近視的研究報告（多篇）

關於近視眼的研究報告 篇一

一、調查目的：

走在校園中，我們放眼望去，你會發現在10人中，至少有4個是近視的。爲什麼近視人數越來越多，這使我百思不得其解，所以我下定決心，要好好調查一番。

二、調查的`對象和方法：

1、調查對象：海石花寫作培訓學校五年級5班，人數：12人。其中近視3人，佔25%，男生2人佔其中16。67%，女生1人佔8。33%。

2、調查方法：看電視，看報紙，採訪近視本人，上網，看新聞……

三、調查結果

經過我的調查，我得出以下結論：

1、同學們寫作業的姿勢不端正。

2、總是熬夜，用眼過度疲勞。

3、用不乾淨的手揉眼睛，導致眼內進入了不乾淨的東西。

4、不喜歡戶外活動，總是在家裏。

5、電子產品玩的過多。

改進方法：注意寫字姿勢的“三個一”①握筆一寸。②胸口離桌子一拳。③眼離桌子一尺。

常做戶外運動、多看綠色植物，少看電子產品。

四、（總結）

眼睛是心靈的窗戶，只要你做到了以上幾點，那麼你就會擁有一雙明亮的眼睛。

關於近視眼的研究報告 篇二

現在，地球上有極大數量的人類患有近視這種是關於眼睛的。病。爲什麼會有這麼多人近視呢？究竟是什麼原因？我圍繞着這個問題，開始進行了調查。

上網查閱資料，據調查，我國現有盲人500多萬，低近視人近千萬，特別是在兒童和青少年中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22.8%，中學生是55.2%，高中生爲70.30%。

從調查中，我發現兒童和青少年這兩個階段的患病率較高。而且盲人已約有500多萬人，每個人的眼睛都是一樣的'，可是有些人的近視度卻超出了理想範圍，他們的近視度爲什麼會這麼高呢？在做作業時，有很多人姿勢不正確，週末還長時間呆在家裏看電視、玩電腦。

經過調查和分析，我發現造成近視的原因有：

1、長時間坐在電視、電腦前。

2、寫作業姿勢不正確。

3、不合理飲食。

4、在搖晃的車廂裏看書。

5、在光線太弱的地方看書。

6、遺傳因素。

等等這些原因。

近視調查報告 篇三

一、提出問題

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極爲的。大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。中學生的近視日趨嚴重。在班級上，同學都戴着眼鏡，對於中學生的視力情況，我對河北省邢臺市育才中學國中二年級6班的同學做了一次關於中學生視力情況的調查。

二、調查目的

對中學生視力情況的調查使認識到中學生患近視的嚴重性。提出倡議，向同學們傳達近視的危害，從而使學生們認識到要地保護眼睛。

三、調查過程

1.文獻研究法

(1)什麼是近視？

我們都知道眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾大部分組成。管線經過晶狀體成像於視網膜上，在經過視神經把信息傳入大腦，產生視覺，於是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的工作原理。

近視眼是視力缺陷的一種能看清近處的東西，看不清遠處的東西。近視是由於眼睛的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強，使進入進入眼球的影像不能正落在網膜上而落在網膜的前面。

近視眼需要佩戴凹透鏡：由於凹透鏡對光線具有發散作用，它是原來聚焦在視網膜之前的光線發散後正好聚焦在視網膜上。

(2)國中生視力下降的原因

首先，環境是近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不用眼，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題的是學生課桌椅不規範，未能按年級、個體差異配置，不便於學生養成的坐姿。教室採光不好也易學生近視。此外，長接觸熒光物體，如電視、電腦等，學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重了學生的身體健康。

其次，不參加體育鍛煉，體質較差也不可，從網上搜查的資料中：體學生近視率小於普通高校，僅爲四分。與體育專業學生課業負擔較輕，另一，也與體育專業學生喜愛運動、體質好。普通學校女生比男生不愛運動，也女生近視率高於男生的。

再次，不科學的飲食習慣也會近視。的臨牀資料及動物試驗說明：近視眼的與機體鈣、鉻等微量元素。甜食爲酸性食物，一消耗體內的鈣元素，另一升高血糖，晶體滲透壓，是近視眼的又一禍根。

2.對育才中學周圍的“眼動力眼鏡店”做一次採訪。

問：來配近視眼鏡以哪些人居多？

答：學生人數ZUI多，是國中生。

問：學生中近視度數爲多少？

答：在100-200度居多。

問：近視了不配戴眼鏡視力會越來越深嗎？

答：這要看保護的情況。有些學生真性近視，只要保護，預防，是問題的。

但近視已超過200度，如不戴眼鏡，了學習，還近視的度數，是很不好的。總之，不管近視，保護眼睛要的。

問：近視產生原因？

答：中學生近視產生的原因是：

1、閱讀和寫字姿勢不；

2、閱讀和寫字時不注意光線的強弱；

3、生活和學習制度不健全；

4、先天的因素。

問：配戴眼鏡的常識是？

答：配眼鏡前應作散瞳驗光，確診爲近視眼；配戴的眼鏡，應該是度數合適的眼鏡，度數不要過深或過淺；配戴眼鏡後，仍然要注意用眼衛生，防止。要檢查視力，如有視力下降，就要重新配鏡。

問：能爲中學生近視提些建議嗎？

答：用眼要衛生；有近視要配眼鏡；多看綠色，看遠處以調節眼睛。預防近視眼，ZUI後要“三要”和“四不看”。

3.派發問卷，對學生簡要採訪

爲了進一步瞭解國中學生的視力情況，對邢臺市育才中學八年級年級6班的65名中學生了問卷調查和簡要採訪。詳細的問卷內容如下：

四、調查結果分析

經過我的問卷調查，得到的結果如下：

據統計，本次調查當中，有63.08%的同學是近視階段的，超過了總人數的二分之一。

2.近視年數

圖中信息的分別佔23.1%和17.2%。這說明呢？一，國中升高中給學校及學生帶來的，嚴重中學生不健康用眼；另一，學生健康用眼的意識，自覺養成的習慣。的看，學校及學生對健康用眼的意識不強。

於肉食的23。飲食習慣近視的直接原因，但也屬原因。比如說胡蘿蔔素，維生素A，B2，就會使眼睛容易疲勞，從而近視。，要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。,但看書也看的，這裏的並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要遵循“二要二不要”原則。所謂：“二要”是指眼睛和書本距離要一市尺，和連續看書一小時左右，要休息片刻向遠處眺望一會，而“二不要”是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是數據顯示，學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔所調查學生的46.3%。雖然勤奮是好的，但成績而損害眼睛的話，是很可惜。

學生僅有近9%，還算可觀。