策調研，在推進改革的同時，認真研究解決一些勞動保障工作中涉及羣衆切身利益的深層次矛盾和問題。市政府45號令出臺了《市企業職工生育保險管理辦法》，從7月1日起已正式實施，使我市五項社會保險整體推進。市政府辦公廳27號文件出臺了《關於建立城鎮職工基本醫療保險制度有關問題的補充通知》，重點對個體勞動者參保問題作出了補充規定。市政府277號文件出臺了《關於建立失地農民基本生活保障制度的意見》，制定出臺了《市失地農民基本生活保障制度實施辦法》，這幾個文件就保障對象繳費和領取標準，保障基金的籌集和繳費辦法等都做了具體規定。通過完善政策措施，有力地促進勞動保障工作健康發展。

二是以開展擴大就業系列活動爲載體，積極爲各類求職者提供就業服務，就業再就業工作成效明顯。今年以來，加快了我市勞動力市場建設步伐，市職業介紹中心改擴建後啓用，周村、沂源新建勞動力市場正式啓用，淄川、博山等區縣的勞動力市場正在新建和改建之中，全市15個重點街道（鄉鎮）勞動力市場也投入了使用，爲勞動力搭建了求職的平臺。以勞動力市場爲依託，紮實開展了“真情相助”、“揚帆行動”促進就業活動，組織開展了全市“零就業家庭”就業援助工作，對“零就業家庭”開展了“一對一”結對幫扶、開展政策、服務、培訓、崗位“四直通”活動等以促進不同羣體就業爲主題的系列活動，通過挖掘就業崗位、舉辦大型供需洽談會、開展宣傳諮詢、組織創業培訓、落實優惠政策以及開展執法檢查等綜合配套措施，有力地促進了農村勞動力、下崗失業人員、大中專畢業生等人員的就業再就業。上半年，通過積極爭取領導、加強溝通協調，再就業優惠政策措施落實力度進一步加大。省裏對我市的就業再就業工作給予了充分肯定。我市小額擔保貸款工作啓動至今，全市已累計發放小額擔保貸款1847萬元，直接扶持1767名下崗失業人員自謀職業和自主創業，並帶動就業再就業4496人，有力促進了就業再就業工作的開展。省政府於8月18日在我市召開了現場會，在全省推廣了我市的做法。

三是在繼續抓好社會保險擴面徵繳工作的基礎上，積極改革社會保險費徵繳辦法，着力推進企業退休人員社會化管理服務工作。社會保險擴面徵繳工作，確保了各項保險費的按時足額支付。養老、失業、醫療、工傷等擴面徵繳，全面超額完成了目標任務，爲全面完成年度目標任務奠定了基礎。上半年，市局確定在全市實行社會保險費一票徵繳，目前企業養老、失業、工傷和剛剛實施的生育保險已實現了一票徵繳，醫療保險準備於10月份納入。機關事業單位養老保險一票徵繳正在進行中，多數區縣已着手

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【第4篇】教育局紀委書記的廉潔自律自我檢查報告

一、始終做到了講學習、講政治、講正氣，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣

一是講學習。按照江澤民同志強調的各級領導幹部要學習、學習再學習的要求，並根據客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育、經濟、法律、科技、管理等方面的知識。特別要做到的是，在學習各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規的學習，還通過自覺加強學習，來豐富管理經驗、提高工作能力與個人修養，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質和精神境界，自覺把自己培養成爲一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好乾部。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和高度的政治鑑別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現象作鬥爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，爲幹部職工做好表率。

二、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，立黨爲公，執政爲民

作爲一名黨員幹部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨爲公，執政爲民，即做到了“慎權”。二是做到了二要“慎欲”。從爲謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的慾望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不爲聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關，艱苦奮鬥，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻就是從大處着眼，小處着手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表裏如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一個套、人後一套，嚴格進行自我監督。

三、是嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定，規範了自己的從政行爲。半年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行爲；遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲；遵守組織人事紀律，嚴格按照幹部選拔任用工作的制度辦事，沒有借選拔任用幹部之機謀取私利；奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響爲親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守宜賓市公務員“四條禁令”和區教育局制定的“機關廉政建設規定”，規範着自己的從政行爲。

四、是嚴格遵守《中共四川省紀委四川省監察廳關於加強工作紀律的六條規定》，努力使自己成爲一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的紀檢工作者。沒有出現以下行爲：瞞案不報、徇私辦案、或私自處理案件、舉報材料；爲涉嫌違紀違法的單位和人員說情；打聽、泄露案情；利用職權和工作之便爲親友聯繫工程、要資金；向服務對象私自急用和索要交通、通訊工具等貴重物品，報銷應由個人支付的各種費用；接受調查對象的宴請、禮金、禮品，安排娛樂、旅遊等。

五、存在問題與不足

一是學習不夠，導致政治理論水平不高，經驗不足，分析問題與解決問題的能力不夠，把握全局的`能力欠缺，導致出現工作思路不清晰，工作的計劃性不夠，有時窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。

二是深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決羣衆關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

三是業務不夠精通，工作效率不夠高，業務工作能力、說話能力、寫作能力、組織協調能力都有待學習提高。

六、整改措施

1、應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。

2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事後查處爲主轉向事前、事中監督爲主。

3、應進一步深入基層，瞭解基層的疾苦，多爲基層辦好事、實事。

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【第5篇】先進性教育黨建自我檢查報告

一、黨性和工作上存在的突出問題

一是思想解放的力度不夠大。系統全體黨員對勞動保障工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。

二是學習教育工作抓得不夠緊。勞動保障業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭勞動工作能力有限，帶來工作的被動性。

三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會不深不透，還沒有自覺的把企業和羣衆對我們的滿意程度作爲檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因爲服務是永無止境的，羣衆對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害企業和羣衆的根本利益、部門的社會形象。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員幹部工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般羣衆的現象，不能很好地發揮先鋒模範作用。

六是團對精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。

七是選人用人方面不能堅持標準。表現在只看表面工作，阿語奉誠，單一的表現成績，沒有結合業務工作中心工作發現實實在在做事，整體綜合素質的年輕幹部，出現用人上帶來工作受影響。

八是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，在工作中沒有做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”，有時工作還做不到受理、諮詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，幹部、羣衆一樣尊重，忙時、閒時一樣耐心。如養老保險、醫療保險個人帳戶查詢，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時侯出現態度生硬，不能盡最大可能爲羣衆提供方便。

九是企業到齡退休手續還不能及時辦理，下崗失業人員再就業政策落實力度不夠，特困職工的'生活難以保障。表現在深入企業少、瞭解情況少，部門職能作用發揮不夠。

十是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。爭強當先。

二、產生上述突出問題的原因分析

以上問題的存在，較大地影響了勞動保障工作的推進和開展，從客觀上講，勞動保障部門正面臨着鄉鎮機關改革、企業改制破產時期，實實在在存在着客觀因素，有些方面勞動保障部門一時難以解決的，但無論怎麼講，都應該從自身主觀方面及思想深處查找原因，按照馬克思主義的世界觀和方法論去分析查找。根據以上存在的突出問題，按照自我檢查、民主評議階段的要求，我們多次召開班子成員會，有針對性地進行了分析和研究，大家認爲，其原因主要在以下幾個方面：

1、對理論學習的重要性認識不足。一是思想上有模糊的認識，存在着輕學習、重業務的思想，一般認爲，政治理論學習無非是理論到理論，枯燥無味，平時看看報，看電視，上上網，瞭解一下就行了，是軟指標，彈性大，只滿足於應付檢查就可以了。而勞動保障工作必須得抓，是硬指標，要有硬措施，看得見、摸得着，檢查彙報要有真東西。缺乏對政治學習重要性的足夠認識。二是對政治理論學習的管理不嚴格，正是由於我們對學習理論重要性認識不足，因而對學習教育管理抓得不嚴，計劃寫在紙上，制度懸在牆上，紀律講在會上，行動停留在口頭上，形式單調乏味，內容抽象單一，對違反學習紀律規定的人和事沒有大膽抓、大膽管。加強教育不嚴，懲戒管理不力。導致一些同志學習觀念淡漠，紀律鬆懈，學習風氣不濃。三是缺乏深入系統地研究原著。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨建理論以及十六大十六屆三中四中全會、黨的方針、政策、理論的學習缺乏深入系統研讀。沒有從精神實質上去把握、吃透，導致一些黨員政治素質偏低，政策水平不高，宗旨觀念不強，理想信念不牢，班子整體素質提高不快。四是理論聯繫思想工作實際的作風堅持不夠，思想上時而有學而不思、學而不行的錯誤認識，政治理論講得多，聯繫實際動作少，對上彙報談得多，對下解決問題少，上級會議聽得多，對照自己檢查少，會上雷聲大，會下雨點小。處理學習理論與業務工作關係認識不足，理論聯繫實際的工作作風堅持不夠。

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【第6篇】大學生心理健康教育自我成長分析報告

參加了一學期的自我成長小組，每次都有或多或少的感悟和體會，只是沒有很好地總結。現在寫這份自我成長報告時，這個學期的活動情景又一次慢慢浮現在腦海中。

對於成長小組的活動，我都會盡量參加，參加這個活動已經逐漸成爲了一種習慣。通過相互傾聽組員的成長經歷、分享自己的困惑、討論如何解決問題……我們不僅折射出自己在生活中的現狀，也得到了更深入的分析和反饋。我們的小組也在不斷活動的過程中建立了信任、自由的氛圍。

我覺得最大的收穫是加深了對自己的認識。無論是作爲一名心理老師，還是一名心理諮詢師，自己的問題都可能會對諮詢工作產生影響。而對於我來說，我一直渴望能夠更加了解自己，改變自認爲需要改變的地方，解決在自己成長過程中出現的心理困擾。學習心理學專業是爲了這個目的，參加成長小組活動也是爲了這個目的。現在的我能夠更加客觀地來看待自己，能夠靜下心來仔細體會自己的感受，能夠更加清楚地表達出自己的想法。從精神分析學派的角度出發，我形成現在的這種性格和行爲模式，肯定和小時候的經歷分不開。雖然我還不能很深入地找到根源，但回想小時候，我是那種什麼事情都是由父母包辦的孩子，缺乏獨立的生活經歷，也沒有和其他同齡人一起撒歡玩的經驗，從小印象最深的就是被反鎖在家裏和電視機作伴的情景。也許無形之中，這樣的生活經歷造就了現在的我。

在小組成員們的分享、傾聽和反饋過程中，我意識到自己是一個很自卑、被動的人。正因爲自卑，在小組活動中，我總覺得大家都比我有能力、有思想，會擔心自己說的沒有深度，所以我習慣性地把自己藏起來，表現出來的是不願意主動表達自己的觀點和想法，也不常反駁別人。其實再看生活中的我也是這樣的，不喜歡和不熟悉的人多說話，可以一個人安靜地待上很久，不善於拒絕別人、不善於反駁別人。在人多的時候會保持安靜，不易被別人注意到。也許我還是渴望被人關注、肯定的，只是我不會表現得很積極，這也許是我的自卑和自尊之間的矛盾吧。

當然，只有認識自己肯定是不夠的，更重要的是用行動來改變。以前我經常是在腦子裏想想要改變自己，但實際行動並不多。因爲在行動之前我會閃過一些“我的行動是沒有用的，沒有效果的”的念頭，這些念頭會讓我放棄自己的行動。小組活動不僅讓我更深地認識自己，也給了我很多思考問題的新角度，給了我改變自己的動力和方法。在聽過組員們的經歷和分析後，我也意識到改變是需要更新自己和努力的。阿雅說的“拒絕別人也表明自己的強大。”地球說的“還沒有達到我的底線。”狐狸說的“對我的好處是什麼?”……這些對我來說都是新的思維方式，而清芯在博客回覆中提醒我在爲自己找藉口時，也讓我有所思考。我的很多念頭和想法其實都是自己不用行動改變自己的藉口，會和我自己的期望有矛盾。但現在的我似乎有了一些變化。就像前幾天，我趁着校長在我們辦公室聊天的時候，提出工作太多，希望能少一些。雖然他沒有直接給我答案，但至少我敢於提出來，也算是一點小小的改變吧。希望下個學期能繼續和大家分享我的改變。

自我分析到此結束，另外還想說的就是對於小組活動的參與程度，我自認爲是更博最不積極的那一個，也許是因爲很多東西我在體會，但當我坐下來要寫的時候卻感覺有點無從下筆，所以每次都是半途而廢。也許也是因爲我的認知問題，有時會覺得在小組活動時收穫很多，但離開這個環境回到生活中，又會出現自我否定和消極的想法。不管怎樣，改變是困難的，反覆也是存在的，想起以前經常和同學開玩笑說的話“革命尚未成功，同志仍需努力”，用來勉勵一下自己。

最後，感謝大家的分享和幫助，每個組員的傾聽讓我感覺到自己被重視，大家從不同角度分析問題和困擾，讓我的認知和思維方式有了新的突破。

大學生心理健康教育自我成長分析報告

【第7篇】隊伍集中教育整頓自我剖析材料工作報告

隊伍集中教育整頓自我剖析材料 今年3月以來，我院按照上級的部署要求，認真開展了隊伍集中教育整頓活動。在搞好業務工作的同時，我積極參加到活動中去。我是一名從事多年檢察工作的同志，工作中常常滿足於既得的榮譽和已有的經驗，不注重學習，不注重調研，導致工作上老是原地踏步，沒有新的起色。經過1個多月的學習、討論和深刻反思，我感到自己的思想境界和素質能力提高了，同時也發現了自己各方面存在的不足。爲了加強自我改造，進一步提升自己，我按照這次教育整頓的要求，深入查找了問題，深刻剖析了原因，制定了整改措施。現簡要彙報於後。

一、存在的主要問題

(一)對學習教育重視不夠，對自己工作學習要求不嚴，標準不高。工作上見子打子，紀律上顯得有些散漫。

(二)近年來，檢察院連續獲得不少殊榮，我個人在工作上也取得了一些成績，漸漸地，便滋生了驕傲自滿情緒，工作上有些鬆勁了。

(三)學習自覺性不強，學習深度不夠。工作缺乏激情，爭先意識不強，創新意識差。

(四)辦案存在畏難情緒，尤其的在辦理反瀆案件和大要案時，總顯得畏首畏尾，缺乏較真碰硬的勇氣。

(五)沒有很好地遵守院裏制定的規章制度，上班有時有開小差的現象。

(六)宗旨意識和羣衆觀念還有些淡薄，爲民分憂、爲民執法的能力還有待進一步提高。

二、存在問題的主要原因

一是驕傲自滿。認爲自己有多年的辦案經驗，對付一些案子應該不是問題。加之近幾年檢察院和自己所在的科室頻繁取得好成績，使自己漸漸地放鬆了學習，放鬆了對自己的高標準嚴要求。

二是重業務輕政治。忽視了政治理論對業務工作的指導作用，導致了對政治理論學習有所放鬆。

三是沒有堅定的人生觀和價值觀，導致工作作風和紀律作風有些渙散鬆弛。

四是強調客觀困難多，主觀努力不夠，認爲辦理有些案子很容易得罪人，使得自己在執法上顯得有些爲難情緒。

五是深入羣衆，瞭解和解決羣衆疾苦，聯繫羣衆等方面的工作做得不夠，使得自己在工作上有時有些脫離羣衆。

三、整改措施

1、堅持政治業務學習，不斷提高政治理論水平和業務工作能力。在不斷的學習和實踐中，逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀、地位觀、金錢觀;通過參加實戰培訓和崗位練兵，提高自己的執法辦案水平。

2、嚴格要求自己，向先進學習，努力爭當先進檢察官。

3、密切聯繫羣衆，堅持深入羣衆，切實爲民辦事。

4、嚴格執法，敢於較真碰硬，努力維護社會公平正義，力爭在今後的工作辦理更多的大要案，爲大英經濟和社會發展做出應有的貢獻。

【第8篇】縣直機關黨員幹部教育培訓工作自我檢查報告

自 查 報 告

近年來，我們按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求，以理想信念教育爲主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力，發揮好黨組織和黨員幹部作用爲目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使縣直的黨員幹部教育培訓工作，取得了較好的效果。

一、基本情況

黨工委現有直屬黨總支4個，支部104個，黨員2103名。其中黨政機關支部47個，事業單位支部49個，公有制企業支部8個；現有黨政機關在職黨員793名、事業單位在職黨員472名、企業在職黨員134名、離退休、內退黨員655名、其它黨員49名；女黨員369名、少數民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，在縣直機關黨員幹部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員幹部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，爲發揮黨員的先鋒模範作用，推動全縣經濟持續快速發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

（一）堅持以上好“黨課”爲主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作爲新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的.教育培訓作爲加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課爲主，充分發揮基層教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓班兩期，教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人次。

（二）健全各項制度，規範教育管理行爲。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行爲。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀黨員的處理、責任追究等各方面進行了規範，各基層黨總支、支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。

（三）紮實開展黨建活動，豐富教育管理內容。我們本着將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。幾年來，我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務於全縣中心工作，相繼組織開展了“我爲黨旗添光彩”和“解放思想找差距、幹事創業促發展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，爲黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。

（四）健全黨建責任體系，強化教育管理職責。我們把加強領導作爲黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針，在深入開展“三級聯創”的基礎上，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經常研究並督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恆，避免時緊時鬆的現象；二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創優等黨員教育管理制度，並在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作；三是注重培養隊伍。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養鍛鍊了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，爲做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化，黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯，有的甚至混同於一般羣衆。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好

縣直機關黨員幹部教育培訓工作自我檢查報告來自範文搜，僅供學習，轉載請註明出處。

【第9篇】xxxx年教育實習報告範文自我總結範文

xx年xx月，根據學校安排，我來到煙臺九中，開始了爲期兩個月的實習生活。煙臺九中始建於1969年，現位於煙臺市芝罘區白石路白梅街16號,迄今已有三十多年曆史。現擁有在校學生900多人， 17個教學班。校園環境優雅舒適，教師愛崗敬業，學生勤奮學習，教育教學設備優越精良，這爲莘莘學子立志成才、走向成功提供了優良的條件。在擔任煙臺九中七年級年級實習生物教師的這兩個月裏，九中的一切都給我留下極爲深刻的印象。它不僅讓我領會到了教師的艱辛，更讓我感受到作爲一名教師的榮耀。

一、日常工作

從踏上校車的那一刻起，我的心裏就充滿一種激動與欣喜。這不僅僅是初爲人師的喜悅，更是因爲一種責任而振奮。在開往實習學校的途中，我就告誡自己，要好好把握這兩個月，至少要在九中證明，我曾經來過。

來到九中，我們收到了九中分管教學工作的副校長姚老師的熱情接待。經姚校長的安排，七年級年級生物教師楊育宏老師成爲了我的指導老師，我也就理所當然的成爲一名七年級生物教師。在校生物組實驗員、八年級生物教師董文麗老師的帶領下，我們來到了屬於我們自己的辦公地點¬——生物實驗室。在以後的備課、評課乃至午休的時間裏，我們都是在這裏度過的。

由於我是實習小組組長，平時跟九中老師接觸較多，況且初來乍到，有許多需要指導老師照顧的地方，故而老師們就在七年級年級辦公室裏給我騰出一張辦公桌，從此，我就有了屬於我自己的辦公地點，我的實習生活真正開始了。也正是如此，拉近了我與七年級辦公室裏所有老師的關係。接下來的兩個月，我與那張桌，那把椅，結下了不解之緣。

在實習的初期，我們的工作比較簡單，主要是聽指導老師的課，跟着她一起備課，時間上比較充裕，所以我就主動包下了每天早上打掃辦公室的工作。老師們都很客氣，可我倒覺得，自己初踏九中，給老師留下的第一印象極爲重要，這不僅牽涉到我個人，更會影響到我們學院。

平時沒課的時候，老師們都有一個共同的愛好，那就是打太極拳。後來我知道，這是學習定的規矩，定期會有太極拳比賽。我覺得這辦的着實得好，既豐富生活，又陶冶情操，非常適合每一位爲教學壓力所累的中學教師。沒事的時候，我也跟一位年紀稍大的語文老師學了幾招，他是七年級組中太極拳打得最好的。什麼 “ 野馬分鬃”、“白鶴亮翅”、“ 摟膝拗步” ，我也跟着學得有模有樣。這無疑給我豐富的實習生活又增添了絢麗的一筆。

二、班主任工作

有同學跟我說，實習的主要工作是教學，可我認爲班主任工作更爲重要。在校內實習階段，我們有專門的老師指導我們如何授課，卻沒有真正的學生來供自己鑽研班主任工作，實習期間擔任班主任並且能夠有一位經驗豐富的老師指導，是極爲幸運的事情。

xx年12月30日下午，北碚區人民政府組織召開了xx年度森林防火總結表彰會議。全區各鎮街主要負責人、防火辦主任，區成員單位負責人及駐碚部隊等共70餘人參加了會議。...

轉瞬間，班主任培訓就已經接近尾聲了，現將班主任工作作自我總結 一、班主任工作所面臨的困難 1、理想教育與現實教育的脫節。 理想教育要求學生做高尚的、樂於奉獻的人；但現實社會教會學生明哲保身、以利爲先。

圍繞生產 加強調研 爲領導當好參謀和助手 謝 健近年來，我公司辦公室改進工作策略，從三貼近出發，即貼近中心、貼近領導、貼近實際的思路，組織辦公室人員，圍繞生產，加強調查研究，及時爲領導決策提供有價值的調研報告。

一年來，在局黨政的正確領導下，在單位領導及同志們的幫助、支持下，我以服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作爲準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提...

我們學校的遠程教育在過於的一段時間內取得了不小的進步，也有一些問題，但是進步大於問題，這就是可以肯定我們的成績的。 既然我們的工作有了成績，那就應該進行自我總結，將我們的成績總結一下，彙編成經驗，在以後的工作中吸取經驗：...

自成爲公司員工以來，我一直都在努力適應工作環境和工作崗位，和同事搞好關係虛心學習，履行職責，認真完成各項工作。我們物業部一直在努力的進行工作，下面是我工作的自我總結： 一、公共環境衛生監督工作。

在數據中心全體員工辛勤的工作以及領導們的指導與支持下，年上半年我們部門在工作上取得了一定的成績，同時也體現了許多工作上的不足，現將上半年的工作作自我總結一、上半年的效益情況：回款情況，1-6月份完成項目總項目金額爲xxx...

加強和改進新形勢下公安機關羣衆工作是孟建柱此次調研的重點。漢中市公安局實行局領導到信訪接待室輪值制度，認真接待每一名來訪羣衆，有效化解了一批矛盾糾紛，促進了轄區社會和諧穩定。

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實習的第二天，我就主動找我的指導老師給我介紹一位班主任，來指導我的班主任工作。經楊育宏老師的引薦，我認識了煙臺九中最優秀的區級模範班主任吳冰珠老師。自此，我就與吳老師及她所負責的六年級二班的35個孩子緊緊的聯繫在了一起。

當天下午，在吳老師的帶領下，我認識了我的學生¬——六年級二班的這35個可愛的孩子。令我沒有想到的是，這些孩子竟是如此的熱情，看着一張張洋溢的笑臉，我的心裏涌起一陣陣的激盪。

吳冰珠老師的確不愧爲一名優秀的班主任，僅憑我一天時間對班級的瞭解，就赫然感覺到了整個班級的井井有序。我的第一個收穫，就是班上貼的職務表。我看到，幾乎每一個學生，都有一份屬於自己的日常任務。吳老師說：“這些沒有什麼大的事情，都是些極不起眼的小事，小到澆花、擦拭暖氣片等等，都有專人負責，之所以這樣安排，就是要讓每一位學生都銘記一點，那就是自己是這個班集體中的一員。”這一細節對我來說印象極爲深刻。吳老師對班級的管理是相當嚴謹的。全班分爲若干小組，每一個小組都有自己的量化考覈分數，違紀就要給小組扣分，每個小組的分數都會在月末總結評定。後來，我給補充一點就是加分政策，得到吳老師的大力支持。吳老師說：“沒想到，這樣倒是更能激起學生的熱情啊！”

我利用了兩天的時間，只要一下課，我就會到班裏，主動接觸同學們。經過自己的努力，兩天的時間我已經能夠基本叫上所有學生的名字了。從接手班主任工作的第三天，我就發現，從開學到現在，雖有兩個周，但還是有不少同學互相之間不認識、不熟悉。於是，我經過與吳老師的商議，決定組織一次主題班會，於是就有了我在班會記錄中提到的那場“天使牆”的主題班會。其實就連我自己也沒有預料到，那次的班會會對同學們觸動如此之大。時至今日，同學們依舊對我們班的“天使牆”孜孜不倦，班級氛圍也是變得更爲和諧融洽。吳老師表示，即使實習結束，也會把這一活動堅持下去。這也給我了莫大的鼓勵和支持。

對於班級風氣的形成方面，我爲吳老師提供了幾點建議，也都得到了吳老師的肯定與支持。七年級剛一入學，學生們難免還會保留着自己國小時養成的各種習慣，而這些已經不適於中學生活。表現最爲突出的一點，就是同學們在課間瘋鬧、自習課說話的問題。對此，我給大家做過一次思想交流，先是引導大家明白一句話，就是“最高品質靜悄悄”。對此我就提出一句口號，當聽到老師說“最高品質”的時候，全體同學立即保持寂靜並齊聲說“靜悄悄”。經過幾番的練習，學生們覺得還挺好玩，並且還真能解決之前所提到的幾方面問題。其實，對於七年級的學生，最關鍵的，還是學會如何儘快的適應國中生活，養成好的習慣會在日後的學習中起着相當大的作用。

班主任的工作就是要求一個字：細。每天7：20，班主任就得到教室，指導值日生完成衛生值日，並監督其他學生上早讀。由於我是住在學校（魯東大學），每天7點鐘之前就得吃完早飯出發趕往九中。平時課間，班主任都要出現在教室裏，解決學生的一切問題。上午的課間操，也要親自跟着班級到操場，指導學生做操。一天忙下來，就是五六點鐘了。說實話，班主任的工作確實很不易。

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但是真正對我來說，給我最大磨練的，是在國慶節之後。國慶節假期結束第二天也就是10月8日， 煙臺九中在芝罘區南操場舉行秋季運動會。各個班都有自己的代表方隊，我一直擔任着本班的方隊訓練工作，後來經吳老師提議，讓我直接帶隊上場作爲我們班的方隊特色之一出現在了主席臺前。這次方隊演練，比我在大學期間任何一次都要令我難忘，因爲，這是我與我的學生共同譜寫的一曲美妙的樂章。校運動會從早上7點半到下午四點，整整開了一天。回到宿舍，同學說我怎麼一下子黑了不少，的確是曬了一天，但我的心裏卻依舊如陽光照耀一般暖暖的感受着這一天的充實。

平時在吳老師的指導下，工作倒也順利，可是真的考驗並沒有開始。10月12日吳老師接到通知，學校派她於14至16號到龍口觀摩學習，這也就意味着在這兩天中，一切的班級的工作都只能由我一個人來完成。突然之間有了很大的壓力，但我還是挺着胸脯向吳老師接下了任務。吳老師走的第一天，就是芝罘區中學生運動會開幕，我的第一個任務就是安全地帶領全體學生到芝罘區南操場參加開幕式並把他們安全帶回。到了體育場門口才發現，全區幾十所中學的學生都來了，不見尾的隊伍如長龍般堵塞了整條街道。我唯一關心的就是我的學生，突然想起那部電影，《一個都不能少》，覺得自己擔子還是很重的。好在開幕式時間不長，結束後就帶領學生安全的回到學校。

事情好像是商量好一樣，專等着吳老師不在的時候一股腦的向我襲來。15日下午，學校舉行一年一度的校園藝術節。我既要帶領學生參觀比賽現場，又要指導學生參加相關比賽，真的是忙得不亦樂乎。姚校長看到我向我道辛苦了，我心裏卻是異常的滿足。我知道，憑藉我的努力，我最初的目標離我已經年不再遙遠了。吳老師不在這幾天，還真是把我忙壞了。吳老師跟我說，這是個好機會，至少我比其他同學有了更加豐富的閱歷。

10月19日，學校安排的家訪開始了。我也被安排在其內隨吳老師一道出訪。去了幾位同學家裏，對學生的生活環境和條件有了一定的瞭解，對學生在家裏的學習生活等情況也有了更深的認識。我覺得家訪對於中學班主任工作的開展時極爲重要的，這是最直接的拉近學校與家庭的有效方式，是老師深層次瞭解學生的關鍵舉措，對以後工作的開展都起着重大作用。或許是因爲家訪的緣故吧，學生跟我也是越發的親近了，以至不論是在我的課堂上，還是在其他方面，學生都是那麼積極主動。我想，後來我們班在校廣播操大賽中奪得全校第二名、年級第一名的好成績與這也是分不開的吧。

期會考試在即，吳老師也替學生着急，畢竟他們自入學以來，這是第一次參加大型的考試。爲了調動同學們的學習積極性，我讓每一位同學給自己確定一個競爭對手，平時的一切表現，只要你能勝過的你的對手，那麼你的對手就不得不在你的名字下面給你加分。幾天下來，我和吳老師都發現，課間瘋鬧的現象不見了，偶爾的小小騷動，也是因爲兩個人因爲加分的事情爭得正起勁。看到這樣的情形，我覺得自己或許比吳老師還要欣慰吧。

xx年12月30日下午，北碚區人民政府組織召開了xx年度森林防火總結表彰會議。全區各鎮街主要負責人、防火辦主任，區成員單位負責人及駐碚部隊等共70餘人參加了會議。...

轉瞬間，班主任培訓就已經接近尾聲了，現將班主任工作作自我總結 一、班主任工作所面臨的困難 1、理想教育與現實教育的脫節。 理想教育要求學生做高尚的、樂於奉獻的人；但現實社會教會學生明哲保身、以利爲先。

圍繞生產 加強調研 爲領導當好參謀和助手 謝 健近年來，我公司辦公室改進工作策略，從三貼近出發，即貼近中心、貼近領導、貼近實際的思路，組織辦公室人員，圍繞生產，加強調查研究，及時爲領導決策提供有價值的調研報告。

一年來，在局黨政的正確領導下，在單位領導及同志們的幫助、支持下，我以服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作爲準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提...

我們學校的遠程教育在過於的一段時間內取得了不小的進步，也有一些問題，但是進步大於問題，這就是可以肯定我們的成績的。 既然我們的工作有了成績，那就應該進行自我總結，將我們的成績總結一下，彙編成經驗，在以後的工作中吸取經驗：...

自成爲公司員工以來，我一直都在努力適應工作環境和工作崗位，和同事搞好關係虛心學習，履行職責，認真完成各項工作。我們物業部一直在努力的進行工作，下面是我工作的自我總結： 一、公共環境衛生監督工作。

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加強和改進新形勢下公安機關羣衆工作是孟建柱此次調研的重點。漢中市公安局實行局領導到信訪接待室輪值制度，認真接待每一名來訪羣衆，有效化解了一批矛盾糾紛，促進了轄區社會和諧穩定。

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三、教學工作

作爲一名七年級的生物老師，我着實感到肩上的擔子不輕。對於我的每一個學生來說，之前並不曾接觸過生物這一學科，所以在一開始的教學過程中，能否讓他們愛上生物，就成了重中之重。學生只有對生物感興趣，才能認真的學習生物。這是我一直所尊崇的觀點。因此， 在我的聽課、備課過程中，時時刻刻不忘如何去引起學生的興趣，怎樣讓學生喜歡上生物這一學科。漸漸的我發現，如果說任課的老師不能提起學生的興趣，那麼對於這門課，學生也勢必會覺得無聊。書本是死的，可人是活的。只有從“人”入手，讓學生先喜歡上上課的這個人，那麼自然也會“愛屋及烏”了。這聽起來似乎不合道理，但是對於七年級的學生來說就是如此。

國慶節以前的這大半個月，我一直都在聽課、備課，10月9日下午，我是第一次登上講臺，給我的學生上了第一堂課。爲了這節課，我足足準備了一個週末。同學們課堂上的精彩表現讓我認識到，功夫不負有心人，我的第一炮打響了。這也是我對我的教學工作更加有信心。

聽了指導老師和實習同學給我的意見和建議，我覺得自己真的進步了不少。我懷着極度的熱情，一連給兩個班的學生上了一個多周的課。後來，一方面是臨近考試複習階段，講授內容已經結束，再一方面是班主任工作的事情比較多，我就沒有繼續給學生上課。自此，每當生物課前我踏進教室，學生都會懷着極爲期盼的眼神問我：“老師，這節課是你給我們上嗎？”聽了這話，我心裏真的是有着難以言狀的激動。面對着學生一張張問卷反饋意見上寫着“讓董老師來上課”、“不想董老師離開九中”、“董老師再實習的時候還來教我們”等等，我的眼眶真的溼潤了。我覺得自己的付出已經得到了學生們的肯定，自己的努力已經讓我收穫了最大的快樂！

四、尾聲

教育實習階段已近尾聲，我也即將離開我的學生。就在即將結束實習的時候，吳老師跟我說，姚校長找她談過，問我是否將來打算參加教師招聘，如果我願意從事教育工作，她想向學院申請，留我到煙臺九中任教。聽了吳老師的話，我笑了，因爲那一刻我知道，我最初的目標實現了。

xx年12月30日下午，北碚區人民政府組織召開了xx年度森林防火總結表彰會議。全區各鎮街主要負責人、防火辦主任，區成員單位負責人及駐碚部隊等共70餘人參加了會議。...

轉瞬間，班主任培訓就已經接近尾聲了，現將班主任工作作自我總結 一、班主任工作所面臨的困難 1、理想教育與現實教育的脫節。 理想教育要求學生做高尚的、樂於奉獻的人；但現實社會教會學生明哲保身、以利爲先。

圍繞生產 加強調研 爲領導當好參謀和助手 謝 健近年來，我公司辦公室改進工作策略，從三貼近出發，即貼近中心、貼近領導、貼近實際的思路，組織辦公室人員，圍繞生產，加強調查研究，及時爲領導決策提供有價值的調研報告。

一年來，在局黨政的正確領導下，在單位領導及同志們的幫助、支持下，我以服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作爲準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提...

我們學校的遠程教育在過於的一段時間內取得了不小的進步，也有一些問題，但是進步大於問題，這就是可以肯定我們的成績的。 既然我們的工作有了成績，那就應該進行自我總結，將我們的成績總結一下，彙編成經驗，在以後的工作中吸取經驗：...

自成爲公司員工以來，我一直都在努力適應工作環境和工作崗位，和同事搞好關係虛心學習，履行職責，認真完成各項工作。我們物業部一直在努力的進行工作，下面是我工作的自我總結： 一、公共環境衛生監督工作。

在數據中心全體員工辛勤的工作以及領導們的指導與支持下，年上半年我們部門在工作上取得了一定的成績，同時也體現了許多工作上的不足，現將上半年的工作作自我總結一、上半年的效益情況：回款情況，1-6月份完成項目總項目金額爲xxx...

加強和改進新形勢下公安機關羣衆工作是孟建柱此次調研的重點。漢中市公安局實行局領導到信訪接待室輪值制度，認真接待每一名來訪羣衆，有效化解了一批矛盾糾紛，促進了轄區社會和諧穩定。

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【第10篇】學習師德師風教育的自我調查報告【範文】

通過學習師德師風教育後，本人進一步認識到當一名人民教師繁榮含義和重要，爲人師表是教師的準則，教書育人上教師的本職，爲了今後革命感好地工作，按照教育部門的要求，現將自我從教以來自我調查如下：

1依法執教方面：

自覺遵守法律法規，沒有違背黨過教育方針，按政策從教，但在行動中還是不夠積極。

2愛崗敬業方面：

熱愛教育事業，教書育人，認真備課，上課，及時批改作業，對學生積極傳授有利於學生身心健康的思想教育。

3在熱愛學生方面：

熱愛學生，棉隊全體學生實施教育，理解尊重學生，沒有諷刺歧視侮辱體罰行爲，但缺乏引導方法。

4在嚴謹治學：方面

教育方法方式多樣化，方法科學化耐心教育學生，盡能做到，因材施教，方式靈活。

5團結協作方面：

團結同事，虛心請教，關心學校的集體財物等。

6廉潔從教方面：

對教育事業有奉獻精神，勇於抵制社會不良現象，不以教謀私，更沒有向學生亂收費現象。

7尊重家長方面：

尊重家長，主動與家長聯繫，理解學生現象，溝通學校家庭，教育學生活動，傾聽家長的合理意見建議等。

8爲人師表方面：

尊重社會公德，以教學爲業，生活中多餘現象以前也有過，但望今後不再發生。

【第11篇】遠程教育自我檢查報告

一、主要做法

一是健全組織，加強領導。縣裏成立了以縣委副書記爲組長的領導小組，抽調人員，組建遠程教育辦公室，加強對建點工作的領導和指導。制定下發了《陝縣農村黨員幹部現代遠程教育工作實施方案》，明確了書記親自抓，副書記直接抓，組織委員具體抓。各鄉鎮、村也成立了相應的組織機構，統籌協調，上下聯動，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二是科學規劃，周密部署。省定試點村確定後，我們根據試點村的分佈情況和寬帶網絡情況，按照先易後難的建點思路，對站點建設進行科學規劃：凡是在鄉鎮周圍3公里以內，通過adsl方式上網的，由鄉鎮電信所技術人員負責安裝調試；對距離鄉鎮較遠，通過光纖上網的，由縣網通公司抽調技術人員組成安裝小分隊，以鄉鎮爲單位進行安裝。縣委先後召開了2次鄉鎮黨委書記參加的專題會議，對建點工作進行周密部署。縣遠程辦制定了機頂盒安裝日程安排表，明確時間、任務和具體責任人，實行日報制，本資料權屬本站網，放上鼠標按照提示查看本站網更多資料隨時掌握情況，發現問題及時督促解決，保證工程順利進行。

三是分工協作，精心施工。爲了確保按時完成省、市下達的建設任務，我們明確職責分工。由鄉鎮和行政村負責做好建點的前期準備，網通公司負責安裝調試設備，縣遠程辦統籌協調，督促指導。建點過程中，各鄉鎮黨委高度重視，黨委書記親自協調、督導，黨委副書記、組織委員具體負責與網通公司、各行政村的聯絡，做好服務工作。各行政村積極主動，提前做好房間、電源線路、安全設施等前期準備工作。縣網通公司全力以赴，選派精兵強將組成工程隊，克服困難，加班加點，晝夜奮戰，精心施工，保證了我縣的站點建設工作在建點數量多、網絡基礎差、自然條件惡劣、天氣影響較大的情況下，基本按期完成了任務。

四是典型示範，規範提高。爲保證終端接收站點的`建設質量，我們統一制定了站點建設“八有”標準：即：有牌子、有場所、有設備、有人員、有制度、有記錄、有氛圍、有效果，對每一個環節都提出具體要求，要求各鄉鎮嚴格按照“八有”標準，嚴把質量關，建設高標準的終端接收點。同時樹立了大xx鄉3個示範鄉鎮和xx鎮溫塘村等10個示範村，9月23日，我們在xx鄉召開了遠程教育工作現場會，通過召開現場會、組織到示範村參觀學習等方式，充分發揮典型的示範帶動作用，促進終端接收站點建設工作的規範化，有力地推動了全縣遠程教育站點建設工作的開展。

五是嚴格把關，認真評估。按照“安裝一個、驗收一個”的原則，在安裝過程中，由隨行的遠程辦、網通公司、鄉鎮和村級負責人及時對每個安裝完畢的終端接收點進行驗收，逐個認真填寫《安裝驗收表》，對安裝驗收中發現的問題當場指出，立即整改。同時我們抽調人員組成4個驗收組，在每個鄉鎮的接收點全部完成後，按照《建設質量自查評估表》的要求，逐村逐點進行自查評估，做到了檢查嚴格、評估準確、整改及時。每個終端接收站點都認真填寫站點設備安裝驗收表和建設質量自查評估表，對檢查出來的問題，屬於硬件設備準備不足的,要求鄉鎮黨委儘快加以解決；屬於網絡技術問題的,當場指出，要求網通公司派人立即解決，直到完全符合要求。目前建成的120個遠教站點全部都通過了檢查驗收，達到了標準。

二、存在的主要問題

一是因天氣變化，站點建設的速度受到一定影響，還有個別村沒有按時建成；二是個別機頂盒數據參數有問題，需要做技術調整；三是管理人員的素質還有待於進一步提高。

三、下步整改措施

針對以上存在的問題，下一步我們一是協調網通公司，克服困難，加班加點，抓緊時間趕進度，儘快在最短的時間內完成任務；二是加強網絡信號監控，請省裏技術人員對存在技術參數問題的機頂盒進行調整，解決存在的問題；三是加大管理員培訓力度，大力組織開展教學活動，確保建好一個，管好一個，用好一個，真正發揮遠程教育的作用，爲農村經濟發展服務。

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【第12篇】先進性教育活動全面“回頭看”自我檢查報告

先進性教育活動“回頭看”自我檢查報告

按照市委的統一部署和市委先進性教育活動領導小組辦公室的安排，我局黨支部的先進性教育活動，從2月7日開始至6月中旬基本結束，這段時期來，在市委先進性教育活動領導小組辦公室和督導組的指導下，局黨支部高度重視，精心組織，合理安排，廣大黨員自覺參與，態度熱忱，先進性教育活動各項工作紮實推進，取得了明顯的成效。按照《中共孝義市委關於在全市開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》和局黨支部制定的先進性教育活動各個階段工作方案規定要求，從6月14日開始，我們組織進行了整個先進性教育活動“回頭看”工作，認真查找先進性教育活動各個階段工作中的不足，並要求黨員個人進行自查。現將自查情況報告如下：

一、學習動員階段。

這一階段從2月7日開始至3月底，歷經1個多月的時間。主要採取集中學習培訓、專題輔導、支部書記上黨課、聽先進人物事蹟報告、開展先進性教育活動大討論以及“訪貧問苦，聯學幫扶，增強服務，文明辦公”主題實踐活動等方式，紮實開展學習教育培訓。通過學習培訓，支部全體黨員充分認識到了開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，加深了對“三個代表”重要思想和新時期共產黨員先進性標準的認識和理解，感受到了自己在平凡的統計工作崗位上所肩負的不平凡的重任和使命，堅定了共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強了搞好本職工作的責任感和信心，進一步提高了思想政治素質，認清了形勢，明確了任務，增強了緊迫感。

二、分析評議階段

這一階段從4月1日開始至5月中旬，歷經1個多月的時間。重點把握層層徵求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性剖析、開好專題組織生活會和領導幹部民主生活會、搞好分析評議等主要環節，走好分析評議階段每一步，找準了支部和黨員個人存在的問題，交流了思想，改善了關係，增進了團結，激發了廣大黨員的工作熱情。

三、整改提高階段

這一階段從5月16日開始至6月中旬，歷經1個多月的'時間。以“積極行動、紮實整改、突出實效、羣衆滿意”爲工作思路，切實統一思想，提高認識，把認真制定整改措施，解決實際問題，促進各項工作開展作爲先進性教育的關鍵來抓，黨建工作進一步加強，完善了支部各項黨的制度，加強了對黨員的教育管理，建立了黨員先進性教育的長效機制，推進了全局各項統計工作的開展。

整改提高階段結束前，我們還組織對整個先進性教育活動進行了羣衆滿意度測評，測評結果羣衆滿意度爲100%。

從開展“回頭看”進行自查的情況、羣衆滿意度測評的結果和先進性教育活動中黨員的表現來看，我們認爲：我局黨支部保持共產黨員先進性教育活動確已取得實實在在的效果，廣大黨員的素質進一步提高，黨支部的建設得到加強，促進了全局各項統計工作的開展，先進性教育活動各個階段工作都是嚴格按照市委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求逐一落實到位的，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均達到了省委、地區和市委的要求，達到預期目的，實現了目標要求。主要體現在以下幾個方面：

（一）黨員素質有了明顯提高

1、通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由於時間緊、內容多、任務重，許多黨員更是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力、創造力和戰鬥力。

2、通過集中學習培訓，全體黨員普遍受到了一次較爲深刻的馬克思主義理論教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和中央決策的自覺性，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。

3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論制定統計工作崗位共產黨員保持先進性的標準要求，並通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行爲標準模糊化的認識，進一步明確了今後的努力方向。大家普遍認爲，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。

（二）黨支部建設得到了加強

一是進一步增強了黨支部的戰鬥堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰鬥力和創造力得到了加強

二是進一步改善了幹羣關係、黨羣關係。

三是進一步健全了支部各項黨的制度建設。

（三）各項工作得到了有效促進

在保持共產黨員先進性教育活動中，局黨支部始終強調要求每位黨員認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，務必做到“兩不誤、兩促進”，全市經濟普查工作圓滿成功，各項統計工作取得長足發展，受到了市委、政府和上級主管部門的好評，1名黨員被推薦爲全國經濟普查先進個人，3名黨員被推薦爲省級經濟普查先進個人。

總之，我局黨支部這次先進性教育活動的開展，學習培訓、分析評議、整改提高三個階段工作均是嚴格按照委先進性教育活動領導小組辦公室的規定要求，逐一落實到位，紮實有效推進，達到了預期目的，實現了目標要求。今後一段時間，我們將把先進性教育活動取得的成效與推

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【第13篇】教育系統先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作自我檢查報告

今年1月份開展保持共產黨員先進性教育活動以來，在區委的正確領導下，在區委督導組的精心指導下，區教育局黨委緊緊圍繞“建設羣衆滿意工程”這一目標要求，堅持高起點規劃，高標準實施，高質量推進，始終把教育活動抓在手上，強化領導責任，紮實推進工作，務求活動實效，較好地完成了學習動員、分析評議、整改提高各階段的任務要求。6月中旬以來，局黨委按照區委要求，高度重視鞏固擴大整改成果工作，採取有力措施，深入整改問題，強化機制建設，進一步鞏固擴大了教育活動成果。自查情況如下：

一、繼續抓好學習，進一步增強黨員素質

堅持把學習貫穿始終，在學習中提高思想認識，在提高思想認識中深化學習效果。一是繼續堅持黨委、支部、黨員一級抓一級、一級帶一級的“三級聯動”學習機制，做到人員不落、紀律不鬆、內容不減。二是突出學習重點，對胡錦濤總書記的一系列重要講話反覆學、深入學，做到了學習內容、時間、人員、效果“四落實”。三是明確學習目標，實行周學、月評、季交流的學習方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學習心得，每週完成一個學習篇目，增強了學習的系統性和針對性。在鞏固擴大成果階段，黨員學習筆記都在5000字以上。

二、強化整改措施，解決突出問題

爲鞏固擴大整改成果，創辦羣衆滿意工程，局黨委對在整改提高階段徵求意見建議高度重視，堅持“黨員受教育、羣衆得利益”的原則，立即從羣衆滿意的地方做起，從羣衆不滿意的地方改起。目前，徵求到的4個方面12條的意見建議已全部整改完畢。

一是強化整改責任。對需要整改的問題，從局黨委一把手做起，黨委成員人人有掛號督辦的問題，並設定問題解決時限，強化了問題整改責任。同時實行整改問題點評制度，通過黨委會對每一個整改問題的完成、進展情況進行點評，爲問題的順利整改提供保證。

二是堅持走羣衆路線。把羣衆滿意度作爲整改的落腳點。整改方案和整改措施都廣泛徵求羣衆意見，並通過公示欄向羣衆公佈，接受羣衆監督；問題整改過程中定期通過公示欄向黨員羣衆公佈問題整改進展情況，徵求黨員羣衆意見，按照黨員羣衆的要求進一步整改。對一時不能解決的問題，拉出單子，做出規劃，積極創造條件，逐步加以整改，並向羣衆做出了說明。如針對人事制度改革、辦學體制改革在大的發展上突破不夠的問題，局黨委在研究制定《關於進一步深化教育人事制度改革的意見》、《關於實施中國小校長職級制度的實施意見》、《關於推進辦學體制改革的意見》等制度的基礎上，向黨員羣衆通報改革進展情況和當前面臨的困難，提出了分步實施的方案，贏得了黨員羣衆的.理解和支持。如針對機關個別工作人員下基層增加基層負擔的問題，立即建立完善了《教育系統共產黨員日常行爲規範》、《機關人員深入基層紀律規定》等制度，設立了機關人員廉政舉報熱線，聘請社會行風監督員，接受黨員羣衆的監督，強化了對機關人員的管理。

三是堅持立說立行，馬上就改。對具備整改條件，操作性強的問題，立即落實整改。如針對政治理論學習不夠系統深入的問題，局黨委建立了理論中心組週一集體學習制度，實行了周學、月評、季交流的學習方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學習心得，每週完成一個學習篇目，增強了學習的系統性和針對性，形成了經常性學習的機制。如針對工作作風不夠深入紮實的問題，建立了《班子成員和科室分片包靠制度》、《班子成員調查研究制度》，增強了對基層工作的指導性。針對反映學校法制教育需進一步加強的問題，立即對此問題進行調研，並與公安、法院、檢察院等部門聯繫協商，實行了學校法制副校長制度，爲每一所學校聘請法制副校長，指導學校的法制、安全教育，促進了學校法制教育的制度化、規範化。如針對羣衆反映機關考勤、管理制度落實力度不大、車輛管理不到位的問題，立即從班子抓起，規範接待程序，嚴格車輛管理，嚴格考評監督，促進了機關作風的進一步提高。

三、鞏固整改效果，建立長效機制

（一）探索建立了保持黨員、黨組織先進性的工作機制

一是注重學習提高，建立黨員隊伍的教育培訓機制。首先強化“帶頭學”。建立了黨委理論中心組週一集體學習制度，班子學習實行周學、月評、季交流的學習方式，每個季度確定一個專題，每月形成一份學習心得，每週完成一個學習篇目，增強了學習的系統性和針對性。其次堅持“經常學”。對《黨委（黨支部）學習制度》進行了針對性健全和完善，建立了黨員每週二、四、六理論學習制度，嚴格學習紀律，每次學習作到“定時間”“定內容”“定人員”，集中學習日一律不安排其他活動。其次堅持“自覺學”。實行“述學交流制”，黨員結合實際，制定個人學習計劃，自主選擇學習內容和交流主題，在支部學習會上進行“述學”交流，使黨員學習由被動應付轉爲自覺行爲。最後落實“深入學”。採取書面測試、民主測評、查閱筆記、評比心得體會等方式，對黨員學習情況進行考覈評估，並建立了黨員學習檔案，黨員學習情況與黨員民

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【第14篇】××教育局紀委書記的廉潔自律自我檢查報告

作爲一名剛走上副科級領導崗位的年輕幹部，做到了按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則（試行）》，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員幹部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官，並自覺與各種腐敗現象作堅決鬥爭。現將自己的廉潔自律情況報告如下：

一、始終做到了講學習、講政治、講正氣，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣

一是講學習。按照江澤民同志強調的各級領導幹部要學習、學習再學習的要求，並根據客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育、經濟、法律、科技、管理等方面的知識。特別要做到的是，在學習各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規的學習，還通過自覺加強學習，來豐富管理經驗、提高工作能力與個人修養，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質和精神境界，自覺把自己培養成爲一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好乾部。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和高度的政治鑑別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼承和發揚我們黨在長期革命和建設事業中形成的好傳統、好作風，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現象作鬥爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，爲幹部職工做好表率。

二、樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確行使權力，立黨爲公，執政爲民

作爲一名黨員幹部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨爲公，執政爲民，即做到了“慎權”。二是做到了二要“慎欲”。從爲謀取規定以外的特殊利益，不放縱自己的慾望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不爲聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，過好了享樂、金錢關，艱苦奮鬥，儉以養德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻就是從大處着眼，小處着手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表裏如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一個套、人後一套，嚴格進行自我監督。

三、是嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定，規範了自己的從政行爲。半年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的.規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行爲；遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公爲私的行爲；遵守組織人事紀律，嚴格按照幹部選拔任用工作的制度辦事，沒有借選拔任用幹部之機謀取私利；奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響爲親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講究艱苦奮鬥，勤儉節約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守宜賓市公務員“四條禁令”和區教育局制定的“機關廉政建設規定”，規範着自己的從政行爲。

四、是嚴格遵守《中共四川省紀委四川省監察廳關於加強工作紀律的六條規定》，努力使自己成爲一名政治堅強，紀律嚴明、作風優良的紀檢工作者。沒有出現以下行爲：瞞案不報、徇私辦案、或私自處理案件、舉報材料；爲涉嫌違紀違法的單位和人員說情；打聽、泄露案情；利用職權和工作之便爲親友聯繫工程、要資金；向服務對象私自急用和索要交通、通訊工具等貴重物品，報銷應由個人支付的各種費用；接受調查對象的宴請、禮金、禮品，安排娛樂、旅遊等。

五、存在問題與不足

一是學習不夠，導致政治理論水平不高，經驗不足，分析問題與解決問題的能力不夠，把握全局的能力欠缺，導致出現工作思路不清晰，工作的計劃性不夠，有時窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。

二是深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決羣衆關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

三是業務不夠精通，工作效率不夠高，業務工作能力、說話能力、寫作能力、組織協調能力都有待學習提高。

六、整改措施

1、應堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。應進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷髮展的需要，真正體現與時俱進的要求。

2、應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事後查處爲主轉向事前、事中監督爲主。

3、應進一步深入基層，瞭解基層的疾苦，多爲基層辦好事、實事。

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【第15篇】國小班主任教育實習報告範文自我鑑定

國小班主任教育實習自我鑑定年月日至月日，我在遵義縣尚嵇鎮尚嵇國小實習了天。在天內，我上了節課，作爲實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了'學會關愛'主題班會。在整個實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什麼？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起牀備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質。我給自己定位爲清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我認爲語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者，就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關係。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發者，是學生的學習夥伴、知心朋友。爲了辦好這次班會，我努力爲每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。